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第4页共4页2024年就业劳动合同范本劳动合同与就业协调书是用人单位在招聘毕业生过程中签署的书面协议,它们分别属于相互关联但阶段不同的两个环节。具体而言,这两者的区别主要体现在以下几个方面:一、主体与内容差异1.劳动合同:旨在确立劳动者与用人单位之间的劳动关系,并明确双方的权利与义务。这里的劳动者既可以是高校毕业生,也可以是其他人员。合同内容通常涉及劳动报酬、劳动保护、工作内容、劳动纪律等详细条款,为双方提供明确的权利和义务保障。2.就业协调书(或称就业协议书):则专注于确定用人单位与高校毕业生之间的双向选择关系。在此过程中,学校作为毕业生的管理部门,承担着见证和监督的职能。协议内容主要包括双方对录用和聘用的初步一致意见,以及未来就业的基础条款,如服务期限、试用期限及待遇等。二、法律效力与处理机制1.劳动合同:受《劳动合同法》的约束,发生争议时,可通过劳动争议调解委员会或劳动仲裁机构进行处理。劳动合同是劳动者与用人单位建立正式劳动关系的法律凭证,对双方具有法律约束力。2.就业协调书:虽具有法律效力,但其处理机制与劳动合同有所不同。通常,就业协调书由毕业生与用人单位在协商一致的基础上订立,并需经学校毕业生主管部门审查认可后,报上级主管部门审批。在发生争议时,主要依据现有的毕业生就业政策,由学校或上级就业主管部门进行协调解决。三、时效性与关联性1.时效性:就业协调书在毕业生到用人单位报到时自动终止其效力;而劳动合同的终止条件则包括合同期限届满或合同约定的终止条件出现。2.关联性:从某种程度上讲,劳动合同可以视为就业协调书的延伸。在签订就业协调书时,双方可以对未来劳动合同中的某些条款进行初步约定,并在后续签订劳动合同时予以确认。这有助于减少未来可能发生的纠纷,并确保双方的权益得到有效保障。四、特别提示值得注意的是,就业协调书并不能代替劳动合同。毕业生在到就业单位报到后,应尽快与用人单位签订正式的劳动合同,以确保自己的劳动权益得到充分保障。同时,在签订就业协调书时,毕业生也应注意与劳动合同的衔接问题,尽可能将未来劳动合同的主要内容体现在就业协调书及其补充协议中,以避免日后产生不必要的纠纷。2024年就业劳动合同范本(二)顾晓敏认为,《劳动合同法》对大学生就业造成冲击主要有三个原因:一是促使企业放缓招聘大学生。“《劳动合同法》的一个显着特点,就是更注重对劳动者权益的保护”,顾晓敏表示,该法将提高企业的用工成本,因此企业在招聘大学生时会比以前更加谨慎、理性,这会加剧本已比较严峻的大学生就业形势。顾晓敏提到,从目前上海高校对大学生的就业状况统计看,和去年同期相比,大学生就业比率有所下降,“根据即将毕业的大学生的反馈,企业对大学生招聘比过去要谨慎”。二是大量招聘淘汰不再可行。“《劳动合同法》实施后,一些企业对于眼前‘可招可不招’的岗位,可能会通过暂时从内部挖潜的方式来解决”,顾晓敏表示,《劳动合同法》也可能改变以往一些企业采取的“大量招聘,大量淘汰”的策略,“以往企业先大量招聘应届高校毕业生,经过试用期内的考察之后,再淘汰掉其中一部分不合格的毕业生,以往有80%到90%的企业都采取这种人才选拔方式,而《劳动合同法》实施后,这种方式将被改变。”三是《劳动合同法》的实施更重视人才的能力。“以前很多企业在招聘大学生时,存在着重学历、重名牌大学背景的倾向”,顾晓敏表示,在《劳动合同法》实施之后,企业在招聘大学生时,会更注重大学生的能力而不是学历,这是因为企业必须雇用高素质、能力强的员工,才能符合《劳动合同法》,才能降低用人成本,保持较高的市场竞争力,“因此,大学生找工作靠名气、靠光环的时代,将逐渐成为过去”。无独有偶,上海市人大代表、上海望源房地产开发有限公司董事长季宝红在向大会提交的一份书面意见中也提到,新出台的《劳动合同法》和《就业促进法》,增加了企业用人成本,也使大学生的就业形势更加不乐观,此时,政府更应该考虑制度设计,从政策层面鼓励企业录用大学生。两位人大代表的担忧也得到了上海市人才中介行业协会秘书长朱庆阳的认同,“《劳动合同法》肯定使企业招聘新人的条件更加苛刻;而《劳动合同法》中关于无固定期限合同的规定,实际上也在鼓励企业长期用工,这自然就减少了大学的就业机会”。大学生自主创业后容易陷入尴尬境地顾晓敏表示,虽然上海已经设立人才发展资金,向本市创业的大学生开放,各区县也大多都建有大学生创业中心,但大学生大多没有社会经历和工作经验,实际创业人数不足1%,99%的学生必然到企事业单位工作。而季宝红则更是直言,政府不宜提倡大学生自主创业,他表示,由于大学生受社会经验、人脉等各方面条件的限制,不少大学生自主创业后陷入“成事不足,败事有余”的尴尬境地。据不完全统计,大学生成功创业率只有2%~3%,多数人的结果是劳民伤财,竹篮打水一场空。另外,创业往往是大学生在就业压力下的被动选择,这种消极的选择动机是制约大学生顺利创业的重要因素。“由于处于被动,缺乏自信又能力不足,他们很难抓住市场机遇,主动占领市场取得成功”。季宝红还表示,资金是制约大学生创业的另一个瓶颈,大部分家长很难在大学生毕业之后再拿出一笔不菲的资金支持其自主创业。虽然政府设立了创业贷款制度,但据了解,能成功获得创业贷款的案例并不多。“大学生对于创业前途的迷茫和担忧,在内外压力交迫之下,极易成为社会的不安定因素”。顾晓敏建议,教育部门应加强对大学生的能力培养,她认为,《劳动合同法》实施后,教育部门要反思一贯以来的培养目标,不仅仅是大学,包括中小学,都要重视学生的素养教育,“因为一个人好的素养的形成,从大学阶段开始培养为时已晚。只有从小学就抓起,才能形成正确的价值观和综合解决问题的能力。”顾晓敏表示,政府部门应出台相关优惠政策,鼓励企业招聘大学生。她建议政府对招聘大学生人数占

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