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文档简介

2021年人教版七年级下册《道德与法治》期末试卷(及参考答案)

(时间:60分钟分数:100分)

班级:姓名:分数:

一、选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请将正确选项的代

码填入下面表格中。每题2分,共50分)

题号123456789101112131415

答案

题号16171819202122232425

答案

1、吴克明先生在《快乐在哪里》一文中提到,“你不必和别人比较,比你强或

弱是人家的事情。若比,只需和自己比,只要今天的你比昨天的你有进步,你

就应该有信心。每天都有所收获,快乐目然就会溢满心中”。对这段话的理

解,正确的是()

①我们需要和自己的过去比较,看到自己的进步,有利于树立自信

②自我接纳是一个人健康成长的前提

③任何时候都不要和他人比,和他人比较都不利于我们快乐成长

④正确认识自我,我们常要学会自我比较

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

2、“任性”是近两年大热的一个网络词语,其含义是“由着自己的性子来”。

其实我们青少年的成长道路应该“大道至简,花季不可任性”。从法律角度

看,我们青少年要做到“花季不任性”,就要()

①自觉尊法学法守法用法护法②正确行使权利,自觉履行义务

③做法律的宣传者、践行者④坚持依法行政

A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④

3、七年级学生小妍和爸爸妈妈生活在一起,一家人幸福又甜蜜。后来,小妍的

爸爸妈妈把居住在农村的爷爷奶奶接进城里一起生活,全家人温馨又和睦。小

妍的家庭结构类型演化过程是()

A.由主干家庭到核心家庭B,由主干家庭到单亲家庭

C.由核心家庭到主干家庭D.由核心家庭到联合家庭

4、“老百姓是天,人民群众是我们心中的大人物。”李克强总理的这句话启示

我们()

A.在我国,人民才是直接管理国家的主人

B.在我国,一切权力属于人民,人民是国家的主人

C.在我国,人民群众的地位比领导干部高

D.在我国,人民有权决定国家的任何大事

5、小李在工地辛苦工作一年,工地负责人竟以种种借口拖欠工资不还。万般无

奈,小李要用最正规、最权威、最有效的手段讨回工资,该手段是()

A.请求劳动争议调解委员会调节B.到当地人民法院状告工地负责人

C.向当地政府有关部门反映问题D.通过媒体曝光工地负责人的行为

6、政治中学生小丽在日记中写到:“我一天天长大,渐渐懂得了慈爱的爸爸;

在家里,爸爸是我的学习机;在学校里,爸爸是学生的发动机;在社会里,爸

爸是爱心的播种机,家里家外的操劳,写上了他两鬓的白发.爸爸,我爱

您!”由此可以看出()

A.一个人只有当爸爸后才需要承担责任

B.关心孩子成长是爸爸对家庭的唯一责任

C.爸爸扮演了多种角色,承担了多种责任

D.在社会生活中,不同的社会身份负有相同的责任

7、青春期是人生发展的一个重要阶段,也是人一生中身体发育的关键时期,青春

期的身体变化主要表现在()

①女同学越来越喜欢照镜子②身体迅速长高长壮

③体内机能和系统不断成熟④对成长充满强烈渴望

A.①②B.②③C.②④D.①④

8、《论语》中“吾日三省吾身”的训诫和唐太宗“以人为镜,可以明得失”的

感慨,启示我们正确认识自我的途径有()

①读史书②照镜子③自我反思④倾听他人评价

A.①③B.①④C.②③D.③④

9、“学会学习”是《中国学生发展核心素养》六大素养之一。下图《时间去哪

儿了》启示我们要()

时间去哪儿了

重重50%-60%

要20%-30%要有计划,有自律20%-30%

不不

重50%-60%重

无计划,无自律

要要

低效学习者的时间安排高效学习者的时间安排

A.明确学习是一项公民的义务B.养成良好的学习习惯和方法

C.确立合作学习的观念和行为D.相信自己努力一定能够成功

10、农民陈某因捉了114只癞蛤蟆被抓,被告知涉嫌非法狩猎罪。陈某一脸茫

然,声称“不知道捉癞蛤蟆犯法”。这一案例告诉我们()

A.不知法就可以不受法律的制裁

B.要认真学法,做知法、守法的合格公民

C.法律禁止的行为坚决不做,否则就是犯罪

D.保护生物多样性,不得伤害任何动物

11、目前,全国共有2300多个少年法庭,7400多名专职法官。检察机关会选

任熟悉未成年人身心特点的检察官承办未成年人案件。这体现了对未成年人的

()

A.家庭保护B.学校保护C.司法保护D.社会保护

12、创新创造是时代赋予青少年的历史责任,时代发展呼唤创造,“中国梦”

的实现也需要创造。下列有关创造说法正确的是()

①青春的创造是多姿多彩的

②创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上

③我们要敢于打破常规,开创前人未走之路

④我们要关注他人与社会看重创造意义和价值,做一名对国家和社会有用的创

造者

A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④

13、小张和小王因为一件小事发生了冲突,小张一怒之下扬长而去。此时,小

王应当()

A.坚信“沉默是金”,保持沉默,置之不理

B.去找小张,必须让他承认自己做得不对

C.等小张平静后,采用合适的表达方式进行沟通

D.友谊的小船既然说翻就翻,就无需留恋

14、人生最大的敌人其实就是自己。每个人总是处在不断的变化发展中,选择

一种战胜自己的姿态,是每个渴望成功的年轻人必须完成的功课。这告诉我们

()

①要用发展的眼光看待自己

②自强的人不需要他人帮助

③战胜自我,超越自我才能走向自强

④人贵有自知之明

A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④

15、图中的寓意是()

①孝敬长辈要从小事做起②要模仿长辈的所有行为③对父母长辈要言听计从

④要传承孝亲敬长的家风。

A.①②B.②③C.①④D.③④

16、卧冰求鲤、弃官寻母、背着爸爸去上学、“中国好兄弟”割皮救

父,……,从古至今中华民族孝敬父母的传统美德薪火相传,历久弥新。从生

命接续的角度分析,这说明()

A.孝敬父母是我们的义务

B.我们应该用行动表达孝敬之心

C.每个人的生命在精神上是永恒的

D.人类的精神文明在不断积累和传承

17、某地执勤民警发现驾驶员没有随车携带灭火器,依法对其开具处罚决定

书。此时,被罚驾驶员发现并指出警车同样没放置灭火器。次日,当地交警支

队发布“知错能改”通告,对警车驾驶员也依法进行了处罚。以此事件作为论

据,能够证明的观点是()

①公民的财产权受法律保护②法律面前人人平等

③执法者应成为守法的标杆④法律的权威只能靠警察维护

A.①④B.②③C.①③D.②④

18、“法治社会,无法外之地,无法外之人,无法外之权,任何人都不能为所

欲为,无论是维护权益,还是表达诉求,都必须在法治轨道上进行,任何逾越

法律底线的行为,必将受到法律制裁。”其表达的理念是()

①崇尚自由②崇尚法治③权利重于义务④法律面前人人平等

A.①③B.①④C.②③D.②④

19、伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世

界愈加丰富…这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。对待这些

矛盾心理,我们应该()

①正确认识,坦然对待

②以积极的心态去接纳和调适

③增强自控能力,想方设法压抑

④学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

20、根据我国《义务教育法》的规定,适龄儿童、少年有接受义务教育的权

利,家长有保证子女接受义务教育的义务,否则要受到法律制裁。这些规定分

别体现了法律的()

A.协调作用和规范作用B.规范作用和保护作用

C.保护作用和教育作用D.规范作用和调节作用

21、下列选项中与图寓意最一致的是()

"我挖了三个都没挖着;

你也放弃吧!

\/

A.自信的人能够正确对待失败

B.对他人的建议应该平静地接受

C.梦想能不断激发生活的热情和勇气

D.如果成功有秘诀,那一定离不开坚持

22、青春是笑脸,是心境;青春是风笛,是快乐;青春是流星,是绚烂;青春

也是新月,也有缺憾……美好的青春需要我们()

A.认识自我悦纳自己一切B.及时行乐而不虚度年华

C.消除内心矛盾健康成长D.生理和心理的协调发展

23、“有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹”,这句话说明了()

①有梦想就能取得成功

②梦想带给我们动力,而努力才会带来改变

③梦想带给我们激情,有梦想才有追求

④只要努力,每个人都有人生梦想成真的机会

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

24、近年来,“感动中国人物”已成为人们广泛学习的楷模。为了更好传递这

些人物身上的正能量,我们必须()

①积极承担责任,不言代价与回报

②弘扬社会主义核心价值观

③从身边小事做起,为自己着想

④热心公益,服务社会

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

25、七年级学生小丽在作文中写道:倘若问我在这一年里最难忘的一件事情是

什么,我会回答说是集体的温暖。集体的温暖包括()

①获得安全感②获得归属感③体验到挫败感④体验到集体荣誉感

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

二、简答题(每题8分,共24分)

1、走进美丽的校园,坐在明亮的教室,见到新老师和新同学,我们的内心

都会有一种新的期待和憧憬。新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战,都

会让我们激动和兴奋,都会带给我们不同的感受和体验。中学是我们人生的一

段记忆,中学是我们人生的一个新阶段,中学是我们人生的一次馈赠,中学是

我们人生的一种自求……

(1)这个新阶段对我们的成长有什么独特的价值和意义?

(2)你认为中学生活给我们的成长带来哪些馈赠?

2、小李上学路上自行车轮胎被扎破,到学校已经迟到了,尽管向老师作了

解释,但还是被老师批评了一顿。晚上回家告诉父母今天发生的事情,父母不

但不安慰她,反而说她做事总是遨遢。

(1)分析小李心情坏透了的原因。

(2)请你想办法使小李的心情舒畅起来。

(3)从青春期情绪特点的角度,分析中学生为什么要调节自己的情绪?

3、他曾经是个普通的少年,一场意外的替补演出让他成为国际乐坛炙手可热的

钢琴家。他说:我的梦想不是当一名世界有名的钢琴家,而是世界一流的钢琴

家。为此,他付出巨大的努力。他说:如果一般练习钢琴的人能弹6首,那我

至少要多出6倍。目前,他和世界一流的交响乐团都有合作,每年全球巡演近

150场,是近年世界上最受瞩目的钢琴家。他就是钢琴家郎朗。

(1)什么是梦想?

(2)郎朗的故事启示我们怎样为实现自己的梦想而努力?

三、材料分析题(每题13分,共26分)

1、阅读材料,回答问题。

材料一随着“知识经济”的崛起,终生学习已成为一种生活方式。如今,

报考各类学习班已经不再是学生的“专利”,越来越多的上班族为了应对职场

日趋激烈的竞争,也表现出了高涨的学习热情,利用假期、周末等休息时间去

听课、去阅读,充实自己的头脑。

材料二受劳动力成本上升等诸多因素的影响,农民工工资呈持续上涨趋

势。与此形成鲜明对比的是,每年数以千百万计的大学毕业生就业难问题。农

民工和大学生“抢饭碗”的现象引起了各方关注。有些人更是提出“中国不缺

大学生,缺的是农民工”,“读了四年大学,找工作的薪水还不如仅被培训了

几个月的保姆”……“新读书无用论”甚嚣尘上。

⑴结合材料一回答,为什么说“终生学习已成为一种生活方式”?

(2)请你从学习的意义的角度,批判、驳斥材料二中的“新读书无用论”。(至

少两点)

(3)学习伴随着我们的成长,我们应如何学会学习?

2、阅读材料,回答问题。

材料——位报社记者接到一位31岁姓王的男子打来的求助电话,语调凄切地希

望记者帮他呼吁社会救救他的患病住院的爸爸,记者在了解情况想帮助他时,才

发现这位男子的父亲生病没住几天院。他们已多次获得过社区经济补助,拿到钱

以后,却都被他赌博输掉了。王某好吃懒做,利用人们的同情心,虽然自己正当青

壮年,却不断地向社会乞求帮助,拿了补助费再去赌,全无一点羞耻感。

(1)请你运用所学知识谈谈对材料中王某的看法。

材料二这是一位少年的真实故事。

严慧,13岁,花一样的年华,本该做着七彩斑斓的梦,却早早扛起了家庭的重担。

6岁时,小慧的妈妈离家出走,爸爸在外打工,她就一个人承担起照顾失明奶奶的

责任。不幸没有停止,小慧的爸爸又因病去世,家中唯一的经济来源也断了,还欠

下20多万元的债务。生活的不幸没有把她打垮,反而让她变得更强大。对于巨

额债务,她承诺“我以后赚钱了肯定一分一分还清”;在家里,她除了照顾奶奶的

饮食起居,还要除草、种菜、做饭、洗衣服;在校内,她勤奋好学,成绩优异;在校

外,她时时处处做“小雷锋”,扶助老弱病残等。柔弱的肩膀,却拥有强大的力

量。

(2)严慧身上具有哪些优秀品质值得我们学习?

(3)我们应怎样以严慧为榜样,让自己成为一个力量强大的人?

参考答案

1、D

2、B

3、C

4、B

5、B

6、C

7、B

8、D

9、B

10、B

11、C

12、D

13、C

14、B

15、C

16、D

17、B

18、D

19、D

20、B

21、D

22、D

23、C

24、B

25、C

二、简答题(每题8分,共24分)

1、(1)①中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。

②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

(2)①中学时代为我们提供了发展自我的多种机会。

②进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超

越。

③在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的

形象,重新塑造一个“我”。

2、(1)小李不能正确对待生活中遇到的问题,不能及时调节情绪,影响了自

己的心情和学习。

(2)帮小李选择调节情绪的方法,改变认识法、合理宣泄法、转移注意力法、

放松训练法

(3)中学生正处于青春期,处于这个时期的中学生情绪反应强烈,波动性大,

具有表现性等。青春期的情绪特点体现了青春的活力,可以让我们的生活更加

绚烂多彩,也会带来烦恼和担忧,影响我们的学习和健康成长。

3、(1)梦想是对未来美好生活的愿望。

(2)①努力,需要立志。②努力,需要坚持。③努力,也有方法。

三、材料分析题(每题13分,共26分)

1、(1)①学习伴随着我们的成长。人有学习的天性,人的成长是一个不断学习

和发展的过程。②学习没有终点。只有善于抓住和利用各种

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