二年级部编语文下学期期末复习难点知识习题

二年级部编语文下学期期末复习难点知识习题班级：_____________姓名：_____________【拼音词组】1.看拼音，写汉字。měitiānměiniánměishíshàngshēngshēngxuéshēnggāoshǎnliàngshǎnguāngshǎnkāixiǎogǒulánggǒugǒuxióng2.看拼音，写词语。jīnglíngyóuxìbǔchōngzhōuwéi（________）（________）（________）（________）zhàyàoshǐjìnpìguxìngyùn（________）（________）（________）（________）3.看拼音，写词语。cǎisèyóuxìjīnglíngzhōuwéibǔchōngshǐjìnxìngyùnhǎoxiànghuǒyàojiǎojiān4.看拼音，写词语。zŭxiānlántiānhuíyìyuǎnɡǔ（________）（________）（________）（________）shìjièfǎnfùjiǎndānfānɡshì（________）（________）（________）（________）5.看拼音，写词语。1.老师ɡàosu我：jùhàobiǎoshì一句话说完了。2.姐姐今天chuānzhe一件qiǎnlǜsè的yīfu。3.我不喜欢húli，因为它很狡猾。【形近字词】6.比一比，再组词。拉（______）精（______）蓝（______）垃（______）情（______）篮（______）净（______）抢（______）炒（______）挣（______）枪（______）抄（______）7.比一比，再组词。该（__________）功（__________）植（__________）破（_________）刻（__________）劝（__________）值（__________）波（_________）8.比一比，再组词。茫（_________）纸（_________）阵（_________）芒（_________）低（_________）陈（_________）攻（_________）郎（_________）神（_________）功（_________）朗（_________）伸（_________）9.比一比，再组词。乌雷庄扑鸟雪压卜10.仔细观察区分下面的字，并组词。纸（_______）士（_______）今（_______）晴（_______）园（_______）低（_______）土（_______）令（_______）情（_______）圆（_______）【补全词语】11.把词语补充完整。（____）胜（____）迹无（____）无（____）自（____）自（____）四（____）八（____）信以（____）（____）（____）气活（____）12.把词语填写完整，并选择适当的词语放回句子里。（填序号）①（____）海（____）家②（____）光（____）色③（____）边（____）际④一（____）不（____）⑤（____）面（____）方⑥（____）气（____）现（1）老虎挺着腰，踱着步子，（____）地说：“我才是森林之王！”（2）植物种子乘着风（____），吹到哪里就在哪里安家。（3）太阳照着湖面，湖水（____），美丽极了！（4）（____）的草原上，羊群、马群、蓝天、白云，构成了一幅天然的图画。13.先把下列四字词语补充完整，再选择合适的填入句子中。（填序号）①（____）言（____）语②（____）言（____）语③（____）言（____）语1．种田人一边看，一边____________地说：“禾苗呀，你快点儿长吧！”2．____________也表达不尽我对老师的感激之情。④（____）吞（____）咽⑤（____）飞（____）舞⑥（____）假（____）威3．看到一桌子好菜，我____________地吃起来。4．小明____________地讲述他的精彩经历。14.把下列词语补充完整。华夏（_____）（_____）炎（_____）子（_____）（_____）（_____）大地巍巍（_____）（_____）（_____）（_____）奔腾民族（_____）（_____）世界（_____）（_____）图强（_____）（_____）15.把词语补充完整。冰（_______）雪（_______）（_______）（_______）闻名（_______）张（_______）望如（_______）得（_______）（_______）（_______）如鼠（_______）飞（_______）舞摇（_______）摆（_______）（_______）（_______）满面（_______）风（_______）雨【笔画集训】16.照样子，写一写，再完成练习。1．“炸”字的部首是____，这个字作偏旁时要把_______变成________。2．“车”的第三笔是____，“转”的第三笔是____。17.数一数，按要求填空。“井”字共(

)画，第二画是(

)。

“补”字共(

)画，第三画是(

)。

“牢”字共(

)画，第三画是(

)。

“狼”字共(

)画，第五画是(

)。18.判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。“背”的第二笔不是横，是点。 （____）“暖”的左边是“日”，不是“目”，右边是“爱”。 （____）“味”的右边是“未”，不是“末”。 （____）“具”字里面是三横，是文具的具。 （____）“匹”是半包围结构，最后一笔是竖弯钩。 （____）“恋”字是上下结构，下面的“心”，是斜钩。 （____）19.数笔画填空。“诗”共____画，第5画是_____，组词_______。“童”共____画，第5画是_____，组词_______。“碧”共____画，第3画是_____，组词_______。“剪”共____画，最后1画是_____，组词_______。20.按要求填空。1．“郁”的读音是________，第八画是________，组词________。2．“般”共________画，是________结构，组词________。3．“叮”的读音是________，第五画是________，组词________。4．“咛”的读音是________，第六画是________，组词________。5．“聊”共________画，第十画是________，组词________。【句子训练营】21.照样子，写句子。1．爸爸一边进屋，一边拍打身上的雪花。（用加点的词语说一句话）一边……一边……_____________________________________2．公园里的花开了，有桃花、杏花、迎春花，朵朵艳丽，迷人极了。（照样子写一写。）___________________________________________________3．上学李青呢没来怎么（连词成句）________________________________________________22.照样子写句子。例：洗好的衣服被妈妈晒在绳子上。妈妈把洗好的衣服晒在绳子上。(1)课本被他放到书包里。（_________）把（_____________）。(2)风筝被风娃娃吹上了天。（_________）把（_____________）。例：他们呼呼地笑得喘不过气来。(3)录录得了小红旗，高兴得（__________）。(4)哥哥的手机不见了，急得（__________）。23.把下列词语重新排列成一个完整地句子。记得加上标点哦！1．在教室里专心地看书她聪明的_____________________2．泉水这是啊清澈的多么_________________________3．牢固的为什么房子呢倒塌了___________________________24.读句子，用加点的字词造句。1．大象到底有多重呢？__________________________2．老师一边说，一边拿着笔在纸上写。__________________________3．露西回到家，先打开空调，再把削好的土豆放在锅里，然后就去给爸爸写信了。___________，先__________，再_________，然后____________。25.连词成句1．可爱

多么

小葫芦

的

哇______________________________________________________2．那个人

都

每天

看

要去

几次______________________________________________________3．我的

长得

大南瓜

赛过

小葫芦

才好呢______________________________________________________4．叶子

治

的

虫

上

还用

______________________________________________________5．在

小柳树

跳起舞来

得意地

微风里

______________________________________________________【古诗阅读】26.阅读短文，完成练习。四季的脚步春天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来——溪水唱起了歌儿——丁冬，丁冬，绿水和鲜花赶来报到。夏天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来——金蝉唱起了歌儿——知了，知了，给世界带来欢笑。秋天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来——落叶唱起了歌儿——刷刷，刷刷，铺成一条条金色的小道。冬天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来——北风唱起了歌儿——呼呼，呼呼，雪花在欢快地舞蹈。［1］这篇诗歌写了______、_______、_____、和_______的脚步。［2］根据短文内容，下列不正确的一项是（

）A.

溪水——丁冬，丁冬

B.

金蝉——知了，知了C.

落叶——沙沙，沙沙

D.

北风——呼呼，呼呼［3］判断对错，对的√，错的×。①春天来了，溪水唱起了歌，绿草和鲜花赶来报到。（______）②四季的脚步都是悄悄的，因为四季不开心。（______）1．读诗句，做练习。白日依山近，黄河入海流。这句诗中有一个错别字，是____，改正为_____。这句诗的下一句是_____，_______。这首诗告诉我们（______）a.只有站得高，才能看得远。想要取得成功，就要付出努力。b.想要看到一千里以外，就要再上一层楼。27.读古诗，回答问题。池上

[唐]（

）（

）娃撑（

）艇。

偷采（

）莲（

）。（

）解藏踪迹。

浮萍（

）。我还会背写一首我积累的古诗：______________________，______________________。______________________，______________________。28.重点段落品析。

敕勒歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，

。，

野茫茫，风吹草低见牛羊。(1)把诗歌补充完整。

敕勒川，阴山下。天似穹庐，________。________，野茫茫，风吹草低见牛羊。(2)敕勒歌是一首________朝时的民歌。(3)穹庐是指________。(4)“风吹草低见牛羊”中的“见”读________29.阅读诗歌，回答问题。春姑娘咦，是谁叫醒了小草？原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢！是谁在和鱼儿玩耍？原来是春姑娘在和鱼儿嬉戏打闹。每当到了春天，春姑娘就和我们一起玩耍，一起成长……每当到了春天，是我们最最快乐的时刻。春姑娘，请你留下来好吗？和我们一起度过金色童年。［1］这首诗歌由________个小节组成。［2］给下面划线的字注音。________玩耍

________嬉戏

________时刻［3］写出下列词语的近义词。嬉戏——________

快乐——________［4］根据诗歌内容填空。春姑娘在给________挠痒痒，和________嬉戏打闹，和________一起玩耍，一起成长……［5］我会仿写。例：每当到了春天，春姑娘就和我们一起玩耍，一起成长……每当到了春天，________就________30.阅读短文，完成练习。十二月花名歌正月山茶满盆开，二月迎春初开放。三月桃花红十里，四月牡丹国色香。五月石榴红似火，六月荷花满池塘。七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香。九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。冬月水仙案头供，腊月寒梅斗冰霜。［1］连一连。三月

菊花

六月

桂花

八月

荷花

四月

牡丹

九月

桃花［2］“石榴红似火”是说石榴花像____一样红。“茉莉花如雪”是说茉莉花像____一样白。［3］正月是农历____月，冬月是农历____月，腊月是农历____月。【看图写话】31.看图写话。雨停了，天空中出现了一道彩虹。彩虹是什么样的？两个孩子看着彩虹说了些什么？想一想，写一写。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.看图写话下图是小红在上学路上经历的事，请你以《上学路上》为题，把你看到的、想到的写下来。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.看图写话。写话之前，先仔细观察图，想想图上画的是什么时间，都有谁？她们在做什么？写完之后，读读句子是否通顺，不会的字可以用拼音代替。书写要工整哦！______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.看图写话。（想一想）看看下面这幅图，想一想：小老鼠在干什么？电脑屏幕上突然出现了谁？接下来会怎样呢？（用一用）瞪着张开凶恶面貌吓得大惊失色____________________