考点 10 自然界的水 （解析版）

考点10自然界的水（解析版）★考点归纳【有笔记归纳、易错点、容量大试题、随时可用】归纳1爱护水资源归纳2水的净化归纳3水的组成归纳4化合物、氧化物和单质归纳52019年、2020年、2021年化学中考试题《自然界的水》汇编如：2021年全国中考《自然界的水》精选110道试题（容量大、一次下载、值得拥有）归纳1爱护水资源1.人类拥有的水资源地球上的总水储量虽然很大，但淡水很少，还不到总水量的3%，大部分是含盐量很高的海水。2.爱护水资源爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染。（1）节水措施：用淘米水浇花、洗衣服水冲厕所、用水后及时关闭水龙头等。特别提醒:国家节水标志（2）防治水体污染污染源：①工业污染；②农业污染；③生活污染。防治措施：工业废水处理符合标准后排放；农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药；生活污水逐步实现集中处理和排放。归纳2水的净化水的净化方法和作用方法作用静置法将浑浊的水，装入容器中静置不动，使水中大颗粒杂质自然沉降（生活中常用）明矾沉淀法明矾溶于水生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降（发生的是化学变化）过滤法除去水中所有的不溶性杂质（发生的是物理变化）吸附法加入活性炭除去水中的色素和异味（发生的是物理变化）蒸馏法除去水中所有的可溶性和不溶性杂质，净化程度最高静置法→沉淀法→过滤法→吸附法→蒸馏法，净化程度依次升高。2.自来水厂的净水过程：取水→沉淀→过滤→吸附→消毒→配水，其中消毒过程发生的是化学变化。⑴第一步加絮凝剂（明矾），絮凝剂（明矾）的作用是吸附悬浮物并使之沉降。⑵第二步操作是沉淀，作用是使泥沙等颗粒较大的杂质沉淀下来，有利⑴加絮凝剂于快速过滤。⑴加絮凝剂⑷活性炭吸附池⑶过滤池⑶第三步操作是过滤，作用是除去不⑵⑷活性炭吸附池⑶过滤池⑵反应沉淀池⑷第四步操作是吸附，其中活性炭的用户作用是吸附掉有颜色、有异味、有毒的物质（仍无法得到纯水）。用户⑸第五步操作常将氯气等消毒剂通入自来水中，其作用是杀菌消毒。3.过滤实验：⑴过滤法可分离固液混合物，或可溶性固体与难溶性固体组成的混合物，但需先溶解。⑵如下图所示，过滤所用的仪器有：漏斗、铁架台、烧杯、玻璃棒（注意：滤纸不是仪器，属于材料类），其中玻璃棒的作用是引流，防止冲破滤纸。⑶过滤时的注意事项（共“一贴二低三靠”六条）。一贴指：滤纸要紧贴漏斗内壁，若留有气泡后果是过滤慢。二低指：滤纸边缘要低于漏斗口；漏斗中的液面要低于滤纸边缘。三靠指：盛装浑浊液的烧杯口要靠在玻璃棒上使液体沿棒流入漏斗，目的是防止冲破滤纸；玻璃棒下端要靠在三层滤纸处（防止捅破单层滤纸）；漏斗的下端要靠在烧杯内壁上，目的是防止液体飞溅。⑷滤液仍浑浊的可能原因有：液面超过滤纸边缘、滤纸破了、仪器本身不干净。4.硬水和软水（1）硬水：含有较多钙、镁化合物的水，如井水。软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫做软水。（2）区分硬水和软水的方法5.硬水的危害（1）生活中用硬水洗衣物，既浪费肥皂也洗不干净衣物，时间长了还会使衣物变硬。（2）生产中用硬水：锅炉结垢，不仅浪费燃料，而且会使锅炉内管道局部过热，易引起管道变形或损坏，严重时还可能引起爆炸。6.硬水的软化：生活中用煮沸的方法软化，实验室用蒸馏的方法软化。特别提醒：煮沸和蒸馏都能使硬水软化，但有区别，煮沸只能除去部分钙、镁离子，在日常生活中适用；而蒸馏能将水中钙、镁离子除去干净，在实验室适用，在日常生活中不适用。归纳3水的组成氢气物理性质氢气是无色、无臭、难溶于水的气体，密度比空气的小化学性质可燃性在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰（点燃H2前要验纯）化学方程式：2H2＋O2eq\o(=====,\s\up7(点燃))2H2O还原性氢气还原氧化铜，化学方程式：H2＋CuOeq\o(=====,\s\up7(△))Cu＋H2O用途用作高能燃料发射火箭，工业上用氢气来冶炼金属等2.实验突破：电解水实验（1）实验原理：2H2Oeq\o(=====,\s\up7(通电))2H2↑＋O2↑（2）实验装置（3）实验现象：通电后，电极上出现气泡，与正极相连的玻璃管内产生的气体体积小，与负极相连的玻璃管内产生的气体体积大，体积比约为1∶2。（4）检验气体：待两支玻璃管内收集到一定量的气体后，开始检验。①b管（与正极相连的玻璃管）旋转活塞，用带火星的木条伸到管口，带火星的木条复燃，说明是氧气。②a管（与负极相连的玻璃管）旋转活塞，用燃着的木条伸到管口，气体能燃烧，产生淡蓝色火焰，说明是氢气。（5）实验结论①正极生成的是氧气，负极生成的是氢气。体积比：VO2∶VH2＝1∶2。②水是由氢元素和氧元素组成的。特别提醒①由电解水实验得出探究水的组成结论，应用了推理法。②电解水属于化学变化。③电解水时，要在水中加适量的NaOH溶液（或Na2SO4），是为了增强水的导电性。④电解水是电能转化为化学能。（6）误差分析电解水实验中，正、负极产生的气体（O2、H2）精确的体积比应该为1∶2，而实验中往往收集到的气体体积比小于1∶2，是由于一方面氧气比氢气在水中的溶解性稍大，另一方面氧气的氧化性强，有时在电极上就与电极发生了氧化反应。归纳4化合物、氧化物和单质1.单质和化合物单质化合物概念由同种元素组成的纯净物由不同种元素组成的纯净物举例氢气（H2）、氧气（O2）水（H2O）、二氧化碳（CO2）区别①由一种元素组成；②不能发生分解反应①至少由两种元素组成；②在一定条件下可能发生分解反应判断依据①必须是纯净物；②只含一种元素①必须是纯净物；②含两种或两种以上元素相同点都是纯净物联系2.氧化物：由两种元素组成的且其中一种元素是氧元素的化合物，如二氧化碳（CO2）。特别提醒：①由同种元素组成的物质不一定是单质，也有可能是混合物，如O2和O3，金刚石和石墨。②含有氧元素的化合物统称为含氧化合物，氧化物一定是含氧化合物，但含氧化合物不一定是氧化物。3.归纳出下列每组物质所属的类别。由原子构成的由分子构成的混合物：自来水、澄清石灰水、空气、矿泉水单质：C、S、P、Mg、Fe、Al、He、Ne、Ar、O2、N2、H2、Cl2纯净物氧化物：水、CO2、SO2、NO2、CO、HgO、MgO、Al2O3化合物Fe3O4、H2O2酸、碱、盐：硫酸、氢氧化钠、氯化钾、氯化钠⑶有下列物质：①空气、②铁粉、③硫粉、④水、⑤澄清石灰水、⑥液氧、⑦五氧化二磷、⑧水银、⑨高锰酸钾、⑩氯酸钾。属于混合物的是①⑤；属于单质的是②③⑥⑧；属于化合物的是④⑦⑨⑩；属于氧化物的是④⑦。★三年真题2021年中考真题选择题（共71道题）：1．（2021年北京市中考）电解水实验如图，下列说法不正确的是（）A．试管1中得到H2 B．水由H2、O2构成 C．水发生了分解反应 D．水由氢、氧元素组成【答案】B【解析】A、由电解水时“正氧负氢、氢二氧一”可知，试管1中得到的气体是电源的负极生成的H2，故A说法正确；B、电解水生成了氢气和氧气，说明了水是由氢、氧元素组成，不能说明水由H2、O2构成，故B说法不正确；C、电解水生成了氢气和氧气，由一种物质生成了两种物质，水发生了分解反应，故C说法正确；D、电解水生成了氢气和氧气，说明了水是由氢、氧元素组成，故D说法正确。故选：B。【点评】本题主要考查了电解水的实验，了解电解水实验的现象、结论、发生的反应等知识即可分析解析。2．（2021年北京市中考）下列物质含有氢分子的是（）A．Ca（OH）2 B．H2CO3 C．H2O2 D．H2【答案】D【解析】根据物质的组成和物质的构成可知，含有氢分子的物质中必须含有氢气单质，注意含氢元素的物质中不一定含有氢分子。A．氢氧化钙是由离子构成的，含有氢元素，但不含有氢分子，故A错误；B．H2CO3中含有氢元素，分子中含有氢原子，但不含有氢分子，故B错误；C．H2O2中含有氢元素，分子中含有氢原子，但不含有氢分子，故C错误；D．H2由大量的氢气分子构成，故D正确。故选：D。【点评】本题考查物质的构成，了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系即可解析，难度不大。3．（2021年北京市中考）下列H2的性质中，属于化学性质的是（）A．难溶于水 B．无色气体 C．能燃烧 D．熔点低【答案】C【解析】解：物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性等氢气难溶于水、无色无味、熔点低，都不需要发生化学变化就表现出来，属于物理性质，氢气能燃烧，因为氢气有可燃性，属于化学性质。故选：C。【点评】本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关氢气性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。4．（2021年山东省烟台市中考）下列有关水与溶液的说法错误的是（）A．电解水时，负极产生的是氢气 B．溶液是均一、稳定的混合物 C．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液 D．天然淡水生产自来水需要经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程【答案】C【解析】A、水通电分解时负极产生的氢气，说法正确；B、溶液是均一、稳定的混合物，说法正确；C、饱和溶液不是不能再溶解任何物质的溶液，还能溶解其它的溶质，说法错误；D、天然淡水生产自来水需要经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程，说法正确；故选：C。【点评】本题主要考查了有关水和溶液的知识，属于课本中的基础知识，难度不大，根据已有的知识分析解析即可。5.（2021年辽宁省抚顺市中考）有关水的净化，下列说法错误的是A.活性炭吸附色素异味 B.投药消毒过程中发生化学变化

C.煮沸可降低水的硬度 D.明矾除去水中所有不溶性杂质【答案】D【解析】A、净水时用活性炭吸附色素和异味正确，说法正确，不符合题意；

B、投药过程中有产生新的物质，故该过程属于化学变化，说法正确，不符合题意；

C、硬水软化的方法：加热煮沸或蒸馏，说法正确，不符合题意；

D、明矾溶于水会吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降，所以水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去，不能除去水中所有不溶性杂质，说法错误，符合题意；

故选：D。

根据水的净化过程以及各步骤的作用进行分析解析即可。加强对水的净化知识的掌握是正确解析本题的关键。6．（2021年四川省南充市中考）下列关于水相关知识的描述完全正确的是A．过滤可降低水的硬度B．鉴别硬水和软水，加肥皂水产生泡沫多的为硬水C．由电解水可知水由氢气和氧气组成D．电解水时，正、负极端产生的气体体积比约为1:2【答案】D【解析】A、生活中可通过煮沸来降低水的硬度，过滤只能除去不溶性杂质，不能降低水的硬度，该选项说法不正确；B、生活中用肥皂水鉴别硬水和软水，产生泡沫多的为软水，该选项说法不正确；C、从电解水得到氢气和氧气，可知水是由氢元素和氧元素组成的，该选项说法不正确；D、电解水时，根据正氧负氢、氧一氢二，正、负极端产生的气体体积比约为1:2，该选项说法正确。故选：D。7．（2021年四川省凉山州中考）水是生命之源，是人体六大基本营养素之一。下列有关水的说法不正确的是（）A．明矾用于净水主要起到杀菌消毒的作用 B．肥皂水可用于鉴别硬水和软水 C．自来水厂净水流程依次为沉淀、过滤、吸附、消毒 D．电解水实验中电源正极和负极产生气体的体积比约为1：2【答案】A【解析】A、由于明矾溶于水生成的胶状物具有吸附性，可以吸附悬浮杂质，加速沉降的作用，故A说法不正确；B、肥皂水可用于鉴别硬水和软水，遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生的泡沫多的是软水，故B说法正确；C、自来水厂净水流程依次为沉淀、过滤、吸附、消毒，故C说法正确；D、由电解水时“正氧负氢、氢二氧一”可知，电解水实验中电源正极和负极产生气体的体积比约为1：2，故D说法正确。故选：A。8.（2021年山东省枣庄市中考）3月22日是“世界水日”，2021年的主题为“珍惜水、爱护水”。下列有关水的说法错误的是（）硬水软化常用肥皂水B.海水淡化可用蒸馏法C.河水净化中活性炭起吸附作用D.水汽化过程中，分子间间隔变大【答案】A【解析】A项，硬水是指含钙、镁等矿物元素较多的水，软水是指含钙、镁等矿物元素较少或不含的水，硬水中钙、镁离子能与肥皂水中成分反应生成不溶于水的一些沉淀，所以常用肥皂水检验水是硬水还是软水，如果泡沫少，浮渣多的水则是硬水，否则为软水。但不作为软化硬水的试剂，肥皂中的一些其它成分及浮渣不易除去。常用的软化方法：加热煮沸、蒸馏、离子交换、加化学试剂（如：Na2CO3）等。故A说法错误。B项，海水淡化的目的是除去海水中的盐类物质，故可用蒸馏法淡化海水，这种说法正确。C项，活性炭是一种疏松多孔的物质，对有颜色和异味的杂质有吸附性，故河水净化中活性炭起吸附作用，这种说法是正确的。D项，水汽化的过程，是水由液态变为气态的过程，在这一过程中水分子吸收能量运动加快，分子之间的间隔变大。故说法是正确的。故选：A。9．（2021年湖南省长沙市中考）2021年是全国城市节约用水宣传周活动开展30周年，本次宣传周的主题是“贯彻新发展理念，建设节水型城市”。下列关于水的说法正确的是（）A．淡水资源是取之不尽的 B．生活污水可以随意排放 C．海水是纯净物 D．可以用肥皂水鉴别硬水和软水【答案】D【解析】A、地球上的水总储备虽然很大，但大部分是海水，淡水只约占全球水储量的2.53%，淡水资源很少，并不是取之不尽，用之不竭，故选项说法错误；B、生活污水要经过处理再排放；故选项错误；C、海水中含有多种物质，属于混合物，故选项错误；D、硬水和软水可以用肥皂水鉴别，泡沫多的为软水，泡沫少的为硬水，故选项正确。故选：D。【点评】本题主要考查了有关水的知识，结合所学习知识，仔细分析后再作回答即可。10.（2021山东潍坊中考）2021年3月22日是第29个世界水日，今年的主题是“珍惜水、爱护水”。下列对于水的认识正确的是A.用废水浇灌农田以降低成本B.使用无磷洗涤剂减少水体污染C.利用活性炭可以软化硬水D.经自来水厂处理后的生活用水是纯净物【答案】B【解析】A、废水中含有大量的污染物，会污染土壤，不符合题意；B、使用无磷洗涤剂，可以减少水体富营养化，减少“水华”现象的发生，保护水资源，符合题意；C、活性炭只能吸附水中的色素和异味，不能除去可溶性杂质，不能软化硬水，不符合题意；D、自来水处理后的生活用水中还含有可溶性杂质，属于混合物，不是纯净物，不符合题意。故选B。11．（2021广东省化学中考）水是一切生命赖以生存的根本。下列说法正确的是A．自然界中的水都是纯水B．生活污水应集中处理排放C．肥皂遇到软水易起浮渣D．水由氧原子和氢分子组成【答案】B【解析】自然界中的水都是混合物，不是纯净物，A错误；生活污水含有污染物，不能直接排入江河湖泊，应该集中处理排放，才符合“绿水青山就是金山银山”的思想，B正确；硬水是指富含钙镁离子的水样，遇到肥皂水容易发生反应生成硬脂酸钙、硬脂酸镁等浮渣，而软水则无明显现象，C错误；水的分子式为H2O，其中并不含氢分子（H2），从组成上看，水由氢元素和氧元素组成，从微观上看，1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，D错误。故选B。12.（湖北省荆州市2021年中考）水是生命之源。下列关于水的操作正确的是A.活性炭净水器净水 B.除水中不溶物C.量水的体积 D.测水的pH【答案】A【解析】A、用活性炭净水器净水，水从下端进入，这样可以充分吸附色素和异味，符合题意；B、过滤时，应遵循“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，不符合题意；C、常用量筒量取一定体积的液体，读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中操作错误，不符合题意；D、测定水的pH，用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液点在pH试纸上，观察颜色的变化，然后与标准比色卡对照，不能将pH试纸伸入溶液中，会污染溶液，不符合题意。故选A。13.（2021年新疆中考）水是化学学习和研究的重要物质。下列有关水的说法错误的是A.有水生成的反应一定是中和反应B.水是一种常见的溶剂C.水通电分解得到两种单质D.自然界水循环的途径是水的三态转化【答案】A【解析】中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，反应物是酸和碱，生成物是盐和水，故A错误；水是一种常见的溶剂，故B正确；水通电分解得到氢气、氧气，属于单质，故C正确；自然界水循环的主要途径是水的三态转化，即水的液态、气态、固态之间的转化，故D说法正确。14.（2021年云南省中考）氢气的下列性质中，属于化学性质的是A.无色无味 B.密度比空气小 C.难溶于水 D.能燃烧【答案】D【解析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，如颜色、气味、状态、溶解性、密度、还有金属的导电性、传热性、延展性等等．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质，如燃烧是化学变化，可燃性就属于化学性质．在描述性质的语句中往往带有容易、可以、会、能等字眼.物质的颜色属于物质的物理性质。故此选项不合题意。

B、“比空气轻”说明氢气的密度比空气小，属于物理性质。故此选项不合题意。

C、难溶于水，是物质的溶解性，属于物理性质。故此选项不合题意。

D、燃烧是化学变化，可燃性需要在化学变化中才能体现出来，所以属于化学性质。故此选项符合题意。

故选：D。该题主要考查物质的物理性质与化学性质的判断和区分，关键是把握两性质的概念，还要注意性质与变化在语言描述上的不同．

15．（2021年湖北省武汉市中考）下列说法错误的是（）A．人体缺铁会引起贫血 B．油锅着火最好用水浇灭 C．肥皂水可用于鉴别硬水和软水 D．棕叶飘香说明分子在不断运动【答案】B【解析】A、人体缺铁会引起缺铁性贫血，选项正确；B、由于油的密度比水小，加少量水后，油会漂浮于水面上，与氧气的接触面积更大，更容易燃烧，选项错误；C、加入肥皂水后，泡沫少，浮渣多的是硬水，泡沫多，浮渣少的是软水，选项正确；D、粽叶飘香说明分子在永不停歇的做不规则运动，选项正确；故选：B。【点评】此题考查范围广，但难度不大，依据所学知识便能解析。16．（2021年吉林省中考）下列各种“水”中属于纯净物的是（）A．矿泉水 B．自来水 C．湖泊水 D．蒸馏水【答案】D【解析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，矿泉水、自来水、湖泊水都属于混合物；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。A、矿泉水中有矿物质和水，属于混合物；故选项错误；B、自来水中有可溶性杂质、水等，属于混合物；故选项错误；C、湖泊水中有可溶性杂质和不溶性杂质，属于混合物；故选项错误；D、蒸馏水是一种物质，属于混合物；故选项正确；故选：D。【点评】本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。17．（2021年江苏省苏州市中考）2021年6月5日是第50个“世界环境日”。下列做法不利于保护环境的是（）A．生活垃圾分类处理 B．工业废水直接排放 C．农药化肥合理施用 D．清洁能源推广使用【答案】B【解析】A.生活垃圾分类处理既能节约资源，又能减少环境污染，不合题意；B.工业废水直接排放会造成水体污染，符合题意；C.农药化肥合理施用既能促进农作物的生长，又能防止造成水体与土壤污染，不合题意；D.清洁能源推广使用可以减少因使用化石能源而产生的污染物，有利于环境保护，不合题意。故选：B。【点评】环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染。18．（2021·四川自贡市·中考真题）水是生命之源。城市生活用水经自来水厂净化处理的过程如图。下列说法错误的是（）A．通过反应沉淀池、过滤池除去水中不溶性杂质 B．吸附池内常用活性炭吸附色素和异味 C．自来水厂投入明矾进行消毒 D．硬度较高的自来水，用户可用煮沸的方法来降低其硬度【答案】C【解析】A、过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，通过反应沉淀池、过滤池除去水中不溶性杂质，故选项说法正确。B、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，吸附池内常用活性炭吸附色素和异味，故选项说法正确。C、明矾能对悬浮杂质进行吸附，使杂质沉降，不能进行消毒，故选项说法错误。D、煮沸能除去水中的一些可溶性钙、镁化合物，硬度较高的自来水，用户可用煮沸的方法来降低其硬度，故选项说法正确。故选：C。19．（2021天津市中考真题）下列说法不正确的是（）A．炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭 B．用肥皂水可区分硬水和软水 C．不锈钢抗锈蚀性能比纯铁好 D．加热煮沸不能降低水的硬度【答案】D【解析】A.炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，这是采用了隔绝氧气的原理来灭火，选项说法正确；B.用肥皂水可区分硬水和软水，加入肥皂水后搅拌，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，选项说法正确；C.不锈钢是一种铁合金，合金与其组成中的纯金属相比，抗腐蚀性增强，所以不锈钢抗锈蚀性能比纯铁好，选项说法正确；D.加热煮沸时，硬水中的可溶性钙、镁化合物会转化为难溶性的碳酸钙、氢氧化镁沉淀，所以可以降低水的硬度，选项说法错误。故选：D。【点评】本题考查的知识点较多，解题时根据灭火的方法与原理、硬水与软水的检验方法、合金的优点以及硬水软化的方法来分析解析即可，难度不大。20．（2021年广西贵港市中考）下列图像能正确反映其对应变化关系的是（）A．电解水 B．向饱和Ca（OH）2溶液中加入少量的CaO固体 C．向一定质量的镁粉和锌粉的固体混合物中逐滴滴入硝酸铜溶液 D．向一定质量的CuSO4和H2SO4的混合液中逐滴滴入NaOH溶液【答案】C【解析】A、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气质量比是1：8，该选项对应关系不正确；B、氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放热，导致部分固体析出，溶液质量减小，完全反应后温度降低，氢氧化钙溶液溶解度增大，部分氢氧化钙溶于水，溶液质量增大，最终小于原溶液质量，该选项对应关系不正确；C、硝酸铜和镁反应生成硝酸镁和铜，反应后固体质量增大，和锌反应生成硝酸锌和铜，反应后固体质量减小，该选项对应关系正确；D、氢氧化钠先和稀硫酸反应生成硫酸钠和水，后和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，该选项对应关系不正确。故选：C。【点评】本题主要考查物质的性质，解析时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。21.（2021年山东省枣庄市中考）2021年3月29日是第26个全国中小学生安全教育日，下列标识与安全无关的是（）ABCD【答案】D【解析】为“腐蚀性”药品图标，B项为“禁止吸烟”，C项为爆炸品，均存在安全问题。D项为“节约用水”，与安全无关，故只有D项符合题意。22.（2021年山东省枣庄市中考）3月22日是“世界水日”，2021年的主题为“珍惜水、爱护水”。下列有关水的说法错误的是（）A．硬水软化常用肥皂水B.海水淡化可用蒸馏法C.河水净化中活性炭起吸附作用D.水汽化过程中，分子间间隔变大【答案】A【解析】A项，硬水是指含钙、镁等矿物元素较多的水，软水是指含钙、镁等矿物元素较少或不含的水，硬水中钙、镁离子能与肥皂水中成分反应生成不溶于水的一些沉淀，所以常用肥皂水检验水是硬水还是软水，如果泡沫少，浮渣多的水则是硬水，否则为软水。但不作为软化硬水的试剂，肥皂中的一些其它成分及浮渣不易除去。常用的软化方法：加热煮沸、蒸馏、离子交换、加化学试剂（如：Na2CO3）等。故A说法错误。B项，海水淡化的目的是除去海水中的盐类物质，故可用蒸馏法淡化海水，这种说法正确。C、活性炭是一种疏松多孔的物质，对有颜色和异味的杂质有吸附性，故河水净化中活性炭起吸附作用，这种说法是正确的。D、水汽化的过程，是水由液态变为气态的过程，在这一过程中水分子吸收能量运动加快，分子之间的间隔变大。故说法是正确的。故选：A。23.（2021年黑龙江省哈尔滨市中考）区分下列各组物质的方法正确的是选项需区分的物质方法A硝酸铵和硝酸钾加水搅拌，看是否溶解B空气和呼出气体分别滴入等量的澄清石灰水，振荡，观察现象C硬水和软水尝味道D二氧化锰粉末和木炭粉观察颜色A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】A、硝酸铵和硝酸钾都易溶于水，加水搅拌，看是否溶解，无法区分；B、呼出气体中二氧化碳比空气中二氧化碳的含量多，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，且二氧化碳越多，石灰水越浑浊，分别滴入等量的澄清石灰水，振荡，观察现象，可以区分；C、硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水，软水是不含或含有较少可溶性钙、镁化合物的水，常用肥皂水鉴别，品尝味道，无法区分；D、二氧化锰和木炭粉都是黑色固体，观察颜色，无法区分；答案：B。24.（2021·宁夏中考）总结是化学学科的基本方法之一。下列知识内容的总结完全正确的一组是:A.化学与生活B.化学与能源C.化学与环境D.化学与安全①炒菜时油锅着火，应立即用水浇灭②食用甲醛水溶液浸泡过的海产品③洗洁精有乳化作用，可用来清洗油污①石油加工可得到汽油、煤油等产品②开发使用地热能、太阳能等新能源符合低碳生活的要求③增大煤与空气的接触面积不利于煤充分燃烧①使用可降解塑料可以降低“白色污染”②保护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染③推广新能源公交车，有利于改善空气质量①煤炉上放一盆水不能防止CO中毒②向燃着的酒精灯内添加酒精③点燃氢气前，一定要检验氢气的纯度【答案】C【解析】炒菜时油锅着火，不能用水浇灭，应该用锅盖盖灭；甲醛有毒，不能食用甲醛水溶液浸泡过的海产品；增大煤与空气的接触面积，有利于煤充分燃烧；不能向燃着的酒精灯内添加酒精，否则会发生危险。故选：C。25.（2021年黑龙江省哈尔滨市中考）下列关于资源、能源的叙述错误的是A.空气是人类生产活动的重要资源B.燃料充分燃烧，对于节约能源非常重要C.因为海水淡化已经广泛使用，所以不用担心淡水资源短缺D.废旧电池的回收，不仅可以节约金属资源，还可以减少对环境的污染【答案】C【解析】A、空气中氧气供给人类呼吸，氮气经固氮后做化工原料，空气在生产活动中有广泛的用途，空气是人类生产活动的重要资源，说法正确；B、燃料充分燃烧，可以释放更多的热量，对于节约能源非常重要，说法正确；C、海水淡化成本较高，目前并没有广泛使用，我们仍然要担心淡水资源短缺，说法错误；D、废旧电池的回收，不仅可以节约金属资源，还可以减少对环境的污染，说法正确；答案：C。26.（2021·呼和浩特中考）下列各组实验方案设计合理的是（）选项实验目的实验方案A除去N2中混有的少量O2将混合气体通过灼热的木炭B除去KCl中的少量CuCl2先加足量水溶解，再加过量KOH溶液，过滤，蒸发C鉴别氮肥尿素[CO(NH2)2]和(NH4)2SO4分别取样，与熟石灰混合研磨，闻气味D将硬水转化为软水加入明矾，搅拌、过滤[答案]C[解析]除去N2中混有的少量O2，将混合气体通过灼热的木炭，木炭和O2反应生成CO2，生成了新的杂质气体，不符合除杂原则；除去KCl中的少量CuCl2，先加足量水溶解，再加过量的KOH溶液，CuCl2与KOH反应生成Cu（OH）2蓝色沉淀和KCl，可以除去杂质CuCl2，但是由于加入的KOH过量，又引入了新的杂质KOH，不符合除杂原则；鉴别氮肥尿素[CO（NH2）2]和（NH4）2SO4，分别取样，与熟石灰混合研磨，有刺激性气味的气体生成的是（NH4）2SO4，无明显现象的是CO（NH2）2，可以鉴别；说法正确；可以通过加热煮沸，将硬水转化为软水。答案：C。27.（2021·呼和浩特中考）物质世界处处离不开化学。以下说法正确的是（）①氮气可作食品保鲜的保护气②汽油去除油污是因为乳化作用③合成橡胶和塑料都属于合成材料④河水经过沉降、过滤、杀菌消毒、蒸馏等净化过程得到自来水⑤石油和酒精是不可再生资源，应加以综合利用A.

①②B.

③⑤C.

①③D.

④⑤[答案]C[解析]①氮气的化学性质稳定，可作食品保鲜的保护气；说法正确；②汽油去除油污是利用汽油能溶解油污，洗涤剂去除油污是利用了洗涤剂具有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走；③合成材料包括塑料、合成橡胶和合成纤维；说法正确；④河水经沉降、过滤、吸附、杀菌消毒等净化过程可得到自来水，蒸馏得到的是纯水；⑤石油是不可再生资源，而酒精是可再生资源。答案：C。28.（2021·丽水中考）相比于普通汽车，氢燃料电池车的排放物只有水，没有其它污染物。如图是氢燃料电池内发生反应的微观示意图，从图中获得的信息正确的是（）A.反应前后原子种类不变B.反应前后分子种类不变氢分子氧分子C.水分子的相对分子质量是18克D.水中氢元素和氧元素的质量比为2:1【答案】A【解析】氢燃料电池内发生反应，发生了化学变化，分子的种类发生了变化，但是原子的种类没有发生变化；水分子的相对原子质量是18.0152；水中氢元素和氧元素的质量比为1:8。故选：A。29（2021年重庆市中考B卷）化学与生活息息相关。生活中下列方法选用错误的是A.用肥皂水区分硬水和软水B.电器着火时用自来水扑灭C.用厨房洗洁精洗去碗碟油污D.净水时用活性炭吸附色素和异味【答案】B【解析】A、通常用肥皂水来区分硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，不符合题意；B、电器着火，不能用水扑灭，以防触电，应先切断电源，然后进行灭火，符合题意；C、洗洁精中含有乳化剂，具有乳化作用，能将油污乳化为细小油滴，随水冲走，不符合题意；D、活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，不符合题意。故选B。30.（2021年重庆市中考B卷）识别图像是学习化学的必备能力。下列图像能正确反映实验设计的是序号①②③④图像实验设计电解水一段时间（忽略气体的溶解）分别向相同的CuSO4溶液（足量）中加入质量相等的锌粉和铁粉向稀盐酸中滴加NaOH溶液分别向等质量大理石中滴加相同的稀盐酸（足量）A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】①在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2:1，不符合题意；②锌和硫酸铜反应：，65份的锌置换出64份的铜，固体质量减小，溶液质量增加，待完全反应后，不再变化，铁与硫酸铜反应：，56份的铁置换出64份的铜，固体质量增加，溶液质量减小，待完全反应后，不再变化，锌的活动性比铁强，完全反应所需时间短，符合题意；③向稀盐酸中滴加NaOH溶液，一开始pH小于7，随着反应的进行，氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水，pH逐渐增大，待恰好完全反应时，pH=7，后氢氧化钠过量，pH＞7，符合题意；④分别向等质量大理石中滴加相同的稀盐酸（足量），接触面积越大，反应速率越快，故粉末状的反应速率快，但是最后生成二氧化碳的质量相同，不符合题意。故②③正确。故选C。31.（2021年贵州铜仁市中考）下列有关说法正确的是A.化学反应实质是分子的重新组合B.人体所需的微量元素只能用药物补充C.人体胃液正常的pH在0.9-1.5，如果出现异常，就会导致疾病D.自来水厂在净化水的过起中，向水中加入明矾能除去水中的异味和色素【答案】C【解析】A、化学反应的实质是分子解离为原子，原子重新组成新的分子，化学变化前后原子的种类、数目不变，分子的种类一定改变，故A错误；B、人体对微量元素的每天摄入量甚微，正常的平衡饮食中已含有足够的微量元素，故B错误；C、人体胃液正常的pH在0.9-1.5，如果出现异常，就会导致疾病，故C正确；D、自来水厂在净化水的过程中，向水中加入明矾可以吸附水里悬浮的杂质，并形成沉淀，使水澄清，故D错误；故选C。

32.（2021年黑龙江牡丹江、鸡西地区中考）下列有关实验现象的描述正确的是A.硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰B.红磷在空气中燃烧，产生白色烟雾C.把打磨过的铝丝放入硫酸铜溶液中，铝表面出现红色物质，溶液由蓝色变为无色D.电解水实验中，正、负极两端玻璃管内收集到的气体体积比为2:1【答案】C【解析】A、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，错误；B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，错误；C、铝的金属活动性比铜强，能置换出硫酸铜溶液中的铜。把打磨过的铝丝放入硫酸铜溶液中，铝表面出现红色物质，溶液由蓝色变为无色，正确；D、电解水实验中，正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，正、负极两端玻璃管内收集到的气体体积比为1：2，错误。故选C。点睛：掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。33.（2021年哈尔滨市中考）下列关于资源、能源的叙述错误的是A.空气是人类生产活动的重要资源B.燃料充分燃烧，对于节约能源非常重要C.因为海水淡化已经广泛使用，所以不用担心淡水资源短缺D.废旧电池的回收，不仅可以节约金属资源，还可以减少对环境的污染【答案】C【解析】A、空气中氧气供给人类呼吸，氮气经固氮后做化工原料，空气在生产活动中有广泛的用途，空气是人类生产活动的重要资源，说法正确；B、燃料充分燃烧，可以释放更多的热量，对于节约能源非常重要，说法正确；C、海水淡化成本较高，目前并没有广泛使用，我们仍然要担心淡水资源短缺，说法错误；D、废旧电池的回收，不仅可以节约金属资源，还可以减少对环境的污染，说法正确；答案：C。34.（2021年哈尔滨市中考）区分下列各组物质的方法正确的是选项需区分的物质方法A硝酸铵和硝酸钾加水搅拌，看是否溶解B空气和呼出气体分别滴入等量的澄清石灰水，振荡，观察现象C硬水和软水尝味道D二氧化锰粉末和木炭粉观察颜色A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】A、硝酸铵和硝酸钾都易溶于水，加水搅拌，看是否溶解，无法区分；B、呼出气体中二氧化碳比空气中二氧化碳的含量多，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，且二氧化碳越多，石灰水越浑浊，分别滴入等量的澄清石灰水，振荡，观察现象，可以区分；C、硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水，软水是不含或含有较少可溶性钙、镁化合物的水，常用肥皂水鉴别，品尝味道，无法区分；D、二氧化锰和木炭粉都是黑色固体，观察颜色，无法区分；答案：B。35.（2021年江苏省宿迁市中考）下图所示的四个图像能正确反映对应变化关系的是A.向盐酸、硫酸钠的混合溶液中加入氢氧化钡溶液B.等质量、等质量分数的稀硫酸分别与足量的铁粉和锌粉反应C.甲烷和过量的氧气在密闭容器中充分反应D.电解一定质量的水【答案】A【解析】A、向盐酸、硫酸钠的混合溶液中加入氢氧化钡溶液，氢氧化钡能与硫酸钠反应生成硫酸钡，硫酸钡难溶于酸，故一开始硫酸钠就开始逐渐减少至零，符合题意；B、等质量、等质量分数的稀硫酸分别与足量的铁粉和锌粉反应，锌比铁活泼，反应速率快，金属过量，酸不足，最后生成氢气的质量相同，不符合题意；C、甲烷和过量的氧气在密闭容器中充分反应，甲烷和氧气反应：，由化学方程式可知，反应后，分子总数不变，不符合题意；D、电解一定质量的水，生成氢气和氧气的体积比约为2:1，不是质量比，不符合题意。故选A。36.（2021年湖南省益阳市）水是一种重要的溶剂。下列有关水的说法错误的是A.全球水资源总量大，但淡水资源少B.硬水属于混合物，软水属于纯净物C.利用活性炭的吸附性可以净化水D.电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的【答案】B【解析】A、地球表面约71%被水覆盖，地球上的总储水量很大，但淡水很少，故选项说法正确。B、硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水，属于混合物；而软水是指不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水，软水不一定是纯净物，可能是混合物，故选项说法错误。C、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，利用活性炭的吸附性可以净化水，故选项说法正确。D、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故选项说法正确。故选：B。37.（2021年随州市中考）图像能直观体现化学中的各种变化关系，加深对化学知识的理解。下列图像能正确表示对应叙述的有A.向氢氧化钠溶液中加水稀释B.向一定量的盐酸和硫酸钠的混合溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液C.电解水生成氢气和氧气的质量与反应时间的关系D.向等质量的Zn、Fe中滴加等浓度等质量的稀盐酸【答案】D【解析】A、氢氧化钠溶液显碱性，加水稀释时，碱性越来越弱，最后趋近于中性，故pH从大变小，最后趋近于7，但不可能小于7，A错误；B、盐酸和硫酸钠的混合液中加入氢氧化钡时，氢氧根离子会和氢离子反应生成水，钡离子和硫酸根离子反应生成硫酸钡沉淀，两个反应互不干扰，故沉淀是从0点开始增加的，B错误；C、电解水生成的氢气和氧气的质量比为1：8，体积比为2：1，C错误；D、向等质量的两种活泼金属中滴加酸时，刚开始滴加酸的速率相同且酸不足，氢气的质量由酸决定，故两种金属产生氢气的速率和质量相同；当酸过量时，氢气质量由金属决定；二价的铁和锌与酸反应产生的氢气和其相对原子质量成反比，铁和锌的相对原子质量分别是56和65，故铁产生的氢气更多一些，D正确；故选D。38.（2021甘肃省兰州市中考）在2021年两会上李克强总理指出，要打好节能减排和环境治理攻坚战。下列做法与此不相符的是A.推广新能源汽车的使用B.积极执行兰州市升级版“限塑令”C.大量使用农药、化肥D.工业废水处理达标后排放【答案】C【解析】A、推广使用新能源汽车既能节约能源，又能减少污染物的排放，做法合理；故不符合题意。B、坚决执行限塑令，可减少白色污染，利于地球保护；故不符合题意C、大量使用农药、化肥会造成水体污染和土壤污染，不符合该理念，符合题意。D、工业废水处理达标后排放，能防止水体的污染，行为可取；故不符合题意。故选C。39.（2021甘肃省兰州市中考）下列物质之间的转化不能通过化学反应一步实现的是A.H2O→Ca(OH)2 B.KNO3→K2SO4C.CO2→CO D.Na2CO3→NaOH【答案】B【解析】A、水与氧化钙反应生成氢氧化钙，能通过一步反应实现；B、硝酸钾不能与其他物质反应，生成硫酸钾，不能通过一步反应实现；C、二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，能通过一步反应实现；D、碳酸钠与氢氧化钙反应生成氢氧化钠，能通过一步反应实现。故选：B。40.（2021年湖南省怀化市中考）下列说法中正确的是A.用活性炭可以将硬水转化成软水 B.用洗涤剂去油污属于乳化现象C.溶液一定是无色的，且溶剂一定是水 D.硝酸铵溶于水，放出大量的热【答案】B【解析】A、用活性炭可以吸附水中色素和异味，但是不能除去钙镁离子，故不能将硬水转化成软水，错误；B、用洗涤剂去油污属于乳化现象，可以把油污以小液滴形式分散到水中，正确；C、溶液不一定是无色的，且溶剂不一定是水，例如碘酒，错误；D、硝酸铵溶于水，吸收热量，温度降低，错误。故选B。41.（2021年湖南省株洲市中考）下列物质中属于化合物的是A.硫酸溶液 B.冰 C.水银 D.氧气【答案】B【解析】【分析】组成中含有不同种元素的纯净物叫做化合物。A、硫酸溶液是混合物，不符合题意；B、冰是固态的水，水是由氢、氧两种元素组成的纯净物，属于化合物，符合题意；C、水银是汞的俗称，它是由汞元素组成的纯净物，属于单质，不符合题意；D、氧气是由氧元素组成的纯净物，属于单质，不符合题意。故选B。42.（2021年湖南省株洲市中考）水是一切生命体生存所必需的物质。下列处理水的方式中，涉及化学变化的是A.实验室用蒸馏法获得蒸馏水B.利用活性炭吸附水中的杂质C.浑浊的河水过滤后可得到清澈的水D.自来水厂净水过程中，用药剂消毒后才能供给用户【答案】D【解析】A、蒸馏没有生成新物质，是物质状态的变化，属于物理变化，不符合题意。B、利用活性炭吸附水中的杂质，利用活性炭吸附性，没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意。C、浑浊的河水过滤后可得到清澈的水，没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意。D、自来水厂净水过程中，用药剂消毒后才能供给用户，杀菌消毒生成了新物质，属于化学变化，符合题意。故选：D。

43.（2021年湖南省株洲市中考）下列说法中不正确的是A.有机化合物中都含有碳元素B.生活中通过煮沸可以降低水的硬度C.玻璃钢是复合材料，可以用于建筑材料、车船体材料等D.超市不免费提供一次性塑料袋，主要是为了降低经营成本【答案】D【解析】A、含碳元素的化合物，属于有机化合物，有机化合物中都含有碳元素，A正确。B、生活中通过煮沸可以使水中可溶性钙镁矿物质转化为沉淀，降低水的硬度，B正确。C、玻璃钢是复合材料，可以用于建筑材料、车船体材料等，C正确。D、超市不免费提供一次性塑料袋，主要是为了减少白色污染，D错误。故选：D。44.（2021年四川省德阳市中考）证据推理是化学学科的重要素养之一。下列宏观事实与相关解释或结论不一致的是A.50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL，是由于分子间存在间隙B.夏日雨后初晴，路面的水渍很快消失，主要是由于水分子运动到空气中去了C.水通电分解成氢气和氧气，说明水中含有氢、氧两种元素D.将CO2通入紫色石蕊试液，试液变红，说明CO2是一种酸【答案】D【解析】A、50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释正确。B、夏日雨后初晴，气温较高，路面的水渍很快消失，是因为温度升高，水分子很快运动到空气中去了，故选项解释正确。C、水通电分解成氢气和氧气，说明水中含有氢、氧两种元素，故选项解释正确。D、二氧化碳通入紫色石蕊试液中，紫色石蕊试液变红，是因为二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使石蕊溶液变红色，而不是二氧化碳呈酸性，故选项解释错误。故选：D。45.（2021年四川乐山化学中考）下列物质属于混合物的是A.硬水 B.KMnO4 C.足球烯(C60) D.Fe2O3【答案】A【解析】A、硬水含有可溶性钙镁矿物质，属于混合物，A正确。B、KMnO4由一种物质组成，属于纯净物，B错误。C、足球烯(C60)由一种物质组成，属于纯净物，C错误。D、Fe2O3由一种物质组成，属于纯净物，D错误。故选：A。

46.（2021年四川乐山化学中考）证据推理是化学学科核心素养，下列基于事实的推理正确的是A.元素周期表每一个横行叫一个周期，因此现行周期表有七个横行即有七个周期B.燃烧必须温度达到可燃物的着火点，因此只有温度低于着火点才能灭火C.自来水厂净水时需要杀菌消毒，因此净水时加入活性炭的目的就是杀菌消毒D.硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，因此在空气中燃烧产生淡蓝色火焰的一定是硫【答案】A【解析】A、元素周期表每一个横行叫一个周期，因此现行周期表有七个横行即有七个周期，故A正确；B、可燃物燃烧的条件是与氧气接触，温度达到可燃物的着火点，因此，隔绝氧气或移走可燃物均可以灭火，故B错误；C、活性炭具有吸附性，加入活性炭的目的是去除异味和色素，故C错误；D、硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰、氢气在空气中燃烧也产生淡蓝色火焰，故在空气中燃烧产生淡蓝色火焰的不一定是硫，故D错误；故选A。

47.（2021年四川省泸州市中考）水是生命的源泉。下列有关水的说法正确的是A.生物体内水不参与反应 B.水不能分解为H2和O2C.常温常压下水的液体 D.干冰融化得到H2O【答案】C【解析】A、生物体内水也会参与反应，如蛋白质、多糖的水解等，不符合题意；B、水电解时能分解为氢气和氧气，不符合题意；C、常温常压下水为液体，符合题意；D、干冰是固态的二氧化碳，融化后得到二氧化碳，不符合题意。故选C。48.（2021年临沂市中考）化学实验是学生学习化学的重要途径，也是形成科学探究素养的必要手段。下列实验操作错误的是A.CO2验满 B.熄灭酒精灯C.闻气体气味 D.过滤【答案】A【解析】A、验满气体的时候应该把木条放在瓶口，不应伸入瓶内，图中操作错误；B、熄灭酒精灯应用灯帽盖灭，不能用嘴吹，图中操作正确；C、闻气味要用手扇着闻，图中操作正确；D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中操作正确。故选：A。49.（2021年陕西省中考）下列关于H2、H2O、H2O2三种物质的说法正确的是A.均含有1个氢分子 B.均含有2个氢原子C.均含有氢元素 D.均含有2个氢离子【答案】C【解析】A、物质由元素组成，故三种物质中都含有氢元素，错误；B、分子是由原子构成，故应说1个H2、H2O、H2O2分子中均含有2个氢原子，错误；C、均含有氢元素，正确；D、H三者都是由分子构成的，不含氢离子，错误。故选C。50.（2021年山西省晋中市中考）珠穆朗玛峰是我国跨境四个县的自然保护区，它以独特的雪域冰川，使许多人心生向往，为保护其自然资源，下列做法合理的是A.禁止破坏水源 B.提倡攀爬雪山 C.允许开矿寻宝 D.随意丢弃垃圾【答案】A【解析】A、禁止破坏水源，可以保护水资源，保护环境，符合题意；B、提倡攀爬雪山，会破坏其环境，不符合题意；C、允许开矿寻宝，会造成资源浪费，破坏其环境，不符合题意；D、随意丢弃垃圾，会污染环境，不符合题意。故选A。51．（2021年湖南省张家界市中考）化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。下列化学用语书写不正确的是（）A．铁元素：Fe B．两个水分子：2H2O C．纯碱：NaOH D．一个臭氧分子由三个氧原子构成：O3【答案】C【解析】解：A.元素符号的书写原则：一个字母的要大写，有两个字母的第一个字母大写，第二个字母小写。铁元素表示为Fe，故A正确。B.分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字；两个水分子表示为2H2O，故B正确。C.纯碱是碳酸钠的俗名，钠为+1价，碳酸根为﹣2价，碳酸钠的化学式为Na2CO3，故C错误。D.化学式元素右下角的数字表示一个分子中含有的该元素原子的个数，一个臭氧分子由三个氧原子构成表示为O3，故D正确。故选：C。【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。52．（2021年湖南省张家界市中考）下列实验方案不能达到实验目的的是（）选项实验目的实验操作A区别硬水和软水取样，分别加入肥皂水，振荡B鉴别炭粉、铁粉和氧化铜粉末取样，分别滴加稀盐酸C区分KOH溶液和Ca（OH）2溶液取样，分别通入CO2D除去N2中少量的O2将混合气体通过装有铜丝网的玻璃管A．A B．B C．C D．D【答案】D【解析】解：A、向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水，该选项能够达到实验目的；B、稀盐酸不能和碳反应，和铁反应生成氯化亚铁和氢气，溶液变成浅绿色，和氧化铜反应生成氯化铜和水，固体溶解，溶液变蓝色，该选项能够达到实验目的；C、二氧化碳和氢氧化钾反应生成碳酸钾和水，无明显现象，和氢氧化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和水，该选项能够达到实验目的；D、高温条件下氧气和铜反应生成氧化铜，而通常情况下不能反应，该选项不能达到实验目的。故选：D。【点评】本题主要考查物质的性质，解析时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行答案、判断，从而得出正确的结论。53．（2021年贵州省毕节市中考）生活处处有化学。下列处理过程中，一定发生了化学变化的是（）A．用纱布滤去水中的悬浮物 B．用肥皂水涂抹蚊虫叮咬处 C．用汽油除去衣服上的油污 D．用干冰冷藏保鲜运输食品【答案】B【解析】有新物质生成的变化叫化学变化；没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。解：A、用纱布滤去水中的悬浮物，没有新物质生成，属于物理变化；B、用肥皂水涂抹蚊虫叮咬处，肥皂水呈碱性，利用酸碱中和反应，有新物质生成，属于化学变化；C、用汽油除去衣服上的油污，汽油溶解酒精，没有新物质生成，属于物理变化；D、用干冰冷藏保鲜运输食品，利用干冰升华吸热，没有新物质生成，属于物理变化；故选：B。【点评】本题难度不大，解析时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．54.（2021河北中考）利用图所示器材不能完成的实验是A.探究水的组成B.验证燃烧需要氧气C.检验物体是否带电D.探究电流通过导体产生热量的多少与电流大小的关系【答案】D【解析】A、电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢氧元素组成的，正确；B、蜡烛燃烧消耗了氧气，氧气耗尽，蜡烛熄灭，可以验证燃烧需要氧气，正确；C、验电器可以检验物体是否带电，正确；D、串联电路中电流相等，故不能探究电流通过导体产生热量的多少与电流大小的关系，错误。故选D。55.（2021河北中考）如图所示实验不能得出相应结论的是A.加入肥皂水振荡，泡沫很少、浮渣多，说明试管中的水是硬水B.对着玻璃片哈气，玻璃片上出现水雾，说明空气中含有水蒸气C.在装满水的烧杯中向下按易拉罐，溢出水越多，手受到的压力越大，说明物体排开水的体积越大，物体受到的浮力越大D.在材料、粗糙程度相同的水平面上匀速拉物体，物体越重，拉力越大，说明在其他条件不变时，压力越大，滑动摩擦力越大【答案】B【解析】A、用肥皂水区分硬水和软水，向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沬较多，是软水，如果产生大量浮渣，泡沫很少是硬水，选项能达到实验目的；B、对着玻璃片哈气，玻璃片上出现水雾，说明呼出的气体中水蒸气的含量增多，选项不能达到实验目的；C、将空易拉罐缓缓压入到装满水烧杯中的过程中，易拉罐排开水的体积增大，易拉罐受到的浮力增大，由此可知，物体受到的浮力与物体排开液体的体积有关，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越大，选项能达到实验目的；D、木块与木块之间的滑动摩擦力与对木块的拉力是一对平衡力，在材料、粗糙程度相同的水平面上匀速拉物体，物体越重，拉力越大，说明在其他条件不变时，压力越大，滑动摩擦力越大，选项能达到实验目的。故选B。56.（2021年江西省中考）下列做法违背“保护环境，珍惜资源”理念的是A.分类回收垃圾 B.提倡用餐光盘行动C.排放核废水入海 D.合理开发金属资源【答案】C【解析】A、回收垃圾可以保护环境，分类回收之后再利用，可以节约资源，不符合题意；B、提倡光盘行动可以节约粮食，不符合题意；C、排放核废水入海会污染环境，污染大海，符合题意；D、合理开发金属资源可以避免金属资源的浪费、保护环境，不符合题意。故选C。57.（2021年江西省中考）下列实验方案合理的是（）选项实验目的所用试剂或方法A除去铁钉表面的铁锈长时间浸泡在过量的稀盐酸中B鉴别磷矿粉和硝酸铵固体取样，观察颜色C将硬水软化加肥皂水D鉴别蒸馏水和氯化钾溶液______【答案】(1).B(2).蒸发，观察有无固体留下【解析】A、生锈铁钉长时间浸泡在稀盐酸中，不仅能除去铁锈，还能将铁反应掉，因为稀盐酸能与氧化铁、铁反应，方案错误；B、取样，观察颜色，呈灰白色的是磷矿粉，呈雪白色的是硝酸铵，可以鉴别，方案正确；C、加入肥皂水，如果产生泡沫，是软水，如果产生浮渣，是硬水，肥皂水可以检验软水和硬水，但是不能软化水，方案错误；D、蒸馏水中不存在溶质，蒸发，最终留下固体的是氯化钾溶液，没有留下固体的是蒸馏水；故填：B；蒸发，观察有无固体留下。58.（2021年广西北海市中考）下列说法错误的是A.pH<5.6的降雨称为酸雨B.工业上，常用过滤法、沉淀法和中和法等方法处理污水C.钾肥可以促进农作物生长，增强农作物的抗寒、抗旱能力D.推广使用新能源汽车，可以部分解决化石能源面临耗尽的问题【答案】C【解析】A、正常雨水是显酸性的，当pH<5.6时的降雨称为酸雨，正确；B、工业上，常用过滤法、沉淀法和中和法等方法处理污水，正确；C、钾肥可以促进农作物生长，增强农作物的抗病虫害、抗倒伏能力，错误。D、推广使用新能源汽车，可以减少化石燃料的燃烧，部分解决化石能源面临耗尽的问题，正确。故选C。59.（2021年眉山市中考）没有空气就没有生命，水是一切生命体生存所必需的物质，下列关于空气和水的说法正确的是A.空气中氧气的质量分数约为21% B.用肥皂水可以鉴别硬水与软水C.为了节约用水，提倡直接用工业废水灌溉农田 D.电解水实验中，正极产生氢气【答案】B【解析】A、空气中氧气的体积分数约为21%，说法错误；B、用肥皂水可以鉴别硬水与软水，产生泡沫多的水是软水，产生泡沫少的水是硬水，符合题意；C、直接用工业废水灌溉农田会导致水资源污染，说法错误；D、电解水实验中，正极产生氢气，负极产生氧气，说法错误；答案：B。60.（2021年江苏省宿迁市中考）下列说法正确的是A.50mL酒精与50mL水混合得到100mL酒精溶液B.水是由氢原子和氧原子构成的C.由不同种元素组成的物质一定是化合物D.人体长期缺乏铁元素会引发缺铁性贫血【答案】D【解析】A、分子之间存在间隔，故50mL酒精与50mL水混合得到的酒精溶液小于100mL，不符合题意；B、水是由氢元素和氧元素组成的，水分子是由氢原子和氧原子构成的，不符合题意；C、由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，由不同种元素组成的物质不一定是化合物，如空气是由N、O、C等元素组成，属于混合物，不符合题意；D、人体长期缺乏铁元素会引发缺铁性贫血，符合题意。故选D。61.（2021甘肃省兰州市中考）下列关于水的说法不正确的是A.肥皂水能鉴别软水和硬水 B.农业上，改漫灌为滴灌可以节约水资源C.蒸馏对水的净化程度最高 D.电解水实验中，正极产生的气体可以燃烧【答案】D【解析】A、通常用肥皂水来区分硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，不符合题意；B、农业上，改漫灌为滴灌可以节约水资源，保护水源，不符合题意；C、蒸馏可除去所有杂质，对水的净化程度最高，不符合题意；D、在电解水实验中，“正氧负氢”，负极产生的气体可以燃烧，符合题意。故选D。62.（2021年湖南省常德市中考）下列有关水的说法正确的是A.为了保护水资源，应禁止使用农药、化肥B.水是由氢原子和氧原子构成的C.净化水方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏、加肥皂水等D.电解水时，与电源正极相连的电极上产生的气体是氧气【答案】D【解析】A、为了保护水资源，应合理使用农药、化肥，不是禁止，A错误；B、水是由水分子构成的，水分子由氢原子和氧原子构成，B错误；C、净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等，加肥皂水可以鉴别硬水和软水，不能净化水，C错误；D、电解水时“正氧负氢”，与电源正极相连的电极上产生的气体是氧气，D正确。故选D。

63.（2021年湖北恩施州中考）水是生命之源。下列有关水的说法正确的是A.水变燃油可以实现 B.冰水共存物属于混合物C.电解水的实验中，电源正极产生氢气D.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度【答案】D【解析】A、燃油中含碳元素，水中不含碳元素，根据质量守恒反应前后元素种类不变，水不可能变为燃油，A错误。B、冰水共存物只含有一种分子水分子，属于纯净物，B错误。C、电解水的实验中，电源正极产生氧气，C错误。D、加热煮沸可以使水中可溶性钙镁矿物质转化为水垢，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，D正确。故选：D。

64.（2021年成都市中考）成都坚持生态优先、绿色发展。下列举措有误的是A.水更清－防治水体污染 B.土更净－一填埋废弃电池C.天更蓝－加强大气治理 D.景更美－提高绿化覆盖【答案】B【解析】A、防治水体污染，使水更清澈，A正确。B、废弃电池中含有重金属，会对土壤造成污染，B错误。C、加强大气治理，使天更蓝，C正确。D、提高绿化覆盖，使景更美，D正确。故选：B。

65.（2021年本溪辽阳葫芦岛市中考）下列关于水的说法中，正确的是A.用水作试剂不能鉴别硝酸铵和氯化钠B.氢气燃烧生成水和电解水实验都能证明水的组成C.自来水厂净水的方法有沉淀、过滤、吸附、煮沸D.为了节约水资源，提倡直接用工业废水浇灌农田【答案】B【解析】本题考查物质的性质。A、硝酸铵溶于水吸热，会使温度降低，氯化钠溶于水温度不变，因此可以鉴别，故A不符合题意；B、氢气和氧气燃烧生成水，证明水中含有氢氧元素，电解水生成氢气和氧气，也可以说明水中含有氢氧元素，故B符合题意；C、自来水净水的过程中没有煮沸，故C不符合题意；D、废水中含有有毒物质，因此不能用工业废水浇灌农田，故D不符合题意；故选B。【点睛】本题难度不大，注意常见物质性质的熟记和对比。66.（2021年中考重庆A卷）2021年3月22日是“世界水日”，自来水净水过程中不涉及的环节是A.沉淀 B.蒸馏 C.吸附 D.消毒【答案】B【解析】自来水净水过程，包括沉淀（使悬浮的难溶性杂质沉降）、过滤（除去难溶性杂质）、吸附（除去水中的色素和异味）、消毒（除去病毒和细菌），不包括蒸馏。故选B。67．（2021年湖南省张家界市中考）今年5月4日，习总书记在推进南水北调后续工程高质量发展座谈会上强调：“水是生存之本，文明之源，要坚持节水优先，抓好水污染的防治工作”。下列做法不合理的是（）A．实验室废水和废液直接排入下水道 B．用洗菜、淘米水浇花，用洗衣水冲厕所 C．生活污水、工业废水等经处理达标后排放 D．农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌和滴灌【答案】A【解析】解：A、实验室废水和废液直接排入下水道，会造成水污染，做法不合理；B、用洗菜、淘米水浇花，用洗衣水冲厕所，节约用水，做法合理；C、生活污水、工业废水等经处理达标后排放，减少水污染，做法合理；D、浇灌改大水漫灌为喷灌和滴灌，节约用水，做法合理；故选：A。【点评】解析本题要充分理解节能环保的重要性，人人都要树立节能环保的理念，为保护环境贡献一份力量。68．（2021年广西百色市中考）水是生命之源，我们应了解并爱护水资源。下列说法不正确的是（）A．农药、化肥不合理使用，会造成水体污染 B．电解水实验说明水是由氢元素和氧元素组成的 C．河水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水 D．为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾【答案】C【解析】解：A、农药、化肥不合理使用，会造成水体污染，故选项说法正确。B、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故选项说法正确。C、河水经过沉淀、过滤、吸附后，还含有可溶性钙、镁化合物，不能得到纯水，故选项说法错误。D、明矾能对悬浮杂质进行吸附，使杂质沉降，为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾，故选项说法正确。故选：C。【点评】本题难度不大，了解电解水的实验结论、水的净化原理、水体污染的原因等是正确解析本题的关键。69.（2021年浙江省丽水市中考）我市地表水质居全省第一，但地表水仍需经过净化才能饮用。自来水厂的净水流程为：取水→沉降→过滤→活性炭吸附→含氯物质消毒杀菌。其中涉及化学反应的环节是A.取水B.过滤C.活性炭吸附D.含氯物质消毒杀菌【答案】D【解析】【详解】A、取水不涉及新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、过滤不涉及新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、活性炭吸附不涉及新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、含氯物质消毒杀菌，利用含氯物质的强氧化性破坏细菌与病毒的细胞壁，从而使细菌失去活性，杀菌消毒的过程中有新物质生成，属于化学变化。故选D70.（2021浙江宁波中考）2021年4月22日是第52个世界地球日，我国的主题是“珍爱地球—人与自然和谐共生”。下列行为符合这一主题的是A.提倡使用含磷洗衣粉 B.围海造田增加耕地面积C.空矿泉水瓶回收利用 D.大量开采化石燃料缓解能源危机【答案】C【解析】A、含磷洗衣粉的滥用可能会使得水体富营养化，会污染水体，不符合题意；B、围海造田增加耕地面积会损害自然调节环境的能力、对动植物生长、繁衍不利，不符合题意；C、空矿泉水瓶回收利用一方面减少了塑料污染，另一方面可以再循环利用矿泉水瓶的塑料组分，节约了资源，符合题意；D、化石能源的过度使用会污染环境，造成大气、水体等的污染，不符合题意。故选C。71.[2021·呼和浩特]下列实验现象及结论均正确的是（）选项操作现象结论A在水电解器的玻璃管中加满水(其中加入少量硫酸)，接通直流电源与电源正负两极相连的玻璃管中有气体生成，其体积比约为1：2水是由一个氢原子和两个氢原子构成的B将红热的细铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，火星四射，有黑色四氧化三铁生成铁能与氧气反应生成氧化物C在试管中加满迅速冷却的沸水，浸入洁净的铁钉，塞紧试管塞一段时间后未见铁钉生锈在只有水的条件下铁钉不生锈D用蘸有浓硫酸的玻璃棒，在放于表面皿中的纸上写字字迹逐渐变黑浓硫酸具有吸水性[答案]C[解析]电解水的实验说明水是由氢元素和氧元素组成的；将红热的细铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中的实验现象为铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，有黑色固体四氧化三铁生成是实验结论不属于实验现象；在试管中加满迅速冷却的沸水，浸入洁净的铁钉，塞紧试管塞，一段时间后未见铁钉生锈，是因为在只有水的条件下铁钉不生锈，铁钉生锈的条件是铁钉、水和氧气同时接触；用蘸有浓硫酸的玻璃棒，在放于表面皿中的纸上写字，字迹逐渐变黑，是因为浓硫酸具有脱水性。故选C。二、填空题（简单填空题、实验填空题、推断题、实验题、探究题、计算题、工艺流程图题）、（共39道题）：1．（2021天津市中考真题）2021年“世界水日”的主题为“珍惜水、爱护水”。（1）2021年5月10日，“南水北调东线北延应急供水工程”启动向天津等地供水，以缓解我市可利用淡水资源的现状。（2）下列有关保护水资源的说法正确的是（填序号）。A.生活污水可直接排放B.工业上对污染的水体作处理使之符合排放标准后再排放C.农药、化肥的施用会造成水体污染，应该禁止施用（3）如图是利用海水提取粗盐的过程。根据海水晒盐的原理，下列说法正确的是（填序号）。A.进入贮水池中的海水，氯化钠的质量逐渐减少B.在蒸发池中，海水中氯化钠的质量逐渐增加C.析出晶体后，母液中的氯化钠溶液达到饱和（4）某同学配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。①需要固体氯化钠的质量为g。②配制过程有以下步骤：a.称量及量取b.计算c.溶解d.装瓶贴标签，正确顺序是（填序号）。A.bcadB.bacd③将50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，稀释成5%的氯化钠溶液，需要加水g。（5）为研究水的组成，某同学进行了电解水实验。①电解水的化学方程式为；②电解水的实验证明水是由元素组成的。【答案】（1）短缺；（2）选：C；（3）故选：C；（4）5；B；50；（5）2H2O2H2↑+O2↑；氢、氧。【解析】（1）由于天津等地可利用淡水资源短缺，因此启动“南水北调东线北延应急供水工程”来进行缓解；故填：短缺；（2）A、生活污水直接排放会污染水体；故A错误；B、工业上对污染的水体作处理使之符合排放标准后再排放不会造成水污染，可保护水资源；故B正确；C、不能为了保护水资源，而禁止使用化肥、农药，而应该是合理使用化肥农药；故C错误；故选：C；（3）A、海水进入贮水池，海水的成分基本不变，氯化钠的质量不变；故A错误；B、在蒸发池中，海水中氯化钠的质量，在饱和以前或刚刚饱和时不变，在饱和以后逐渐减小；故B错误；C、析出晶体后的母液仍然是氯化钠的饱和溶液，否则析出的氯