2024年学校自评工作制度范例（二篇）_第1页
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第2页共2页2024年学校自评工作制度范例____制学校自评制度为深入贯彻县教育局关于“学校评价工作的方案”的指导思想，结合本校实际情况，为进一步强化自评工作的指导与激励作用，特此制定以下学校自评制度：一、组织架构学校设立以校长为领导的自评工作领导小组，成员涵盖中层干部、教师、学生、家长及社会各界代表，共同制定并执行各层次的评价计划。组长：（具体姓名）副组长：（具体姓名）二、评价流程学校自评工作由评价工作领导小组统筹实施，每学期依据督导评估方案及学校自评工作方案与细则，组织自评小组成员逐一、逐级开展自评工作。具体流程如下：1.学生评价学生评价采用自评与同学评价、家长评价、科任教师评价相结合的多元化评价体系，班主任在此基础上进行综合评定，明确评价等级。2.教师评价教师评价由教师自评与教师互评、家长评价相结合，自评工作领导小组在此基础上对教师岗位工作进行全面评估，确定评价等级。3.校长评价校长评价包含校长自评与教师评价、家长评价、社会代表评价，全面反映校长的管理成效。4.学校工作评价学校工作评价以教师代表、学生代表、家长代表、社会人士代表的评价为基础，自评工作领导小组据此确定学校工作评价等级。三、工作要求1.自评工作需秉持客观、真实、有效的原则，全面反映师生及学校工作的真实状况，为学校后续工作提供改进依据，确保评价过程坚持标准，实事求是。2.自评工作领导小组需基于各项评价反馈，深入分析学校工作的成绩与不足，利用评价结果制定针对性的改进措施。3.评价过程中的所有材料需严格归档管理，以备查证，严禁任何形式的私自涂改。学校2016年9月2024年学校自评工作制度范例（二）密山镇中心学校在学年结束时，实行如下评估程序：1.学生家长需对在家长学校中的学习活动进行自我评价，包括出勤、听课、参与讨论、撰写学习心得或分享教子经验等，完成个人自评表后提交至学校，以供存档。2.班主任需对其在家长学校中的工作进行自评，内容涵盖家访、授课、讲座以及撰写家教论文或向《关爱园地》投稿情况，同样形成个人自评表后交学校存档。3.教导主任需评估其在家长学校中的工作，包括组织各年级家长教育、监督班主任工作、反馈家长教育进展等，完成自评后提交个人自评表以供存档。4.校长将收集各部门的工作总结和自评报告，进行详细整理，撰写全面的家长学校工作总结及自评报告，填写《家长学校自评表》，提交家长学校委员会审核，最终存档。5.家长学校委员会依据校长提交的《家长学校自评报告》和《家长学校自评表》进行深入讨论和审核，认可所取得的

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