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3.2平面直角坐标系（第1课时）一、前置学习一、前置学习一、前置学习一、前置学习一、前置学习一、前置学习二、合作探究在平面直角坐标系中,有一点M(a－2,2a＋6),试求满足下列条件的a

的值或取值范围．(１)点M在y轴上;(２)点M在第二象限;(３)点M到x轴的距离为２．二、合作探究在平面直角坐标系中,有一点M(a－2,2a＋6),试求满足下列条件的a的值或取值范围．(１)点M在y轴上;(２)点M在第二象限;(３)点M到x轴的距离为２．二、合作探究二、合作探究二、合作探究例2如图,A(－1,0),C(1,4),点B在x

轴上,且AB＝3．

(１)求点B的坐标．(２)求△ABC的面积．(３)在y

轴上是否存在点P,使以A,B,P三点为顶点的三角形的面积为10?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由．二、合作探究二、合作探究变式训练在由边长为１个单位长度的小正方形组成的网格中,建立如图所示的平面直角坐标系,四边形ABCD是格点四边形(顶点为网格线的交点)．

(１)写出点A,B,C,D的坐标;(２)求四边形ABCD的面积．二、合作探

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