2024年新人教版五年级数学下册《第6单元第5课时分数的加法和减法解决问题》教学课件

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情境导入小乐同学在喝果汁的时候遇到了一个数学问题，我们一起去研究一下吧！探究新知3一杯纯果汁，小乐喝了半杯后，觉得有些甜，就兑满了水。他又喝了半杯，就出去玩了。小乐一共喝了多少杯纯果汁？多少杯水？

阅读与理解知道了什么？第一次:一杯纯果汁，喝了

杯。12第二次:兑满水，又喝了

杯。12要解决的问题是什么？

分析与解答第一次喝了

杯纯果汁，第二次喝了多少杯纯果汁呢？12画图试一试吧。第一次喝了杯纯果汁。12兑满水，水是杯，纯果汁还是杯。1212又喝了

杯。这

杯里，一半是纯果汁，一半是水。1212杯的一半是

杯。1214第二次喝的纯果汁是

杯，水是

杯。1414一共喝的纯果汁：12＋14＝34（杯）水：14杯

回顾与反思可以怎样检验？看两次喝的果汁和最后剩下的果汁合起来是不是1杯。答：小乐一共喝了

杯纯果汁，

杯水。3414解决这道题的关键是什么？

解决这道题的关键是找准单位“1”,关键步骤是画图，借助几何直观帮助分析数量关系。巩固运用1.一杯纯果汁，优优喝了杯后，觉得太甜，就兑满了水。

又喝了半杯，就出去玩了。他一共喝了多少杯纯果汁？

多少杯水？15纯果汁：15＋25＝35（杯）水：110杯答：他一共喝了

杯纯果汁，

杯水。351102.一杯纯牛奶，圆圆喝了半杯后，觉得有些凉，就兑满

了热水。又喝了半杯，觉得还是有些凉，就又兑满了

热水。又喝了半杯，就出去玩了。他一共喝了多少杯

纯牛奶？12＋14＝78（杯）＋18答：他

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