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沪教版一年级下学期语文期中调研质量提升检测含答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音,写词语。zhuōchóngjiějiepáxíngyǎoduànnínhǎocǎodìfángjiānbōshuǐ二、比一比,再组词。风(_______)布(_______)朵(_______)见(_______)左(_______)果(_______)竹(_______)去(_______)在(_______)笔(_______)会(_______)右(_______)三、你知道这些小动物爱干什么吗?连一连。cǎimìchīzhúzichīyúyóuláiyóuqùkěngǔtou四、按要求填空。(1)“钟”是___________结构,第五笔是___________,笔顺是_____________。(2)“已”的笔顺是__________,最后一笔是___________。(3)“坐”的读音是___________,笔顺是_________。(4)“共”的第四笔是_________,笔顺是_________,可以组词为___________。五、把词语补充完整。(填序号)1.A.又大又圆B.又蹦又跳C.又大又多D.又大又红(______)的西瓜(______)的桃子(______)的玉米(______)的兔子2.A.飞快B.小心C.小声D.快乐(______)地说(______)地跳(______)地跑(______)地爬六、根据课文内容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“×”。1.读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。(______)2.《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。(______)3.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。(______)七、照样子,说一说,写一写。1.照样子,写词语。高高兴兴__________________________________游来游去__________________________________2.照样子,写句子。(1)树很快乐,喜鹊也很快乐。____________,____________也____________。(2)我多想去北京看看!我多想____________!八、阅读天地。我的小愿望我有好多好多的小愿望,下面听我一一给你讲。我希望,忽然有那么一天,聋哑的小朋友,都会说话了。从此,我们一起唱《我爱北京天安门》。我希望,忽然有那么一天,我的盲人小哥哥,眼睛开始明亮起来了。从此,我们一起看《海绵宝宝》。我希望,世界上再也没有眼泪和悲伤,到处都充满快乐和阳光……1.连线。“我”希望聋哑小朋友眼睛明亮盲人小哥哥充满阳光这个世界会说话了2.你是不是也有许多小愿望?写一两个吧。___________________。九、我会看图写话。思维提示:仔细看图,图中画的有什么?他们在干什么?发挥想象,写几句话。50字左右。词语提示:鸟笼、小鸟、蓝天、自由、爱护。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案1、捉虫姐姐爬行咬断您好草地房间拨水2、吹风布条花朵看见
左边
水果竹子回去
存在毛笔开会右边3、4、左右竖提竖弯钩zuò横共同5、ADCBBDAB6、√√√7、明明白白开开心心飞来飞去走来走去妈妈笑了我笑了去公园玩8、1.2.我的小愿望就
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