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文档简介
《两弹一星功勋奖章》获得者的事迹两弹一星功勋奖章获得者的事迹是什么样的呢?两弹一星事迹材料大家熟识吗?下面给大家共享一些关于2024《两弹一星功勋奖章》获得者的事迹10篇(精选),盼望能够对大家的需要带来力所能及的有效关心。
《两弹一星功勋奖章》获得者的事迹【篇1】
回国后,面对众多单位的邀约,他选择到中科院应用物理讨论所工作,致力于新中国材料科学的讨论。他重视理论与实践相结合,对新中国材料科学的进展作出了贡献。
1960年5月,李觉将军找陈能宽谈话,称“国家要研制一种‘新产品’”想让陈能宽负责“爆轰物理方面的讨论”。陈能宽理解了这个“新产品”是原子弹,问道:“我是搞金属物理的,搞过单晶体,可是从来没有搞过原子弹。是不是调错人了?”在场的朱光亚、钱三强等人说,中国人谁也没有研制过原子弹。“以战止战,以核抑核”,新中国进展核武器势在必行。陈能宽接受了这个重大而艰难的任务,为了国防事业,他打算从头学起,全力投入到这一全新的科学领域。从今开启了“干惊天动地事,做隐姓埋名人”的奋斗历程。
1964年10月16日,第一颗原子弹爆炸胜利,陈能宽慷慨赋词《清平乐·记我国首次原子弹试验胜利》:“东方巨响,大漠天苍朗。云似蘑菇腾地长,人伴春雷鼓掌。欢呼成果崔巍,称扬举国雄飞。纸虎而今去矣,神州日月增辉。”这首词记述了1964年那次惊心动魄的核爆场面,句句彰显新中国独立自强、傲然于东方的气概,是陈能宽等老一辈核武器科学家壮志雄心终为国效力、饱经折辱必扬眉吐气的内心呐喊。
《两弹一星功勋奖章》获得者的事迹【篇2】
胸怀赤忱报国之心的朱光亚曾为了幻想“三进三出北大”,而这每一次的“出”,都和核武器有关。
第一次是进西南联高校习物理。1945年美国在日本投下两颗原子弹,为了科学救国,朱光亚被国民政府选派,离开西南联大(北大)赴美学习原子弹制造技术。
1950年回国后,朱光亚回到北大物理系任教。1952年,其次次离开北大,是赴朝鲜板门店参与停战谈判。此次,他有两个任务。一个任务是担当代表团秘书处翻译,另一个任务是作为观看员考察美国是否在朝鲜使用了原子弹。
1955年5月回到北京,筹建北大物理讨论室,任务是尽快为我国原子能科学技术事业培育特地人才,后来讨论室更名为“技术物理系”。1957年2月,朱光亚第三次离开北大,出任原子能讨论所中子物理室副主任。
这“三进三出”,既是中国人实现“原子梦”的历程,也饱含了他对祖国的赤忱之情和对科学事业的坚韧和执着。
《两弹一星功勋奖章》获得者的事迹【篇3】
核物理学家,生于湖北宜昌,籍贯湖北汉阳。1945年毕业于西南联合高校。1949年获美国密歇根高校博士学位。1980年当选为中国科学院学部委员(院士)。1994年被选聘为中国工程院首批院士。解放军总装备部科学技术委员会高级顾问,中国科学技术协会名誉主席,中国工程院主席团名誉主席。曾任北京高校、东北人民高校(现吉林高校)教授,核武器讨论所(院)副所(院)长,国防科委副主任,原国防科工委科技委副主任、主任,总装备部科技委主任,中国科学技术协会主席,中国工程院首任院长,全国____副主席等。
朱光亚早期主要从事核物理、原子能技术方面的教学与科学讨论工作。20世纪50年月末以来,负责并组织领导中国原子弹、氢弹的讨论、设计、制造与试验工作,参加领导了国家高技术讨论进展方案的制订与实施、国防科学技术进展战略讨论,组织领导了禁核试条件下中国核武器技术持续进展讨论、军备掌握讨论及我军武器装备进展战略讨论等工作,为中国核科技事业和国防科技事业的进展作出了重大贡献。1985年获国家科技进步奖特等奖。1996年获何梁何利基金科学与技术成就奖。1994年中国工程院成立,朱光亚出任工程院首任院长。1957年从事核反应堆的讨论工作,领导设计、建成轻水零功率装置并开展了堆物理试验,跨出了中国自行设计、建筑核反应堆的第一步。
他是中国核武器研制的科学技术领导人,负责并领导中国原子弹、氢弹的研制工作。1962年主持编写的《原子弹装置科研、设计、制造与试验方案纲要及必需解决关键问题》,对争取在两年内实现第一次原子弹爆炸试验的目标起了重要作用。参加组织领导中国历次原子弹、氢弹的试验,为“两弹”技术突破及其武器化工作作出了重大贡献。20世纪70年月以来参加组织秦山核电站筹建和放射性同位素应用开发讨论,80年月后参加国家高技术讨论进展方案的制定与实施、国防科技进展战略讨论工作。1985年获国家科技进步奖特等奖。
《两弹一星功勋奖章》获得者的事迹【篇4】
在氢弹原理突破中解决了热核武器物理中一系列基础问题,提出了从原理到构形基本完整的设想,起了关键作用。后长期领导并参与核武器的理论讨论、设计解决了大量关键性的理论问题。从20世纪70年月起,在提倡、推动若干高科技项目讨论中,发挥了重要作用。
于敏把原子核理论分为三个层次,即试验现象和规律、唯象理论和理论基础。在平均场独立粒子方面做出了令人瞩目的成果。
于敏,1926年8月16日生于河北省宁河县芦台镇(今属天津市)。父亲是当时天津市的一位小职员,母亲诞生于一般百姓家庭。于敏上有一个姐姐,在北京师范高校读书时加入中国共产党;下有一个弟弟和妹妹,早年夭折。
1957年,经过于敏一个姐姐于愫的介绍,31岁的于敏熟悉了漂亮大方26岁的孙玉芹,两人一见钟情,结为婚姻并育有一子。
原子核理论是于敏自己在国内搞的,他是开创性的,是出类拔萃的人,是国际一流的科学家。(科学家彭桓武)
于敏在氢弹研制中发挥了关键作用。(科学家朱光亚)
于敏是“一个出类拔萃的人”。(诺贝尔奖得主、核物理学家玻尔)
在氢弹原理突破中起了关键作用。(《中国军事百科全书——核武器分册》“于敏”条目)
《两弹一星功勋奖章》获得者的事迹【篇5】
在担当中国科学院学部主席团执行主席期间,周光召主持制定了《中国科学院学部委员章程(试行)》。这是中国科学院学部成立以来第一个全面指导学部工作的基本文件,学部制度体系自此建立并不断完善。
他的贡献并不局限于中国科学院,而是辐射到中国科技界。2022年5月15日,周光召从事科学事业65周年学术思想与科学精神研讨会召开。诺贝尔物理学奖获得者李政道特地为这次研讨会发来贺信。他在信中说:“光召兄和我相识已久,相交甚欢,光召兄有大才,是世界闻名理论物理学家。几十年来,光召兄和我共建中国高等科学技术中心,搭建国际科学沟通平台、基础科学讨论基地,为祖国培育了诸多基础科学人才。”
科学事业的进展离不开人才。周光召高度重视培育青年科技人才,多次在不同场合强调,年轻人是国家和事业的盼望。他表示:“要大力培育高层次青年科技人才。建设创新型国家,就必需造就一大批既把握现代科技和人文学问、又富有制造性的各类人才,形成有战略引领、有远景激励、有分散力和制造力的创新团队。”
周光召的同学、中国科学院院士吴岳良回忆,在他撰写博士论文时,周光召曾语重心长地问他:“博士毕业后,你就要开头独立工作。在以后的人生中,可能会面临多种选择,但一旦国家需要你做出某种选择,你是否能听从国家的需要?”
吴岳良当时给出了一个让老师满足的回答。听到回答,周光召接着说:“当然,要放弃自己感爱好和爱好的事业是一件很苦痛的事,但一个人对自己祖国所作出的牺牲和贡献,国家和人民是不会遗忘的。”
《两弹一星功勋奖章》获得者的事迹【篇6】
周光召理论物理、粒子物理学家,中国科学院院士,两弹一星功勋奖章获得者,第九届全国人大常委会副委员长,原中国科学院院长,主要从事高能物理、核武器理论等方面的讨论,并取得突出成就。
1929年5月15日诞生于湖南长沙;
1951年从清华高校毕业,转入北京高校讨论院学习;
1954年从北京高校硕士讨论生毕业,留校任教;
1957年至1960年担当苏联杜布纳联合核子讨论所中级讨论员;
1958年在国际上首先提出粒子的螺旋态振幅,并建立了相应的数学方法;
1961年至1979年,先后担当核工业部核武器讨论院理论部副主任,核武器理论讨论所副所长、所长,核工业部九局总工程师,其次机械工业部九院讨论所所长;
1979年担当中国科学院理论物理讨论所讨论员。
除了这些闻名科学家,更多是成千上万的一般建设者,他们来自五湖四海,把热血和汗水洒在茫茫戈壁上,洒在新中国国防事业的进展道路上。
《两弹一星功勋奖章》获得者的事迹【篇7】
每个人都有自己的幻想,每一代人都在谈论自己的抱负。虽然我们很清晰,幻想之于抱负的区分在于能够实现幻想的几率远低于抱负,但是我们却很难弄清晰,将幻想转变为抱负的要点是什么。
最近,所党委组织观看《钱学森》,电影叙述了这位伟人毕其一生的心血,克服重重困难,在一穷二白的条件下为共和国国防事业做出巨大贡献的艰辛历程,为每一个中国人上了一堂生动的关于抱负的课。
每天在茶余饭后读报上网的时候,总会听到和看到许多的埋怨,埋怨现实是多么的残酷,仿佛在现实与抱负之间永久存在着各种各样我们无法跨越的鸿沟。于是有人说,巧妇难为无米之炊,所以现在的人们只有幻想没有抱负。但是,电影《钱学森》用这个伟人一生的奋斗经受告知我们,抱负与幻想之间最大的鸿沟是缺乏坚决的信念和真正的行动。
这部电影看似是在叙述钱学森老先生的事迹,但它实际上向我们呈现了一代人的奋斗历程。他们就是在那样一种一穷二白的条件下制造出了属于中国人自己的核武器。在制造奇迹的过程中,没有来自名牌高校的科学家,没有基本的航空制造技术、没有风洞、没有研制导弹的.基本参数,他们有的只是一个“能够制造奇迹的人”和“一批信仰坚决、情愿为共和国国防事业献身的抱负主义者”。他们就是在这样一个仅由信念与行动搭建的基础上制造出了令世人赞叹的奇迹。
在我们“痛心疾首”地空谈我们的幻想时,是否应当先反思一下自己为这个幻想做过什么。曾经看过的一篇文章说“我不信任一分耕耘一分收获,但是我信任一分耕耘就会有一份积累,而胜利就是在不断积累的基础上获得的”。
《两弹一星功勋奖章》获得者的事迹【篇8】
人们都知道创造“两弹一星”的中国闻名科学家钱学森,但仍有很多人不知道这巨大的胜利背后是何等的艰辛。
钱学森在很年轻时便到美国留学了,并在导师的关心下成为了世界著名的科学家。他关心美国讨论了很多高端科技,可当战斗爆发后,抵抗时,政府把他当作驱除他出国。可正值他预备回国时,政府又怕他回中国后会让中国强大起来,便把他抓了起来。可这并不能阻挡他回国的心,最终,他在中国政府的关心下顺当回国了
回国后,钱学森努力进展中国的武装力气,可事情并不顺当。中国当时科技落后,又穷,要造导弹和原子弹实在是太难了。后来,钱学森受到了他老婆的启发,找到了新的制造方法,使中国有机会制造出导弹。钱学森和其他优秀的中国科学家抓紧一切时间制造导弹。最终,他们用了极快的时间制造出了导弹和原子弹。
最终,他们在极恶劣的天气下,用一天的时间拼装好了导弹和核弹并“融合”起来了。幸运的是,在放射的那每天气很好,导弹也胜利的.放射了,完成了科技上的一大突破。
看完电影后,我不禁从心底佩服钱学森,不仅是佩服他学问的渊博,也佩服他那坚贞不移的爱国心。在美国开出极其迷人的条件下,还能拒绝他们,回到又穷又落后的中国来。是什么使他能这么做的呢?是身为一个中国人的尊严和剧烈的爱国精神,钱学森他就是靠这剧烈的爱国精神来美国留学和下定决心回国的。
《两弹一星功勋奖章》获得者的事迹【篇9】
我们的语文课上,老师给我们讲了《邓稼先》这一课。原来我连邓稼先都不知道是谁,老时间晚了这一课之后,我深感惭愧,而且我受到了深刻地教育。
邓稼先是我国研制和进展核武器的重要技术领导人,为我国胜利研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大的贡献。邓稼先于1924年诞生在安徽省怀宁县。在北平上完学校和中学以后,于1945年自昆明西南联大毕业。1948年到1950年赴美国普渡高校读理论物理,获得博士学位后马上乘船回国,1950年10月到中国科学院工作。1958年8月奉命带领几十个高校毕业生开头讨论原子弹制造的理论。
这以后的28年间,邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和讨论的第一线,领导很多学者和技术人员,胜利地设计了中国的原子弹和氢弹,把中华民族国防防卫武器引导到了世界先进水平。
邓稼先是一个最不要引人注目的人物。是忠厚平实的人。他真诚坦白,从不骄人。他没有当心眼儿,一生喜爱“纯”字所代表的品行。他是最有中国农夫的朴实气质的人。
1999年,共中央、国务院、中央军委才给他追授了“两弹一星”功勋奖章。
我们因学习他的精神,将他的精神连续发扬下去。
《两弹一星功勋奖章》获得者的事迹【篇10】
1949年的中秋节之夜,在加州理工学院的校门对面一个街心的花园里,钱学森夫妇和庄丰干、罗佩霖等十几位中国留同学共同欢庆祖国的传统佳节。
年年中秋,而今不同。那年的中秋节是在新中国诞生之后的第六天来到的。钱学森和大家一起共叙思乡之情,举杯祝愿祖国美妙的将来,他把埋藏在心底的夙愿化作一个剧烈的念头:早日回到祖国去,为祖国建设贡献出自己的全部力气!
钱学森预备返国的打算,引起了美国有关方面的恐慌。他们认为:钱学森的专业技术,假如带回去,中国的科学技术将高速前进。美国的海军领导人金布尔大为震动。他马上拨通移民局的电话,对美国负责出境的官员说:“我宁肯枪毙他,也不让他离开美国!”“钱学森至少值五个师的兵力”。
钱学森的回国方案受到严峻阻扰。美国“官方”文件通知他,不能离开美国。原来,钱学森是预备在美国搭乘加拿大太平洋公司的飞机离开美国的。他的行李也已经装上驳船,预备启运回国。可美国海关硬说他带回的书籍和笔记本中藏有重要机密,声称“这个狡猾的中国人的全部活动证明他是毛的`间谍。”其实钱学森带回的的全部书籍、笔记中,除了教书、复印的科学杂志上的文章外,其余都是钱学森自己的学术讨论记录。
一波未平,一波又起。几天之后,钱学森突然被联邦调查局非法逮捕,钱学森被关押在特米那岛上的一个拘留所里。看管人员不许他和任何人讲话,每天晚上隔10分钟就跑到室内开灯检查一次,让他无法休息。15天的熬煎和迫害,使他的体重下降了30磅,那非人的拘禁生活,使他的精神受到比身体更严峻的损害。
世界上一切爱好和平与正义的人
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