小学开家长会发言稿

小学开家长会发言稿篇1：学校开家长会发言稿

敬重的学校领导、老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：

大家下午好!

今日是个特别的日子，我站在这个讲台上，代表一(2)班的全体同学向叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说几点建议：

1、常常过问我们在校的学习状况。

2、教育我们要有端正的学习态度。

3、依据我们的学习状况，提示我们上课仔细听讲。

4、抽出晚上看电视、打牌的时间，急躁地辅导和关心我们完成好家庭作业。

5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。

6、常常和我们沟通，谈心，把握我们的心理状况。

我很感谢学校的领导和我的班主任吴老师，我更感谢我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：你们辛苦了!!!(敬礼)

感谢大家!

篇2：学校开家长会家长发言稿

敬重的各位家长：

上午好！

特别感谢各位能按时参与这次激会。在此，我们首先庆贺您的孩子开头了一段新的人生旅程，同时也感谢各位激对我校的信任。我们深深知道，那每一张绚烂可爱的笑脸都承载着各位激的殷切盼望和美妙向往，

下面对激汇报一下学校状况，以便大家对学校有初步了解，也想与各位就一些问题沟通一下，便于我们同协手，教育好我们的同学。

济南市八里桥学校始建于，原名济南市交通专科学校附属学校。改为地方教育部门主管，更名为济南市八里桥学校。学校位于天桥区西部，交校路号，占地面积约平方米。学校完成了校舍改造，总建筑面积.平方米。学校现有教学班个，附设幼儿园开设大、中、小班。

目前，在校教职工人，学历达标率为%。（本科人，专科人，）近来，学校办学以“为同学生命进展奠基，为老师终生成长铺路”为总目标。在学科教学、家校联教和德育教育中注意心理健康教育，让同学在一个宽松和谐、乐观向上、以人为本的学习氛围中开心成长。和谐的心育教育环境为每一个同学的进展供应了良好的条件。全国首批少科学院小院士之一蔡浩宇就出自这所学校，XX吴宪强同学以电脑动画制作之长，被命名为“济南市科技小博士”称号。学校先后被授予“省科普示范校”、新课程改革试验重点学校，“优秀党组织”，“艺术教育先进单位”、“济南市绿色学校”，“区规范化学校”，“济南市机器人工作室”，“教学工作先进单位”、济南市“三星级规范化学校”济南市语言文字示范学校、济南市总工会模范职工之家、济南市三星级少先队、区巾帼文明岗、青文明岗……涌现出市区教育科研、工会和财务等先进老师，又有两人被评为区教学能手，老师几十人次分别在市区竞赛中获奖，心育老师在省级心理健康课获得一等奖，班队会获得全国二等奖；同学几十人次在全国省市区机器人、航模、美术书法、声乐各项竞赛中分别获一、二等奖……

我校今招收一级新生实行按性别随机分班的方法，学校乐观落实素养教育的实施，从确保教育教学质量，让每一个孩子都健康成长动身，为各班配备了正副班主任以及任课老师，许多都是我校的教育教学骨干老师，把孩子交给我们，请您放心！

孩子即将进入学校学习了，这是一件值得兴奋的事，同时也是一件非常重要的事。孩子们即将迈出的这一步是人生的重要一步，是正式接受学校教育的开头，对他们以后的学习生涯会造成肯定的影响。这一步迈好了，对他一生都有益。这一步迈不好，将可能会影响他今后的进展。今日我还要在这里和大家谈谈学校新生入学心理预备和习惯培育的问题。

入学后，孩子要在课堂上仔细地、系统地学习文化科学学问，完成各科作业，并要仔细地遵守学校、班级的各项规章制度。他们的生活和学习由入学前的松散、随便转向严格、仔细。这种根本性的变化，可能在入学后的一段时间内会对孩子们的生理、心理造成肯定的影响，形成较大的压力。为了减轻这种压力，让孩子很好的适应学校的学习生活，激应给孩子更多的关注，关心孩子做好入学后的心理辅导和习惯培育。

篇3：学校开家长会家长发言稿

大家好！首先，请允许我代表全部老师向各位家长的到来表示热闹的欢迎和诚心的感谢。今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关怀和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体同学感谢大家的到来。为什么这么说呢？由于我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的沟通什么，而在于给同学鼓鼓劲，在同学的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参与会议，对他们来说这就是傲慢就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力气源泉。假如说家长会是胜利的的话，那么你们的到来我就可以说家长会是胜利的。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下我们班的同学在校及在家的状况，以便老师能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够乐观参加到同学的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了同学”。这是我们教育的一个根本动身点。我盼望也坚信，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！

今日我想跟各位家长谈谈以下几个问题：

一、五班级特点

我信任各位家长在你的事业有成之际，也很盼望看到孩子健壮成长，你才感到快慰。孩子进入五班级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要把握孩子一切状况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。学校六年一般可分为三个阶段：一、二班级为低段；三、四班级为中段；五、六班级为高段。那么您的孩子正处在高段的波动期。那么我们要使孩子顺当的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的关心，家长要关心他，那么你必需了解孩子的特点：

1、学习方面：学问内容广泛了，所以这就对同学提出了更高的要求，基础必需扎扎实实的把握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的转变还表现在课程内容有很大的变化，品德与社会、科学课、劳技课就是最典型的例子，它是现在是和语文、数学、外语平起平坐的重要的学科，一样考试，一样评估成果。

2、心理方面：许多事情都开头有独立性，自尊心渐渐增加。不知家长们有没有发觉，这阶段的孩子对许多事情都想试着自己一个人去做，（固执）但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最终的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批判的尺度，这阶段的孩子自尊心渐渐增加，也就是我们通常在讲的孩子知道怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

3、思想意识：思想从单纯走向简单，也就是说想的事情多了，开头有自己意向，自己有自己的准备，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清晰，也不完全理解究竟哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长常常给孩子一些指示和告诫，常常提示他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必需全都。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清晰了。

二、期中考试状况

我们接着再谈谈孩子的学习成果吧！这可能是家长们都情愿听的一个话题吧。每个家长都盼望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。期中考试是对同学半学期以来学习状况的检测，这次考试，应当说大部分同学是属于正常发挥的（成果分析）。但期中考试也反映了一些问题，一是部分基础薄弱的同学对学问的把握不够扎实、坚固；二是学习懒散的对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一部分同学下滑的比较快；这些都要引起重视，盼望家长协作教育。但他们究竟是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束力量不强，而且学习心情有时高涨，有时低落。短时间内无法彻底转变某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯。但我信任，只要我们一起努力，一切都会朝着我们期望的方向进展的。

三、最终就本班的实际状况，给家长们提一些建议

重视家庭教育，家长的善导是家庭教育的黄金，要把握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子渐渐步入正道。教育孩子是我们老师的责任，也是家长们的责任。同学来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。

在暑假前的这段时间里，我盼望家长伴侣多费点心思，协作我们做好以下几个方面的工作。

一是真正关爱孩子

现在的孩子都是父母手心里的宝，平常父母常常买些礼物送给孩子，可是经过调查，却发觉他们除了礼物之外，其实更需要父母的爱。

(一)把你的时间留一点给孩子

1、每天花肯定的时间与孩子沟通.抽出肯定的时间陪孩子。时间的长短并不重要，但是每天要花肯定的时间坐下来，问问孩子学习的状况，和孩子沟通思想，沟通情感。

2、每天花肯定时间和孩子玩耍.不肯定要在空闲时，你在做家务时也可以和孩子玩“猜谜语”等嬉戏，这样既不影响你做家务，又让孩子在欢乐中积累了词汇，岂不一举两得。

3、和孩子一起外出.节假日带孩子一同去户外漫步     ，上街购物，去公园赏景，有条件的带孩子出去旅游，参观.拓宽孩子的视野，陶冶孩子的性情。

4、和孩子一起看书，看电视.陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并相机沟通观后感，培育孩子的鉴赏力量。

(二)、把你爱抚送给孩子

每一个人都盼望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。其实我们每位家长也有这样体会。苏霍姆林斯基曾说过:“不了解孩子，不了解他的智力进展，思维，爱好，爱好，才能，天赋，倾向，

就谈不上教育。”每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应当让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上，我们要对孩子的缺点多一些宽容与赏识，多用进展的眼光看待他们，关心孩子分析落后的缘由，提出应对的策略，你肯定会发觉“那只杯子里的水越来越多”。当孩子获得胜利时，把你的拥抱，鼓舞送给孩子，那将是对他最好的嘉奖。当孩子遇到挫折时，送给孩子一个拥抱，将是对他最好的鼓舞。把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子，无需太多的言语，孩子会觉得享受到了无尽的爱与关怀，那会是他生活和学习的最大动力。

(三)、把你的信任送给孩子

依据孩子的年龄，让他们适当参加你的工作，他们会对你有所关心，并分担你的工作.所的孩子都喜爱与大人接近，并做大人的“事情”。让他参加无疑是对他最大的信任。他会做得比其他任何一件事情都仔细。

把你的时间，你的爱抚，你的信任当做礼物送给孩子时，你会是一位胜利的家长。

二是真正关怀孩子的学习

一说到关怀孩子的学习很多家长肯定会说我是很关怀的，我每天都问孩子有没有做作业，在学校表现好不好，那是不是真正的关怀呢？我看未必。或许有的家长会说，题目我自己都不会，叫我怎么教？

面对这些状况，家长应当怎样辅导孩子呢？

首先是热忱支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子制造一个良好的学习环境。看电视时，尽量掌握音量，不干扰孩子学习;孩子学习用的文具，书籍要给他们随时添置。同时在生活上留意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。

其次是仔细督促。由于孩子的自控力量差，父母心要的督促不能忽视。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机，看小说，看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的留意力引导学习上来。

第三是认真检查。并不是全部的家长都能看得懂孩子的作业，但也要认真检查孩子的作业本，由于作业可以反映出孩子的学习状况.假如发觉作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要准时追问缘由，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培育孩子仔细严谨的学习态度和良好的习惯。

第四是乐观协作。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动，常常地与老师联系，了解孩子的学习状况，倾听老师的看法，把孩子在家中的学习状况告知老师，并依据孩子的特点和短处，实行相应的措施，关心孩子学习好的功课。家长伴侣们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对同学形成一种前进的动力。现在，有个别的同学在家长老师之间两头瞒，自己落得一个逍遥拘束，结果可想而知。假如我们提前做好了这部分同学的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步沟通。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美妙的抱负，我们必需一起努力，实现这个抱负。老师情愿从一点一滴做起。

以上是我的一些想法，不当之处请各位家长多多指正。

最终，祝各位家长工作顺当，家庭幸福，再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长盼望的方向进展，愿我们的同学蓬勃向上，全面进展，愿我们的同学都能健康成长，成为栋梁之材！

篇4：学校开家长会家长发言稿

各位家长伴侣：

下午好！

为了节约时间，我不会对每个人都客气。虽然没见过面，但都是老熟人了，由于和孩子的教育走到了一起。

今日学校组织这个家长会有两个目标：一是举办平安教育讲座，让家长和孩子一起关注自己的生命平安；另一种是给家长反馈上半年同学在校表现，期中考试后对成果做简洁分析。

我想借此机会说以下四个方面：

首先，习惯比成果更重要

记得期中考试成果公布的那天晚上，我赶着写了一篇博文《表扬比批判凑效》。目的是告知在座各位如何正确看待孩子的考试成果。和其他人一样，看到孩子成果不抱负就发脾气。这是常见的做法。不过，我们可以考虑一下。孩子答题时肯定要尽力。只是拿分不是一件简洁的事情。

回家看孩子成果，快要生气了。这个小家伙预备好被批判了。看到这些，我为我的孩子感到难受。想想我儿子足够努力。他尽了最大努力背诵数学、英语和汉语的古诗。于是我帮他改正错误，把试卷放在一边，和他聊了聊他的习惯和态度。

渐渐的，他不再害怕，脸上挂着微笑，告知我他当时答题卡的心理状态和分析思维，当然也明白了他犯错的缘由。这时候我鼓舞他说：“你真的会发觉自己的缺点，努力，下次肯定会做好的；而且，假如你擅长在生活中发觉，你会比别人拥有更多的财宝！”他笑着点点头，我叫他早点睡。然后过了几天，我说他发觉了这个发觉了那个，看起来很得意。不是，不是批判他，而是激起他发觉问题的爱好。很棒吧？试想一下，当他被骂或者体罚的时候，他只会想着怎么从灾难中活下来，而根本不会去想怎么解决问题。现在的结果会是这样吗？

所以，当孩子的教育消失问题时，我们可以反其道而行之，由于有时候表扬比批判更有效，习惯比成果更重要。批判可能只有短期效果，但养成一个习惯，肯定会让他受益终生。

其次，教育孩子就像种庄稼，不能马虎

老老师叶圣陶说：“教育就是农业。”的确，教育孩子就像种庄稼，没有马虎的余地。

我是农夫的儿子，见过几代人在农田里种地。翻田、施肥、选种、育苗、除草等。他们像照看自己的孩子一样照看庄稼，生怕受到一点损害。为什么不教育孩子？从孩子诞生，蹒跚学步，牙牙学语，学习做人，都浸透了父母的关怀和汗水。每一点成长都需要我们细心观看，每一次挫折和失败都需要我们细心呵护。成长的路上总会有起有落，有风暴，有挫折。我们要时刻提示他们不要在鲜花面前得意忘形，不要在失落面前迷失方向，由于人的一生原来就是由高潮和低潮组成的。坦然面对吧，愁闷的日子会过去，明天会有新的太阳。

第三，教育孩子的父亲、母亲和老师特别重要

孩子是父母的结合体。当然，孩子的教育是家长和老师的共同责任。不要希望任何老师给你一个高校生。生活中有些父亲可能认为自己在外面挣钱养家，教育孩子是母亲的事；有些母亲可能认为父亲是一家之主，教育孩子是她们义不容辞的责任。事实上，教育孩子，无论是父母还是父亲，都有着不行推卸的责任。缺少父亲教育的孩子不会有宏大的胸怀，缺少母亲教育的孩子也不会温顺细腻情思。

所以，不要推卸责任，好好来享受教育孩子的乐趣。有一句名言我记不清是谁说的，但是它的意思是这样的：“人一生最大的乐趣就是看着自己的孩子一每天长大成人，幸福的生活。”在累了的时候，和孩子谈谈心，或许他们会摸摸你挂满汗珠的额头，或许他们会帮你捶捶背；在空闲的时候，带孩子出去玩，你会发觉他也会蹦，他也会跳，他也会对着大山哇哇叫；在你就要拿起手刷伴侣圈的时候，看看孩子的作业，听写听写生词，提问题问背诵，你会体会到孩子真的不简单。

四、不要赢了今日，输了明天

当我时常和家长谈论孩子的教育问题时，家长们都会提到一个字，“忙！”的确，现在社会大家都很忙。忙工作、忙家务、忙项目、忙关系、忙手机，最终都是为了幸福的生活。可是，再忙，也不能忘了孩子。

我曾经说过“孩子是我们一生最大的投资”，我认为是特别正确的。试想，我们现在拼死拼活，还不是为了孩子过得好。然而，当我们有了钱，有了地位，却丢了孩子最好的教育时机，这又是怎样的得不偿失呢。

古有“富不过三代”之说，我想就是这个道理。与其留给孩子存折一张，不如给孩子一个完整的教育，叫他以渔得鱼。由于存折上的数字会日日削减，而手掌渔技会日有所获。所以请大家记住，赢了今日不算，谁赢了明天才是真正的赢家。

就说这么多，以上是我对教育孩子的一点看法，只供大家参考，未必是心法秘笈，请大家依据自己的孩子探究属于他的成长路，感谢！

篇5：学校开家长会家长发言稿

大家下午好！我是五班级的数学老师。很兴奋和大家见面，也始终很期盼与大家的这次沟通。我们召开这个家长会，主要目的也是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下我们班的同学在校及在家的表现状况，以便老师能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够乐观参加到同学的教育管理中来，盼望家进步一步协作老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果！作为数学老师，接下来我主要就孩子的数学学习状况跟各位家长说一说

很多同学成果较开学时都有进步，但也暴露出一些问题。其中一是部分同学对学问的把握不够扎实、坚固。这学期大部分内容都是关于小数的计算，特殊是乘除法。同学们对计算方法都能够把握，但就是缺少计算时的细心。（举例）有些同学概念不够清楚，填空题失分较多；二是有些同学不够细心，老是马马虎虎。比如：做填空题或应用题中明明一个题目中消失了多种单位，像这类题首先第一步就应当把单位化统一，再来计算。（举例）部分同学根本不看题目要求，乱做一通。这样的话哪怕你学得再好，你的方法都对，但那个题一分都得不到。

下面，我就数学学科本身的特点，同各位家长沟通一下自己的见解。

1、重视孩子学习数学习惯的培育

有些孩子学习行为习惯还不是很好。首先，课堂四十五分钟用心听讲是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上确定是乐观仔细地参加学习，手脑并用。有部分同学，不会听课，老是要老师来提示，这样学习成果必定就会受到影响。学习习惯的另一方面就是作业的按时完成，我们大多时候是书面作业，要留意提示孩子仔细完成好，并在力量范围内给他们检查。作业书写要求和格式训练也是学习习惯培育的一方面。比如：字迹清晰，做题根据题目要求，格式正确。解决问题时，要读题、审题、写算式，写单位名称和答。另外我多次强调题目怎么问我们就怎么答。许多同学偷懒，答语只有两三个字。我们班有些同学的作业比较马虎，字迹邋遢，在作业本乱画，做错了不擦就直接改，这些还要请我们家长严格要求。有的同学做家庭作业是许多人坐一起，目的是好相互对答案，甚至抄袭他人的作业。

2、重视孩子计算力量的培育

学校数学重点是计算力量的培育，由于孩子的基础不同，不同孩子的计算娴熟程度和速度以及计算质量也就存在肯定差异，要缩小这一差异，仅靠每天的数学课练习是不客观的，因此还需要各位家长做有心之人，多进行这方面的练习。计算的练习方式多样，可以利用口算本，也可以制作卡片，供孩子独立练习，也可在做家务、和孩子上街等时间来个听算练习。同时要留心孩子计算错误的缘由，是马虎还是计算方法存在问题。但要防止枯燥的题海练习，每天几十道，错了还要罚的做法会扼杀了孩子学数学的爱好的。

3、对孩子的辅导问题：有的家长可能说我太忙了，顾不上，这也是特别实际的困难，但对我们来说最重要的还是孩子，你每天中只要挤出一点时间你就能顾上孩子了，家长们就是你再忙你最起码也要做到，孩子放学回家，你让他先独立做作业，你可以看看他书写仔细吗，假如不仔细你要提示他书写仔细，但你不能跟孩子一起做作业，肯定让孩子独立完成作业，不能边玩或边看电视边做作业，孩子做作业时家里要宁静，作业做完了，你要检查，你做到了这些，孩子就能体会到，我的家长很重视我的学习，到学校里我也得仔细学，比你跟孩子说“学习是有多么多么重要，要好好学习”之类的话效果会强一百倍，盼望家长们能每天给点时间，多多关怀孩子。和孩子沟通，多关注孩子的学习，假如能在百忙之中每天抽出那么几分钟问问他的在校状况，看看他的作业，那效果肯定要比你在双休日特地空出一天来给他练习要好几倍。数学中每天孩子都会做题，可能会消失有许多错题，老师在课堂上都评讲过的，但您的孩子有可能由于开小差等缘由没有准时修改。要是家长不协作督促，那孩子就会把学到的学问还给老师了。还可能谈成果进步吗？

4、要多鼓舞孩子每个孩子都盼望得到老师和家长的欣赏，所以我们的家长也要以表扬为主，今日孩子都算出了，就要鼓舞：“今日算得真好，假如再快一点就更好了！”孩子听了就更来劲了。我有时候在同学的试卷上写“这次考试有进步，假如字再写美丽些就更好了”果真下次字就工整多了。对孩子要有急躁，多进行表扬和鼓舞，少大声呵斥，肯定不要对孩子说：你真笨这样的话。每个孩子都喜爱表扬，所以请各位家长教育孩子肯定要留意方法，当然表扬和鼓舞绝不是一味的迁就孩子，孩子犯了原则性的错误，那是肯定要让他知道自己错在哪儿，肯定要改正的。我说的主要是辅导孩子学习时，家长要有急躁。各位家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，是我们的心愿，盼望各位家长能与我们多沟通，多探讨，期盼着在我们的共同努力下，制造一个良好的数学学习环境，促进孩子的进展。

假如大家对于我的教学工作还有哪些建议，我也恳切盼望大家提出来，以便我能更好地改进以后的工作。假如大家还想了解孩子的更多状况，我们可以个别沟通。

最终，我用这样一句话来结尾：“你可以不是天才，但您可以成为天才的父母！”信任你的孩子，也信任你自己！

感谢大家！

篇6：学校班主任开家长会发言稿

学校班主任开家长会发言稿

敬重的各位家长伴侣：

大家好！首先，我代表我们二班级全体任课老师对大家的到来表示热闹的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出珍贵的时间来参与这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关怀，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大关心。感谢大家在过去的二个月开学时对我们工作的协作和支持，乐观督促你们的子女来学校报名上课，免除了我们老师再上门动员同学入学这项工作。借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是盼望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，盼望家进步一步协作老师，做好一些工作，让我们的孩子更健康、更优秀。

首先，我想谈一谈大家比较关怀的期中考试的成果问题。

当家长拿到同学成果的时候，确定是有喜有忧，喜的是孩子考到了好成果，忧的是孩子的成果不抱负，其实这正是有关专家早就预料到的，新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当家长看到孩子的成果时，对孩子的成果确定感到怀疑，怎么分数这么低？我想，缘由主要就是在一班级时，考试时是老师念一题，同学做一题，所以对题目的要求，基本上每个孩子都能搞清晰，考试成果也就比较高。而到了二班级，监考老师只在考试开头前把每个大题的要求念一遍，然后全部是同学自己看着卷子，自己理解题意自己做，这样一下子就拉开了差距。有些识字多，理解力量强的同学，对题目的要求和内容一下子就能读懂，很快就把卷子答完。而那些识字和理解力量略微差的同学，连题目的要求都没读懂，又怎么能有好成果呢？当然，现在的社会并不是一味地看分数，而更关注的是孩子的力量，注意孩子的全面进展，老师的目标也是一样的。

其次我来谈谈本班孩子的特点及其习惯的养成。本班孩子的特点是好动的孩子比较多，当然也极其才智。一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会始终坚持下去。做为父母应当关心孩子养成一个好的学习习惯：

1、用心致志。孩子入学之后，由于自学力量较差，留意力不轻易集中，因而家长应严格要求并常常提示孩子在上课时，肯定要用心听讲，聚精会神，不要做小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子制造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学后准时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

2、独立思索。父母对孩子不能解决的问题应实行诱导的方式，引导孩子思索问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告知他们解决问题的方法，培育孩子独立思索的力量。

3、仔细细致。孩子的作业肯定要在规定时间内去完成，而且不能草率马虎。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，还应要求孩子养成检查的习惯。

4、培育孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要擅长发觉孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓舞与表扬，并能准时更正孩子的错误想法。对孩子接触的.事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。

最终我作为我校二班级班主任，想就班级方面的事情给家长伴侣们提几个小建议：

1、请让你的孩子按时到校，按时睡觉，上学的5天里一般不看电视，特殊是接下来天气变热了，孩子们可能要贪懒床起不来，在家长伴侣们的督促下让

孩子不要迟到。但也不要太早，太早的话老师都还没起床，孩子轻易出危急。每天晚上最迟9：00要上床睡觉了，保证孩子10小时的睡眠，迎接其次天的学习。

2、作为家长，要时时关怀孩子的学习。孩子放学回家要督促孩子完成当天老师布置的作业，孩子在作业过程中有不懂的地方，家长要准时加以辅导和引导。还要关怀孩子阶段性的成果变化状况，成果进步的，家长要加以鼓舞和表扬，成果下降了，家长要时时提示他学习，留意不要伤到同学的自尊心。

3、家长要时时对孩子进行平安教育，热天不下河洗澡。不能在大路上玩耍，不能玩电、玩火。更不能来学校打架斗殴，要教会孩子如何与同学开玩笑，不能超出原则。

对于语文学习的几点建议：

1、作业按时完成，字写端正，不拖拉，特殊是口头作业仔细完成，包括读的作业和背诵的作业。写字姿态端正等等。平常我在班里发觉有几个孩子上课写作业总喜爱趴着，这个习惯很不好。还有些孩子写了没几个字就喜爱转来转去。这些坏习惯的改正需要家长乐观协作。在关心孩子转变坏习惯的时应当有一个过程，在这个过程中要制订一个标准。就是说，达不到某个标准的时候，肯定要有所限制，要惩处，这个惩处肯定要剥夺他最喜爱的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得嘉奖他最喜爱的事情。孩子通过这样的调整，渐渐地就习惯了。习惯培育的神秘，可以小结出一句话：培育好习惯用加法，改正坏习惯用减法。

2、有些题目孩子不懂，家长要急躁地解释题目的意思，鼓舞孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告知他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自

己解答的。我发觉成果不够抱负的孩子，往往依靠性比较强，不愿独立思索，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这些同学在家里做作业也确定很拖拉。家长要留意正确引导。具有良好习惯的孩子，成果一般都很优秀，而这一切，一方面归功于学校教育，另一方面也不行忽视，家庭氛围的熏陶，对于这些孩子的家长，我们不妨去讨教一番，我想再结合自己孩子的特点进行实践，定有收获。

3、为孩子创设祥和安静的学习环境，鼓舞孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话，争辩，看电视等。许多家长为了孩子宁静地学习，在孩子做作业时从来不看电视，等孩子睡了再看，我很赞同这样的做法。只要孩子能听到电视的声音，是无法仔细思索的，假如他在抄写，他能记住这几个字吗；假如他在做题，我想再简朴的题也会做错。

4、每天看课外书。（不是教辅书籍）现在我们从字词要向写句子转变了，这几次孩子们作业本上的造句有的还不太通顺，对写句子还有些生疏，那么就要孩子坚持每天看书，虽然一班级就要求看书了，但每个孩子程度已经或多或少有些差异了，程度好的孩子可以开头看纯文字的儿童故事书了，看书有困难的孩子可以从拼音读物开头，孩子确定都喜爱的。本学期我要求必背篇目都是书上要求背诵的，家长留意检查自己的孩子是否全部能背了，能默写了。这次期中考试我发觉有很多的孩子还不能把第4课的古诗背诵和默写下来。盼望家长也要乐观地协作老师，共同监督我们孩子的学习。

感谢大家！

篇7：学校生开家长会发言稿

敬重的老师、各位家长伴侣：

你们好!

第一是感谢老师的教学工作

首先，感谢老师们对孩子的细心培育和关爱;同时也很感谢老师在辛勤的教学工作中能举办这样的活动让大家共同探讨孩子的教育问题。你们辛苦了!

说实话，我很在乎孩子的成果，不管是一般作业、默写到平常的测试、考试。每次得不到满分我就特别焦急。那些没有写对的字，没有答对的题，就是她的短板。“一桶水的量是由最短的那块板来打算的”。学校的学习，是汲取更多的水，而家庭教育我认为就是不断加长她的短板。由于每一位任课老师每天要面对那么多的孩子，不行能对每个孩子都事无巨细的照看到。而我们家长只要面对自己的孩子，只要略微花点时间，就能很好的了解孩子的学习状况。在她有困难的时候拉她一把。如在语文上，按课文填空这一环节中湉湉把握的不是很好，不是多字就是少字。我就针对这一状况，常常让她背课文，陪她看课外书。渐渐地养成细心、踏实的习惯。

其次是养成每天学习的习惯。

爱因斯坦说过“人的差异在于业余时间”。所以每天不管学校有没有布置作业，我都会让她做一些课外习题，有时是做一些习题，有时是读一会英语。不想到了考试时再去“抱佛脚”。这样一来可以养成很好的自学习惯，二来在平常的学习中也会轻松许多。

第三是培育孩子坚决的毅力。

孩子再怎么聪慧，成果再怎么好，没有坚决的毅力都是空话。以后走上社会也必定会遭淘汰。所以在平常我特别注意孩子毅力的培育，利用空余时间和孩子一起拼拼图，跑跑步。记的有一次一幅图我们三个人拼了三个多小时，在这期间我很想放弃，可为了孩子我一忍再忍，三个人相互鼓舞，打气，坚持到了最终。所以湉湉有一句话常常挂在嘴边，坚持就是成功，选择了就不能放弃。她在学琴道路上走的也还行，每天都有仔细的练琴，虽然在这其中也有一些小心情，但总得说来还是比较顺当的。特殊是当一个个断断续续的音符变成一首首悦耳的曲子时，她就特殊有成就感，从中也明白了收获是要付出的。

以上就是我在湉湉的学习上的一点当心得，教育要因人而异，因材施教。要做好一名合格优秀的家长我们要学习的东西还有许多。最终，向大家推举几本书籍，《好妈妈赛过好老师》，《玩学习》《哈佛女孩刘亦婷》。

感谢大家!

篇8：开家长会学校生发言稿

敬重的各位爷爷奶奶、叔叔阿姨：

大家好!欢迎你们来到我们班参与家长会，我叫张梓萌，今日我能发言，特别兴奋!

我们从幼儿园到了学校，成为了一名光荣的学校生。在这里，我们学到了许多的学问：我们学会了汉语拼音，熟悉了许多的字;还学会了许多好玩的数学学问，也学会了画画、唱歌、做操等等。我们的老师像爸爸妈妈一样关怀我们，同学们也都友好相处，我们每天在一起读书、写字、做嬉戏，可快乐了。我爱我的班级，爱我的老师和同学。

我向各位家长保证，我们肯定会更加努力，刻苦学习，争做一名优秀的学校生。做到敬重长辈，学会感恩，同学之间团结友爱，相互关心。

我信任，只要肯努力，我们人人都能成为一名优秀的学校生。

最终，祝爷爷奶奶、叔叔阿姨、老师们身体健康，工作顺当!

我的发言完毕，感谢大家!

篇9：开家长会学校生发言稿

尊敬的老师、叔叔、阿姨：

你们好!

我叫王馨悦，我在这个班级里担当语文小组长和英语小组长，我特别喜爱这个班集体，也特别喜爱这个大家庭。

我平常特别喜爱看书，看书使我增长了才智，懂得了道理。我很喜爱看有教育意义的书。如《亲子美德故事》之中的《刻苦读书的沈约》让我懂得了要作一个爱学习的孩子，高尔基先生曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而且，要写好一篇作文，首先就得多看书，所以我提倡大家要多看书。我们班语文老师也经常教育我们多看书，让我们领悟出书中的道理。

我平日在家，除了看书，那就是关心妈妈做家务，我一般会帮妈妈洗碗、拖地、整理桌子，妈妈每天都很辛苦，我们平日帮妈妈做一些家务，让妈妈休息一下，就能让妈妈兴奋，并且我从中感受到了妈妈的不简单和辛苦。而且我们已经长大，自己的事可以自己做。

我平日的爱好许多。尤其喜爱画画，我画的画得到了同学们的赞扬。我还喜爱上网，我会上网查询一些课堂上学不到的学问。我们家比较民主，有事大家一起商议 。休息就好好休息，学习时就仔细学习。上课时我仔细地把握住这40分钟，把老师讲的学问牢记在心，晚上回家写好作业，再轻松复习一下就可以了。我不会去死记硬背，晚上睡觉前，把其次天上学用的东西检查一遍，确定不会丢三落四。我也感谢我的'爸爸妈妈给我很大的空间，做我喜爱做的事情。课堂上仔细听讲特别重要，只要课堂上仔细听讲，考试确定能考好。虽然我的成果并不突出，我信任通过我的努力肯定能取得好成果的。

我也有许多做的不足的地方，我会努力改正缺点，发挥优点，不傲慢，连续做一名合格的少先队员!我要特别感谢老师的辛勤工作，老师辛苦了。

最终，我祝福各位叔叔阿姨工作顺当，心想事成!

感谢大家!

篇10：家长会开发言稿

敬重的各位老师、家长们：

大家好！

我是XX的家长。首先感谢XX老师给我供应一个和大家共同探讨孩子成长教育的机会，很荣幸能在这里作为家长代表发言。首先请允许我代表各位家长伴侣，向悉心培育和关怀我们孩子成长的辛勤的老师表示崇高的敬意和诚心的感谢！是老师将学问无私地传授给我们的孩子，使他们健康地成长，是老师将爱无私地奉献给这些孩子，使他们展翅飞行。孩子是家庭的盼望，是祖国的将来，为了孩子美妙的明天，今日我们聚集在一起，来沟通、来沟通，来吐露彼此的心声。

当时我和孩子之所以义无反顾的选择了XX中学，我们看重的是学校的办学宗旨，看重的是学校的务实精神，更看重的是具有开拓精神的校长以及在他领导下的一支业务过硬且具有高尚职业道德的老师队伍。学校的管理规范，更重要的一点是能够从育人的根本目标动身，让孩子全面进展，以平常的心来办教育，不急功近利，更不死磨硬抓。由于XX中学的办学风格正合我们的意图，孩子入学至今，事实证明白一切，我们的选择千真万确，无怨无悔。一年多来，我的孩子成熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦、成果优异、不求虚名，得到了四周人的确定。借此机会，我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示诚心的感谢！

篇11：开家长会发言稿

敬重的各位家长：

大家好！首先请允许我代表三班级六班全体师生，感谢各位对我们工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来扫瞄，说明大家对自己的孩子都非常关怀。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不盼望自己的同学有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的同学教育好。

一、班内的一些状况：

大部分同学学习乐观努力，班级建设上也扎扎实实，取得了一个又一个进步。可以说，我带着这个班三年的风风雨雨，让我们师生结下了深厚的友情。

一年的数学教学中这个班的数学成果有了很大的进步，消失了很多刻苦学习，成果优秀的同学。比如：xxx、xxx、xxx等同学。还有很多位同学在这个学期的学习中有了很大的进步，比如：xxx、xxx、xxx等同学。

同学的思想品质也有了很大的提高，比如：xxx、xxx、xxx等几位同学不仅牺牲休息时间又自己买颜料多次为班级画壁画；xxx、xxx、xxx等几位同学一次又一次地整理考场而毫无怨言；同时我们班也涌现了许多拾金不昧的同学，比如：刘扬拾到了100多元钱在没有找到失主的状况下上交了学校，张康宁捡到钢笔交到了班级等受到了老师的表扬和同学们的赞美。还有很多同学无私地为我们班复印试卷，如：xxx、xxx、xxx等。

以上取得的点点成果跟我们三班级六班的每一位同学的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢，我也真诚地为同学所取得的每一点进步而傲慢，也为同学所取得的一个个优秀的成果而骄傲

在取得成果的同时，我也糊涂的熟悉到存在着一些问题，有些同学学习成果差，对学习的重要性还没有很好的熟悉，家长呢也是任其进展，对孩子的学习漠不关怀，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他，有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习状况以及在校的表现。给各位家长提几条建议，说的不当之处请各位家长谅解。

7、请家长在孩子做完作业的同时，检查下孩子的作业或督促孩子独立检查，询问下孩子一天的学习状况。家长重视了，孩子自然就重视了。

8、孩子来学校之前防止把零食、零钱、玩具等带到学校来，影响学习。也防止孩子的爷爷、奶奶或姥爷、姥姥纵容孩子，任凭给零花钱。

9、弄清语文、数学分别有几个单元，准时检查孩子的试卷，防止孩子由于考得差而不敢拿回家。

10、对老师有什么建议的话到办公室沟通，肯定不要当着孩子的面说，否则的话对孩子是百害而无一利。

二、家长该从哪里入手提高孩子的学习成果培育孩子好的学习习惯。

有的父母见到孩子入学以后，学习松懈。成果一时不够抱负，便非常着急。有的时常埋怨、斥责，甚至对孩子进行惩处。这样做是非常错误的。殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的。

第一、抓作业。要规定孩子放学后必需做完作业，必需检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。

其次、抓态度。要求学习用心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、精确     ，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。

第三、抓技能。如想问题、做作业时，要求精确     而快速，；语言表达务求清晰、生动、手工操作、口头背诵务求娴熟。

第四、抓力量。主要是观看力、留意力、记忆力、想象力与思维力。在课余一切学习中都？

孩子年纪小，培育的开头应带有肯定的强制性，即详细要求、详细督促、详细检查。有的家长要求一大堆，却不仔细检查落实。时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空了。只有对孩子要求详细，检查认直，才能使孩子感觉家长要求的严厉 性，进而约束自己把要求化为行动。实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是肯定能够养成的，学习成果也会快速地得到提高。

篇12：开家长会发言稿

各位老师、各位家长：

很兴奋与大家一起沟通“如何培育孩子在家中的学习习惯”，借此机会，盼望能够学到其他更好的孩子在家中良好的学习习惯，让我们的孩子健康、欢乐、优秀的成长。

我们家是小女孩，叫何佳轩，今年8岁，我是她的妈妈。平常上学接送，日常生活料理基本上都是我。因此，在家里、学校里的状况，我把握的比较多一点。现在把我家的孩子在家里的状况向大家介绍一下。

一、首先在完成作业方面：

每天接回后，首先问她的作业布置状况，然后与傅老师发送的短信进行核对，基本上全都，说明她上课还是仔细听讲的。数学家庭作业不多，基本上在学校就完成了，回来主要是复习和预习，对搞不清晰的题目就教一下解答这类题型的方法，以后遇到类似的题目就会做了。语文作业一般都是默写和背书，默写都是我讲她默，默完让她自已先检查有没有错误。对于背书，一般背两遍就记住了，有时还会和她竞赛，我背，她也背，看谁先会背，当然确定是她背的好，这样一来提高她的爱好，二来可以加深印象，作业完成以后让她再复习一下学过的内容。另外每天都会和她聊谈天，比如学校有什么好玩的事，上课有没有举手发言等等，这样可以了解她在学校的状况和她的一些想法。

二、在自理力量方面：

要求她自己的事情自己做。从上学第一天开头，她都是自己整理好书本和文具，放到书包里，做好其次天上学的预备。玩具每次玩完后自己整理整理。每天早上起床，除冬天，有些厚衣服需帮她穿外，其它衣服都是她自己穿。平常也能帮着我们做点简洁的家务拖地和洗碗，兴奋时她特殊起劲，但我们要求她尽量多跟我们一起做。每天依据她的表现嘉奖，当然不是物质嘉奖，表现好画一朵小红花，集满多少小红花答应她一件事，答应她的事就肯定要做到，小孩子对这样的方式还是很快乐的。

三、亲子共读：

孩子一般在8：30左右睡觉，入睡前半小时是她的课外阅读时间，她自己读一些儿童故事类或公主童话类的少儿书。周六、周日在家时，她有时会看点十万个为什么，猜谜语的不带拼音的书，遇到不熟悉的字则问我们或者查字典，知道了好多多音字。

以上孩子在家中的一些习惯，与大家沟通一下，盼望能够学到更好的做法。感谢大家。

篇13：开家长会发言稿

敬重的各位家长：

大家好！

忙劳碌碌的三年过去了。回想上一次家长会，是在同学刚入学半年的时候。在这三年里，孩子们的各方面都有了长足的进步与进展。我们有辛苦，但感到很欣慰，由于我们有沉甸甸的收获。为了孩子