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文档简介
部编人教版六年级下学期语文期末综合复习易错练习题单〔有答案〕班级:_____________姓名:_____________【拼音基础】1.看拼音写汉字。yīshangshāowēihuālěiyìlìzhèngfǔjǔsàngdĬyùpáoxiào2.认真拼一拼,把字写漂亮。pǔxiěchúnshújiànpántáozuìyōujìngmáowūzhúguāngjǐnnángpùshàiqínxián3.看拼音,写词语。máowūzhàoyàogòngpǐnchúfángjīnglìyāncǎopíngzǎofúdòngzhúguāngshēngtàipāishèyóuxíng4.读拼音,写词语。wǎngluòkāizáozhíxínɡyánjùnmóɡuǐtiěchuíchèdǐkǔnbǎng5.认真拼一拼,把字写漂亮。jīngyínghéǎibāoguǒzīyuánkāngkǎigòngxiànhuǐhuàimùdǔhuángyīngjīdì【形近字词】6.辨字组词。颗(_________)梳(_________)梭(_________)歹(_________)棵(_________)疏(_________)棱(_________)夕(_________)7.相似兄弟比一比。济(_________)著(_________)约(_________)崖(_________)挤(_________)睹(_________)芍(_________)涯(_________)脐(_________)堵(_________)钓(_________)睚(_________)8.辩字组词。思(_________)指(_________)假(_________)神(_________)腮(_________)脂(_________)遐(_________)伸(_________)9.分清这些字,分别组词。缝(______)缩(______)甩(______)蹦(______)篷(______)逢(______)宿(______)用(______)崩(______)蓬(______)10.辨字组词。尚(_________)糟(_________)棚(_________)党(_________)槽(_________)鹏(_________)炖(_________)梯(_________)滥(_________)吨(_________)啼(_________)监(_________)【选词填空】11.选词填空。试图企图1.许多(______)过江的百姓,被咆哮的洪水吞噬了。2.敌人(______)从李大钊的口中得知党的机密,真是白日做梦。不是……就是……宁可……也不……与其……不如……3.工人抓紧施工,(______)抢今天一秒,(______)等明天一天。4.每天他在(______)教室学习,(______)到操场锻炼。5.凡卡(______)在城里受苦,(______)回到乡下爷爷那里去。12.选词填空。见微知著司空见惯无独有偶锲而不舍1.科学家们(_____),从一块小小的石头上发现了玄机。2.夏日的午后,前一秒还是烈日当空,后一秒天空便下起倾盆大雨,这是(_____)的事情。3.科学家在欧洲大陆发现了恐龙的踪迹,(_____),在北美,人们也找到了它的踪迹。4.面对困难,我们只有(______)地寻找战胜它们的办法,才能获得成功。13.选择合适的词语填入句中的括号里:A.行头B.亮相C唱白脸D.打圆场E.跑龙套1.我最喜欢的演员终于结束了长达十年的(______)生涯,和自己的偶像演起了对手戏。2.每次我犯了错,家里就变成了戏台,一个(______),一个唱红脸,而(_______)的总是奶奶。3.哟,你一天一个(________),这是要拍戏还是赶场呀?4.她像演员一样,走到前台,来了一个漂亮的(_______),获得满堂的掌声。14.选词填空。希望指望愿望1.想到月球去居住,(______)是好的,但不可能。2.我们(______)大家都能够重视环境的保护。3.他这件事没做好,想受表扬是没(______)了。后果结果成果4.不听劝告,(______)自负。5.不听劝告,不会有什么好的(______)的。6.科学家的研究取得了丰硕的(______)。15.选词填空。镇定
坚定
镇静1.一个优秀的共产党员,应该具备________的信念和顽强的意志。2.杰奎琳________地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。3.无论遇到什么事,我们都要保持________,不能慌张。注视
注意
注目4.小明穿着花花绿绿的衣服走在大街上,十分引人________。5.那个值勤的小守门员警惕地________着前方。6.小王没有________到丢在地上的钱包,匆匆地离开了。【修改病句】16.修改病句。1.她已经走了一个小时了。_____________________________________。2.我们要重视古代医学研究。_____________________________________。3.江苏和浙江的部分地区下了雨。_____________________________________。4.在今天的大会上,系领导又表扬了自己。_____________________________________。5.这个人谁也不认识。_____________________________________。17.段落修改。从朱广权身上,不难看到他所谓的金句和段子,不但融合了网络流行元素,更不缺乏文化内涵的铺垫,也在浅移默化地影响更多人。不仅是播音时期,而且是电视直播,每次在节目开始之前,他都会一遍又一遍地打磨稿子,尽量做到没有错漏。人们喜欢他,缘于他展现出来惊人的知识储备和奋斗的学习态度。(1)文中有一处错别字,应将_________改为_________。(2)文中有个词语用法不当,应将_________修改为_________________________________________。(3)文中画线句子语义不连贯,请改正:______________________________________。18.病句诊治室。
(1)父亲的糖葫芦做得好,用的全部都是最好的材料。
_____________________________________(2)《给家乡孩子的信》是作家巴金。
______________________________________19.把修改后的正确的话写在下面的横线上。(1)学习《革命烈士诗两首》一课,使我受到了深刻的教育。
______________________________________(2)我游览了万里长城、故宫博物院、秦始皇兵马俑和南京长江大桥等名胜古迹。_____________________________________(3)秋天的北京是一个迷人的季节。
______________________________________(4)全班同学都到齐了,只有王娟同学没有到。
______________________________________(5)看到詹天佑留下的伟大工程,许多外国游客都不住地赞叹不已。______________________________________(6)一进花园,我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。
_____________________________________20.用修改符号修改下面一段话。(共6处错误)今年,我们学校开展了争当“朗读之星”。上个星期,学校已经即将公布了第三批“朗读之星”名单。我班的尹栋同学三次连续榜上有名。同学们都夸奖他,而且他丝毫一点儿也不骄傲。【古诗阅读】21.阅读下面诗歌,回答问题月夜(刘方平)更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。这首诗的体裁是________。“新透”一词写出了______情形,描绘了一幅
___(特点)的月夜虫鸣图,表达了作者__________的情感。22.阅读古诗,回答问题。农家望晴雍裕之尝闻秦地西风雨,为问西风早晚回?白发老农如鹤立,麦场高处望云开。[1]“尝”的意思是_____,“闻”的意思是_____,“尝闻”写出了人们对_____的关注。[2]“如鹤立”比喻白发老农_____的站立姿态,形象地表现了他_____的迫切心情。[3]《农家望晴》与《江上渔者》的共同点是:都表达了诗人__________的思想感情。但在表达手法上有所不同,《江上渔者》主要运用_____的手法,《农家望晴》主要运用了_____的手法。[4]用自己的话写写第一、二句诗的意思。____________________________________23.古诗阅读。春夜细雨[唐]杜甫好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。[1]解释下面词语的意思知_____
乃_____
晓_____
潜_____[2]颔联运用了什么修辞方法?写出了春雨怎样的特点?________________________________[3]对本诗理解分析不正确的一项是(
)A.开头两句,诗人运用拟人手法,春雨仿佛知道节气,应时而来。B.中间四句,诗人分别以听觉和视觉落笔,写出了“好雨”润物之功,诗人爱雨之情。C.最后两句,诗人没有想到雨后晨景:雨过天晴,成都城中处处落英缤纷。D.“喜”字是全诗的诗眼,写出了诗人对雨的喜爱之情。24.课外阅读。雨之歌①我是根根晶亮的银线,神把我从天穹撒向人间,于是大自然拿我去把千山万壑装点。②我是颗颗璀璨的珍珠,从阿施塔特女神王冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地。③我哭,山河却在欢乐;我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。④云彩和田野是一对情侣,我是他们之间传情的信使:这位干渴难耐,我去解除;那位相思成病,我去医治。⑤雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道;一道彩虹挂青天,宣告我行程终了。尘世人生也是如此:开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下,终结在不动声色的死神的怀抱。⑥我从湖中升起,借着以太的翅膀翱翔。一旦我见到美丽的园林,便落下来,吻着花儿的芳唇,拥抱着青枝绿叶,使得草木更加清润迷人。⑦在寂静中,我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃,于是那敲击声构成一种乐曲,启迪那些敏感的心扉。⑧我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。这同爱情何其酷肖:它是感情大海的叹息,是思想天空的泪水,是心灵田野的微笑。[1]写出第⑤段中的韵脚:_____________________________[2]第③段中为什么“我哭”、“山河乐”,“我掉下来”花草“绽笑脸”?_________________________________________________________[3]解释第六自然段中“吻”和“拥抱”的意思。_______________________________________________[4]第⑧段中诗人连用两组排比句,将“雨”同“爱情”进行了类比,请结合课文,谈谈他是怎样“何其酷肖”的。_________________________________________________________25.阅读古诗,完成练习。送元二使安西渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。[1]“送元二使安西中的“使”的意思是()A.让,致使
B.奉使命办事的人C.出使
D.使用[2]结合地域特点和唐代的交通特点可知,“使安西”必定是一段()的行程。A.风光无限
B.通畅无阻C.繁荣热闹
D.充满艰辛[3]解释字词。浥:____________
客舍:___________[4]从诗中可知,诗人送别的时间是__________,地点是______________,景物是______________和___________。[5]“柳”往往让人想起古人的“折柳相送”,诗句中的“柳”是______________的象征。[6]下列哪一项不是诗句所表现出的画面?()A.设宴饯别
B.把酒话别C.对酒当歌
D.殷殷相送[7]请你用自己的话替诗人向元二说说这两句诗表达的意思。_______________________________________________[8]这两句诗表达了诗人对好友的________________之情。【阅读理解】26.阅读短文,回答问题。死也不倒下吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下,他坚决抗日,尽力为党工作。蒋介石恨死了他,把他逮捕了。 吉鸿昌从天津被押解到北平。刚一下车,敌人就给他看了一份电报,上面写着“立刻处决”四个字,妄图吓唬他,要他投降。吉鸿昌看了,平静地说:“行啊!你们什么时候动手?” 有一次,反动头目何应钦亲自审问,要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪,大声说:“抗日是四万万五千万中国人民的事情,有什么秘密!只有蒋介石和你们,跟日本勾勾搭搭,尽干些祸国殃民的坏事,才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌,恼羞成怒。他们用尽毒刑,把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜, 吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下,他说:“我就要永远‘休息’了,你让我多宣传几句吧!” 就义那一天,吉鸿昌像出门散步一样,从容不迫地出发了,在刑场上,他对特务说:“告诉你们,我为抗日而死,可不能跪下挨枪, 我死了也不能倒下!” “你说怎么办?”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来,我得坐着死。” 椅子拿来了,吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说:“我为抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨枪。”“那你说怎么办?”那特务发抖地问。 “你就在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。” 那特务愣了一下,只好走到前面,发抖地举起枪。吉鸿昌瞪起两只大眼,高呼:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!” 枪响了,吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是,他那“死也不倒下”的英雄形象,却永远铭刻在人们的心里。1.给下面加点的字选择正确的读音。 逮捕(dǎi dài) 处决(chù chǔ) 挨枪(āi ái)2.写出画线词的近义词。1.(敌人)妄图吓唬他。(_______)(_______) 2.他们用尽毒刑,把吉鸿昌打得遍体鳞伤。(________)3.根据意思写出相应的词语。1.张着嘴说不出话来,形容理屈或害怕。 (_______) 2.由于羞愧和恼恨而发怒。 (_______) 3.使国家受害,人民遭殃。(_______)4.有人劝他休息一下,他说:“我就要永远‘休息’了,你让我多宣传几句吧!”这句话中,第一个“休息”指________,第二个“休息”指__________,这句话的意思是____________。5.“死也不倒下”的正确含义是( )A.坐在椅子上死了都倒不下去。B.他死也不愿倒下。 C.他宁可死也不向敌人屈服。6.读了短文后,联系实际说说你的感受是什么?___________________________________27.阅读下文,回答问题。①现在我所见的故事清楚起来了,美丽,幽雅,有趣,而且分明。青天上面,有无数美的人和美的事,我一一看见,一一知道。②我就要凝视他们……③我正要凝视他们时,骤然一惊,睁开眼,云锦也已皱蹙,凌乱,仿佛有谁掷一块大石下河水中,水波陡然起立,将整篇的影子撕成片片了。我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》,眼前还剩着几点霓虹色的碎影。④我真爱这一篇好的故事,趁碎影还在,我要追回他,完成他,留下他。我抛了书,欠身伸手去取笔,一一何尝有一丝碎影,只见昏暗的灯光,我不在小船里了。⑤但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜……1.文章结尾中“昏沉的夜”暗喻了_______________;这里也表达了作者的一种____________,即不管多么暗的夜,总会过去的。2.“我就要凝视他们……”一句中,“他们”指的是________________________。3.从文中找出下列词语的反义词。模糊——(_______)整齐——(_______)4.怎样理解选文第4自然段?_____________________________________________________5.根据对选文的理解做出判断。对的画“√”,错的画“×”。1.“青天上面,有无数美的人和美的事,我一一看见,一一知道。”这句话说明作者向往的世界是不切实际的,只在天上,不在人间。(______)2.“仿佛有谁掷一块大石下河水中”指的是黑暗的反动势力对革命的阻挠。(______)3.“我抛了书,欠身伸手去取笔,一一何尝有一丝碎影,只见昏暗的灯光”表现了作者的失望与惆怅。(______)28.读《只有一个地球》选段,完成要求。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说.它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。()地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,因为人类随意毀坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。//有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗□科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。()人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使这些设想能实现,也是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢□//“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了□”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。只有一个地球.如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧□//1.上文说明中又有抒情。请联系上下文意思选择恰当的标点填进文中方框里。2.文中的画线句主要使用了什么说明方法?请选择词语填入文中()里。打比方举例子列数字作比较3.上文按“//”划分出的部分表达了哪三方面的观点,请概述要点。观点一:_______________________________________________________________________________观点二:_______________________________________________________________________________观点二:_______________________________________________________________________________4.“我们这个地球太可爱了,冋时又太容易破碎了”,句子表达了作者怎样的情感?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________29.阅读短文。一元钱,两份暖每天早上,女孩都来他的窗口买一元钱的煎包。可能看出,女孩的家境不太好,穿的衣服虽然很干净,但都很旧了,料子也差。按那时的物价,一元钱可以买六个煎包。每次,他还是会刻意地挑选个头大一点的,小心地放入纸袋里给女孩。春天的时候,物价上涨了。算来算去,他决定将煎包的价格定在一元钱四个。来买早点的人挤在他的小店窗口,并没有谁因为涨钱提出质疑。女孩来了,他先是愣了一下,忽然一把将放在窗口的纸板拿了回来,然后利落地夹起六个个头大点的煎包放在纸袋里,递给她。女孩接过去,照例说声“谢谢叔叔”,转头朝学校跑去。而那寻常的一刻,看着女孩的背影,不知为什么,他的心,却有些不寻常的感动。有天早上,他没有看到女孩那张笑盈盈的脸,他的心里有些失落。第二天,女孩也没有来,第三天,第四天……他的心从失落到担忧,他想女孩是不是出什么事了?一天早上,他把侄子叫过来帮忙卖煎包,自己干脆跑到学校门口等着。大概过了半个小时,他看到女孩一路小跑着从他面前经过,径直跑进了校门。他松了一口气:一定是女孩吃厌了煎包,改吃别的东西了……春天过去了,一晃就到了初夏。这一天,天气格外朗。他一面哼着歌,一面做生意。忽然,女孩又出现在他的窗口。女孩递上一元钱,他愣了一会儿醒悟过来,飞快地挑选了六个个头大的煎包放入纸袋。女孩笑起来:“叔叔,你给多了,应该是四个。”他又是一愣,拿着纸袋的手停在半空,怔怔地说:“没,没有多,是六个啊。”女孩狡黠地笑:“叔叔,您的煎包早就涨钱了,我知道的。这段时间,一直是同学帮我带的。四个就够了,您的煎包大,我能吃饱。”他张着嘴巴,手还在那里停着,心里却被涌入的暖意噎住了。没想到,一个十几岁的孩子,竟然把他所给予的爱,悄悄地还给了他。女孩还在说:“叔叔,我考上高中可能就不在这里读了,等以后有空,我还来吃您的煎包……”他背对女孩应着,却终于掩饰不住,任眼泪落了下来。一元钱就这样被分成两份温暖。不管生活如何艰辛,这个世界因为爱变得温暖。1.这篇小说以“一元钱,两份暖”为题的好处有(_____)(多选)①体现主题②表现人物心情③富有新意2.本文通过对店主的心理变化描写,突出了店主对女孩的关爱。请用“﹏﹏﹏”在文中勾画出两处这样的句子。3.本文语言简练,但能准确生动地表达情感。请读一读文中三个画“___”的句子,从中各找出一个最能体现店主对女孩关爱之情的词语,写在横线上。___________________________4.谈一谈对文章最后一段话的理解。_________________________________5.联系各部分内容,概括本文的主要内容。________________________________30.阅读理解。永不贬值的财富①那是十多年前的事了。当时我以优异的成绩考入大学,这在偏远的山村里可是件新鲜事,村里为此专门请乡电影队来放了场电影以示祝贺。左邻右舍,张王李赵的婶子、大娘们知道我们家穷,也都你家10元,他家8元地往我家里送钱,帮我筹学费。望着桌上那一堆零碎的人民币,我被这淳朴的乡情、善良的父老乡亲深深地感动着。②但令我终生难忘的却是入学前发生的一件事。那天上午,我正在家里收拾行李,准备启程。忽然,听到门外有个苍老的声音传来:“山子他娘在家吗?”母亲听见了,赶忙去开门。门外站着村里那个瞎眼的老婆婆。______老人家一生没有儿女,相依为命的老伴死后,她大病一场,两眼便失明了。平常只好握着竹竿,摸索着向左邻右舍要地瓜皮子度日。瞎眼婆婆对我母亲讲了一大堆赞扬我有出息的话,把我喊到她身边,用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的1元钱,对我说:“山子呀,我这个瞎眼老婆子也没钱,这2元钱是我用地瓜皮子从小贩手里换来的,两毛钱一斤,我共卖了十斤,你别嫌少,添着买本书吧。”③怎么2元钱?瞎婆婆手里分明拿着1元钱呀!望着这1元钱,我和母亲瞬间都明白了。多么奸诈的小商人,他们竟伤天害理地欺骗一个孤苦伶仃的老婆子!要知道,这十斤地瓜皮子,瞎婆婆要风里来,雨里去,在黑暗中摸索多少天,奔走多少户哇——“怎么,你嫌少?”瞎婆婆的话打断了我的沉思母亲含泪示意我接下,我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“2元钱”,眼泪已经夺眶而出。④许多年过去了,如今瞎婆婆早已到另外一个世界去了,但老人家留给我的那1元钱,我却一直珍藏着。因为在我眼里,它已不再是普通的1元钱了,而是一笔取之不尽、用之不竭、永不贬值的精神财富,它让我在人际关系日益商品化的今天,懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。1.本文题目为“永不贬值的财富”,表面上看这笔财富是指_________,而实际上是指__________。2.本文围绕“帮我筹学费”这件事,略写了______,详写了______。这样安排是为了________。3.第②自然段缺少描写瞎婆婆外貌的句子,请根据你的理解和想象在文中进行补写。4.揣摩下列加点词语的含义,说说表现了人物怎样的心理状态。1.(瞎婆婆)用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的1元钱。_____________________2.我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“2元钱”,眼泪已经夺眶而出。___________________5.在第③自然段中,“我”和母亲瞬间都明白了什么?________________6.谈谈你对文中这笔“永不贬值的财富”的看法。____________________【作文】31.习作展示。童年生活是一幅七彩的画,在这多姿多彩的童年生活里,肯定发生过许许多多令你难忘的事。请你选一件令你感触最深的事情写下来,注意感情要真挚。题目自拟,不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作与表达。“世界上并不缺少美,缺少的只是发现美的眼睛。”只要用心去观察、去感悟,你会发现生活中的确处处充满美。请你以“最美的__________”为题记叙你生活中所经历的、感受到的美。要求:内容具体,有真情实感,450字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.写作。在你的成长历程中,一定离不开一样东西——爱。梳理自己的成长历程,请以“我和爱一起成长”为题,写一篇记叙文,用一两件事写清楚被爱或爱别人的经过,把受感动的地方写具体。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.作文。以“我的梦想”为题目,写一篇小作文。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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