2024年大班安全教育工作计划范本（三篇）

第2页共2页2024年大班安全教育工作计划范本____月份：1、实施国庆节期间的安全管理与教育活动。2、开展秋季防火安全措施。____月份：1、进行幼儿健康保护知识的宣传教育活动。2、强化冬季消防安全教育工作。____月份：1、进行全面检查，涵盖幼儿园的关键区域，消除潜在风险。2、在假期前对幼儿进行安全防护教育。____月份：1、确保寒假期间的安全教育与管理工作有序进行。2、进行安全教育工作的总结评估。在我们的工作中，始终坚定地树立“安全第一”和“安全责任重于泰山”的观念。我们将不断加强综合治理，坚持依法治园，严格执行安全措施。持续推动创建安全和谐的校园环境，深化对师生的安全和法制教育，积极参与校园周边环境的专项治理，与公安、交通部门紧密合作，确保交通安全。我们将定期排查并迅速纠正安全工作中的任何不足，致力于建设一所让人民满意的幼儿园。2024年大班安全教育工作计划范本（二）活动一：学习《上下楼梯歌》，以引导幼儿掌握正确的上下楼梯方式，初步树立他们在日常生活中的安全意识，养成靠右行走，避免追逐打闹，以及照顾前后等良好的安全习惯。活动二：不跟陌生人走1、培养幼儿清晰的口语表达能力和辨别能力。2、使幼儿理解不能跟随陌生人走的道理及其潜在的危险性。活动三：小猫小狗会咬人1、教育幼儿认识小猫小狗可能造成的伤害，学习自我保护的措施。2、通过实例帮助幼儿了解与小动物相处可能存在的风险，知道不应随意逗弄小动物。活动四：寻找幼儿园危险区域1、让幼儿了解哪些地方可能存在安全隐患，容易发生危险。2、教导幼儿远离这些危险区域，培养他们的安全意识。活动五：远离不安全的地方1、教育幼儿不得擅自开启保温桶，不乱动暖气，不得擅自进入厨房操作间、锅炉房等不安全场所，以防止烫伤。2、培养幼儿遵守安全规定，增强自我保护意识。活动六：有序玩耍更快乐1、教导幼儿在玩大型玩具时需排队，有序进行，避免拥挤，确保每个人都有序参与。2、教育幼儿在课间活动时应避免追逐、攀爬和做出危险动作，以维护安全环境。活动七：日常安全隐患需注意1、教师应加强课间巡查，对幼儿进行安全教育，帮助他们建立较强的自我防护意识。2、引导幼儿在课间活动时做到不追逐、不爬高、不做可能引发危险的动作。活动八：写作业时的注意事项1、不使用危险物品，不随意吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。2、使用铅笔时应保持尖头朝下，避免使用橡皮擦后戳伤自己或他人。活动九：爱护我们的幼儿园1、培养幼儿将幼儿园视为自己的家，共同爱护公共设施的意识。2、鼓励幼儿养成见到纸屑主动捡拾并放入垃圾桶的良好习惯。活动十：不私自离园1、让幼儿理解不应私自离园，了解私自离园可能产生的危险。2、教育幼儿遵守幼儿园的安全规定，以确保自身安全，不私自离园。3、使幼儿认识到私自离园可能带来的后果，以及家长和教师的担忧。活动十一：食品安全我懂得1、初步向幼儿介绍垃圾食品、“三无食品”和腐烂变质食品的危害，让他们知道食用这些食品可能对身体健康造成的影响。2、通过多种感官活动，如看、摸、闻，教授幼儿识别这些不安全食品的具体方法。3、增强幼儿对安全食品的辨别能力，拒绝垃圾食品、“三无食品”和腐烂变质食品，提高自我保护能力。活动十二：不到危险的地方玩1、教育幼儿识别哪些地方存在危险，不应去玩耍。2、让幼儿能够描述出这些地方存在的安全隐患，增强安全意识。3、培养幼儿克制好奇心，远离危险区域，以防止意外发生。活动十三：酒后驾车危险大1、通过活动让幼儿了解酒后驾车的严重后果，增强他们的交通安全意识。2、鼓励幼儿向周围的人宣传酒后驾车的危害，共同维护社会安全。3、教育幼儿珍视生命，认识到酒后驾车对自身和社会的危害。活动十四：煤气开关不乱动1、帮助幼儿初步理解煤气的作用和特性，知道煤气对身体有害。2、教育幼儿不得随意触碰煤气开关，树立自我保护意识。3、让幼儿了解煤气安全的重要性，避免因误操作引发的事故。活动十五：乘坐电梯的安全1、乘坐滚动扶梯时，要站在起步台阶上，保持稳定并扶住扶手，避免接触固定护板，防止摔倒。2、禁止在滚动扶梯上奔跑、玩耍、攀爬或打闹，以防止跌倒受伤。3、乘坐垂直电梯时，不要将手放在门边，防止开门时挤伤手指，不要随意按动控制按钮。4、乘坐电梯时，应遵循电梯安全规则，确保自身安全。活动十六：危险的浴室1、教育幼儿洗澡时必须有大人在场，避免独自洗澡或锁闭浴室门，以防发生意外。2、提醒幼儿注意调节水温，避免烫伤，由大人负责调节，不得自行操作。3、进入浴缸时要小心，防止滑倒，浴室地面湿滑，禁止在浴室玩耍、蹦跳，以免摔倒受伤。4、洗澡时间不宜过长，避免因缺氧而头晕，浴室不应被视为游戏场所，应避免长时间逗留。通过全面、严谨的安全教育，确保幼儿在日常生活中养成良好的安全习惯，预防潜在的危险。幼儿安全工作的成效并非一蹴而就，需要我们持续关注，从源头上2024年大班安全教育工作计划范本（三）“将幼儿的生命安全置于首要地位”是确保幼儿活动有序开展以及促进其各方面能力均衡成长的关键前提。因此，家庭与幼儿园需携手为幼儿构建一个安全、和谐的教育与生活环境。通过多种途径强化幼儿的安全防护意识，并传授自我保护的方法，确保幼儿在安全的环境中茁壮成长。一、普及安全防护知识1.精选教育材料，既要提升幼儿的自我保护意识，又要确保其易于接受。例如，通过教育让幼儿识别交通标志，了解并遵守交通规则。2.利用早谈、晨间活动及集中教育时段，定期或随机对幼儿进行安全教育。通过图片展示，引导幼儿观察并理解安全信息，探讨火灾及其成因，提高防火、防灾的警觉性与应对能力。同时，教育幼儿掌握火警电话“119”及自救方法。3.传授与安全相关的生活常识，使幼儿明确危险物品及其潜在伤害，如小刀、开水、玻璃等，并学会识别安全标志及紧急救援电话。4.针对流感等公共卫生事件，通过图片等方式普及防控知识。同时，加强用水、用火、防拐骗、饮食、交通安全等方面的教育，并做好记录。5.教师需系统传授自我保护技能，如火灾自救、逃脱坏人拐骗等，以提高幼儿的自我保护能力。6.组织消防、防震自救演练，让幼儿掌握逃生自救技巧。7.教育幼儿上下楼梯时靠右行走、不推不挤、不跳台阶等安全行为规范。二、加强一日活动安全管理1.定期对幼儿活动环境进行安全隐患排查。2.带班期间，确保幼儿始终在教师视线范围内。3.及时发现并制止幼儿的不安全行为，如玩锐器等。三、家园共育1.通过家长会、家教栏、家访、飞信等多种渠道，向家长宣传