中小学家长会 期中期末家长会 125

初中新生家长会202X年开学初一新生家长会班级情况介绍初中学习特点学习过渡建议欢迎各位家长莅临目录班级情况介绍一初一有哪些变化二初一新生常见问题三如何让孩子顺利过渡到初中阶段四给家长们的建议五班级情况介绍202X年开学初一新生家长会第一部分联系电话：123XXXX任教科目：语文姓名联系电话：123XXXX任教科目：数学姓名联系电话：123XXXX任教科目：英语姓名老师简介关注每一个学生不仅追求学习成绩，更注重品德思想，学会做人不看中一时成绩希望每个人都有进步班级教学理念初一有哪些变化202X年开学初一新生家长会第二部分小学与初中的不同之处中学的课程内容增多中学的课程难度加大进入中学，学习压力大010203竞争激烈,各科考试变频繁作业量增多,对学生要求更严格对学生自学能力有更高要求040506在学习方法上的不同由于小学的学习内容多为常识，要求记忆的多，理解的少，故死记硬背是主要学习方法中学则要求学生对所学的知识能够灵活运用。老师们也不再手把手地指导学生。随着学科的多样化、深刻化、要求初中生的学习具备较强的主动性、自觉性和独立性，积极主动去安排学习计划，养成良好的学习习惯，摸索适合自己的科学的学习方法，形成一定的自学能力初一新生常见问题202X年开学初一新生家长会第三部分学习方面其一，班级范围扩大，孩子面临的竞争对手多了，相比之下自己有可能稍逊一筹其二，小学阶段内容不多，每次考试前都是反复训练，取得高分较容易，而初中课程多，学习方法也更灵活，学生之间的差距也就拉大了。初一是重新“排队”的阶段，一切变化皆有可能。其中的原因很多：人际交往方面小团体式的交友方式有利有弊：好的一点是孩子快速找到知心朋友，在新环境中不会感到孤单但同时一些不好的习惯也会影响彼此。通常无法快速融入集体生活，而参与小团体模式心理方面案例：小只读七年级时，非常喜欢信息技术这门课，父母则简单禁止他“玩电脑”，一味要求他放学回家必做多少作业、多少遍练习，引起了孩子的不满，既然家长在家不让他做自己想做的事情，他就有意不用功，让成绩一落千丈，明知这样做不对，小明依然我行我素，他甚至喜欢看到父母不舒服、干着急的样子。升九年级后，面临中招考试，在老师真诚得体的开导下，小明才逐渐放弃了叛逆，恢复常态考上了市重点高中，并在高一第二学期学习电脑软件参加比赛获得了省青少年科技创新奖。叛逆心理更重如何让孩子顺利过渡到初中阶段202X年开学初一新生家长会第四部分01与孩子交流学校生活的变化作息时间发生改变，每节课的时间由小学的45分钟改为40分钟。语文、数学、英语等主要学科调整为两节连堂上课。早自习固定化，有的学校还增加了晚自习。课外活动逐渐丰富，在校学习、活动的时间延长。一般在进校之初，班主任要介绍学校总体情况，提出校规校纪的注意事项。任课老师也会在讲新课前说一说本学科概要及学习要求。02按学校要求做好配合形成良好的学习习惯，克服浪费时间，变化无常，学习时间过多等现象；父母可以提醒孩子听清楚各位老师提出的不同要求，重要内容记笔记。需要家长提供的学习条件，尽快购置。学校的作息时间表和课程表抄写下来，随身携带备查。家里配套制定一个作息表，使生活有规律性，03鼓励孩子确定学习目标形成良好的学习习惯，克服浪费时间，变化无常，学习时间过多等现象；父母可以提醒孩子听清楚各位老师提出的不同要求，重要内容记笔记。需要家长提供的学习条件，尽快购置。学校的作息时间表和课程表抄写下来，随身携带备查。家里配套制定一个作息表，使生活有规律性，2、帮助孩子制作一张“初中阶段主要学科考试成绩一览表”。通过“一览表”让孩子随时清楚自己学习的结果，以便找到差距，及时采取补救措施。父母不要只盯着考试成绩，当孩子成绩出现下滑时，更需要父母以平静的心态去帮助孩子分析原因，给予安慰和鼓励。要知道没有任何一个孩子愿意在学习上自暴自弃。初中第一学期是孩子适应环境、学习节奏、交友节奏、生活节奏、情绪节奏的关键期，家长要给孩子充分的适应空间，不要把成绩看得太重。要把具体细致的项目鼓励孩子去做1、学习的主动性、自觉性的建立。03鼓励孩子确定学习目标帮助孩子进行学习小结，主要检查、分析上初中的学习状况。如果是核心基础学科存在知识缺漏，就在寒假集中安排时间查漏补缺。即使是学习适应情况良好，也要利用假期整块时间，巩固语文、数学、英语知识并通过课外书籍适当扩大三门主科的学习范围。鼓励孩子进行自我总结梳理学习的优势与不足，对各学科学习目标的把握程度有无偏科现象，学习能力如何，是否找到了有效学习的方法。针对学习上存在的具体问题，充分利用暑假，做出学习计划安排，有效地驾驭学科知识体系。04重视小结和总结家长要及时和孩子交流学校的故事，处理好情绪的需要，发现问题及时商量解决。05给孩子处理情绪的机会给孩子适当的自由时间，逐步培养孩子的独立性06给孩子适当的自由给家长们的建议202X年开学初一新生家长会第五部分孩子学习成绩发生变化，家长千万不要急躁，这是正常现象，正确的做法是及时发现问题，然后有针对性地补救。1、“大忌”一：操之过急十二三岁的孩子，开始进入青春期，有着很强的叛逆性和独立性，家长不要再事必躬亲，应当给孩子一个民主、宽松的环境，切忌用命令的口气要求孩子做各种事情，对于一些原则性不强的问题允许孩子按自己的意愿去做2、“大忌”二：发号施令有部分学生将升入寄宿制中学，需要按照学校的要求独自学习、生活，家长要尽早培养孩子独自生活的能力，合理有序地安排起居饮食，此外，在生活费方面，要培养孩子科学的理财观，有节制地用好零花钱。3、“大忌”三：过分照顾新生家长的“三大忌”家长应如何看待成绩123家长在看自己孩子的成绩时，横纵向比较正确对待孩子的进退主要看孩子的进退，学生态度，态度决定一切不比基础，比进步！不比聪明，比努力!401一是腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态;02二是家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。一是思想上鼓劲加压:明确目标，相信孩子的能力，关键在于为与不为；不同基础都应该有不同的进步。三方面二是生活上贴心照顾：多关心子女的生活三是心理上热情疏导：(交流、宽松）要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点。一是切忌期望过高。二是切忌制造紧张空气。三是切忌打击孩子的自信心。四是切忌唠叨。四注意所以，我们家长要明白我们的孩子到了一个什么样的年龄，他们更需要什么？大家要仔细的关注孩子的情绪变化，让家庭成为孩子处理情绪的最佳场所，让孩子在没有上初中之前现制定一些学习的目标和作息表，是我们家长要鼓励孩子的。只要我们理解孩子了，帮助孩子建立自信的过程了，孩子的七年级生活一定能顺利过渡。结束语在孩子成长的道路上，七年级是一个非常重要的时期。因为这个阶段，孩子正处于青春期，人生观、世界观正在形成；初中是一个特殊阶段，很多孩子对一些事物懵懵懂懂；学业上，课程量加大，知识面拓宽，需要掌握更灵活的学习方法。最后，愿所有的孩子幸福，愿所有的家长幸福！行业PPT模板http://hangye/初中新生家长会202X年开学初一新生家长会班级情况介绍初中学习特点学习过渡建议欢迎各位家长莅临考动员期末为学习加油老师：缘梦时间：202X.X.XX班级：初三（3）班今天多一点准备，明天少一些匆忙！要做事，但不要做事务的奴隶！目录01020403总结班级情况学习经验交流考试提醒如何面对考试焦虑请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单描述即可，不必过于繁琐，注意版面的美观度。01总结班级情况总结班级情况分析在前一阶段的学习可以看出我们班在学习上存在的问题探究园：找问题上课开小差：外面的世界很精彩问题一学习效率低：时钟，慢些走吧问题三边写作业边看电视：快，射门问题二拖延症：糟糕，还有一堆作业没做问题四请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单描述即可，不必过于繁琐，注意版面的美观度。02学习经验交流我的学习分析项目学习效果原因分析语文85分左右我们有兴趣，我们想学好，为什么学习效果仍然不如人意？我的学习分析学习效果好坏通常跟什么因素有关？兴趣是提高学习效果的唯一条件吗?学习经验交流昨天是一张作废的支票，明天是一张期票，而今天则是你惟一拥有的现金——所以应当聪明地把握。一、如何向着目标奋进孔子的话：其下，则无所得矣。取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣做事要作最充分的准备，要付出高于目标的努力来达到目标最高目标（各科）最低目标（各科）竞争对手（班里或年级）

接受挑战,就可以享受胜利的喜悦当前学习如此繁重，让对手给予自己不断前进的动力！二、如何向着目标奋进仔细指定一个靠前复习计划学习建议一有效利用复习时间学习建议二0102讲究复习方法提高复习效率学习建议三03找良师益友学习建议四041、仔细制定一个考前复习计划在学习方面你想达到什么样的目标明确目标你最想在哪些方面尽快有所提高突出重点你想通过什么途径来实现你的目标具体实施方案你的目标符合你的实际吗？对你有挑战性吗切合实际计划要有监督人，要进行自我奖惩监控计划的实行2.有效利用复习时间充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时间，这样就能获得比别人更多的时间通过自我控制，保持旺盛的战斗力，充满激情的让每一天都变成金子！用“分”来计算时间的人，比用“时”计算时间的人，时间多五十九倍依靠学习技能，可以提高学习效率，这样就能完成更多的任务3.讲究复习法，提高复习效率多读书，注意基础多思考，注重理解多重复，温故而知新4.找良师益友

在我们的学习中，除了任课教师，还有三位特殊的“老师”，它们的作用和老师一样重要，也是我们学习中的良师益友。自信课本同学老师学习经验交流学了又忘怎么办？？学习经验交流在遗忘之前及时复习可以延长记忆保持的时间学校学习中的课堂知识是需要延长记忆保持时间的人的遗忘规律是先快后慢的，到了一定的时间后，几乎就不会遗忘了。实验：两组学生学习一段课文甲组乙组学习后不久复习不复习一天后98％56％一周后83％33％记忆与遗忘人的遗忘规律是先快后慢的，到了一定的时间后，几乎就不会遗忘了在遗忘之前及时复习可以延长记忆保持的时间理解了的知识记得更容易、更长久请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单描述即可，不必过于繁琐，注意版面的美观度。03考试提醒考试提醒01各科要均衡发展，每门功课都要复习到位，不能对优势学科掉以心也不能对薄弱学科失去信心。02效率是成功的关键，尤其是课堂效率，课堂是学习的主战场，效率是学习的主线。能一节课完成的任务，决不拖到下一节。能一分钟做完的事决不用两分钟03个人成绩的取得，实际上是集体共同进步的结果。多鼓励同学，鼓舞别人的过程自己也受到了鼓励。高兴了，与同学共享，一个人的快乐变成两个人的快乐考试提醒不断变化学习内容和学习方式避免单科独进，方法单一，使各科内容的交替进行，耳眼口手脑并用，听说读写算并进，学习方式多样化。心静如水，别浮躁，贵在坚持快到考试了，连凳子都坐不住，还想得高分？要有任外边翻江蹈海，我自岿然不动的气魄集中精力，心无旁骛“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。”别把心思用在学习之外的事情上请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单描述即可，不必过于繁琐，注意版面的美观度。04如何面对考试焦虑（一）、案例某班有一位学生，该生平时的上课表现很不错，听讲认真，思考积极，且思维宽广活跃，经常受到教师的表扬；作业完成的质量很高；同学遇到难题也喜欢向他请教，他总是竭尽所能的帮助借此达到共同进步。奇怪的是一到重要考试，平时很容易解决的问题，这时却怎么也解不出来。他心急如焚陷于了极度的苦恼之中，学习成绩更是每况愈下，不知道自己是否得了‘考试焦虑症’？因为尽管在考前再三告诫自己，不要慌，但一到考场却总是如临大敌，心神不定。思考这种情况有没有发生在你身上这种情况有没有发生在你身上（二）、考试焦虑产生的原因

考试焦虑是考生中常见的一种以担心、紧张或忧虑为特点的复杂而延续的情绪状态。当考生意识到考试对自己具有某种潜在威胁时，就会产生焦虑的心理体验。（三）、正视焦虑、正视考试01中度（适度）焦虑对考试其积极作用，使人对复习时更专心，考试时更细心