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文档简介
幼儿园主题活动总结
幼儿园主题活动总结1
__月__日上午,鲁家园幼儿园大班年级组的孩子和家长们,带着他们的亲子作品,开展了一场别开生面的“环保创意展示秀”活动。
本次活动分两部分。首先,以家庭为单位,展示作品。每个孩子的作品都是利用废旧材料亲子共同完成的'。作品美观大气,环保、时尚。“花仙子”服装美丽可爱;“擎天柱”造型帅气十足;“魔幻城堡”更是彰显了智慧与创意。而小小红毯也让幼儿体验了一回模特儿走秀的风采,孩子们个个神采奕奕,家长们个个精神抖擞。走秀时,幼儿还对自己作品的做法、材料以及用途进行了介绍,让观众一目了然。
走秀展示结束后,全体家长和孩子以贴标投票方式对全部作品进行投票,评选出了“最佳人气奖”,“最具创意奖”,“最佳制作奖”。通过活动,增强了幼儿的竞争意识,选出的作品件件都充满了创意和灵动,体现了环保这一主题。
鲁家园幼儿园立足健康特色教育,将这样的大型亲子活动作为常态活动开展,将健康、环保、互动的主题融入活动,鼓励家长积极参与,为幼儿营造健康的心理环境,转变家长观念,让每个孩子都在父母的陪伴下健康快乐地成长。幼儿园主题活动总结2
为了进一步培养幼儿珍惜粮食的传统美德,积极创建节约型幼儿园,__区实验幼儿园开展了“世界粮食日”为主题的爱惜粮食教育升旗仪式。
10月16日上午,__区实验幼儿园幼儿园利用升旗仪式开展了“世界粮食日——爱惜粮食,从我做起”的.主题活动。活动中,通过观看大六班小朋友爱惜粮食的故事表演、全员师生集体朗诵古诗“悯农”、陈__副园长向幼儿们介绍了世界粮食日的来历,并就如何节约粮食进行互动,孩子们积极回应,个个争做爱惜粮食的好孩子。孩子们听了陈__副园长饱含激情的爱惜粮食倡议后,在国旗下庄严宣誓:爱惜粮食,从我做起。
此次活动的开展,进一步加强了幼儿爱粮节粮的意识,有助于培养他们爱惜粮食的良好品质。幼儿园主题活动总结3
又是粽子飘香时,又是端午佳节至。农历五月初五,是中国传统节日——端午节。为了让孩子们感受端午节独特的习俗,在“端午节”即将到来之际,__幼儿园从_月_日开始,开展为期一周的“端午节”主题教育系列活动。
_月_日下午,中班级开展“庆端午、齐动手、做荷花”的亲子做荷花活动,在一片欢乐和谐的氛围中,家长与小朋友们将共同完成的荷花放入幼儿园的戏水池中,并许下了自己美好的愿望。
_日上午,是__镇龙舟竞渡的好日子,小班级的孩子们也不甘示弱,他们也架起了自己设计的龙舟在幼儿园的大操场上一展本领,在鼓声响起,热闹非凡的氛围中,孩子们使劲的`挥浆,挥洒着汗水,乐在其中。
_日下午,幼儿园组织开展了主题为“快乐济幼,粽子飘香”教职工包粽子比赛和大班级亲子包粽子活动。让幼儿在“我参与,我体验。我快乐,我收获”的过程中更好地了解端午节的传统民俗文化,并且在包粽子的过程中丰富了幼儿的生活经验,又增进了家园之间的沟通、交流,取得了良好的效果。
通过此次活动,不仅锻炼了孩子、家长们的动手操作能力,同时也增进了家长与孩子之间的情感。更让幼儿了解和感受了家乡__的传统节日文化,引起他们对家乡传统文化的兴趣,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。幼儿园主题活动总结4
为进一步学习雷锋精神,落实市政府第三轮鼓励创业带动就业三年行动计划,营造“大众创业万众创新”的良好氛围,根据上海市创业指导专家志愿团的统一部署,我区创业专家志愿团于3月3日至3月5日开展了“薪火相传·润物无声”为主题服务活动,通过组织专家开展咨询、走访、会诊、讲座,以及新政策解读等服务活动,取得了既定成效,现将活动情况总结如下:
一、高度重视,认真准备,提前做好活动的组织策划工作
雷锋精神的核心是为人民服务。学雷锋,已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词,与我们创业指导专家无私奉献、服务社会的服务宗旨是一脉相承的.。区就促中心及时召开专题会议,制定了《__区开展“薪火相传·润物无声”主题服务活动方案》,发动全团创业指导专家积极参加,充分认识开展学雷锋活动的重要意义,加强沟通联系,精心部署系列活动。
二、积极做好活动的宣传发动工作,提高活动的知晓率和覆盖面。
为营造活动气氛,更广范围的将政策及活动宣传到位,区就促中心结合实际,采取多途径、高效率的方式将宣传工作贯彻专项活动全过程。利用创业qq群、创业微信群等方式发动创业者积极参与,依托“贤城众创”微信公众号推送活动预告信息。
三、专家出席率高,活动形式多样、内容丰富精彩
3月3日,召开了“薪火相传·润物无声”工作课题推进会。区就促中心分管主任张爱华及专家志愿团5个课题组组长出席会议。会上,5个课题组组长分别汇报了各自课题的进展情况及遇到的瓶颈,专家们充分发挥各自专业优势,群策群力,对课题进行深度剖析。张爱华副主任充分肯定了5个课题的意义和专家志愿团的作用,要求大家齐心协力,尽早完成课题,形成成果,更好地服务于我区的创业者,同时,为我区的创城工作添砖加瓦。幼儿园主题活动总结5
新的一年即将到来。虽然天冷得刺骨,但是幼儿园的操场上充满了热情和兴奋,精彩的活动驱走了大家的寒冷。活动取得良好效果,圆满结束。
迎接元旦一直是我们公园非常重视的庆祝活动。每年,我们都努力以不同的形式庆祝活动,让孩子们感受到快乐,分享即将到来的节日的喜悦。今年我们园区在积极思考,精心规划。在活动中,孩子们玩得很开心,每个孩子都体验到了成功的喜悦。虽然活动结束了,但孩子们经常愉快地谈论每节课玩游戏的感受。
早上,孩子们开始进入公园参加亲子游戏。儿童按年龄组分批入园,迎新活动正式开始。“亲子游戏”抢椅子,让父母回到童年,与孩子分享童年的快乐。在欢快的音乐中,看着他们快乐地玩耍和享受,似乎真的'回到了童年。在新年的问候中,在欢快的音乐中,教室里充满了欢笑和快乐。
在“剥、剥、吃”活动中,孩子亲自给父母剥橘子,争取第一个剥橘子皮,把甜橙肉送到父母嘴里,心里甜。慢慢剥的孩子,连自己的速度都很烦,但在父母眼里,宝宝是最好的。
在笑声中,父母和孩子们看着婴儿们穿上漂亮的衣服,跳舞,玩各种小动物,孩子们玩得很开心。幼儿园主题活动总结6
阳春三月里当迎春幼儿园绽放早春的第一抹殷红,第__个“三八”节伴着浓情暖意扑面而来。
为了庆祝这个幸福的节日,20__年3月8日双流区东升迎春幼儿园以班级为单位开展了丰富多彩的“三八”妇女节主题活动。活动旨在激发孩子们体验关爱妈妈的美好情感,感恩妈妈无私的爱,以及培养孩子主动参与的能力。
小班组:
伴随着《世上只有妈妈好》甜美的音乐,小班的活动拉开了帷幕。瞧!孩子们利用手工材料为妈妈制作玫瑰花;用老师帮忙剪的花瓣进行粘贴、穿插;利用准备的各色彩纸、皱纹纸进行创作……声声“妈妈,我爱你”,孩子们用浓情蜜语祝福妈妈节日快乐。
中班组:
《猜猜我有多爱你》中老师巧妙的将两只兔子的形象调整为妈妈和孩子间浓浓的爱,新奇的细节深深的吸引了孩子们。故事后孩子们精心地利用彩条为妈妈制作了花朵,并大声地说出对妈妈的美好祝福。
大班组:
大班组的老师们通过主题教育活动引导孩子们了解了节日的意义、为妈妈做一些力所能及的`事情,并利用所准备的材料进行节日卡片的制作,这样的过程不仅感受了学习、制作的快乐,更好地让孩子们懂得了将自己的感情给予家人。幼儿园主题活动总结7
10月16日是第__个世界粮食日,也是第__个全国爱粮节粮宣传周。为增强学生爱惜粮食,珍惜劳动成果的意识,__学校开展了形式多样的“爱粮节粮”系列主题教育活动。
此次活动以“爱粮节粮,从我做起”为主题,以构建节约型社会,努力践行社会主义荣辱观为方向,以培养节约意识为目的',旨在通过动员和引导全校师生“从我做起、从小事做起”,形成爱粮节粮的良好氛围。
学校充分利用宣传栏、黑板报、红领巾广播站等各种形式开展主题宣传活动,倡导节约光荣、浪费可耻的观念。同时,各班利用班队会开展了以“爱粮节粮,从我做起”为主题的班队会,让学生了解艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德,要自觉从我做起,节约每一粒粮食。大队部还号召全体学生监督家庭成员爱惜粮食,发挥好"小宣传员"的作用。
通过"世界粮食日"主题教育活动,该校孩子们感受到了粮食的来之不易,大家纷纷表示要爱粮节粮,养成勤俭节约的好习惯,争做爱惜粮食的“文明小使者”。幼儿园主题活动总结8
圣诞、新年双节临近,欢乐喜庆是主旋律。为让孩子在多姿多彩的节日活动里尽享节日乐趣的同时,进一步利用节日,让孩子们感知多元文化,体验快乐英语。从12月中旬,幼儿园迎圣诞、庆元旦活动就拉开了序幕。
中午,利用午休时间,教研室组织英语组老师为幼教一及幼教二教师带来系列的英语培训,如《聊聊英语那点事儿》、日常英语口语及常用英语律动及儿歌培训。老师们虽然牺牲了午休时间,但是乐此不疲,既丰富了自身的专业素养,又给孩子们创造了浓厚的讲英语的文化氛围。
同时,艺术团舞蹈老师李__创编了应时应景的儿歌律动《jinglebells》,动感十足、活泼有趣,深受孩子们喜欢。此环节在丰富节日文化的同时,也提高了孩子们对音乐和舞蹈的感受力和表现力。
另外,12月25日当天,举行了不同级部间的互动“圣诞联欢会”。大、中、小不同年龄段的孩子聚在一起,唱着欢快的'英语儿歌、跳着节奏明快的英语律动,还欣赏到了大班级部幼儿精心准备的绘本剧。孩子们既感受到了同伴带来的节日快乐,又体验到了一次混龄教育。
中午,当孩子们逐渐睡熟,由老师爸爸、老师妈妈精心装扮成的圣诞老人和小精灵给孩子们送上了节日礼物,一份惊喜来自老师的祝福和呵护。
“巧手送祝福”成为下午活动的主题。孩子们在老师妈妈的引导下,制作出世上独一无二的圣诞礼物送给家人。礼物虽小,但承载着满满的爱和祝福。
当暮色降临、华灯初上,孩子们牵着爸爸妈妈的手,走出幼儿园大门,还在兴奋地讨论着“今天,Santaclaus给我送gift啦。”“今天,我们到别的班级表演节目啦”“今天,……”幼儿园主题活动总结9
为进一步提高幼儿动手操作能力,冬至前夕,新风路幼儿园开展“饺子飘香,情暖冬至”活动,师生一起包饺子,共同感受冬至节气氛围。
活动前,该园教师通过讲故事,看视频,手指游戏等多种方式带孩子们了解了冬至由来和冬至习俗。舀馅、蘸水、捏皮……活动中,孩子们在教师的指导下,饺子包得有模有样,不一会儿,一个个形态各异的饺子就包好了。
午餐时间,在小朋友们期待的眼神中,一碗碗热气腾腾的'饺子被端上餐桌,大家吃着自己亲手包的饺子,别提多开心了。
本次活动,使幼儿感受传统节日氛围,不仅加深孩子们对中国传统节日认识,还锻炼了他们的动手能力,将传统文化的种子从小根植于幼儿心中,培养幼儿爱国之情。幼儿园主题活动总结10
今年的六一活动,我们根据园内统一安排,认真准备了各种操,舞蹈表演,亲子游戏以及亲子互动球操表演。并且为了保证活动愉快有序的开展我们还提前做好了充分的布置和安排工作。因此本次活动举办的非常成功。现做总结如下:
一、节目编排工作
老师不辞辛苦认真准备节目,一遍遍进行排练修改指导直到满意为止。对孩子关心呵护,寓教于乐,让他们在快乐的氛围中学习各种操的表演。尤其“习惯养成操”,我们边教孩子做还让孩子在日常生活中亲身去实践这些好习惯,做到学以致用。家长很喜欢这种教育方法。
二、家长动员工作
班级工作离不开家长的大力支持,只有这样我们的班级才会朝气蓬勃,充满活力。因此我们通过论坛、书信、家长会等多种形式动员家长积极参与到本次活动中来。让他们在家积极陪孩子练习做操,并且编排创意球操。在此过程中,班上一大半家长都参与进来,苦练动作,积极发视频,有的'家长非常认真,球操进行了一遍又一遍的修改,并且在论坛上都留下了他们的汗水和足迹。家长有不清楚的问题还在论坛或__上与其他家长和老师展开激烈的讨论,我们小三班家长的参与热情真是空前高涨。我们老师也感到非常感动和欣慰,因为小三班的家长太棒了。有了他们我们的工作才开展的这么顺利。
三、活动开展保障工作安排
为了让今年的六一儿童节开展得更顺利,更有秩序,能留下更多美好的回忆,小三班很多家长都自告奋勇加入到了志愿者的队伍中,我们老师都非常感动。我们要特别表扬摄影师凯凯爸爸、佳佳妈妈为孩子们留下了美好的瞬间,拍摄照片200多张。六一前一天傍晚布置教室时大锐妈妈、皓皓妈妈、忠言爸爸主动留下来帮助我们吹气球吹了50多个。__爸爸负责当天安保工作责任心非常强,让家长和孩子们倍感安心。__爸爸、__妈妈、__妈妈、__妈妈在节目表演过程中积极配合孩子拿放器械,让小三班的表演井然有序,其乐融融。最后在分发礼物的时候__爸爸帮助老师把一大堆的礼物抬到小朋友面前,让小朋友都收到了美好的节日礼物。还要深深地感谢活动结束后__妈妈、__妈妈、__奶奶争着抢着帮我们扫地拖地。__奶奶年纪比较大,我们说你赶快回家休息吧。__奶奶却执意要留下来,她说“我做这点事算什么呀,你们老师看这么多孩子才是最辛苦的!”
本次活动之所以能成功举办,我们非常感谢家长朋友的支持理解和付出,因为有了家长朋友我们小三班才充满了爱。因为有了家长朋友我们小三班才能成为一个快乐无限,幸福无限的大集体,希望在今后的工作中能够继续家园携手,举办更多成功有意义的活动,让我们的小三班更加美好!幼儿园主题活动总结11
“安全工作”是幼儿园教育永恒的主题。本着“安全第一,预防为主”的宗旨,提高了全园师生的应急防护和逃生自救能力,强化了消防安全意识,积累了集体疏散、消防救援、应急组织等实践经验,做好了幼儿园的安全工作,建设了平安幼儿园。我们幼儿园做了充分的准备,于11月9日上午成功举办。
上午9点20分,孩子们正在吃着美味的.早餐,听到幼儿园广播里传来紧急火灾警报,全体保育员迅速按照应急预案的疏散要求各就各位。
演习领导小组成员及时来到主要通道,有的准备烟雾弹,有的疏散通道接送家长,确保演习顺利通过。全园14个班的老师组织孩子们迅速捡起湿毛巾,捂住口鼻,蜷缩起来,按照消防逃生路线有序地由内外两个楼梯安全撤离。短短4分钟,所有孩子被安全疏散到幼儿园操场。每个班的老师立即清点并报告班级的人数。
最后,姜老师对本次演练进行了简要总结,并通过提问的方式与孩子们进行了互动对话:“如果发生火灾,我们应该拨打什么电话?”谁能帮忙?拨打119应该明确什么?发生火灾时,消防员叔叔还没到,我们该怎么办?”并和孩子们一起朗诵了消防儿歌,进一步加强了孩子们的消防安全教育,强化了消防安全意识,圆满完成了消防演练。
通过这次演习,全体师生不仅知道发生火灾后如何自救、如何逃生、如何拨打119,还知道面对突发事故如何冷静、疏散。在今后的安全工作中,机关幼儿园将进一步完善各项应急演练预案,将安全教育渗透到日常教学中,为幼儿安全、健康、快乐成长创造良好环境。幼儿园主题活动总结12
农历五月初五,是中国的传统节日—端午节,幼儿园为了迎接端午节,开展了“浓情端午粽叶飘香”主题活动,让孩子们更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛,感受端午节传统文化。
教师们透过课件展示,绘声绘色地讲述了两千年前的爱国诗人屈原这个历史人物与“端午节”的渊源,引导孩子们了解了有关“端午节”的知识,加深了他们对传统节日和中国古代历史人物的印象。
同时,各班还开展了丰富多彩、形式多种多样的“端午美食分享”活动,大家一边品尝粽子、一边朗诵着端午的儿歌,分外香甜可口。老师们组织了孩子们开展了“赛龙舟”、“包粽子”等游戏,并将自己设计的香包送给了小班的弟弟妹妹,大家共享传统节日带来的乐趣。
为弘扬祖国优秀的传统文化,更好的引导幼儿了解传统文化节日,增强幼儿的民族自豪感,激发幼儿的爱国热忱。这天上午,在中国传统节日端午节即将到来之际,我园大班开展了端午到粽香飘主题班会活动。
活动中,孩子们纷纷拿出课前搜集的资料,有的透过诵读端午节的相关古诗,来了解屈原的爱国主义精神,有的.透过故事的形式了解了端午节这一传统节日的来历风俗。还有的透过图片的展示来解说端午的趣闻,真可谓“八仙过海,各显神通”。
透过这样的活动,将了解民俗文化与欢度传统节日融为一体,丰富了同学们的精神世界,增强了幼儿的爱国主义情感。
为弘扬祖国优秀的传统文化,我园各个班级展开引导幼儿了解传统文化节日的活动,并且针对端午节3天假期各个班级进行了假期安全教育。
活动中,有的透过图片的展示来解说端午节的习俗,有的透过故事的形式了解了端午节这一传统节日的由来以及传说,有的透过诵读端午节的相关古诗,来了解屈原的爱国主义精神。
透过这一活动,让孩子更加了解我国端午节传统文化,丰富孩子们的爱国主义情操。期望同学们能过一个健康、安全、快乐的端午节。幼儿园主题活动总结13
感恩是一种文明,一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每一个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码修养。今天是西方感恩节,古镇光阳幼儿园组织孩子们进行了主题为“感恩长辈给予我幸福生活”的动手为长辈做好吃的活动。通过活动,满足了孩子们获得了亲自动手制作的快乐,同时让大家感受到感恩与被感恩的幸福,促进和谐氛围,传递正能量。
20__年__月__日上午10点左右,幼儿园厨工和伙委会的.家长代表们为各班提供了相应数量的饺子皮、云吞皮和各种馅料。孩子们在班上已经迫不及待地等着一显身手了。卷起衣袖,洗干净小手,学着拿起一张“皮”,用小勺子装上馅料,就这样一个又一个承载着孩子们稚嫩的童真,简单的爱心饺子和云吞面世了!
下午,孩子们把快乐、幸福、纯真装进了代表着感恩的盒子里带回家,准备着晚上孝敬长辈,感恩长辈!
孩子们回到家第一件事就是给长辈喂吃自己亲手制作的食物,说一句感恩长辈的话。尝到孩子感恩的食物,感受到感恩的幸福,大家都露出了灿烂的笑容。希望通过今天的活动让大家知道,其实幸福就是这么简单。而孩子要从小进行感恩教育,促使家庭更美满,人人相亲相爱,社会氛围更和谐。幼儿园主题活动总结14
五一国际劳动节来临之际,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动,培养幼儿的劳动意识和劳动能力,4月26——28日,__市幼儿园开展了“劳动最光荣”主题教育活动,紧密联系幼儿的生活,让幼儿在发现、体验、讨论中巩固劳动技能,并积极参与劳动,感受劳动者的辛苦,从而尊重劳动者,热爱劳动。
根据孩子们的年龄特点,我们每个年级开展不同的主题教育,大班的主题是“我是劳动小明星”,孩子们体验幼儿园保洁阿姨清洁幼儿园的杂草、落叶,体验保安叔叔执勤,知道保安叔叔每天辛苦为小朋友的守好安全的大门,有的班级亲手制作贺卡送给天天给他们做美食的厨师叔叔阿姨们,并表达了深深的敬意和感谢。有的班级在老师的带领下参加公益劳动:擦洗室外凳子、户外玩具;这些体验和感受将更进一步深化孩子们对劳动辛苦的'认识,激发内在感恩和自我服务意识的提升;中班的主题是“自己的事情自己做”,孩子们比赛自己穿脱衣服,清洁班级桌椅,整理室内鞋柜,清洁他们最喜欢玩的玩具等,孩子们很乐意参与劳动,一个个争先恐后,互相讨论着,劳动者,比赛着,这种积极的情感也将奠定孩子们内心的劳动态度;小班的主题是“小手真灵巧”,老师们设计了穿鞋袜比赛,自己洗小手、洗小脸,自己吃饭和刷牙,自己看书和画画等,激励孩子们内在的自我认知,自己的事情要自己做。
在一片欢乐而又温馨的氛围中,孩子们感受了劳动的辛苦,体验了劳动的乐趣。通过开展这一主题教育活动,孩子们渡过了一个快乐而有意义的劳动节,增添了丰富的教育内涵,更培养了孩子们认识劳动、尊重劳动、热爱劳动的观念,同时也让孩子传承了“劳动最光荣”的传统美德。幼儿园主题活动总结15
我们的探索性主题教育活动,都是从孩子们的生活入手,以主题活动形式安排教育教学,并在主题的统率下,从情感教育入手,由幼儿的兴趣点开始确立主题,自主开发出数个活动方案,潜移默化地把孩子引上和谐发展之路。
随着“三八”妇女节的来临,我们大班组就安排了“爱妈妈”的主题活动,内容主要有介绍妈妈的工作、给妈妈送礼物、用儿歌、歌曲等形式来庆祝妈妈的节日,同时开展“妈咪、宝贝”同乐活动,来表示爱妈妈的情感,增进母子间的情感。
在主题的前期工作中,我让幼儿回家了解妈妈的工作,让他们自己了解妈妈劳动的艰辛和工作成绩,知道要体恤妈妈,帮妈妈做力所能及的事。在各项教学活动中,我们安排了故事“给妈妈的一把椅子”、谈话“妈妈的工作”、歌曲“不再麻烦好妈妈”等,让幼儿进一步了解妈妈的艰辛,激发爱妈妈的情感。在美工活动中,我们容纳感幼儿自己尝试用各种材料制作妈妈的礼物,给妈妈一个惊喜。妈妈们在节日那天收到了自己孩子亲手做的礼物后,都非常感动,特别感激老师的教育。还有一位妈妈和我说:“本来我对这个节日根本就不看重,今天收到孩子自己做
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