2022小学六年级班级工作计划7篇

2022小学六年级班级工作计划7篇

凡事预则立，不预则废。有方案，就等于明确了工作的方向和（方

法），就有了工作的标准流程。就不会消失先（射击）后画靶子的状

况，打到哪儿就算哪儿。下面是我为大家整理的关于2022学校六班

级班级（工作方案），欢迎大家来阅读。

2022学校六班级班级工作方案篇1

一、自身做示范

德高为范。老师有其“育人”的特别功效，古人云“其身正，不令

而行；其身不正，虽令不从”，老师要有这样做人的威望，人格的力

气，令同学所鄙视。老师又要以自身的思想境界、精神状态和行为表

现，乐观的影响和（教育）同学，使他们健康地成长，在同学面前树

起一座做人的丰碑。

二、待生要诚

对同学真诚、坦诚和热诚，核心一个“爱”字，爱是教育的基础,

没有爱就没有教育，也谈不上师德。用博爱之心与同学真诚互待，坦

诚相处，热诚关心，在深爱着全体同学的同时，更非常关注着个别同

学，多给他们爱的阳光雨露，滋润他们健壮成长。

三、公正待生

对人公道，公道是做人的公德，也是为师的美德。对待同学首先看

的要公，不夸大，不缩小，不偏不倚。说的要公，做到情之殷殷，言

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之凿凿，不因人而厚是非，敬重同学，一视同仁。不管对哪位同学都

献上酷热的心，倾注满腔的爱，对差生做到不计前嫌，用进展的眼光

去对待，鼓舞他们放下包袱轻装前进。

四、班内工作方案

1、利用四周一次的主持升旗机会，激励同学人人争当旗手，在庄

重的国旗下，在众目睽睽中，体会作一名好同学的荣耀与傲慢。做到

心中有祖国，心中有学校，心中有班级，自己敬重自己的思想净化教

育。

2、通过个人量化卡、小组评议卡，检查、督促同学的每个方面，

做到多激励，少批判，使每个同学树立自信，从心底里维护班集体荣

誉和利益。

3、开好中队会，结合中共中央对未成年人思想道德建设的学习，

使同学成长为家长眼中的好孩子，社会上的好公民，学校的好少年、

好同学。

4、开展两次跳绳竞赛，两次书法竞赛，两次朗读竞赛，一次英语

礼貌用语赛，丰富同学生活，增加同学的分散力和参加意识。

2022学校六班级班级工作方案篇2

伴随着秋潮，又迎来了新的一学期，为了搞好六班级的班务工作,

我作出如下方案：

一、状况分析：

本班共有名同学，全班同学聪慧伶俐，学习比较努力，学习成果

优良。大多同学能按时完成作业，但（学习方法）不够敏捷，学习成

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果良好。有几名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成果差。

二、本期奋斗的目标：

1、针对我班同学的现状，首先应做好同学的思想工作，鼓舞同学

鼓足干劲，不畏困难，坚韧拼搏，努力学习，勇往直前。

2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯，

并能持之以恒地坚持下去。

3、老师应让同学明确六班级这一段的学习时间是他们人生的第一

个转折点，把握好这个转折点是一个关键,应从思想上加以高度重视。

4、引导同学转变学习的观念，提高学习的乐观性，增加学习的爱

好。

5、营造良好的学习氛围，让同学在轻松愉悦的中乐观主动的去猎

取学问。

6、引导同学参与有益身心健康的各项活动，在活动中增进同学们

的友情，增加同学们的集体主义荣誉感，争向“优秀班集体”靠拢。

7、老师要协调好与认课老师的关系，共同关怀同学的进步，争取

全班同学的成果有所上升。

8、（平安教育）常抓不懈，警钟常鸣。

三、实现目标的（措施）

1、扎实开展爱国主义教育活动

（1）爱国主义读书竞赛活动。

（2）以重大节日或纪念日为契机，开展形式多样的系列活动。

（3）开展以“弘扬和培育民族精神”为主题的活动，让同学了解

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民族精神内涵、增加民族骄傲感，兴奋民族精神，分散民族力气。

2、强化行为规范的养成教育通过评比“优胜小组”、“优秀队员”

等形式。从阅读、课堂、课间、作业、卫生等方面进行评比。每周一

评比，每月一（总结），分批总结评出“学习小标兵”、“守纪小标兵”

等并予以嘉奖，调动同学争当小标兵的热忱。

3、合理有效地利用班级（文化）氛围，展现同学共性、特长，并

重视对同学进行赏识教育，催其奋进，促其自信，从而加强班集体建

设。

4、督促同学上好“两课两操”，鼓舞同学乐观参与体育熬炼。

5、老师应做好学校与社会的协作，多去走访同学，班主任多与同

学家长沟通，了解同学在家的学习生活状况，力争做到学校与家庭通

管通教，促进同学共同进步。

6.班主任应充分发挥班干部的作用，让班干部充当“班主任的小

帮手”充分发挥他们的特长，做好相应的工作，共同维护班集体的利

益。

7、组织全班同学定期召开主题班会，让每个同学在会上畅所欲言，

老师则真实的去感受同学们的学习生活状况，去共享他们的欢乐与苦

痛，让老师与同学实现心与心的沟通。

2022学校六班级班级工作方案篇3

一、指导思想：

坚持“以人为本、德育为先”，围绕“校内文化”建设这条主线，

大力抓好班风班貌、同学（文明礼仪）。充分发挥少先队德育主阵地

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的作用，通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动，深化未成

年人思想道德教育，推动德育工作的针对性和实效性。坚持“突出重

点、形成特色、注意实效”的原则，与时俱进，全面提高教育质量。

依据学校的教育教学工作，结合本班同学的状况特点，在做好常规工

作的前提下，有重点的开展工作。

二、工作目标：

1、在同学日常行为规范管理上形成特色。

2、培育同学良好的学习习惯，营造深厚的学习氛围，为六班级的

（毕业）考试夯实基础。

三、主要措施：

（一）进一步抓好行为规范教育.常规教育

（二）加强同学的德育教育

（三）班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行.因而，我

从以下几点入手：

1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.

这样同学既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由

于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助

于同学将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到.

2、课间纪律：课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给

整个校内带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解

决课间纪律乱的法宝.我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加

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的方式,开展跳绳，做嬉戏,拍球等活动，使同学既健体又受教育,还能

增进师生之间的感情,扩大沟通的空间.同时，随时提示同学要留意的

危急活动和场地,寓教于乐.

3、路队纪律：为了让同学养成良好的行为习惯，，将在班级开展路

队小标兵评比活动，使同学不仅做到快，齐,静，而且能够进行自主管

理.每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状

况,准时监督,准时管理.

（四）卫生方面：

讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体健康,

又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境.

1、个人卫生:要求衣着干净，做好三勤,课桌勤清,物品勤摆,三操勤

做.

2、班级卫生:每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行

检查与监督.对于主动，准时打扫小组和个人进行表扬嘉奖。

3、“人人争做环保小卫士”教育.

（五）抓班风，促学风，培育良好的学习习惯和学习方法。

1、抓好班级小干部队伍建设，使之成为老师的好助手。

2、每三周召开一次班委会会议，了解班级风貌。了解同学的思想

状况，准时实行措施，指导同学改正不足。

3、进行一次家长会，力争家校互动，形成良好的学习氛围。

4、发挥家长的作用。

（六）、加强班队建设。

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深化主题班会教育内容，每周主题班会不少于1次，细心设计，开

出特色。

（七）、强化德育意识

1、深化爱国教育。连续规范每周一的升旗仪式，坚持（国旗下讲

话）。充分发挥红领巾广播、（黑板报）、宣扬橱窗等阵地，加强对同

学的“五爱”教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱

国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导同学树

立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以

重大节日、重要人物和（重要纪念日）为契机，通过丰富多彩的少先

队活动，努力提高德育实效。

2、狠抓养成教育。抓好同学的日常行为规范管理是加强校风建设

的重要抓手，养成教育也是学校德育的重要内容。连续推行老师导护

值日、红领巾值日岗、班级值周班等制度，深化实施体验教育，充分

发挥同学的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容

班貌等状况进行考核，每周公布“五项评比“得分状况，每周进行小

结，考核优胜班级获流淌红旗。加强新学期同学日常行为规范“十不

“要求的检查考核力度。通过指导、考核，确保常规工作持之以恒、

抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。从守纪律、

站好队、做好操扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规

管理，培育同学良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使同学

从“要我这样做“转变为“我应当这样做“，使良好的行为习惯内化

为同学的自觉行动，确保同学行为规范合格率为100%,品德优良率

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为99%以上。

3、强化“五自“教育。”五自”（自主、自理、自护、自强、自律）

是雏鹰行动的核心内容，已成为在青少年阶段所必需具备的素养。在

争章雏鹰活动中，充分利用同学好胜心强的特点，调动他们乐观向上

的主观能动性，培育竞争意识，加强实践操作，让同学在活动中体验

胜利.

4、渗透公民教育。以育人为根本，连续贯彻《公民道德建设实施

纲要》，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置。

以为人民服务为核心、集体主义为原则、诚恳守信为重点，本学期开

展“学习雷锋精神，弘扬道德规范，塑造诚信形象“活动，促进同学

基本道德观念的形成和文明习惯的养成。

（八）、重视对后进生的教育工作

针对每一个同学的基础和特点，进行正确的指导和必要的关心，使

每个同学都能得到充分的进展。关心他们制定（学习方案），并通过

划分学习小组的形式提高他们的学习成果。

（九）、营造向上氛围

依据六班级同学的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的

班级氛围。让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使

每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，供应显示

同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的

主体地位，发掘创新精神。

（十）、指导培育小干部

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班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培

育小干部。要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动

整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取

心，亦即“以面带面”。

（十）家长工作：做好家访工作，做到准时联系。

（十一）平安工作，每天讲时时讲。主要进行交通路队，校内平安和

放溺水，传染病的教育。

四、预期达到的目标：

抓好同学的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教

育也是学校德育的重要内容。、充分发挥同学的主体作用，对同学的

卫生、文明礼仪、纪律、两操、等状况进行考核，每周公布五项评比

状况，每周进行小结，加强新学期同学日常行为规范十不要求的检查、

评比力度。形成人人争先、比学赶超的良好氛围。从守纪律、站好队、

做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理,

培育同学良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使同学从要我

这样做转变为我应当这样做。

2022学校六班级班级工作方案篇4

一、班级基本状况

本班共有27名同学，通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有

了肯定转变，良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很

大的差距，针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够

成熟、学习目的不是太明确，以及男生较多的特点，制定以下工作方

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案：

二、本学期基本工作要点

1、要求同学严格遵守学校（规章制度），端正（学习态度），明确

学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。班内有

一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试

成果不良。针对上学期末的考试成果，要求成果差的同学进一步端正

学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习；日常表现差的同学,

学期初要确立目标，并努力达到要求。

2、鼓舞同学大胆创新，勇于表现自己，多参与学校班级的活动，

鼓舞他们在学好功课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更

活跃。

3、发掘同学特长，培育多方面的人才，熬炼同学动手、动口力量，

为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面预备在这学期多开展主

题班会，如演讲竞赛等。

4、培育同学良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲

卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼；在参与公众场合留意班级面

貌，保持宁静，遵守纪律。

5、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。在学期初，对

原有的班委进行调整，每位班干部都仔细写好工作方案，带动全班同

学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。

6、做好弱势同学工作。我班弱势同学主要对象是对学习不重视和

有智力障碍的同学，在这方面我预备多与他们的家长联系，双方共同

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来督促其仔细学习，培育其乐观向上的学习态度，培育学差生的自尊

心和自信念。

三、详细措施：

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提

高效率。

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级

文化。

3、利用班级刊物对同学进行思想教育，发挥同学的主观能动性，

激励同学。

4、通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级分散力。

5、定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。

7、组织同学乐观参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好

成果。

8、定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同

学的问题。

四、班级主要活动内容：

二月：

2月19日报名注册；打扫校内环境卫生；制定班级工作方案；加

强学习、纪律、平安等教育；“我为班级献一计”金点子大赛；建立

差生管理档案，制定转化措施。

三月:

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“学雷锋树新风”主题教育活动；我为妈妈做（家务活）动；（植

树节）活动；“我爱集体”系列活动汇报；同学（社会实践）活动。

四月：“学会生活”系列活动汇报；“宏大的民族精神”征文活动;

立定（跳远）；期中质量检查。

五月：宏大的民族精神演讲赛；评比行为达标优秀生；（作文）片

断竞赛；争做平安小卫士。

六月：迎六一（手抄报）竞赛；古诗积累竞赛；假日活动成果展现；

复习沟通；毕业考试。

暑期支配：抓好平安教育和同学社会实践活动。

以上是我拟订的本学期（班主任工作方案），我会尽我最大的努力，

重点抓好同学的学习、平安等工作，争取在本学期不出差错，把好每

一关。

2022学校六班级班级工作方案篇5

本学期，我担当六一班班主任工作，为了让班级在本学期能有一个

更好的进展，让同学得到更大的进步，特制定班级方案如下：

一、指导思想

以《（学校工作方案）》和《德育工作方案》为指导，仔细贯彻落实

《学校生日常行为规范》，以行为习惯养成教育和平安教育为重点，

乐观参与学校组织的各项活动，制造温馨之家，使六班级成为一个有

特色的班级。

二、班级基本状况和目标

我班现有同学，其中女生人，男生人。多数同学基本养成了良好的

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生活学习习惯，但还缺乏奉献宽容精神，尤其是班级参与跳舞人数之

多，对于培育优秀干部等班级管理非常不利。孩子们还缺少团结协作

精神，缺少自主管理力量，尤其是对于班干部的培育还需加大力度。

所以从开学初，培育得力的班干部，规范同学的行为习惯，明确学习

目的，形成守纪、进取、勤奋的班风将是本学期的工作重点。

三、工作措施：

1、加强“五个一”习惯养成教育：养成良好的文明习惯和生活习

惯，对同学的成进步步是非常必要的，好的行为习惯使一个人的终生

进展受益非浅。因此，本学期，连续加强“五个一”习惯教育，使同

学做到知行统一，做到“穿有样，坐有相，行有规，言有范。”

2、开展丰富多彩的德育活动。本学期我班将从爱国家、爱学校、

爱学校、保平安等方面开展德育活动，注意教育的生活化、情景化,

力争使同学在日常的学习、生活中受到德育熏陶。

3、班干部培育工作

加强班级干部的队伍建设，努力打造一支讲正气、有责任、有影响

力、有榜样作用的干部队伍。在日常工作中留意发挥同学干部的表率

作用。该放手的肯定要放手，从而历练力量，树立威信。与此同时,

留意提高他们的自身素养和管理水平，定期召开班级干部管理睬议组

织学习。

4、加强对后进生的教育工作。

对于班级的后进生采纳“五导”的教育方式，即：情感上开导，心

理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了同学的

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一切的责任感，以自己满腔热忱在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,

以自己诲人不倦的精神，把他们培育成为社会的有用人才。

5、开展各项明星闪亮评比活动。

连续开展明星闪亮评比活动，每天记录竞赛结果，班主任要加强宣

扬发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学，民主管

理班级，切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班会、晨会等，并常常

开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化、规范

化、艺术化。

6.平安警钟常鸣。利用晨会、班会、校讯通等平台，留意加强对同

学的（平安学问）的宣扬，强化同学的平安意识，对于各种平安隐患

及早发觉、及早排解，让各种平安隐患消逝在萌芽状态，真正做到“先

防后治，防治结合”。

7、家校联手，形成良好的教育合力。

充分发挥校讯通的平台作用，把同学在校的各方面的表现反馈给家

长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长

帮助鼓舞或关心同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学

在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。

以上是本学期的班级工作方案，在工作中肯定按方案完成各项工作。

争取让同学在各方面有更好的进展，班级管理再上一个新的台阶。

四、每月工作支配：

九月：

1.做好开学各项工作，了解同学思想状况，进行收心工作;确定本

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学期班集体建设目标；

2、做好（军训）工作，搞好日常管理工作，组织和建立班集体，

狠抓各科纪律，保证同学遵章守纪；

3.教同学学会听课和学习；要求同学把各科作业按时完成，保质保

量，提高效率；

4.清洁卫生安排到户，责任包干；

5.开展弟子规的晨诵。

6.做好平安检查工作，与家长时常联系。

十月：

1.做好平安检查及思想教育工作；结合“十一”假期，对同学加强

平安教育。

2.连续做好同学的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检查；

3.开展“一帮一”互助活动，创设良好的学习氛围；

4.开展弟子规的晨诵。

十一月：

1.做好平安检查及教育工作；

2.连续做好同学的学习纪律检查的监督和督促；

3.开展弟子规的晨诵。

4.期中考试总结；

十二月：

1.做好平安检查及教育工作。

2.连续做好同学的学习纪律检查的监督和督促。

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3.做好同学的复习工作方案。

4.开展主题班队活动。

5.开展弟子规的晨诵。

一月：

1.做好平安检查及教育工作。做好学期结束各项工作。

2.组织同学复习，参与期末考试。

3.开展弟子规的晨诵。

4.结合寒假，对同学进行平安教育。

2022学校六班级班级工作方案篇6

一、指导思想：

坚持''以人为本，德育为先”，以“校内文化”建设为主线，注意

班风和同学文明礼仪。充分发挥少先队作为德育主阵地的作用，通过

丰富多样的少先队主题教育活动，深化未成年人思想道德教育，提升

德育的针对性和实效性。坚持“突出重点、形成特色、注意实效”的

原则，与时俱进，全面提高教育质量。依据学校的教育教学工作，结

合本班同学的特点，在做好日常工作的前提下，要突出工作重点。

二、工作目标：

1、同学日常行为管理的形式特征。

2、培育同学良好的学习习惯，营造深厚的学习氛围，为六班级毕

业考试打下坚实的基础。

三、主要措施：

（一）进一步抓好行为准则教育。

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（二）加强同学道德教育

（三）班级纪律

一个班要想有好的班风，就要有好的纪律。所以，我先从以下几点

说起。

1、课堂纪律：首先，师生共同制定班级规章制度，并制定相应的

奖惩措施。这样，同学既好玩又有动力，可以无意识地遵守纪律。由

于是孩子自己做的，所以把被动的要求变成了主动的行为，关心同学

把话变成了行为。我们班的目的是根据他们说的去做。

2、课间纪律：课间是同学轻松放松的时间。良好的班际纪律会给

整个校内带来乐观轻松的氛围。但是，丰富多彩的班际活动是解决班

际纪律混乱的法宝。依据同学的年龄特点，我会利用老师和同学参加

跳绳、玩嬉戏、投篮等活动，让同学健康受教育，也可以增进师生感

情，拓展沟通空间。

3、路队纪律：为了让同学养成良好的行为习惯，我们会在课堂上

开展路队标兵的测评活动，让同学既能快速、干净、宁静，又能自主

管理。每个路队都会成立一个小队长，每天定期向班里汇报路队的状

况，并准时监督管理。

（4）健康：

留意卫生很重要。俗话说，病从口入。打扫卫生不仅可以让人健康，

还可以养成良好的生活习惯，制造良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着干净，出勤良好，办公桌干净，物品摆放

规律，常常熬炼。

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2、健康：班支配值班同学早、中、晚打扫卫生，设立卫生监督岗，

进行检查监督，对乐观准时打扫卫生的班组和个人进行表彰和嘉奖。

3、“人人争做环保小卫士”教育。

（五）把握课堂气氛，提倡学风,培育良好的学习习惯和学习方法。

1、抓好小班化干部队伍建设，使其成为老师的好助手。

2、每三周开一次班委会，了解班风。了解同学的思想状况，准时

实行措施引导同学改正不足。

3、召开家长会，争取家校互动，形成良好的学习氛围。

4、发挥父母的作用。

（六）、加强班级队伍建设。

深化主题班会的教育内容，每周不少于一次主题班会，细心设计,

特色鲜亮。

（7）增加道德教育意识

1、深化爱国主义教育。连续规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下

讲话。充分发挥红领巾广播、黑板报、宣扬窗口等阵地，加强“五爱”

教育

2、关注培育教育。把握同学日常行为规范的管理是加强校风建设

的重要抓手，养成教育也是学校德育的重要内容。连续实行值班老师

指导关怀制度、值班红领巾制度、值班班制度，深化开展体验教育,

充分发挥同学主体作用，考核卫生、文明礼仪、纪律、两课、班容等。

并每周公布“五项竞赛”的成果，每周做一次总结，获胜的班级将被

授予移动红旗。加强对新学期同学日常行为规范“十无”的考核评估。

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通过指导和考核，可以保证日常工作的坚持和细致。使整个学校形成

一个争班、相互赶超的良好氛围。从保持纪律、站在一个好的团队里、

做好运动、扫地、讲卫生、讲礼貌等基本行为入手，狠抓日常管理,

培育同学良好的行为习惯、学习习惯、生活习惯，逐步把同学从''要

求我这样做”转变为“我应当这样做”，把良好的行为习惯内化为同

学的自觉行动，确保同学行为规范合格率1