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文档简介

2025届陕西省商洛市洛南中学高一数学第一学期期末预测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,享有数学王子的美誉,他和阿基米德、牛顿并列为世界三大数学家,用其姓名命名的“高斯函数”为,其中表示不超过的最大整数,例如,已知函数,令函数,则的值域为()A.B.C.D.2.已知且,函数,满足对任意实数,都有成立,则实数的取值范围是()A. B.C. D.3.已知函数是上的增函数(其中且),则实数的取值范围为()A. B.C. D.4.如图所示的时钟显示的时刻为,此时时针与分针的夹角为.若一个半径为的扇形的圆心角为,则该扇形的面积为()A. B.C. D.5.函数y=的定义域是()A. B.C. D.6.已知实数,满足,,则的最大值为()A. B.1C. D.27.“”是“”的()A.充要条件 B.充分不必要条件C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件8.用区间表示不超过的最大整数,如,设,若方程有且只有3个实数根,则正实数的取值范围为()A B.C. D.9.已知向量,满足,,且,则()A. B.2C. D.10.不论a取何正实数,函数恒过点()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知函数,则的值等于______12.已知正四棱锥的底面边长为4cm,高与斜高的夹角为,则该正四棱锥的侧面积等于________cm213.如图,若角的终边与单位圆交于点,则________,________14.经过点,且在轴上的截距等于在轴上的截距的2倍的直线的方程是__________15.若一扇形的圆心角为,半径为,则该扇形的面积为__________.16.设则__________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数(1)用定义证明函数在区间上单调递增;(2)对任意都有成立,求实数的取值范围18.已知函数(1)求的单调递增区间;(2)画出在上的图象19.已知函数,.(1)求函数图象的对称轴的方程;(2)当时,求函数的值域;(3)设,存在集合,当且仅当实数,且在时,不等式恒成立.若在(2)的条件下,恒有(其中),求实数的取值范围.20.设集合,.(1)若,求;(2)若“”是“”的充分不必要条件,求实数m的取值范围.21.如图,在几何体ABCDEF中,平面平面ABFE.正方形ABFE的边长为2,在矩形ABCD中,(1)证明:;(2)求点B到平面ACF的距离

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】先进行分离,然后结合指数函数与反比例函数性质求出的值域,结合已知定义即可求解【详解】解:因为,所以,所以,则的值域故选:C2、D【解析】根据单调性的定义可知函数在R上为增函数,即可得到,解出不等式组即可得到实数的取值范围【详解】∵对任意实数,都有成立,∴函数在R上为增函数,∴,解得,∴实数的取值范围是故选:D3、D【解析】利用对数函数、一次函数的性质判断的初步取值范围,再由整体的单调性建立不等式,构造函数,利用函数的单调性求解不等式,从求得的取值范围.【详解】由题意必有,可得,且,整理为.令由换底公式有,由函数为增函数,可得函数为增函数,注意到,所以由,得,即,实数a的取值范围为故选:D.4、C【解析】求出的值,利用扇形的面积公式可求得扇形的面积.【详解】由图可知,,所以该扇形的面积故选:C.5、A【解析】根据偶次方根的被开方数为非负数,对数的真数大于零列不等式,由此求得函数的定义域.【详解】依题意,所以的定义域为.故选:A6、C【解析】运用三角代换法,结合二倍角的正弦公式、正弦型函数的最值进行求解【详解】由,得,令,则,因为,所以,即,所以的最大值为,故选:C7、B【解析】根据指数函数的性质求的解集,由充分、必要性的定义判断题设条件间的关系即可.【详解】由,则,所以“”是“”的充分不必要条件.故选:B8、A【解析】由方程的根与函数交点的个数问题,结合数形结合的数学思想方法,作图观察y={x}的图象与y=﹣kx+1的图象有且只有3个交点时k的取值范围,即可得解.【详解】方程{x}+kx﹣1=0有且只有3个实数根等价于y={x}的图象与y=﹣kx+1的图象有且只有3个交点,当0≤x<1时,{x}=x,当1≤x<2时,{x}=x﹣1,当2≤x<3时,{x}=x﹣2,当3≤x<4时,{x}=x﹣3,以此类推如上图所示,实数k的取值范围为:k,即实数k的取值范围为:(,],故选A【点睛】本题考查了方程的根与函数交点的个数问题,数形结合的数学思想方法,属中档题9、B【解析】根据向量数量积模的公式求,再代入模的公式,求的值.【详解】因为,所以,则,所以,故故选:B10、A【解析】令指数为0,即可求得函数恒过点【详解】令x+1=0,可得x=-1,则∴不论取何正实数,函数恒过点(-1,-1)故选A【点睛】本题考查指数函数的性质,考查函数恒过定点,属于基础题二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、2【解析】由分段函数可得,从而可得出答案.【详解】解:由,得.故答案为:2.12、32【解析】在正四棱锥的高和斜高所在的直角三角形中计算出斜高后,根据三角形的面积公式即可求出侧面积.【详解】因为正四棱锥的底面边长为4cm,高与斜高的夹角为,所以斜高为cm,所以该正四棱锥的侧面积等于cm2故答案为:32.【点睛】本题考查了正棱锥的结构特征,考查了求正四棱锥的侧面积,属于基础题.13、①.##0.8②.【解析】根据单位圆中的勾股定理和点所在象限求出,然后根据三角函数的定义求出即可【详解】如图所示,点位于第一象限,则有:,且解得:(其中)故答案为:;14、或【解析】设所求直线方程为,将点代入上式可得或.考点:直线方程15、【解析】利用扇形的面积公式可求得结果.【详解】扇形的圆心角为,因此,该扇形的面积为.故答案:.16、【解析】先求,再求的值.【详解】由分段函数可知,.故答案为:【点睛】本题考查分段函数求值,属于基础题型.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)证明见解析(2)【解析】(1)由定义证明即可;(2)求出在上的最大值,即可得出实数的取值范围小问1详解】任取,且,因为,所以,所以,即.所以在上为单调递增【小问2详解】任意都有成立,即.由(1)知在上为增函数,所以时,.所以实数的取值范围是.18、(1),(2)见解析【解析】(1)计算,得到答案.(2)计算函数值得到列表,再画出函数图像得到答案.【详解】(1)令,,得,即,.故的单调递增区间为,.(2)因为所以列表如下:0024002【点睛】本题考查了三角函数的单调性和图像,意在考查学生对于三角函数性质的灵活运用.19、(1);(2);(3).【解析】(1)利用两角和的正弦公式化函数为一个角的一个三角函数形式,然后结合正弦函数的对称性得解;(2)令,换元,化函数为的二次函数,求出,由此可值域;(3)由题意利用分离参数法、换元法、基本不等式先求出集合,根据(2)中范围得出的范围,再由可得的范围【详解】解:(1)令,得所以函数图象的对称轴方程为:(2)由(1)知,,当时,,∴,,即令,则,,由得,∴当时,有最小值,当时,有最大值1,所以当时,函数的值域为(3)当,不等式恒成立,因为时,,,所以,令,则,所以又,当且仅当即时取等号而,所以,即,所以又由(2)知,,当时,,所以,要使恒成立,只须使,故的取值范围是【点睛】关键点点睛:本题考查两角和的正弦公式,三角函数的对称性,换元法求三角函数的值域,考查不等式恒成立问题,在同时出现和的函数中常常设换元转化为二次函数,再结合二次函数性质求解.不等式恒成立问题仍然采用分离参数转化为求函数的最值20、(1);(2);【解析】(1)由集合描述求集合、,根据集合交运算求;(2)由充分不必要条件知⫋,即可求m的取值范围.【详解】,(1)时,,∴;(2)“”是“”的充分不必要条件,即⫋,又且,∴,解得;【点睛】本题考查了集合的基本运算,及根据充分不必要条件得到集合的包含关系,进而求参数范围,属

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