2019年湖南娄底中考满分作文《我和流星雨一起飞翔》_第1页
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文档简介

2019年湖南娄底中考满分作文【原题再现】写作(60分)按要求写一篇不少于600字的文章。悬崖当前,那些庞大的动物会心生恐惧——赶紧止步。然而,蒲公英的种子纵身而下,由此发现一片新天地,然后扎下根来,开花、结籽。一粒尘埃,一片羽毛,这些轻微、渺小的事物,在巨大的危险面前,也会获得重新起舞飞翔的机会!要求:阅读上面这则材料,结合自己的感受和思考,请以“____飞翔”为题,选好角度,可以讲述身边的故事,也可以议论;文中不得出现有可能泄露考生信息的真实人名、校名、地名。我和流星雨一起飞翔“……流星飞,带我飞……”,回忆这个夏天,我被一场美丽无比的流星雨笼罩着。美丽的夏夜,心随着流星雨而跌宕起伏,我用最虔诚的,最美丽的祝福来守护这种稍纵即逝的美……夏夜里,喜欢一个人静静地仰望星空,想要找到那颗属于自己的星星,找到属于自己的方向。我总是幻想着,在自己轻轻闭上双眼,默默许下心愿的时候,流行便会瞬间划过,带领我一起飞翔……它轻轻地牵着我的手,从星空里的最高点迅速滑落,只不过,那不是垂直下滑,而是斜斜的划过去,彷佛它也在留恋星空的美丽。远远地向地球望去,每一个与流星雨相逢的人合并双手,轻闭双眼,用最虔诚的心,最美丽的祝福来守护这种稍纵即逝的美,只是,就在大家睁开双眼的瞬间,它就已经消失得无影无踪,留下的只有那些残余的光辉,零零星星地飘落在星空里。流星划过,带给我的是梦想,是追求,也许我就是要永远和它一起飞翔的那个女孩,不管它要下滑多少次,不管它是否会跌落到最低点,我依然要和它一起飞翔,一起寻找梦想……流星划过,流下感动,更留下永恒。流星划过,光芒永恒,我的未来一定更美好,我要永远和流星雨一起飞翔……“流星划过的夜晚,光芒是我的诺言,我学会勇敢,流星飞,带我飞……”【原题特点】这是一道带有提示语的半命题作文题,题目的核心关键词是“飞翔”。看似随意补题即可,但不能忽略提示语中的关键信息,那就是在危机、困难、厄运等面前要敢于直面挑战,振作起来,勇于担当,才能有机会变危险为安全,变险阻为坦途,化危机为机遇,转厄运为幸运。这一切都需要有“飞翔”的精神与行动,即以昂扬的姿态笑对生命中的任何苦痛悲忧。该作文题可以从多方面立意,大到国际风云大势、国家发展趋势,小到日常生活、校园学习等方面均可作为立意点。在多变的国际形势中要勇敢飞翔,面对美国挑起的贸易战,中国淡定自若、有理有据地面对,在压力、困难面前,我们不退缩,原则问题绝不让步,我们以飞翔的姿态把困难化作动力,把打压变成了机遇,我们飞翔着铸梦和逐梦。中国倡议的“一带一路”建设,已取得了一定的成绩,但也并非一帆风顺,国外的一些敌对势力极力阻挠,但我们克服各种困难,展现出了顽强的飞翔姿态。再到我们国内那些为了民族复兴、国家强盛而“飞翔”的勇士,以及我们个人的成长中不断地追求理想,勇敢飞翔。这些都是可选择的立意角度。在补题时,可以把“飞翔”看作一个动词,也可看作一个名词。因此可以拟写出“高傲的飞翔”“在压力面前勇于飞翔“抵达彼岸的飞翔”“飞翔吧!飞翔!”“唱着凯歌飞翔”“追梦路上要飞翔”“淡然地飞翔”“蒲公英的飞翔”等题目,但要注意拟题尽量新颖,并且从题目中便能看出文章的主要观点,这样更易得高分。该题目若写记叙文(包括散文、小说、书信等)时,内容上要注意写好“飞翔”的过程,并要适当交代结果;结构上可以采用小标题串联、排比段组合、线索贯穿等方式。若写议论类的文章,内容方面建议扣住“我们都是追梦人”等宏观主题,结构方面宜采用设置分论点的方式行文。【简析】“_____飞翔”,“飞翔”应理解为比喻义或象征义。应理解为拼搏、奋斗等。结合材料中“在巨大的危险面前”分析,空白处填写的应是某种逆境。比如,在风雨中飞翔,在风暴里飞翔,在挫折里飞翔,在大雪中飞翔等等。结合“蒲公英的种子纵身而下,由此发现一片新天地,然后扎下根来,开花、结籽”分析,可以在空白处填写“带着梦想飞翔”。创作本文,应从生活中取材,选取自己努力拼搏,终于获得成功的情节为故事蓝本,加上适当的艺术加工,写出真情真悟,以真情打动读者。【构思角度提示】1.以“情”为格调渲染思维的颜色,写情感海洋中的“成长写真”。叙写自己在成长过程中勇于面对困难,不怕艰险,以昂扬的生命姿态逆风飞翔,最终取得成功的经历,并揭示从中获得的情感积淀、体验和认知。2.以“趣”为基调涂好思维的底色,写记忆溪流里的“生存写实”。选择生活中常见的人和事,展现其不屈的斗志和敢于飞翔的勇气。如一株小草顽强地顶开岩石,冲出一片广阔的天地;蚂蚁搬家时遇到阻碍,没有放弃,而是团结协作,有条不紊地进行。叙写这类事物要突出其情趣。3.以“志”为笔调绘出思维的本色,写生命之泉里的“命运写意”。可以写成哲理散文、议论文、演讲稿、竞选词等,也可以采用托物言志的方式表现出对理想的执着追求,从而得以展翅高飞,抵达梦想

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