七年级语文上册21 小圣施威降大圣典中点人教陕西课件

人教陕西七年级上第六单元第21课

小圣施威降大圣1DCB基础型学习任务群答案呈现温馨提示：点击进入讲评2345发展型学习任务群78910111261.下列加点字的读音全部正确的一项是()A.掣棒(chè)

青鹞(yáo)

鳜鱼(guì)B.鹭鸶(zī)

花鸨(bǎo)

蓼汀(liǎo)C.哪吒(ná)

愕然(è)

提防(dī)D.老鹳(guàn)

高擎(qíng)

翎毛(líng)D••••••••••••【点拨】A项中的“鹞”应读作“yào”；B项中的“鸶”应读作“sī”；C项中的“哪”应读作“né”。返回2.下列词语中没有错别字的一项是()A.树梢铁钳窗棂园睁凤目B.磕头云宵饿鹰趁着机会C.踪迹猢狲低贱嚷嚷闹闹D.拽满飞禽巡逻安下云头C【点拨】A项“园”应为“圆”；B项“宵”应为“霄”；D项“安”应为“按”。返回3.下列句中加点的词语使用不当的一项是()A.他的统治太过短暂,以致湮没在乱世里，几乎渺无踪迹。B.短短几年时间，柳林村就从当年尘土飞扬的小村庄，摇身一变,成为今日泉水涓涓、绿柳成荫的省级森林村居。C.每当飓风裹挟着冰雹劈头盖脸袭来，大家就不约而同地趴在蒙布上护住战机。D.经典名著能够丰富人的精神世界，它对读者的影响是与日俱增的。B••••••••••••••••【点拨】摇身一变：神怪小说中描写人物或妖怪一晃身就变成别的形体。多指坏人改换面目出现。返回4.[2024西安西光中学月考]阅读语段,按要求完成下面的题目。①有人说：“人生最浪漫的事，莫过于祖国召唤时，我们正青春。”②____当青春与党和人民的事业高度契合时，青春的色彩___会更加绚丽。③在祖国和人民需要的时候，我们青年应该挺身而出。④在担当中历练，在尽责中成长，我们的青春才会浪漫而有意义。⑤让我们扛起如山的责任，践行有力的誓言。⑥愿我们青春年华里留下的脚印能够拼成一幅画，这幅画的名字叫□浪漫的青春□。(1)按照词性划分，第①句中的“浪漫”和“召唤”分别属于_________词和_________词。形容动(2)请在第②句横线处补写一组恰当的关联词语。②_________当青春与党和人民的事业高度契合时，青春的色彩_________会更加绚丽。只有才【点拨】根据“当青春与党和人民的事业高度契合时，青春的色彩”与“会更加绚丽”为条件关系，可补写关联词组“只有……才……”。(3)请在第⑥句的方框处填写正确的标点符号。⑥愿我们青春年华里留下的脚印能够拼成一幅画，这幅画的名字叫□浪漫的青春□。《》【点拨】书名号是用于标明书名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等的标点符号。“浪漫的青春”是画的名字，因此方框内应填写书名号。返回5.学习了本文后，某班准备举办以“走进西游”为主题的专题学习活动，请你参与并完成下列任务。(1)《西游记》中的故事情节肯定会给你留下深刻的印象，请你说出两个。___________________________________________示例：①三借芭蕉扇；②三打白骨精。(2)《西游记》这部神话小说塑造了一系列生动的形象，可谓人物繁多，你最喜欢哪个人物？为什么？__________________________________________________________________________________________示例：我最喜欢沙和尚。因为他为人忠厚老实，忠于职守，吃苦耐劳。【点拨】写出《西游记》中你最喜欢的某个人物，并说出理由即可。如最喜欢孙悟空，可从他的机智、聪明、爱憎分明、本领高强等方面谈理由；如最喜欢猪八戒，可从他的憨厚、直爽等方面谈理由；如最喜欢沙和尚，可从他的忠厚老实、忠诚、能吃苦等方面去谈理由。(3)关于《西游记》的歇后语，你积累了多少？请写出两条。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例一：二郎神斗孙悟空——你变我也变猪八戒照镜子——里外不是人示例二：白骨精骗唐僧——一计未成又生一计孙悟空变土地庙——露了尾巴返回一、课内阅读6.课文第1段中说“大圣不恋战，只情跑起”，请你说说大圣不再恋战的原因。____________________________________________因为大圣忽然看到本营中妖猴惊散,心中感到恐慌。返回7.从语言特点方面赏析下面的句子。大张着口，似个庙门；牙齿变做门扇，舌头变做菩萨，眼睛变做窗棂。只有尾巴不好收拾，竖在后面，变做一根旗竿。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________所给句子是对孙悟空变为土地庙的描写，口似庙门，牙齿变为门扇，舌头变为菩萨，眼睛变为窗棂，尾巴变为旗杆，想象奇特，妙趣横生，让读者不禁莞尔而笑。返回8.读完课文后，文中的大圣和小圣一定给你留下了深刻的印象，你更喜欢哪一个？请说明理由。__________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：我更喜欢小圣。因为小圣善于观察、勤于动脑、行动迅速、机智善战，不管大圣如何变化，总逃不过小圣的一双慧眼。返回二、课外阅读班级开展了“对照原著看影视”活动，请你参与并完成下面的任务。9.(情节描述)紧扣本回目中的“缚”字，简述节选部分前面的情节。请同学们看《典中点》第97页短文。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：红孩儿得知吃了唐僧肉可以长生不老，便化成落难儿童哄骗唐僧，唐僧心慈搭救致使被红孩儿擒去，孙悟空前去救唐僧，却被红孩儿的“烟火”所伤，投入涧水中后“三魂出舍”。后来孙悟空被救醒，但几番争斗仍然失利，无奈去请观音。返回★10.(人物形象)从文中可以看出孙悟空具有怎样的性格特点？____________________________________________________________________________________从文中可以看出孙悟空具有聪明机智、武艺高强、性情急躁、调皮活泼的性格特点。【点拨】孙悟空故意放松拳头逃走，让红孩儿追赶，这是孙悟空在设圈套，说明他聪明机智；孙悟空与红孩儿斗了二三十个回合不分胜负，说明他武艺高强；孙悟空在菩萨用计收服红孩儿时，总是蠢蠢欲动，问菩萨为何不回话，说明他性情急躁；孙悟空一会儿称红孩儿为“好儿子”，一会儿又称红孩儿为“贤郎”，说明他调皮活泼。返回11.(语句赏析)电视剧里将文中的画线句改编为“你是猴子请来的救兵吗”，请点评这一改编。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：我觉得电视剧里改编得更好，因为红孩儿是“圣婴大王”，电视剧中的红孩儿是孩童的面貌，在红孩儿的眼中，“猴子”更符合他眼中孙悟空的形象，而且是一种轻蔑的口吻；此外，“猴子”也符合孙悟空的外表特征，用“猴子”称呼孙悟空也显得不那么郑重，充满趣味性。返回12.(开放探究)请结合本文及原著或相关影视剧，简要谈谈《西游记》中的妖怪的几种结局。(100字左右)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________