2024-2025学年高中历史第六单元穆罕默德阿里改革第1课18世纪末19世纪初的埃及教学教案新人教版选修1_第1页
2024-2025学年高中历史第六单元穆罕默德阿里改革第1课18世纪末19世纪初的埃及教学教案新人教版选修1_第2页
2024-2025学年高中历史第六单元穆罕默德阿里改革第1课18世纪末19世纪初的埃及教学教案新人教版选修1_第3页
2024-2025学年高中历史第六单元穆罕默德阿里改革第1课18世纪末19世纪初的埃及教学教案新人教版选修1_第4页
2024-2025学年高中历史第六单元穆罕默德阿里改革第1课18世纪末19世纪初的埃及教学教案新人教版选修1_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE第1课18世纪末19世纪初的埃及回顾上一单元“欧洲的宗教改革”相关内容,联系西欧开拓新航路和殖民扩张,着重强调欧洲资本主义的快速发展及其向世界各地扩张的这一世界历史的巨变,提出一个让学生思索的问题:当此西方快速崛起之时,古老的东方该如何应对而避开可能的沉沦?从而将学生的对世界历史的视线由西方转移到东方,转移到埃及,进入本课的学习。一、奥斯曼帝国统治下的埃及1、奥斯曼帝国对埃及统治的表现:(1)政治:①折服:16世纪初折服埃及,推翻马木路克王朝,埃及成为奥斯曼帝国的一个行省;②管理:派遣总督(即帕夏)和利用马木路克共同管理(相互牵制,共同管理,维护奥斯曼帝国在埃及的统治)。16世纪初,奥斯曼帝国折服了埃及,推翻了原来统治埃及的马木路克王朝)。埃及成为奥斯曼帝国的一个行省,奥斯曼素丹向埃及派遣称为帕夏的总督,还在各地驻扎由雇佣兵组成的军队,但马木路克获准单独组建一支军队,还担当了各地的地方长官,残存势力仍旧很大。(2)经济:包税制——包税人(马木路克)成为土地的全部者素丹在埃及征税主要是通过包税制的形式实行(阅读学思之窗),它规定,凡是能够向政府预付一年土地税的,就可以获得包税权。包税人在包税区内享有肯定的权力(限制土地和农夫),事实上成为土地全部者。包税权还可以世袭、转让或出卖。包税制实行后,奥斯曼素丹确保了它在埃及地区的赋税收入。但马木路克通过包税制成为埃及的实际统治者。包税人肆意剥削和压迫农夫,严峻破坏了埃及农业的进步及手工业的发展。同时,阶级冲突尖锐,导致农夫、城市平民抗拒斗争不断。

18世纪末,马木路克已经实际统治了埃及,帕夏虽然名义上还是埃及的最高长官,其实已被架空,马木路克甚至可以废黜帕夏。2、影响:马木路克首领们为了争权夺利,常常相互攻伐,导致埃及连年战乱,经济凋敝、民不聊生。肥沃的尼罗河三角洲近三分之一的农田变成了荒漠,粮食产量锐减,农产品仅仅只有古代产量的四分之一,传统的商业和贸易也在萎缩,许多出名的手工业生产中心渐渐消逝,闻名的亚历山大城只有8000人口,埃及人口因长期饥饿和瘟疫大大削减,19世纪初人口还不到10世纪时的一半。统治内部内乱,从18世纪初,平均每10年发生一次大战,国力弱小。随着埃及的减弱,西方资本主义国家乘虚而入,向埃及倾销商品,埃及形势进一步恶化。马木路克军事封建集团反动势力严峻阻碍了埃及国家统一社会稳定,使埃及社会动荡担心.,给西方国家侵入埃及造成可乘之机。二、法国和英国的殖民入侵1、缘由:①英法等资本主义国家实力日益强大,加紧对外殖民扩张;(根本缘由)②埃及地处亚、非两大洲的交界处,与欧洲隔海相望,埃及战略地位优越,自然资源丰富,始终是外国侵略的军要目标。18世纪中后期,埃及国力衰弱,局势动荡,英法等欧洲新兴资本主义国家加紧了对埃及的殖民扩张活动。2、目的:英法两国为争夺欧洲霸权和殖民霸权。3、表现:(1)拿破仑对埃及的三年殖民统治:(1798~1801)法国大革命爆发后,英法两国长期处于敌对状态。法国确定占据埃及,进而威逼英国最重要的海外殖民地印度。1798年,法国政府派拿破仑率领军队侵入埃及。埃及军队一触即溃,法军快速占据了亚历山大和开罗等地。目的:占据埃及,威逼英国最重要海外殖民地印度。占据:1798年(1797年夏,带领法国驻扎在意大利的拿破仑向法国督政府提出占据埃及的方案,拿破仑授命为东方军司令,统率陆海军占据埃及,要把英国力力清除出去,1798年7月,拿破仑率3.5万军队入侵埃及,埃及军队一触即溃,法国快速占据亚历山大港和开罗等地)

【阅读下面的教材,归纳法国人队埃及的统治措施】

为了巩固在埃及的统治,拿破仑实行了许多措施。

A、政治上:打击马木路克武装力气,建立各级行政机构。拉拢埃及上层,镇压埃及人民抗拒。

B、经济上:没收马木路克的土地和财产,废除包税制,建立工厂,修复浇灌系统,扩大可耕地,改进农业生产技术,促进农业生产。

C、科学文化上:对埃及文化进行探讨和侵略。组织浩大的科学艺术考察团,推动对古埃及文化的学术探讨,形成多卷本的巨著《埃及纪事》;发掘埃及的大量文物并运回法国。你如何看待拿破仑对埃及的殖民统治?评价:

A、局限性:侵略性是主要的——a、拿破仑出于与英国殖民争霸的目的,出兵侵占埃及;b、拿破仑对埃及人民的抗拒斗争进行残酷镇压;c、废除包税制后,由法国人负责征税,在经济上掠夺埃及人民;d拿破仑掠夺了大量埃及的文物与国宝,将其运输回法国,体现了西方国家赤裸裸的掠夺本性。

B、进步性:不行否认的是,拿破仑在埃及的统治给埃及的历史进步打开了大门——a、拿破仑在政治上打击军事封建主集团──马木路克势力;b、经济上废除封建的包税制,留意改进农业生产技术,促进农业生产;c、科学文化上加大对古埃及文化的探讨和爱护,传播了西方资产阶级思想和科学文化;d、猛烈冲击了埃及封建社会结构,结束了它与世隔绝的状态,从而揭开了埃及社会大变革的序幕(对穆罕默德·阿里改革有肯定的诱导作用)。此后几十年里,长期停滞不前的埃及社会在猛烈的动荡中起先向前迈步。(2)英法对埃及的争夺:【阅读下面一段课文,简述双方争夺的缘由、过程、影响】拿破仑入侵埃及损害了英国的利益,英军与入侵埃及的法军绽开了争夺。1798年8月,英国海军在亚历山大旁边海疆摧毁了法国舰队,切断了法军同法国本土的联系。这一年年底,英国以帮助素丹复原在埃及的统治为由,联合奥斯曼帝国,派兵入侵埃及。【退出:1801年。】1801年,法国被迫从埃及撤兵,结束了对埃及的军事占据。英国企图通过扶持马木路克势力,实现占据埃及的目的。后来,由于奥斯曼帝国和欧洲其他国家的反对,英军不得不撤出埃及,但仍旧支持马木路克实行武装割据,为将来的侵略做打算。三、穆罕默德•阿里的崛起法国和英国的殖民入侵遭到了埃及人民的英勇抗拒,1798年10月,开罗人民发动起义,击毙了几百名法国侵略军。这次起义很快遭到法国殖民者的镇压,但是,它掀开了埃及人民抗拒殖民侵略的序幕,埃及民族独立意识的形成。史称开罗首次起义。1800年,就在英国和奥斯曼军队联合攻打法军之际,开罗人民再次发动起义,这次起义持续了一个多月,虽然没有取得最终的成功,但使法军陷入两面作战的逆境,加速了法军的失败。法军撤离埃及后,马木路克卷土重来。马木路克的苛捐杂税,再度激起人民的抗拒,1804年,开罗人民又一次发动起义。在这次起义中,奥斯曼帝国驻埃及军队的主要将领穆罕默德•阿里站到了起义者一边,起义很快获得了成功。2、穆罕默德•阿里掌权:1805年,埃及立法会议宣布废黜帕夏,拥护穆罕默德•阿里为埃及帕夏,并得到奥斯曼素丹的承认。3、阿里政权面临的内外形势(穆罕默德•阿里改革的干脆缘由)(1)国内:①埃及人民要求独立自主的呼声日益高涨;②马木路克仍限制着埃及的国计民生;

③宗教长老特权阶层的威逼。(2)国外:①英国等西方国家的侵略步伐没有停止;②奥斯曼素丹不情愿放弃对埃及的统治。(3)改革的目的:富国强兵

埃及国内的三大政治力气:①马木路克:奥斯曼帝国折服埃及前的马木路克王朝的统治者。原意为“奴隶”(mamluk),曾是埃及阿尤布王朝时期从中亚买来的军事奴隶。马木路克的统治。政治上,由担当各地的地方长官,到18世纪末架空甚至可以废黜奥斯曼帝国派遣的帕夏;经济上,驾驭包税权,限制埃及土地,随意向农夫征收租税;军事上,单独组建近卫军,争权夺利,相互攻伐。②帕夏:土耳其派遣驻埃及的总督,代表素丹,是埃及的最高行政长官。③近卫军:有土耳其近卫军和马木路克近卫军两类。

【概念阐释】奥斯曼土耳其帝国土耳其原是中亚的一支突厥人的部落,1453年率20万大军灭亡东罗马帝国。1517年土耳其人折服埃及,成为奥斯曼帝国的行省。16世纪中叶,苏里曼一世统治时期(1520~1566年),奥斯曼帝国臻于鼎盛,帝国的版图囊括了从前拜占廷和阿拉伯帝国统治的大部分地区,形成一个地跨欧亚非三大洲的封建大帝国。1923年,凯末尔领导并取得埃及资产阶级革命的成功,建立了土耳其共和国,凯末尔成为土耳其第一任共和国总统。素丹(即奥斯曼帝国政教合一的最高统治者。原为“苏丹”,阿拉伯语音译,原意为“力气”或“权柄”,引申为“君主”或“统治者”。为穆斯林国家广泛运用,成了伊斯兰国家统治者的称号。)

穆罕默德•阿里(1769--1849)诞生于奥斯曼帝国统治下的爱琴海沿岸海港卡瓦拉.阿尔巴尼亚族人,成年后,做过生意,交游广泛,结识了许多西方人,渐渐相识到奥斯曼帝国的衰败和西方的先进。1801年,穆罕默德•阿里应征入伍,随军开赴埃及,同法军作战。他能征善战,快速成为高级将领,驾驭了奥斯曼帝国驻埃及军队的大部分军权。【埃及简史

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论