全国自考组织行为学单项选择题专项强化真题试卷3_第1页
全国自考组织行为学单项选择题专项强化真题试卷3_第2页
全国自考组织行为学单项选择题专项强化真题试卷3_第3页
全国自考组织行为学单项选择题专项强化真题试卷3_第4页
全国自考组织行为学单项选择题专项强化真题试卷3_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

全国自考组织行为学单项选择题专项强化真题试卷3(总分:100.00,做题时间:60分钟)一、单项选择题(总题数:25,分数:100.00)1.在个性心理中,有“好坏之分”的是()

(分数:4.00)

A.气质

B.能力

C.性格

D.情绪解析:个性心理是个体带有倾向性的、比较稳定的、本质的心理特征的总和,而情绪是一种短暂的经历,因此它不属于个性心理,排除选项D;气质没有好坏之分,每一种气质类型都各有长短,关键是能否在社会实践中扬长避短,高效发挥气质的效能。排除选项A;能力分为一般能力和特殊能力,它有高低之分,没有好坏之分,排除选项B。2.管理者应当使组织保持适当的冲突水平,限制破坏性冲突,促进建设性冲突,这种观念属于()

(分数:4.00)

A.传统观念

B.人际关系观念

C.相互作用观念

D.经济人观念解析:冲突的相互作用观念认为,冲突对于组织既有建设性的一方面,又有破坏性的一方面。因而,管理者应当使组织保持适当的冲突水平,限制破坏性冲突,促进建设性冲突,充分利用冲突的积极影响,限制冲突的消极影响。3.态度的心理结构由三种成分构成,即:知觉、行为意向和()

(分数:4.00)

A.价值观

B.情感

C.行为

D.环境解析:态度的心理结构由三种成分构成:知觉成分、情感成分及行为意向成分,这三者合称为态度的ABC模型。4.虚拟团队的组织边界特征是()

(分数:4.00)

A.狭窄型

B.宽泛型

C.有限边界型

D.无边界型解析:虚拟团队有四个方面的特征:

(1)团队成员具有共同目标;

(2)团队成员地理位置的离散性;

(3)采用电子沟通方式;

(4)宽泛型的组织边界。5.(2017年4月单选第18题)双环学习经常发生在()

(分数:4.00)

A.组织成立初期

B.组织衰退期

C.组织成熟期

D.组织的渐进或根本性创新时期

√解析:适应型学习可以分为单环学习和双环学习。双环学习是一种较高水平的学习,经常发生在组织的渐进或根本性创新时期。6.(2016年10月单选第25题)在心理测验中,用来表明测验结果可靠性的指标是()

(分数:4.00)

A.信度

B.效度

C.相关系数

D.对比度解析:常用的心理测验有人格测验、心理健康测验、倾向性测验等。心理测验与个体的真实状况之间会存在一定的差异,但可以进行必要的控制和差异衡量,以信度和效度来表明测验结果的可靠性和有效性。7.(2016年10月单选第9题;2017年4月名词解释第33题)个体与个体,或个体与群体间相互依存、相互激励的社会心理现象是()

(分数:4.00)

A.情绪认同

B.心理相容

C.共生效应

D.文化维系解析:共生效应是一种社会心理效应,指个体与个体,或个体与群体间相互依存、相互激励的社会心理现象。8.(2016年10月单选第23题)期望理论属于()

(分数:4.00)

A.内容型激励理论

B.混合型激励理论

C.行为改造型激励理论

D.过程型激励理论

√解析:过程型激励理论主要包括期望理论、公平理论。9.人们在认识特定对象时所具有的心理上的准备状态称为()

(分数:4.00)

A.首因效应

B.晕轮效应

C.心理定势

D.刻板效应解析:心理定势指人们在认识特定对象时心理上的准备状态。10.信息发出者有意操纵信息的行为称为()

(分数:4.00)

A.编码

B.过滤

C.译码

D.通道解析:信息发出者有意操纵信息的行为称为过滤,以便使信息变得对接收者更为有效。11.个体与个体,或个体与群体间相互依存、相互激励的社会心理现象是()

(分数:4.00)

A.情绪认同

B.心理相容

C.共生效应

D.文化维系解析:共生效应是一种心理效应,指个体与个体,或个体与群体间相互依存、相互激励的社会心理现象。12.托马斯提出了冲突管理二维模式,即坚持已见性和()

(分数:4.00)

A.竞争性

B.回避性

C.妥协性

D.合作性

√解析:美国行为科学家托马斯提出了冲突管理的二维模式—一合作性(一方试图满足对方利益的程度)和坚持己见性(一方试图满足自己利益的程度)。13.既有按职能划分的垂直领导系统,又有按产品划分的横向领导关系的组织结构是()

(分数:4.00)

A.职能制

B.事业部制

C.模拟分权制

D.矩阵制

√解析:在组织结构上,把既有按职能划分的垂直领导系统,又有按产品(项目)划分的横向领导关系的结构,称为矩阵组织结构。14.李维特认为,组织是一个多变的系统,包含着四个重要的变量,即结构、技术、人员和()

(分数:4.00)

A.过程

B.任务

C.环境

D.愿景解析:美国管理学者李维特认为,组织是一个多变的系统,在此系统中,至少包含着四个重要的变量,即结构、技术、人员和任务。15.组织文化最重要的特征是()

(分数:4.00)

A.独特性

B.个体性

C.间断性

D.控制性解析:组织文化具有鲜明的个性和特色,具有相对独立性。每个组织文化都有其独特的文化积淀,这是由组织的生产经营管理特色、组织传统、组织目标、组织员工素质及内外环境不同所决定的。16.“经济人”假设的基础是()

(分数:4.00)

A.享乐主义

B.现实主义

C.社会主义

D.资本主义解析:“经济人”假设是以享乐主义哲学为基础的,它把多数人看成是天性懒惰且不喜欢工作的“自然人”。17.学习型组织的关键特征是()

(分数:4.00)

A.系统认知

B.系统思考

C.团队学习

D.创新解析:18.最早对权变理论作出理论性评价的学者是()

(分数:4.00)

A.麦格雷戈

B.梅奥

C.豪斯

D.费德勒

√解析:19.以事物的某一特征为依据,忽视了事物的其他特性就对整个事物进行全面评价的做法是()

(分数:4.00)

A.知觉防御

B.首因效应

C.晕轮效应

D.投射效应解析:晕轮效应是一种以点概面的思想方法,它以事物的某一个特性为依据,而忽视事物的其他特性就对整个事物全面评价,结果产生了错觉。20.由组织结构确定的职务分配很明确的群体是()

(分数:4.00)

A.正式群体

B.非正式群体

C.利益型群体

D.友谊型群体解析:正式群体是由组织结构确定的、职务分配很明确的群体。21.心理学家舒兹将基本的人际反应特质划分为()

(分数:4.00)

A.三种

B.四种

C.五种

D.六种

√解析:心理学家舒兹认为。每个人都需要别人,凶而具有人际关系的需求,这些需求可以分为三类,而每一类需求又会以不同方式表现出来,从而可以形成六种不同的人际反应特质。22.所谓的“态度对象”是指态度的()

(分数:4.00)

A.社会性

B.针对性

C.稳定性

D.间接性解析:23.希望与他人来往、结交,与他人建立并维持和谐的人际关系的这种需求是()

(分数:4.00)

A.包容

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论