广东省实验中学2024-2025学年高一上学期期中考试历史试题（无答案）

广东省2024-2025上学期实验中学高一年级期中考试历史试题（考试范围：第5-7课，总分：60分）一、单选题（每题2分，20小题共40分）1．隋唐时期，出身社会中下层的读书人可以通过考试参与政权的选官制度是（

）A．察举制 B．九品中正制 C．科举制 D．三省六部制2．武则天称制及称帝二十一年，前后任宰相者达75人；唐中宗时，曾有19人同时为相。唐朝群相制的实施（

）A．导致了冗官问题B．加强了君主专制 C．提高了行政效率 D．完善了监督机制3．贞观初年，三省间的纠纷即已出现。为避免中书、门下二省的纠缠不休，协调三省关系，提高工作效率，就将二省合在一起议事，并有尚书长官和各种名号宰相参与。为此，唐朝设立了（

）A．尚书台 B．中书省 C．政事堂 D．军机处4．唐朝中后期实施的其一税法“唯以资产为宗，不以丁身为本，资产少者则其税少，资产多者则其税多”，改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度，减轻了政府对农民的人身控制。由此可知，该税法是（

）A．租调制 B．均田制 C．租庸调制 D．两税法5．唐代隆盛的原因，可于其制度之健全合理中求得答案。按唐制渊源于隋，隋则承北朝余绪兼及南朝梁、陈之典章制度，至唐太宗时斟酌损益，制定完善，使其健全合理。以下不属于唐继承隋并发展的典章制度是（

）A．租庸调制 B．三省六部制 C．科举制 D．九品中正制6．《魏书》记载，北魏孝文帝改革前，举行祭典依北土旧俗，由有司代祭；改革后，按华夏礼制，由皇帝亲祭。这一变化（

）A．消除了民族之间的隔阂 B．推动了北魏统一南北C．促进了鲜卑政权的汉化 D．提升了官员政治素养7．秦、隋是两个短命王朝，却分别为汉、唐盛世局面的出现奠定了基础。它们共同的历史贡献是（

）A．制定了有利于巩固统一的制度和政策 B．修筑了大规模的军事性防御工事C．开辟了沟通南北交流的水上运输通道 D．开创了新型公平的人才选拔机制8．魏晋南北朝时期，“十六国”政权多由内迁的少数民族建立而成，但他们都采用了中原模式的中国号、年号，学习汉族的典章制度。这反映了当时（

）A．少数民族的文化水平较低 B．西晋政权影响犹在C．中原模式有利于巩固统一 D．民族交融程度加深9．隋朝初创科举制，因分科取士而得名；唐朝进行改革和创新，如武则天时创殿试，这排除了一些通过非正常渠道来考入进士的人，是完善科举制的一项重大措施。这说明当时（

）A．官吏特权被完全否定 B．君主集权进一步强化C．选官更重视思想品德 D．选材更注重知识水平10．780年，宰相杨炎奏请唐德宗实行赋税制度改革，收税“唯以资产为宗，不以丁身为本”，古代赋税制度逐渐由“舍地税人”朝“舍人税地”方向发展。这有利于（

）A．促进农产品商品化 B．保证农民生产时间C．放松人身依附关系 D．催生新的经济因素11．秦汉时期的匈奴、西晋末期的“五胡”，凡是南下进入中原地区的，最后都在文献视野内基本消失。他们消失的主要原因是（

）A．军事征服 B．政府改革 C．民族交融 D．自然灾害12．据《晋书·刘元海载记》记载，刘渊的祖先冒顿单于迎娶了汉朝公主，并与汉高祖刘邦约为兄弟，故其子孙改姓刘氏。匈奴人刘渊自称汉家外甥，建立的政权名为“汉”。该现象说明（

）A．门第观念影响广泛 B．正统观念影响少数民族C．儒家思想成为主流 D．民族交融交流趋势出现13．作为史学基本属性之一的时序性是时空观念的重要组成部分。图1中①②③处对应的朝代是（

）东汉、新朝、唐朝B．东汉、西晋、唐朝C．西汉、隋朝、唐朝 D．东汉、西晋、隋朝14．三国时期，东吴政权开凿了从钱塘江到建业的运河，并广泛组织民众开挖疏浚会稽湖、巢湖等江南湖泊和河流。这些举措（

）A．为北人南迁创造条件 B．有效阻止了曹魏进攻C．使江南经济超过北方 D．为开发江南提供条件15．东吴时，南方出现亩产5石稻的高产纪录，而南朝时则亩产高达10石左右，豫章（今江西北部）甚至创造了“一亩二十斛”（1斛即1石）的最高纪录。这种现象出现的主要原因是（

）A．孝文帝迁都洛阳、汉化政策 B．士族阶层的崛起C．南方手工业生产的发展繁荣 D．北方带来先进农业耕作技术16．司马睿建立东晋之初，琅邪王氏当权，王导在朝中担任宰相，王敦统重兵坐镇长江中游。司马睿即位接受百官朝贺时，甚至请王导与他并排上坐，王导坚决推辞，方才作罢，时称“王与马，共天下”。这说明当时（

）A．士族专权现象严重 B．九品中正制无法继续C．士族势力走向衰落 D．选官制度已走向成熟17．唐朝与吐蕃“和同为一家”的含义，正确的理解是（

）A．唐朝在吐蕃地区设置机构管辖 B．吐蕃首领接受中央政府的领导C．唐蕃之间的友好关系得到发展 D．唐蕃之间建立了牢不可破的军事政治同盟18．后周世宗时，先“敕天下寺院，非敕额者悉废之，禁私度僧尼”；又“命大简诸军，精锐者升之上军，羸者斥去之”。这些措施（

）A．增强了后周的综合国力 B．便利了南北交通C．意在加强思想文化控制 D．加剧了藩镇割据19．隋炀帝时期，开通江南河，使余杭（今杭州）能凭船只沿运河直抵北方。同时，炀帝又特意下诏废弃了陈朝故都丹阳（今属南京）与余杭地区之间耗资巨大才打通的水道。隋炀帝的做法（

）A．旨在强化对江南的管控 B．厉行专制导致施政混乱C．提高了运河的运输效能 D．遏止了南方经济的发展20．唐代饮茶风尚盛行，产茶地普遍分布于南方，江南、淮南、山南和剑南四个重要产茶道形成了一个集中的产茶中心。随着北方对茶叶需求的增加，广泛种植于南方的茶叶就通过隋唐大运河源源不断地被输送到北方地区。这说明唐代大运河()A．促进了南北经济贸易的发展 B．消除了南北的经济差距C．推动了北方茶叶的广泛种植 D．促成了经济重心的转移二、材料分析题（20分）21．阅读下列材料，回答问题。材料一

元光元年，汉武帝“初令郡国举孝、廉各一人”，汉举贤良，自董仲舒以来，皆对第三道。……当时未有黜落法，对策者皆被选，但有高下尔。此后，郡国每岁荐举孝廉，由朝廷加以考核，任命为官，成为定制。材料二

曹魏黄初元年，文帝采纳吏部尚书陈群的建议，“乃立‘九品官人之法’，州郡皆置中正，以定其选；择州郡之贤有识鉴者为之，区别人物，第其高下。”——《通典》材料三

唐人杨绾云：“隋炀帝始置进士之科，当时优试策而已。”科举由应试人于一定时期投牒自进，按科应诚，共同竞争，试后有黜落，中试者举用之，然后为真正考试……秀才、明经等科是由察举持化而来，进士科为新设科目。——邓嗣禹《中国科举制度起源考》材料四

贫苦子弟，类皆廉谨自勉，埋首窗下……即纨绔子弟，亦知苦读；以获科第，否则虽富不荣……因此之故，前清时代，无分冬夏，几于书声遍野，夜静三更，钻研制义。是皆科举鼓励之功有甚于今日十万督学之力也。——邓嗣禹《中国考试制度史》(1)据材料一、二、三，分别概括西汉、魏晋、唐朝三种选官制度的标准。（6分）(2)根据材料三、四并结合所学知识，简述科举制的影响。（8分）(3)综合上述材料，谈谈你从中国古代文官选拔的演变中得到的认识。（6分）答题卡姓名：___________班级：___________得分：___________一.选择题(每题2分，共40分）1234567891011121314151617181920二.非选择题（请在答题区内作答）21题___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________