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文档简介

上海市市辖区(2024年-2025年小学五年级语文)部编版期末考试(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).抄写。

居高声自远,非是藉秋风。

________________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).补充词语,并选择词语填空。

情不自_____

摩____擦掌

手____眼快

肃然起____

胸有成____

兴____勃勃

心____胆战

____笑不得

(1)参加辩论赛的选手个个_________,精神抖擞。

(2)听了袁隆平爷爷的故事,我不禁_________。

(3)疫情的蔓延让所有人_________。

(4)小刚那不着边际的回答真是令老师_________。2).先补充词语,再选词填空,将序号写在句中横线上。

①摩拳(

)掌

②手(

)眼快

③情不自(

)

④跃跃(

)试

⑤哭(

)不得

⑥出谋划(

)

A.在“神舟十五号”航天员费俊龙、邓清明、张陆顺利出舱的那一刻,人们______地欢呼起来。

B.足球比赛进入白热化阶段,只见对方球员拔脚怒射,我方守门员_______地扑住了这个险球。3).小吉想邀请好朋友来杭州过春节,请帮她完成短信,注意卷面书写美观。

来吧,小芬!杭州是一个让人无法jùjué_______的城市。来到这儿,欣赏西湖的qīngxiù_______,lǐnglüè_______良渚的huīhuáng_______,sùshuō_______大运河的繁华……你一定无法wàngquè_______这样的美!4).根据内容填空。

(1)【析文中之理】

读了《自相矛盾》这则寓言,我从楚人所说的“____________”和“____________”两句话中,发现了他说话时的漏洞。因为“夫不可陷之盾与无不陷之矛,____________”。

《威尼斯的小艇》的作者是______国作家____________。文中小艇的长度是____________,又窄又深;船头和船艄____________;船夫行船的速度____________。

农历四月,走在山野小路上,看着田间忙碌的人们,我不禁想起翁卷的诗句“____________,____________”。

(2)【温红色经典】

毛泽东把自己的爱子毛岸英安葬在了朝鲜,这就是“____________,____________”的真实写照;刘伯承因为他____________的意志被称为“军神”;____________(谁)矜持不苟,舍己为公,是清贫的典范。

(3)【修君子之德】

中华文化的理想人格是君子之道。所谓小人,则“____________,必自毙”,所谓君子,则能有所不为。谈到小人和君子的区别,我会想到“____________,小人喻于利”(《论语》)。5).填空题

(1)____________________,仁之端也。

(2)君子坦荡荡,____________________。

(3)黄沙百战穿金甲,____________________。

(4)谁言寸草心,____________________。

(5)俗话说,三十____________________,四十____________________。

(6)人闲桂花落,____________________。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语书写全部正确的一项是(

)A.附庸

丛横

相貌

养尊处优B.沉寂

笼罩

取乐

神机妙算C.赏识

妒忌

预计

手急眼快D.粉刷

疑惑

危杆

心惊胆战2).下面词语中是褒义词的是()A.臭名远扬B.得意忘形C.诡计多端D.举世闻名3).下列带点字注音完全正确的一组是(

)A.半亩(mǒu)

瞌睡(kē)

客栈(zhàn)

玲珑剔透(tì)B.驯良(xùn)

间隔(jiān)

直奔(bèn)

鳞爪飞扬(líng)C.挨近(ái)

上卿(qīn)

颓败(tuí)

人影绰绰(chuò)D.繁殖(zhí)

勉强(qiǎng)

歧途(qí)

半夜三更(gēng)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).武松走上景阳冈来。(扩句)

_____________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。

穷睇眄于中天

海棠花内神仙

莲乃花中君子

极娱游于暇日

野芳发而幽香

猿则百叫无绝

蝉则千转不穷

门虽设而常关

园日涉以成趣

佳木秀而繁阴2).将下面的故事与名著连起来。

林黛玉焚稿断痴情

《三国演义》

林冲误入白虎堂

《红楼梦》

孙悟空大战红孩儿

《水浒传》

关羽刮骨疗毒

《西游记》评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).快乐排排队。(把排列错乱的句子整理成一段通顺的话,把序号写在前面。)

(

)这时候,老猎人才明白为什么戴羚羊的身体肥肥壮壮,也才明白它为什么要变下笨孟的身子给自己下跪:它是在求老猎人留下自己孩子的一条命呀!

(

)次日,老猎人对那只藏羚羊开膛扒皮,他的手仍在颤抖。

(

)原来在藏羚羊的子宫里,静静卧着一只小藏羚羊,它已经成形,自然是死了。

(

)腹腔在刀刃下打开了,他吃惊得叫出了声,手中的屠刀咣当一声掉在地上……

(

)天下所有慈母的跪拜,包括动物在内,都是神圣的。2).给下列句子排序。(填序号)

(

)从此以后,人们世世代代纪念海力布。

(

)有一天,海力布利用宝石从鸟儿那里听到了海啸的消息。

(

)海力布是一个猎人,他无意中救了龙王的女儿小白蛇。

(

)小白蛇为了报答海力布,请求爸爸把嘴里含的那颗神奇的宝石送给海

力布。拥有这颗宝石的人能听懂动物说的话。

(

)不忍心看到乡亲们被淹死,于是他把这个消息原原本本地告诉了乡亲

们,结果自己变成了一块石头。

(

)龙王把嘴里的宝石送给了海力布,并告诉他,如果他把自己听到的话

告诉其他人,他就会变成石头。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).把人物的表现写具体,可以抓住人物的语言、动作、神态等方面来写。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,完成练习。秋夜将晓出篱门迎凉有感[宋]陆游三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。1.“三万里河”指的是________,“五千仞岳”指的是________。这里的“三万里”和“五千仞”都是虚指,分别形容很________和很________。

2.“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”运用了()的修辞方法。(多选)A.比喻B.夸张C.拟人D.对偶3.对前两句诗的理解不正确的是()A.这两句诗意境阔大深沉,对仗十分工整。B.山本来是不动的,由于用了“摩”字,不但使人感到了山的雄伟,而且富有生气。C.诗中极力描写河山的奇伟壮丽,是为了突出祖国的可爱,表明朝廷收复失地的决心。D.这样的大好河山,却陷于敌手,更加使人感到无比愤慨。4.后两句诗表达了作者怎样的思想感情?

_________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

时代洪流中英雄人物辈出。上九天揽月的航天员,守护一方平安的公安干警,还有默默无闻的清洁工人⋯⋯他们或平凡或伟大,但他们都可称之为英雄。请你以“我心中的英雄”为题写一篇作文。要求:选择典型事例,运用本单元学过的描写人物的方法,具体地表现人物的特点。450字左右。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).材料一2024年是农历甲辰龙年,年级开展“中华龙文化”主题学习活动。阅读下面材料回答。(一)龙之传统中国古人认为,神龙出世,司掌着风调雨顺,护佑着五谷丰登,昭示着国泰民安。在庙堂之上,代表着至高无上的权力和威严;走入寻常百姓家,“龙凤呈祥”象征婚姻美满,“龙舟竞渡”展现进取精神……(二)话龙之传人千百年来,龙的象征意义早已融入了我们的民族精神,成为我们文化认同的核心符号。作为龙的传人,我们要深刻理解“龙文化”的丰富内涵

。(1)下列说法错误的一项是()A.“昭示”表达的是“明白地表示或宣布”的意思。B.“至高无上”表达的是“最高”的意思。C.“竞渡”表达的是“争相渡河”的意思。(2)依据上面所有交流材料,用上“激励”或“责任”一词,在横线处补写一句话,向同学们发出倡议。

我们要深刻理解“龙文化”的丰富内涵___________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).根据语境,选择恰当的关联词的序号填在题号后面的横线上。

A.只要……就……B.无论……都……C.不仅……而且……D.虽然……但是……

(1)(

)祖父做什么,我(

)跟着瞎胡闹。________

(2)(

)你愿意,在园子里,你想做什么,(

)可以做什么。______

(3)我(

)在故乡只待了六年,(

)仍忘不了苇坑上面和水中的小月亮。______

(4)外祖父年轻时(

)读了不少经、史、诗、词,(

)能书善画。_______2).选词填空。

虽然……但是……

无论……都……

如果……就……

既然……就……

哪怕……也……

只有……才……

(1)(

)那些去过威尼斯的人们,(

)知道这座古城的美丽。

(2)(

)爷爷年纪大,(

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