幼儿园中班社会教案《菜场》_第1页
幼儿园中班社会教案《菜场》_第2页
幼儿园中班社会教案《菜场》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园中班社会教案《菜场》我设计的这节幼儿园中班社会教案《菜场》，旨在让幼儿通过观察、体验、互动的方式，了解菜场的基本情况，增加对日常生活的认识，培养他们的社交能力和观察力。一、教学目标1.让幼儿了解菜场的基本情况，认识常见的蔬菜和水果。2.培养幼儿的社交能力，学会在公共场合与人交流。3.提高幼儿的观察力，让他们能够观察并描述菜场的特点。二、教学难点与重点1.教学难点：让幼儿在菜场中找到自己喜欢的蔬菜和水果，并能够与人交流。2.教学重点：让幼儿了解菜场的基本情况，认识常见的蔬菜和水果。三、教具与学具准备1.教具：蔬菜和水果的图片、视频、实物等。2.学具：画笔、画纸、剪刀、胶水等。四、活动过程1.引入：通过播放菜场的视频，让幼儿对菜场有一个初步的了解。2.讲解：向幼儿介绍菜场的基本情况，让他们认识常见的蔬菜和水果。3.实践：带领幼儿去菜场，让他们亲自挑选自己喜欢的蔬菜和水果。5.延伸：让幼儿用画笔和画纸画出他们在菜场的经历，可以包括菜场的环境、他们挑选的蔬菜和水果等。五、活动重难点1.活动难点：让幼儿在菜场中找到自己喜欢的蔬菜和水果，并能够与人交流。2.活动重点：让幼儿了解菜场的基本情况，认识常见的蔬菜和水果。六、课后反思这节课的设计，我希望能够让幼儿通过实践，真正的了解菜场，认识蔬菜和水果。在活动中，我发现孩子们对菜场充满了好奇，他们积极参与，主动与人交流，这让我感到很欣慰。同时，我也发现有些孩子对某些蔬菜和水果的名字不太熟悉，这给了我下次活动的启示，我会在活动中更加注重孩子们的蔬菜和水果的认识。重点和难点解析在这节幼儿园中班社会教案《菜场》中，有几个关键的细节是我需要重点关注的：1.引入环节的视频选择：为了激发孩子们对菜场的兴趣，我选择了包含了各种蔬菜、水果和菜场环境的视频。我希望这个视频能够让孩子们对菜场有一个直观的认识，并激起他们对菜场的好奇心。2.实践环节的引导：在实践环节，我将带领孩子们去菜场。为了避免孩子们在菜场中迷失方向或者感到不安，我计划在活动前与孩子们进行充分的沟通，告诉他们我们会做些什么，以及他们可以期待什么。我还会准备一张菜场的地图，让孩子们能够跟随我一起找到我们感兴趣的蔬菜和水果摊位。3.孩子们的社交能力培养：在菜场中，我会鼓励孩子们主动与摊位老板或者其他顾客交流，询问蔬菜和水果的名称或者价格。我会耐心等待，给予孩子们足够的时间去表达自己，同时也为他们提供必要的帮助和支持。4.观察力的培养：在菜场中，我会引导孩子们观察蔬菜和水果的外观、颜色和形状。我会提出一些问题，比如“这个蔬菜是什么颜色的？”，“这个水果的形状是什么样的？”，以此来激发孩子们的观察力和想象力。通过关注这些关键的细节，我希望能够让孩子们在活动中真正地

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论