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文档简介
子罕篇第九重点篇目(红色需要背诵):1、3、4、5、6、9、10、11、14、16、17、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、319.1子罕言利与命与仁。7.21子不语怪,力,乱,神。5.13夫子之言性与天道,不可得而闻也。9.1子罕言利,与命,与仁。(清·史绳祖)
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2.4子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
16.8孔子曰:“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。小人不知天命而不畏也,狎大人,侮圣人之言。”
20.3孔子曰:“不知命,无以为君子也;不知礼,无以立也;不知言,无以知人也。”
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6.7子曰:“回也,其心三月不违仁,其余则日月至焉而已矣。”
14.16子路曰:“桓公杀公子纠,召忽死之,管仲不死,曰未仁乎?”子曰:“桓公九合诸侯不以兵车,管仲之力也。如其仁,如其仁!”9.2达巷党人曰:“大哉孔子!博学而无所成名。”子闻之,谓门弟子曰:“吾何执?执御乎,执射乎?吾执御矣。”巷党:里巷执:专做、专门从事PS:专业技能/多才多艺VS价值判断力/终极真理为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——横渠四句2.12子曰:“君子不器”。9.6太宰问于子贡曰:“夫子圣者与,何其多能也?”子贡曰:“固天纵之将圣,又多能也。”子闻之,曰:“太宰知我乎?吾少也贱,故多能鄙事。君子多乎哉?不多也。”19.4子夏曰:“虽小道必有可观者焉;致远恐泥,是以君子不为也。”
拓展链接9.3子曰:“麻冕,礼也;今也纯,俭,吾从众。拜下,礼也;今拜乎上,泰也;虽违众,吾从下。”麻冕:用麻布制成的礼帽纯:黑色的丝俭:用麻织帽子比较费工,所以说改用丝纸是俭拜下:臣见君主要先在堂下跪拜,然后升堂再拜泰:骄纵【9.3解读】礼不是一成不变的,随着时世的发展,礼也在发生改变。对于礼的发展变化,孔子不是一味守旧。麻改为丝,更为节省,又不影响礼的实质,孔子从众;拜下改为拜上,反映出人们的骄纵,影响了对于国君的敬,孔子违背众人而从下。孔子并非固执地维持一切古礼,从礼的背后看到“人”。赞成与否,不在形式,而在背后的价值。9.4子绝四:毋意、毋必、毋固、毋我。意:主观猜测必:对事物的发展期望其必定这样/那样
杨伯峻:绝对肯定固:固执己见我:私心
杨伯峻:唯我独是PS:杜绝这四种缺点即“通达”9.5子畏于匡,曰:“文王既没(mò),文不在兹乎?天之将丧斯文也,后死者不得与于斯文也;天之未丧斯文也,匡人其如予何?”畏:拘囚文不在兹:文指礼乐制度/文化。兹,这里,孔子自指。后死者:孔子自称如……何:把……怎么办7.23子曰:“天生德于予,桓魋(tuí)其如予何?”14.36公伯寮(liáo)愬(sù)子路于季孙。子服景伯以(之)告,曰:“夫子固有惑志于公伯寮,吾力犹能肆诸市朝(cháo)。”子曰:“道之将行也与,命也;道之将废也与,命也。公伯寮其如命何?”【天行有常不为尧存不为桀亡】
拓展链接9.6太宰问于子贡曰:“夫子圣者与,何其多能也?”子贡曰:“固天纵之将圣,又多能也。”子闻之,曰:“太宰知我乎?吾少也贱,故多能鄙事。君子多乎哉?不多也。”9.7牢曰:“子云:‘吾不试,故艺。’”用,引申为任用、做官纵:让贱:贫贱鄙事:低下卑贱之事9.8子曰:“吾有知乎哉?无知也。有鄙夫问于我,空空如也。我叩其两端而竭焉。”【空空如也】问于我:状后,“于我问”扣:叩问两端:两头,事物都有本末、始终上下、精粗等正反两个方面竭:穷究、穷尽【9.8解读】事物都有多个方面,两端是概括而言。“叩其两端”而竭焉,把事物正反两个方面都探究清楚,以此来把握事物,求得问题的解决,体现儒家中庸思想。所谓中,就是无过无不及,不偏不倚,在全面把握的基础上,恰如其分地对待每一端。9.9子曰:“凤鸟不至,河不出图,吾已矣夫!”凤鸟:传说中的神鸟。凤鸟的出现,预示着天下太平,“圣王”将要出世。图:传说中上古伏羲时代,黄河中有龙马驮着“八卦图”出现。图的出现,是“圣人受命而王”的预兆。“吾已矣夫”反映出孔子晚年感到其道不行后的慨叹。7.9子食于有丧者之侧,未尝饱也。7.10子于是日哭,则不歌。9.10子见齐zī衰cuī者、冕衣裳者与瞽者,见之,虽少,必作,过之必趋。齐衰:古代用熟麻布做的丧服冕衣冠:穿着礼服(的贵族)瞽者:盲人9.11颜渊喟然叹曰:“仰之弥高,钻之弥坚。瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。既竭吾才,如有所立卓尔,虽欲从之,末由也已。”【循循善诱】弥:更加钻:深入钻研坚:坚固/坚硬,引申为艰深而难以吃透循循然:有次序貌诱:劝导、诱导、引诱卓尔:高大、超群末由也已:没有路径(即没办法)
末:没有
由:路径【9.11解读】颜渊对孔子的学问道德高深不可穷尽的赞叹,同时也反映出颜渊的好学。博学于文,约之以礼。(6.25)子以四教:文行忠信。(7.24)行有余力,则以学文。(1.6)而世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也!——王安石《游褒禅山【华山】记》
拓展链接9.12子疾病,子路使门人为臣。病间,曰:“久矣哉,由之行诈也!无臣而为有臣,吾谁欺?欺天乎?且予与其死于臣之手也,无宁死于二三子之手乎!且予纵不得大葬,予死于道路乎?”臣:家臣病间:病轻些的时候由:子由吾谁欺:吾欺谁?与其……无宁:表示选择,“与其……还不如……(宁愿、宁可)”大葬:按照葬大夫的礼节来安葬【9.12解读】当时大夫去世,丧事由家臣治理。孔子当时不在位,没有家臣。子路想让孔子的弟子扮作家臣为孔子治丧。孔子批判子路“诈”。子路的本意,是表示对老师的尊敬,但却违背了礼的规定,因而受到孔子批评。由此可见,孔子自觉守礼的态度。9.13子贡曰:“有美玉于斯,韫(yùn)椟而藏诸?求善贾(gǔ)而沽诸?”子曰:“沽之哉,沽之哉!我待贾者也。”【韫犊:怀才而未用】韫椟:韫,藏起来;犊,柜子。诸:之乎合音贾:商贾,商人沽:卖臣:家臣【9.13解读】孔子自喻为“待贾者”,说明孔子不是不想出仕。周游列国没有得到诸侯任用,故有“待贾”之说。PS:“求善贾而沽”VS“我待贾者也”求与待的区别:表明子贡与孔子的不同态度——孔子的态度是“用之则行舍之则藏”(7.10),一味求之,难免牺牲原则,背离道义。9.14子欲居九夷。或曰:“陋,如之何?”子曰:“君子居之,何陋之有!”夷:古代称东部少数民族何陋之有:宾前,陋:狭小,简陋,落后PS:“子欲居九夷”与“乘桴浮于海”(5.6)可参读9.15子曰:“吾自卫反鲁,然后乐(yuè)正,《雅》、《颂》各得其所。”反:同“返”【9.15解读】“政者正也”,乐正是其中一个方面。正,即各得其所(君君臣臣父父子子)。《雅》《颂》各得其所,即乐正。“圣人所以能使天下顺治,非能为物作责也,唯止之各于其所而已。”(《二程集》)9.16子曰:“出则事公卿,入则事父兄,丧事不敢不勉,不为酒困,何有于我哉?”何有:没有什么困难PS:学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?为:被9.17子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”PS:对时光流逝的感慨亦是生命意识的觉醒斯:这,指河水逝者:逝去的一切不舍:不弃9.18子曰:“吾未见好德如好色者也。”德:精神、人文的追求;色:物质、自然本能的追求。重色轻德,今亦存在,或更甚于古。9.19子曰:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也。”【功亏一篑】PS:“功亏一篑而止”“虽覆一篑犹进”
成败在己不在人/为仁由己而由人乎哉是非在己,毁誉由人,得失不论譬如:好比篑:装土的竹筐平地:填平洼地9.20子曰:“语之而不惰者,其回也与!”9.21子谓颜渊,曰:“惜乎!吾见其进也,未见其止也。”其:表推测,大概6.3哀公问:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“有颜回者好学,不迁怒,不贰过,不幸短命死矣,今也则亡(“无”),未闻好学者也。”6.7子曰:“回也,其心三月不违仁,其余则日月至焉而已矣。”11.7季康子问:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“有颜回者好学,不幸短命死矣,今也则亡。”2.9子曰:“吾与回言终日,不违,如愚。退而省其私,亦足以发,回也不愚。”9.22子曰:“苗而不秀者有矣夫,秀而不实者有矣夫。”PS:好苗不一定能开花结果,人的成长也是如此。
对“天才”“神童”夭折的事例应有所警惕。“泯然众人矣”——《伤仲永》9.23子曰:“后生可畏,焉知来者之不如今也?四十、五十而无闻焉,斯亦不足畏也已。”【后生可畏】PS:出名要趁早VS大器晚成9.24子曰:“法语之言,能无从乎?改之为贵。巽(“逊”)与(yǔ)之言,能无说(yuè)乎?绎之为贵。说而不绎,从而不改,吾末如之何也已矣。”法语之言:符合礼仪规范的正确的话从:听从巽:同“逊”,谦逊与:赞许,称赞说:同“悦”绎:本义抽丝,引申为寻纠事理,分析鉴别以判断真假是非PS:对正言规劝要照着去改正错误,对恭维赞扬要探究其真意。
知道理易,行道理难,是谓知易行难。9.25子曰:“主忠信。毋友不如己者,过,则勿惮改。”1.8子曰:“君子不重则不威,学则不固。主忠信,无友不如己者,过,则勿惮改。”9.26子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”三军:军队通称夺:改变,改换匹夫:普通人/男子汉PS:志向不在大小,而在于坚定与否,不为外力所改变9.27子曰:“衣(yì)敝缊袍,与衣狐貉(hé)者立而不耻者,其由也与!‘不忮(zhì)不求,何用不臧?’”子路终身诵之,子曰:“是道也,何足以臧?”穿破旧乱麻,旧棉絮仲由嫉妒别人贪求财物用何/因何/为什么好、善PS:用心一也(因为)【9.27解读】从中读出了怎样的子路与孔子?子路不以贫穷为耻,不贪求富贵,孔子给予赞扬。子路听后反复背诵,反映出沾沾自喜、不求进取的态度。孔子又提醒他仅仅这样还不够,可见其循循善诱。5.7子曰:“道不行,乘桴浮于海,从我者其由与?”子路闻之喜,子曰:“由也好勇过我,无所取材。”7.11子谓颜渊曰:“用之则行,舍之则藏,惟我与尔有是夫!”子路曰:“子行三军,则谁与?”子曰:“暴虎冯河,死而无悔者,吾不与也。必也临事而惧,好谋而成者也。”9.28子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”路遥知马力,日久见人心。真金不怕火炼/患难见真情/乱世见忠臣以自然现象喻人,要在艰苦环境中锻炼、考验一个人的品格。9.29子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”6.23子曰:“知者乐水,仁者乐山。知者动,
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