13科学观察（练习）

第一章科学入门第3节科学观察

1．下列关于观察的说法中错误的是()A、耳听为虚，眼见为实B、人的感觉有很大的局限性，哪怕眼睛看到的也未必是真的C、人观察事物有时要借助仪器才行D、观察时要集中注意力，不放过一点蛛丝马迹【答案】A【解析】人的感觉对事物的判断具有局限性，即错觉2．不借助仪器，单凭眼睛观察，有一定的局限性。下列有关观察的说法不正确的是()A、用显微镜可扩大观察范围B、用天文望远镜观察天体能获得更准确的数据C、用频闪照相技术可以研究物体运动时的情形D、使用工具观察的结果肯定正确【答案】D【解析】借助仪器和工具来帮助做出相对准确的判断。3．伽利略通过对吊灯摆动的观察，发现了摆的等时性，这主要是因为伽利略()A、能用眼仔细观察B、能用脑进行深入的思考C、能用耳广泛地听取别人的意见D、能仔细观察，并进行深入的思考【答案】D【解析】观察是科学研究的一种重要方法。4．在做鸡蛋放在食盐溶液里的实验时，玻璃棒的主要作用是()A、防止打破鸡蛋

B、

加速食盐溶解

C、增加食盐溶解量

D、防止液体溅出【答案】B【解析】玻璃棒，可搅拌、引流、移液、蘸取。在食盐溶液里的实验时搅拌，是为了加速食盐的溶解。5.下列属直接观察的；属间接观察的；属定量观察的；属定性观察的。①.教师清点教室内有多少位学生；②.用手背摸额头,是否感冒；③.放大镜观察昆虫形状；④.用光电感应计数器测得某路口一天车流量为12358辆【答案】①②、③④、①④、②③【解析】是否借助观察工具，可分直接观察（直接凭感官）、间接观察（借助各种测量工具）；观察现象记录是否数据化，可分定量观察（比如：身高高大）、定性观察（比如：身高180厘米）。6.为了探究新鲜鸡蛋在盐水中的浮沉情况，小亮和小波共同实验。请你一起参与：首先，观察鸡蛋在清水中的浮沉情况：发现是沉在水底且（填“直立”或“横卧”）接着，向水中不断加入食盐，用玻璃棒小心地搅拌，搅拌的目的是；当食盐溶解较多时，发现鸡蛋能浮起来或悬浮（即停在盐水中）、或漂浮（即鸡蛋部分露出盐水），他们把当时的情景图画了下来，上面三图中你觉得不可能的是图。反思：小波在实验结束时发现，烧杯中的食盐无论怎样搅拌，都不能再溶解消失，说明在一定温度和一定量的水中，食盐是无限制地溶解。【答案】横卧、加速溶解、A、不能【解析】清水时密度较小，鸡蛋所受浮力较小；随着食盐溶液密度变大，鸡蛋所受浮力增大。1．(18椒江质量)观察可分为直接观察和间接观察。下列行为属于间接观察的是（）A、用眼观察花的颜色B、用鼻闻物质的气味C、用显微镜观察细胞结构D、用耳辨听是哪种乐器发音【答案】C【解析】借助各种测量工具的观察为间接观察。显微镜是测量工具之一。2．我们的眼睛在观察周围事物时往往会发生错觉，请观察图中的图形。（1）图甲中AB和CD哪个间距更大一些？；图乙中宽度和高度哪个比较大？；观察图丙中A环的外圈与B环的内圈哪个大？；（2）你可以用哪些方法来证明你的判断？；（3）以上的现象说明了什么？。【答案】（1）CD、高度、B的内圈（2）刻度尺测量、圆珠比划一下（3）单凭感官进行观察有时还不能对事物做出可靠的判断，经常还要借助于一些仪器和工具来帮助做出准确的判断3.“拓展观察力”是人类进行科学研究的重要手段。科学仪器作为人的感官的延长和补充，克服了感官的局限性，开拓视野，并使观察走向精确化和定量化。下列科学实例中没有运用这种手段的是()A.

用哈勃太空望远镜来观察遥远的天体

B.

用显微镜来观察肉眼看不清的微小物体

C.

用高速摄像机来研究运动极快、肉眼无法辨清的运动过程

D.

用地球仪来研究地球表面的地理状况【答案】D【解析】用地球仪来研究地球表面的地理状况，是应用模型方法；哈勃太空望远镜、显微镜、高速摄像机是常见的观测工具，拓展观察。4.小科借助于显微镜观察叶茎根三处的细胞，把观察结果绘制如下，则小科采用记录方法是（

）A.

文字描述法

B.

表格记录法

C.

图形记录法

D.

以上都不是【答案】C【解析】记录方法常见有：文字描述、表格记录、图形记录5．鸡蛋的形状是卵圆形，内部有一个空气囊，在鸡蛋的端；将鸡蛋放入清水中，鸡蛋处于；若在清水中不断加入食盐，并搅拌使之溶解，鸡蛋会慢慢；若将鸡蛋放在较多的食醋中，观察到，长时间后又会发现，你认为发生的理由可能是；你可以有几种方法来使鸡蛋浮起来？。【答案】尖、下沉状态、上浮起来、鸡蛋壳表面上产生小气泡、鸡蛋上浮起来、气泡使鸡蛋浮起来(合理即可)、在水中加一些能溶于水的固体物质【解析】让鸡蛋浮起来常用思路方法：通过增加液体密度（比如加食盐或蔗糖）来增大浮力；通过增加排开液体体积（表面附着气泡）来增大浮力；用细小钟筒抽取蛋清或蛋黄，然后用石蜡封堵，减小自身的重力。6.（18嘉兴期末）读图表13太阳系八大行星的观测数据，分析数据得出结论：⑴.八大行星与太阳距离由近及远的顺序是；⑵.围绕太阳转得最快是，最慢是；海王星绕太阳一周的时间约为地球上的年；⑶.分析行星与太阳距离R、绕太阳转1周的时间T，二者大小关系，可得。【答案】⑴.水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星⑵.水星，海王星，164165⑶.行星与太阳距离R越近，绕太阳转1周的时间T越短。【解析】以教材内容，学会对观察数据的整理归纳得出结论。1.（18•金华期中）用显微镜观察了三种不同生物的细胞，把观察结果绘制如下，则采用的记录方法是（）细胞种类细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体人口腔上皮细胞×√√√×叶肉细胞√√√√√草履虫×√√√×A．文字描述法 B．表格记录法 C．图形记录法 D．以上都不是【答案】B【解析】记录方法常见有：文字描述、表格记录、图形记录2.为比较蔬菜中维生素C含量，小明同学根据维生素C可使高锰酸钾溶液褪色的原理，设计了如下实验：在四只同样的试管中分别加入2毫升相同浓度的高锰酸钾溶液，然后用滴管分别向其中滴加黄瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液，边滴边震荡，直到高锰酸钾溶液褪色为止，实验结果如下，据表可知维生素C含量最多的蔬菜是（

）黄瓜汁青椒汁芹菜汁白菜汁高锰酸钾溶液（2毫升）14滴8滴15滴11滴A.

黄瓜B.

青椒C.

芹菜

D.

白菜【答案】B【解析】等量等浓度高锰酸钾溶液刚褪色时，所需维生素C的量是相等的，那份需滴加的法液越小，则该种汁液中维生素C浓度高。3.小明根据生活经验，提出了自己的疑惑：物质的黏性大小与什么因素有关呢？他认为可能与温度高低有关，于是他设计了如图所示的实验方案：将蜂蜜分装在三个小瓶内，一瓶放在冰箱中，一瓶放在室内的桌上，另一瓶放在微波炉内加热一会儿，然后找来三支相同的试管，用三支相同的滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜，分别同时滴到倾斜度相同的三支相同试管口的内壁上，观察比较各滴蜂蜜流到试管底部所需时间长短，并记录实验数据如下表，则可知(

)蜂蜜处理放冰箱中放室内桌上经微波炉加热温度较低一般较高流淌时间较长一般较短A.

蜂蜜黏性随温度升高而增强B.

蜂蜜黏性随温度升高而减弱

C.

蜂蜜黏性强弱与温度无关

D.

因本实验观察的是时间而不是黏性，不能确定黏性与温度的关系【答案】B【解析】蜂蜜流到试管底部所需时间越长，表示蜂蜜黏性越强。4.小科、小研和小丽在操场上荡秋千，细心的小科发现，不同的人在秋千上往返摆动一次的时间几乎都是3秒。小科想：是不是所有摆的摆动时间都是3秒呢？于是，他请教了科学老师，知道摆来回摆动一次的时间叫做周期。在老师的指导下他设计了如图所示的单摆(即在细绳上系一个小钢球)，并记录了如下的数据：实验次数12345678摆长L/米0.300.400.500.600.700.800.901.00周期T/秒1.11.31.41.51.71.81.92.0(1)从表中数据可知，单摆的摆长L越，周期T越。(均填“长”或“短”)(2)摆钟应用单摆的原理。如果摆钟走快了要调准时间，应如何调整钟摆的长度？。【答案】长(或短)、长(或短)、适当调长摆线【解析】表格数据从左到右，摆长L数据变大，周期T数据在变大；摆锤带动针走，摆钟走快了，是因为摆锤摆快了每个周期变短了，故需调长周期。5.盛夏来临，人们又为“怎样才能晒不黑”而犯愁，资料表明：将皮肤晒黑的罪魁祸首是太阳光中的长波紫外线。“好奇实验室”为此检测了若干衣服的防晒效果。检测方法：先用光纤探头和计算机测算出阳光中长波紫外线的强度；再把衣服挡在光纤探头上，测算出透射导光纤探头上的长波紫外线强度。利用前后两次测得的长波紫外线的强度计算出长波紫外线的透过率。实验数据如表所示：（1）该实验是通过比较来分析衣服的防