七年级生物上册 第二单元 第一章 第三节 观察动物细胞教案 （新版）新人教版

七年级生物上册第二单元第一章第三节观察动物细胞教案（新版）新人教版学校授课教师课时授课班级授课地点教具课程基本信息1.课程名称：动物细胞观察

2.教学年级和班级：七年级生物上册

3.授课时间：第二单元第一章第三节

4.教学时数：45分钟核心素养目标1.生命观念：通过观察动物细胞，让学生建立对细胞结构的基本认识，形成对生命现象的科学理解。

2.科学思维：培养学生运用观察、分析、比较等方法对动物细胞进行科学探究的能力。

3.科学探究：培养学生进行观察、实验的能力，提高学生解决生物学问题的实践能力。

4.社会责任：培养学生关爱生命、关注生物学的社会责任感，意识到生物学在生活中的重要性。教学难点与重点1.教学重点：

（1）动物细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。

（2）动物细胞与其他类型细胞的比较：与植物细胞、细菌细胞、真菌细胞等的异同。

（3）动物细胞的功能：细胞膜的作用、细胞核的功能、线粒体的作用等。

（4）观察动物细胞的方法：显微镜的使用、样本的制备等。

2.教学难点：

（1）动物细胞结构的微观特点：细胞膜的透明性、细胞核的染色体等。

（2）动物细胞与其他类型细胞的区别：如细胞壁的存在、细胞膜的成分等。

（3）动物细胞功能的深入理解：如线粒体的能量转换、细胞核的遗传信息等。

（4）观察动物细胞的技巧：如样本的制备、显微镜的调节等。

详细列明每个细节：

1.教学重点细节：

（1）动物细胞的基本结构：细胞膜是细胞的外层边界，具有保护和控制物质进出的作用；细胞质是细胞内部的液体环境，包含各种细胞器；细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质；线粒体是细胞的能量工厂，参与能量转换。

（2）动物细胞与其他类型细胞的比较：与植物细胞相比，动物细胞没有细胞壁和叶绿体；与细菌细胞相比，动物细胞具有细胞核和复杂的细胞器；与真菌细胞相比，动物细胞没有细胞壁和真菌特有的细胞器。

（3）动物细胞的功能：细胞膜的作用是保护细胞内部结构，控制物质的进出；细胞核的功能是存储和传递遗传信息；线粒体的作用是参与细胞的能量代谢，产生能量。

（4）观察动物细胞的方法：使用显微镜观察细胞样本，了解细胞结构；制备细胞样本，使细胞更容易观察。

2.教学难点细节：

（1）动物细胞结构的微观特点：细胞膜的透明性使得细胞内部结构难以观察；细胞核的染色体在显微镜下才能看到，需要特殊的染色技术。

（2）动物细胞与其他类型细胞的区别：植物细胞具有细胞壁，细菌细胞没有细胞核，真菌细胞具有细胞壁和特有的细胞器。

（3）动物细胞功能的深入理解：线粒体是细胞的能量转换场所，需要通过实验观察其功能；细胞核内含有遗传信息，需要通过染色体观察其结构。

（4）观察动物细胞的技巧：制备适当的细胞样本，使细胞结构更清晰；熟练使用显微镜，调节适当的光线和放大倍数，观察细胞结构。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《七年级生物上册》第二单元第一章第三节的相关教材，以便学生能够跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：收集和整理一系列与动物细胞相关的图片、图表、视频等多媒体资源，包括动物细胞的结构示意图、不同类型细胞的比较图、动物细胞功能的动画演示等。这些资源能够帮助学生更直观地理解和记忆动物细胞的相关知识。

3.实验器材：准备足够的显微镜、显微镜片、细胞样本、染色剂、解剖工具等实验器材。确保所有实验器材的完整性和安全性，以保证学生能够顺利进行实验观察和操作。

4.教室布置：根据教学需要，对教室进行适当的布置。设置分组讨论区，提供桌椅和白板，以便学生进行小组讨论和展示；设置实验操作台，配置实验器材和实验药品，以确保学生有足够的空间进行实验操作。

5.教学课件：制作教学课件，包括教学重点和难点的详细讲解、实例展示、互动环节等。课件应简洁明了，突出核心知识，同时提供适量的动画和图片，增加学生的学习兴趣和参与度。

6.互动资源：准备一些与动物细胞相关的问题和案例，用于课堂上的讨论和思考。同时，准备一些小测验或练习题，用于检测学生对动物细胞知识的理解和掌握程度。

7.学习指南：为学生准备一份学习指南，包括本节课的学习目标、教学内容、学习方法等。学习指南应简洁易懂，能够帮助学生明确学习重点，指导学生进行有效的学习。

8.反馈表：准备一份课堂反馈表，用于收集学生对课堂教学的反馈意见。反馈表应包括对教学资源的满意度、教学内容的难易程度、教学方法的适用性等方面的评价。通过学生的反馈，教师可以更好地了解学生的需求和教学效果，进一步改进教学资源和教学方法。教学流程1.导入（5分钟）

利用多媒体展示一张动物细胞的图片，引导学生观察并说出他们所看到的结构。然后提出问题：“你们认为动物细胞有哪些结构和功能呢？”通过这个问题，激发学生的思考和兴趣，引出本节课的主题。

2.教学重点讲解（15分钟）

首先，通过PPT展示动物细胞的基本结构，包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。然后，对每个结构进行详细的讲解，例如细胞膜的作用是保护细胞内部结构，控制物质的进出；细胞核的功能是存储和传递遗传信息等。接着，通过比较动物细胞与其他类型细胞的异同，让学生更好地理解动物细胞的特点。

3.教学难点讲解（10分钟）

针对本节课的难点内容，进行详细的讲解。例如，对于动物细胞结构的微观特点，可以通过PPT展示细胞膜的透明性和细胞核的染色体等。对于动物细胞与其他类型细胞的区别，可以通过对比表格的形式，让学生更清晰地了解不同类型细胞的特点。

4.实验观察（5分钟）

让学生分组使用显微镜观察动物细胞样本，引导学生注意观察细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构。在观察过程中，教师可以给予适当的指导，帮助学生更好地理解细胞结构。

5.小组讨论（3分钟）

学生分组讨论实验观察到的动物细胞结构，并对比课本中的插图，看看是否一致。讨论过程中，教师可以巡回指导，解答学生的问题。

6.课堂小结（2分钟）

教师引导学生总结本节课所学的动物细胞结构及其功能，加深学生对知识点的记忆。

7.课后作业（2分钟）

布置一道关于动物细胞结构的课后作业，让学生进一步巩固所学知识。

8.课堂反馈（1分钟）

最后，让学生填写课堂反馈表，收集学生对课堂教学的反馈意见，以便教师更好地了解学生的需求和教学效果。

整个教学流程共计45分钟，通过导入、讲解、实验、讨论等多种教学方式，使学生更好地理解和掌握动物细胞的相关知识。同时，教师在教学过程中要注意关注学生的学习情况，及时解答学生的问题，确保教学效果。知识点梳理1.动物细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。

2.动物细胞与其他类型细胞的异同：与植物细胞相比，动物细胞没有细胞壁和叶绿体；与细菌细胞相比，动物细胞具有细胞核和复杂的细胞器；与真菌细胞相比，动物细胞没有细胞壁和真菌特有的细胞器。

3.动物细胞的功能：细胞膜的作用是保护细胞内部结构，控制物质的进出；细胞核的功能是存储和传递遗传信息；线粒体的作用是参与细胞的能量代谢，产生能量。

4.观察动物细胞的方法：使用显微镜观察细胞样本，了解细胞结构；制备细胞样本，使细胞更容易观察。

5.动物细胞结构的微观特点：细胞膜的透明性使得细胞内部结构难以观察；细胞核的染色体在显微镜下才能看到，需要特殊的染色技术。

6.动物细胞与其他类型细胞的区别：植物细胞具有细胞壁，细菌细胞没有细胞核，真菌细胞具有细胞壁和特有的细胞器。

7.动物细胞功能的深入理解：线粒体是细胞的能量转换场所，需要通过实验观察其功能；细胞核内含有遗传信息，需要通过染色体观察其结构。

8.观察动物细胞的技巧：制备适当的细胞样本，使细胞结构更清晰；熟练使用显微镜，调节适当的光线和放大倍数，观察细胞结构。

9.实验操作注意事项：使用显微镜时的安全操作，避免损坏显微镜；实验器材的清洁和保养，确保实验结果的准确性。

10.生物学与生活的联系：了解动物细胞在人体中的作用和重要性，如细胞膜的保护作用、细胞核的遗传信息传递等。

11.科学思维的培养：通过观察、分析、比较等方法，培养学生的科学思维能力，如观察动物细胞的结构、分析细胞的功能、比较不同类型细胞的特点等。

12.生命观念的建立：通过学习动物细胞的基本结构和功能，帮助学生建立对生命现象的科学理解，如细胞是生命的基本单位、细胞核含有遗传信息等。

13.社会责任的培养：引导学生关注生物学在生活中的应用，培养学生关爱生命、关注生物学的社会责任感，如了解动物细胞在医学研究中的应用、关注生物学环境保护等。

14.学习方法的指导：教授学生有效的学习方法，如通过观察实验现象、参与小组讨论、完成课后作业等，提高学生的学习效果。

15.课堂互动与学生参与：鼓励学生在课堂上积极提问、参与讨论，提高学生的课堂参与度和学习兴趣。教学评价与反馈1.课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问积极性和回答问题的准确性。例如，学生是否能够积极参与讨论、提出问题并能够准确回答老师提出的问题。

2.小组讨论成果展示：评估学生在小组讨论中的表现和成果。例如，学生是否能够与小组成员积极合作、分享观点并能够提出有深度的见解。

3.随堂测试：通过随堂测试来评估学生对课堂所学知识的掌握程度。设计一些关于动物细胞结构、功能和观察方法的题目，要求学生在规定时间内完成。

4.实验报告：评估学生在实验观察过程中的表现和实验报告的质量。例如，学生是否能够准确记录观察到的细胞结构、分析和解释实验结果。

5.教师评价与反馈：针对学生的整体表现和学习进展，教师给予评价和反馈。例如，教师可以指出学生在课堂上的优点和需要改进的地方，并提供具体的建议和指导。板书设计1.动物细胞结构：

-细胞膜

-细胞质

-细胞核

-线粒体

2.动物细胞与其他类型细胞的比较：

-植物细胞：细胞壁、叶绿体

-细菌细胞：无细胞核、有细胞壁

-真菌细胞：细胞壁、特有的细胞器

3.动物细胞功能：

-细胞膜：物质进出控制

-细胞核：遗传信息存储

-线粒体：能量转换

4.观察动物细胞的方法：

-显微镜使用

-样本制备

5.动物细胞结构的微观特点：

-细胞膜：透明性

-细胞核：染色体

6.动物细胞与其他类型细胞的区别：

-植物细胞：细胞壁、叶绿体

-细菌细胞：无细胞核、有细胞壁

-真菌细胞：细胞壁、特有的细胞器

7.动物细胞功能的深入理解：

-线粒体：能量转换

-细胞核：遗传信息存储

8.观察动物细胞的技巧：

-样本制备

-显微镜使用

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