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第2页共2页2024年书香校园规章制度为深入实施区“书香校园”活动计划,本校特此设立领导小组,具体成员及职责如下:组长:付火红,负责全面工作的规划与监督。副组长:胡永辉,负责具体工作的执行与检查。活动小组依据师生类别进行划分:教师小组:1.第一组组长:周丽萍组员:张爱萍、郝立娟、王立萍、王巍、贾英华、黎玉琼2.第二组组长:邵毓组员:汤峥嵘、佟丽君、王慧民、朱英、肖淑芹、王亚波3.第三组组长:康百强组员:金亮、李昌仁、崔明珠、王德春、宋寒秋、胡东华学生小组则以班级为单位,共计____个小组,各班班主任担任组长,具体名单如下:郝立娟(1.1班)、张爱萍(2.1班)、周丽萍(3.1班)、汤峥嵘(4.1班)、佟丽君(4.2班)、邵毓(5.1班)、王慧民(5.2班)、朱英(6.1班)、肖淑琴(6.2班)、王亚波(6.3班)。6409小学教导处特此发布“书香校园”活动计划,旨在通过书籍的力量促进师生全面发展。一、强化组织领导1.组建并明确分工的领导小组。2.制定详尽的工作计划及必要的规章制度。3.确立并推广校、班两级活动主题与口号。4.面向师生及家长开展广泛的读书宣传活动。二、优化阅读环境1.提升图书借阅效率,促进图书流通。2.强化校广播站建设,由少先队负责管理。3.鼓励教师订阅专业书刊,并在特定时机赠送书籍以示关怀。4.确保每班设立图书角,并利用校内外橱窗进行宣传。三、丰富活动形式1.精选优质书籍、报刊杂志等推荐给全校师生,引导其远离不良文化。2.倡导教师自费订阅教育教学刊物,撰写读书笔记,并举办相关展览活动。3.鼓励各班开展特色读书活动,如“读书家庭”建设等,并进行书香班级、读书之星的评选。2024年书香校园规章制度(二)为确保我校“书香校园”活动得以有效实施并取得显著成效,特此制定以下一系列制度与具体规范:一、设立读书活动领导核心机构成立由张学武担任组长,杨春、王胜利担任副组长,以及各班班主任、语文教师为成员的读书活动领导小组,负责全面规划与指导。二、规划活动实施蓝图学校将依据上级教育部门的指导精神,制定全校性的活动方案与计划。各班级语文教师则需结合学生年龄特点,量身定制个性化阅读指导计划,并明确具体的阅读时间安排。三、构建完善的管理制度体系1.图书室管理制度明确规定早读、午间活动及班级专设读书课为学生进入图书室阅读时段,图书室需按时开放,并严格执行学校规定的第二课堂活动课图书阅览时间表。强调图书室内的秩序与安静,要求学生爱护图书,遵守借阅规则,展现文明阅读风貌。图书室工作人员需保持环境整洁,维护纪律,细致记录借阅情况,妥善管理图书造册,并负责每学期学生新书的分发工作。2.黑板报宣传制度学校及班级板报应按月更新,各栏目负责人与班主任需精心组织板报小组,围绕当月教育主题选定内容,并按时完成出刊任务。学校板报小组负责对各期板报进行评比,并公开评比结果。3.读书橱窗展示制度读书橱窗用于公布“书香校园”相关规章制度,展示活动主题、口号、读书格言等,并定期更新好书推荐及师生征文展览。4.自主阅读制度鼓励教师向学生推荐优秀书籍或报刊,班主任需定期与家长沟通,了解学生家庭阅读情况。倡导师生培养良好的阅读习惯,配备专用读书笔记,勤于记录阅读心得。5.监督检查制度实行周检查与月抽查相结合的监督机制,由值周领导与教师对各班活动开展情况进行定期检查,学校亦将组织不定期抽查,确保活动计划得到有效执行。四、明确活动评选标准与细则1.“书香之星”评选每学期进行评选,各年级按学生总数的既定比例推荐候选人。评选标准包括:制定个性化读书计划并配有读书笔记;展现良好阅读习惯与浓厚兴趣;能用普通话背诵规定课文及经典名句;积极参与各类读书、征文、背诵比赛;视野开阔,成绩优异,在读书活动中表现突出。2.“书香班级”评选评选标准涵盖班级读书计划的制定与总结、阅读氛围的营造、图书角的丰富与管理、学生阅读量的达标、课外阅读活动的特色与创新、活动成果的展现以及图书的珍惜与爱护等多个方面。3.“书香教师”评选评选标准包括制定个人读书计划、积极撰写读书随笔、向学生推荐读物并保持自身阅读量、撰写并发表获奖论文等。希望全体师生能够严格遵循上述制度与细则,积极参与读书活动,共同为丹达学校“书香校园”的建设贡献力量。丹达学校____年____月____日2024年书香校园规章制度(三)为确保我校“书香校园”活动能够扎实有效地推进,特制定以下各项制度及实施细则:一、成立读书活动领导小组为加强组织领导,特成立读书活动领导小组,具体成员如下:组长:张学武副组长:杨春、王胜利成员:各班班主任、语文老师二、制定活动工作计划学校将依据区局相关精神,制定整体活动方案与计划。各班语文教师应结合学生年龄特征,制定个性化的读书指导计划,并明确读书时间安排。三、建立健全规章制度1.图书室读书制度图书室在读书课、早读课、午间活动及第二课堂活动时间对学生开放,各班需严格遵守学校安排的图书阅览时间表。学生在图书室应保持安静,遵守秩序,爱护图书,按规定借书,争做文明读者。图书室工作人员需维护图书室整洁,维护纪律,做好借书登记、图书造册登记管理及新书分发工作。2.黑板板宣传制度学校板报与班级板报应每月更新一期,各栏目负责人及班主任需确定板报小组成员,围绕本月教育主题选定内容,依时完成。学校板报小组将对每期板报进行评比并公布结果。3.读书橱窗制度读书橱窗用于公布“书香校园”相关规章制度,宣传主题、口号、读书格言等,并定期更换好书推荐,展览师生征文。4.自读制度教师需向学生推荐优秀书籍或报刊,班主任需定期与家长沟通,了解学生家庭读书情况。师生应培养良好读书习惯,使用专用读书笔记,勤写读书心得。5.检查制度实行周检查、月抽查制度,值周领导与教师负责检查各班“书香校园”活动开展情况,学校将组织不定期抽查,确保活动有计划、有落实。四、活动评比细则1.“书香之星”评比细则每学期评选一次,各年级按学生总数的一定比例推荐。评比标准包括:制定个人读书计划、拥有专用读书笔记、阅读习惯良好、积极参与读书活动、背诵规定课文及段落、参加各类读书竞赛并获奖等。2.“书香班级”评选细则评选标准涵盖班级读书计划与总结、读书氛围、图书角建设与管理、学生阅读量、课外阅读活动开展情况、读书成果展示及图书保护等方面。3.“

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