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MathematicsLesson//编订:XX编订:XXPAGE2科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可认识钟 整教学内容:认识钟表()126有哪个同学愿意代表你们组给大家说说。(指2 3人 针:分针(长)时针(短电脑出示一个钟面时刻:2问:有谁认识这个时刻?你是怎么认识的?请把你的方法说给大家听。(指 3人把你的灯笼挂到应该挂的地方?(学生活动)XX
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