感恩主题班会之感恩父母篇

PDC体验式主题班会感恩主题之感恩父母篇：一、课程目标：让孩子体会做父母的不容易，学会感恩父母，感恩一切，支持到学习二、课程时间：70分钟三、参加人：全班学生、班主任四、所需器材：投影仪一台、音响设备一套、麦克风（配有电池）、秒表两块五、场地要求：平整、环境要求安静、不能受外部嘈杂声音的影响的空教室；与学生人数相匹配的凳子六、课程音乐：《一切如新》、《神秘园》、《烛光里的妈妈》《父亲》（崔京浩的）、《在你面前好想流泪》七、课程流程环节一：自我介绍操作步骤：同学们，大家下午好！今天这节课将是一次别开生面的体验式主题班会，大家知道什么是体验式课程吗？其实大家以前已经体验过的，体育课就是体验式的，学自行车，学游泳也是体验式。今天这个体验式班会由我们自己主导完成，是一次我们自己心与心沟通的课程。好，让我们打开心扉，真诚的面对自己的内心世界，用心去感觉、感知、感受我们的内心世界，完全投入的去体验这节课。环节二：破冰10秒钟鼓掌操作步骤：大家平时学习累不累？哦，很累，是啊，我们每天早早起床，从早到晚听课、做笔记、写作业、面对各种各样的考试；放学后还得回家写家庭作业；好不容易到了周末，又得参加各种辅导班，日复一日，可就算这样，我们的成绩好像和我们付出不成正比！我们已经尽全力了，为什么呢？呵呵，这个问题我不知道答案，但下面我们来一起通过一个小小的练习来寻找答案！刚才我上台时听见大家鼓掌，那我们有没有数过自己10秒钟能鼓掌多少下呢？恐怕没人在意过吧，现在我们一起数一下。大家准备好没有，计时开始，停，10秒钟到了。这10秒钟的掌声比刚才我上台时热烈多了；我就不问大家只听声音也知道这10秒钟鼓掌次数肯定比刚才要多许多；现在我要求大家以自己最快的频率鼓掌，如果我们全力以赴能不能比刚才这次再多十次，准备好了吗？好，计时开始，停。哦，这一次更密集了，来，我们看看达到我们刚才定的目标的，比上一次多了十下的举手示意我一下？虽然没有达到多十次，可是比刚才多的举手示意我一下？哦，大部分人都超过了！那从这个简单的鼓掌练习中我们学到了些什么？第二次当我们有意识去计数时我们比自己心不在焉走走形式时，快了许多；第三次当我们定了目标之后，看一下自己的极限是多少时，我们又比第二次快许多！如果再给我们十秒钟，我们可不可以做得更好！那我们能否把这个练习和我们的生活学习接轨吗？在我们学习生活中，在同样的时间，做同样的事，心不在焉时只能得到最坏的结果；有意识去挑战自己时，会得到比较好的结果；当我们有强烈愿望要达到我们目标并为此付出行动时，我们得到更好的结果。那今天这个主题班会就是让我们以最后一次鼓掌的状态来参与，能不能做到？好！那我们正式进入今天的主题。在2500年前，学生进入学校第一天起，就要学习首孝悌，次谨信，泛爱众，有余力，则学文，什么意思呢？就是先学习孝道，再学习文化知识，否则的话，你的文凭越高，对社会的危害也就越大。现在让我们一起来在体验中去感受父母的艰辛!环节三：领袖风采不象你生命中为了你的成长、你的教育、你的所有一切操劳一生的父亲的身影？在家庭中，我们的父亲，他永远都是最坚强的，他要扛起所有的一切，甚至是灾难。无论多么艰难，他都要承担，可他也有撑不起、扛不动的时候，这时，他只能一个人找个角落，点上支烟，倒上杯酒，连眼泪都不能流出来，所有的孤独、所有的落寞、所有的心酸都要强撑着，用眼泪包裹着往肚子里吞！可是，无论什么时候，我们的父亲，他都没有抱怨过、没有放弃过、没有停止努力过，他们深深的知道：既然选择了你就要担当！他永远都在承担着所有的责任，他每天为了你负了一个什么样的责任，又因为你而过着什么样的生活？面对这样一个父亲，你有是什么样的感受呢？在第三轮开始前团队有1分钟准备时间，计时开始。时间到，现在比赛正式开始，哪队先来，好，B队先来，准备好了队长举手示意我.所有的同学,由于你们的不努力,由于你们管不住自己,有人为你付出代价,所有的同学,看一看这四位队长,无论你们怎么样,你们的妈妈会不会象他们一样来承担。所有的同学，当你跟爸爸吵架的时候,你有没有想过,他作为一个人,他要跟这个世界拼搏,他们要养家,你们有谁计算过,你们这几年的学费,你们的父母要付出多少的代价才能挣得回来,当你跟他吵架,无论他有什么感受,他都要走出那个家,去挣钱回来。所有的同学,刚才你没有百分百付出的请向前走一步,你们要创造一个怎样的世界,当你每秒钟不努力的时候，有人得为你的不努力付出代价，所有的人，去看看你们四位队长，看看他们的肩膀，看看在你们的生活中，有谁在为你们这样撑着。（《在你面前我好想流泪》从30秒开始放）在这里我想和大家分享一个故事：三袋米---王恒绩（《神秘园》）大约十五六年前，湖北省某县一中有这样一个真实故事。这是个特困家庭，儿子刚上小学时，父亲在一个凄风苦雨的夜晚溘然长逝，留下两间残破不堪的瓦房给娘俩。当苍白冷清的夕阳滚下山崖，刺骨的北风推着枯黄发白的草浪起伏摇曳时，娘俩相互搀扶着，用一堆黄土轻轻送走了父亲。

母亲没改嫁，含辛茹苦地拉扯着儿子，过着“青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温”的孤寂生活。

那时村里没通电，儿子每晚在油灯下书声朗朗，写写画画，母亲拿着针线，轻轻、细细地将母爱密密缝进儿子的衣衫。日复一日，年复一年，当一张张奖状覆盖了两面斑驳陆离的土墙时，儿子也像春天的翠竹，噌噌地往上长。望着高出自己半头的儿子，母亲眼角的皱纹涨满了笑意。

当满山的树木在黛绿中泛出秋意时，儿子考上了县重点一中。母亲却患上了严重的风湿病，干不了农活，有时裹腹之粮都没有。那时的一中，学生每月都得带三十斤米交给食堂。儿知道，母亲拿不出，便说：“娘，我要退学，帮你干农活。”母亲摸着儿的头，疼爱地说：“你有这份心，娘打心眼里高兴，但书是非读不可。放心，娘生你，就有法子养你。你先到学校报名，我随后就送米去。”儿固执地说不，母亲说快去，儿还是说不，母亲挥起粗糙的巴掌，结实地甩在儿脸上，这是十六岁的儿子第一次挨打……

儿子终于上学去了，望着他远去的背影，母亲在默默沉思。

没多久，县一中的大食堂迎来了姗姗来迟的母亲，她一瘸一拐地挪进门，气喘吁吁地从肩上卸下一袋米。负责掌秤登记的熊师傅打开袋口，抓起一把米看了看，眉间就锁紧了，说：“你们这些做家长的，总喜欢占点小便宜。你看看，这里有早稻、中稻、晚稻，还有细米，简直把我们食堂当杂米桶了。”这位母亲臊红了脸，连说对不起。熊师傅见状，没再说什么，收了。母亲又掏出一个小布包，说：“大师傅，这是五元钱，我儿子这个月的生活费，麻烦您转给他。”熊师傅接过去，摇了摇，里面的镍币叮叮当当。他开玩笑说：“怎么，你在街上卖茶叶蛋?”母亲的脸又红了，支吾着答个谢，一瘸一拐地走了。又一个月初，这位母亲背着一袋米走进食堂。熊师傅照例开袋看米，眉头又锁紧，还是杂色米。他想，是不是上次没给这位母亲交待清楚，便一字一顿地对她说：“不管什么米，我们都收。但品种要分开，千万不能混在一起，否则没法煮，煮出的饭也是夹生的。下次还这样，我就不收了。”母亲有些惶恐地请求道：

“大师傅，我家的米都是这样的，怎么办？”熊师傅哭笑不得，反问道：“你家一亩田能种出百样米？真好笑。”遭此抢白，母亲不敢吭声，熊师傅也不再理她。

第三个月初，母亲又来了，肩上驮着一袋米，她望着熊师傅，脸上堆着比哭还难看的笑。熊师傅一看米，勃然大怒，用几乎失去理智的语气，毛辣辣地呵斥：“哎，我说你这个做妈的，怎么顽固不化呀？咋还是杂色米呢？你呀，今天是怎样背来的，还怎样背回去!”

母亲似乎早有预料，双膝一弯，跪在熊师傅面前，两行热泪顺着凹陷无神的眼眶涌出：“大师傅，我跟您实说了吧，这米是我讨、讨饭得来的啊!”熊师傅大吃一惊，眼睛瞪得溜圆，半晌说不出话。

母亲坐在地上，挽起裤脚，露出一双僵硬变形的脚，肿大成梭形……母亲抹了一把泪，说：“我得了晚期风湿病，连走路都困难，更甭说种田了。儿子懂事，要退学帮我，被我一巴掌打到了学校……”

她向熊师傅解释，她一直瞒着乡亲，更怕儿子知道伤了他的自尊心。每天蒙蒙亮，她就揣着空米袋，拄着棍子悄悄到十多里外的村子去讨饭，然后捱着天黑掌灯后才偷偷摸进村。她将讨来的米聚在一起，月初送到学校……母亲絮絮叨叨地说着，熊师傅早已潸然泪下。他扶起母亲，说：“好妈妈啊，我马上去告诉校长，要学校给你家捐款。”母亲慌不迭地摇着手，说：“别、别，如果儿子知道娘讨饭供他上学，就毁了他的自尊心。影响他读书可不好。大师傅的好意我领了，求你为我保密，切记切记!”

母亲走了，一瘸一拐。

校长最终知道了这件事，不动声色，以特困生的名义减免了儿子三年的学费与生活费。三年后，儿子化蛹成蝶，以627分的成绩翩翩飞进了清华大学。欢送毕业生那天，县一中锣鼓喧天，校长特意将母亲的儿子请上主席台，此生纳闷：考了高分的同学有好几个，为什么单单请我上台呢？更令人奇怪的是，台上还堆着三只鼓鼓囊囊的蛇皮袋。此时，熊师傅上台讲了母亲讨米供儿子上学的故事，台下鸦雀无声。校长指着三只蛇皮袋，情绪激昂地说：“这就是故事中的母亲讨得的三袋米，这是世上用金钱买不到的粮食。下面有请这位伟大母亲上台。”

儿子疑疑惑惑地往台下看，只见熊师傅扶着母亲正一步一步往台上挪。我们不知儿子那一刻在想什么，相信给他的那份震动绝不亚于惊涛骇浪。于是，人间最温暖的一幕亲情上演了，母子俩对视着，母亲的目光暖暖的、柔柔的，一绺有些花白的头发散乱地搭在额前，儿子猛扑上前，搂住她，嚎啕大哭：“娘啊，我的娘啊……”

儿子现在在中国外交部工作，母亲前些年作古了，不过，她是在北京逝世的。

多年过去了，母亲的故事还在传说。好现在所有的同学,我邀请你们所有的人走到你们队长旁边,拉他们起来,这不是为了惩罚他们，感谢他们为我们的付出,让我们有了一个独特的感受，谢谢他们！现在我想请你们一起来听一首歌曲。（《跪羊图》）分享：好，我知道大家现在有许多话想说，现在我给大家一个机会来分享一下自己的感受，把自己此刻的感受借着我们队父母那份感恩勇敢地说出来！八、课程总结是啊，有哪个父母不爱自己的孩子，又有哪个孩子不爱自己的父母，只是我们习惯了这份爱，习惯了这份默默的关怀，习惯了对抗以显现我们长大了。这些习惯把我们对父母的爱掩埋了起来。这一刻，这份爱与敬在我们心中迸发，我们想告诉父母：我们爱你们；但我们该如何去做呢？所谓，小孝以养，大孝以志。对我们父母来说，我们现在最好的报答就是我们有出息，让他们看到我们以后能过的比他们好！所以同学们，现在让我们深深的吸一口气，吸一口志气，吸一口勇气，让所有的