黑龙江牡丹江市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期末考试（（上下）学期）试卷及答案

黑龙江牡丹江市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期末考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.积累运用。

（1）外面下起了秋雨，妈妈提醒我要多穿衣服，因为“___，____。”

（2）《出塞》中的“飞将”指的是____，这首诗抒发戍边将士保家卫国的壮志的诗句是_____，_____。

（3）好朋友要转学了，虽然不舍分别，但我仍然鼓励他____，_____？

（4）李清照经历因破家亡，认为不论生死都要做豪杰，用诗句___，___表达为国尽忠的志向。

（5）你的朋友在学习上遇到了问题总是不好意思向别人请教，你可以用韩愈的名言“_____，___”来劝他。

（6）“一言既出，__”这件事我既然已经答应了别人，再难也会去完成。

（7）《雪梅》中讲述世间万物各有自己优缺点道理的句子是______，_____。2）.国学乐园。

（1）_____________半江瑟瑟半江红。

（2）好问则裕，___________。

（3）千里黄云白日曛，____________3）.根据课文内容填空。

（1）一道残阳铺水中，___________。《暮江吟》

（2）不识庐山真面目，___________。《题西林壁》

（3）__________，天下谁人不识君？《别董大》

（4）但使龙城飞将在，__________。《出塞》

（5）__________，_________，慎思之，明辨之，笃行之。（《礼记》）

（6）细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。_________。《走月亮》

（7）云母屏风烛影深，__________。（《嫦娥》）4）.根据课内积累填空。

（1）写事情要按照一定的___________写，如：《爬天都峰》是按照_______、________、___________的顺序来写的。

（2）云母屏风烛影深，_______________。嫦娥应悔偷灵药，_______________。

（3）人不可_______________，海水不可____________________。5）.按语境默写。

（1）如果你准备出一期“学贵有疑，善于提问”为主题的手抄报，想摘抄一些相关的语句，你会选择哪些语句呢？请把你选择的语句写在答题卡上，至少写两句。

_______

（2）老人们常用“_______，_______。”这个八字成语告诫我们要注意饮食卫生和说话的艺术。3、选择题（每题2分共3题）1）.老麻雀为救孩子奋不顾身，母爱的无私与伟大令人感动。请把下面这副有关母爱的对联补充完整。（填序号）

上联：慈母线，游子衣，寸草春晖千古韵。

下联：

A．勤为线，质为针，亲情织就幸福花。B．哺鸦心，跪羊意，庭萱万景万福情。C．千层底，棉布衣，游子身上针和线。2）.下列句子中，加点词语运用不恰当的是（

）A．身处险境，但他临危不惧，仍然坚持着自己的理想和信念。B．她以一支舞惊艳全场，评委们一致认为她才是真正的千里马。C．时钟敲响了八下，王战同学顿觉心急如焚，恨不得一步跑到教室。D．遇到问题，他总能随机应变，灵活解决，他真是解决难题的变色龙啊！3）.《一粒种子》中的种子被（

）捡到后，才开始生根发芽。A．国王B．富翁C．士兵D．农夫4、句子训练（每题10分共1题）1）.一墙的叶子被风吹得漾起波纹，好看得很。（改为“把”字句）

___________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.填一填，连一连。

《题西林壁》

山重水复疑无路，

。

《送元二使安西》

劝君更尽一杯酒，

。

《游山西村》

，只缘身在此山中。

《过故人庄》

，青山郭外斜。2）.连一连。

尺有所短驷马难追秦时明月汉时关长河渐落晓星沉

机不可失祸从口出莫愁前路无知己万里长征人未还

差之毫厘时不再来醉卧沙场君莫笑天下谁人不识君

病从口入谬以千里云母屏风烛影深只缘身在此山中

一言既出比下有余不识庐山真面目骚人阁笔费评章

比上不足寸有所长梅雪争春未肯降古来征战几人回6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排顺序，把序号写在括号里。

(

)瞬间，大圆盘的边缘，透出了一线亮光。

(

)月亮失去了银白色的光泽，变成了古铜色的大圆盘，悬挂在宝蓝色的天幕上。

(

)渐渐地，月亮又恢复了原来的样子，似乎比先前更皎洁、更明亮了。

(

)晚上，为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。

(

)8点17分，一派壮丽的景象呈现在人们眼前。

(

)周围繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青色的光。2）.把下列几句话排列成一段通顺的话，填上序号。

(

)“一点儿也不精彩，令人失望！”驴也深有同感。

(

)老骆驼谦虚地说：“认准目标，耐着性子，一步一步往前走，就到了目的地。”

(

)其实，任何经验之谈都是简单明了的，关键看你是否能运用到实践中去。

(

)老骆驼又一次穿越了号称“死亡之海”的千里沙漠，胜利归来。

(

)“唉！”马说，“我以为它能说出些惊人的话来，谁知道三言两语就完了。”

(

)马和驴请老骆驼介绍经验。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题。

1．“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》，赞美的是西湖的美景。(

)

2．“为中华之崛起而读书”是周恩来总理少年时就立下的读书志向。(

)

3．“我多想在台上露露脸，尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道。”这句话是对人物心理活动的描写。(

)

4．《盘古开天地》《女娲补天》《夸父逐日》《刻舟求剑》都是神话故事。(

)

5．“在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”这句话是一个疑问句。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读天地。对不起姜华小小的蚂蚁

是我不小心

踩伤了你

不是我觉得

自身庞大

就可以随便欺负你

请接受我的歉意——对不起

在这个世界上

生命就是生命

跟自身大小没有一丁点儿关系

小小的蚂蚁假如说我和你有点儿区别的话那就是——我的身体竟然如此硕大无比小小的蚂蚁我们的心是相通的你的疼痛一直痛到我的心里1．写出下列词语的近义词。

庞大——(

)欺负——(

)随便——(

)

2．“我”在向谁道歉？为了什么事而道歉？

____________________________________

3．结合诗歌，说说你对画线句子的理解。

_____________________________________

4．你喜欢诗中的“我”吗？为什么？

____________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

“尝试”有可能成功，也可能失败。不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选你曾经历的一次尝试，把题目《那是一次

的尝试》补充完整，并写一篇作文。

要求：内容清楚，感情真实，语句通顺，不少于400字（不出现真实校名、姓名）10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读材料，完成练习。①孔子，名丘，字仲尼。他是古代第一位创办sīrén学堂的老师，一直坚持有教无类、因材施教的教育理念。他的弟子众多，有贵族阶级的弟子，也有家境pínhán的学生。正是因为老师的一视同仁，所有跟随孔子学习的学生，都可以得到老师的耐心教导，成为谦谦君子。②有一天，一个叫冉雍（yōng）的人来向孔子求学。这个学生彬彬有礼、诚恳（kěn）稳重，很有成为大人物的气度。于是孔子就对这个孩子的身世很好奇，迫不及待地问孩子的情况。询问之后才知道：冉雍的家境很穷，家里也没有田地，父亲什么也不会，以盗窃为生。他的父亲对冉雍说：“我也希望你长大后去学点本领，但是爹没有钱送你去学手艺，没有办法呀！”

③后来，母亲去世，父亲续弦。继母听说孔子广收学子，并且不交任何费用，恰赶上冉雍的父亲因偷窃被抓去关起来，于是她就让冉雍到孔子门下求学。

孔子的子弟们知道冉雍是小偷的儿子，就看不起他，开始有意阻扰孔子收他为徒，但孔子不听他们的话，收下了冉雍。之后，子弟们有意无意地怀疑冉雍也会偷别人的东西。孔子看在眼里，记在心中，默不作声，一直想找机会教育这帮子弟。

④有一天，孔子带子弟们去郊游，学生们高兴极了。走着走着，在不远的地方看到一条小牛，小牛的毛色纯赤、头角又端庄，非常漂亮！有个学生说：“我记得老师说过，祭祀山川神祗就需要这样的牛。”孔子故意摇摇头，有些惋惜地说：“但是这头牛不行！他血统不好，不适合用来祭祀。”“血统不好有什么关系，又不是需要用他的父母来祭祀”。“哦，是吗？那人呢？人的血统重要吗？出身卑微、行为不端的人，也可能有行事光明、心地善良的儿子啊？大家为何用父亲的品行来否定他儿子一切呢？”孔子问。学生们一个个都低下头，知道孔子说的是关于冉雍的事。

孔子并没有因为冉雍家庭出身卑贱不接纳他、歧视他，而是因势利导，帮助他并培养他，使冉雍能被大家接纳，愉快地学习。冉雍也不辜负孔子所望，做了季氏私邑的长官。正是这种教育平等的思想，孔子创办了私学。1．给下列加点字选择正确拼音，用“√”标出来。

恰好（qià

pià）

纯赤（cì

chì）

敞开（chǎng

chǎn）

沮丧（jǔ

jǚ）

疏远（shū

chū）

因材施教（tuō

shī）

嘱咐（zhǔ

shǔ）

搂着（lǒu

lǚ）

彬彬有礼（bīn

lín）

呜咽（ū

wū）

阶级（jēi

jiē）

仲尼（zhòngzhǒng）

2．根据选文内容，看拼音，写汉字。3．仿照下面的句子，选一种情况，写一组连续的动作。（动词不少于4个）

例句：孔子先仔细地观察，又故意摇摇头，叹了口气，有些惋惜地说：“这头牛不行！它血统不好，不适合用来祭祀。”___________________________________________________

4．当其他弟子讨厌冉雍、怀疑冉雍时，孔子是怎么做的？你觉得孔子是个怎样的人？

___________________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下列句子运用了什么描写方法？将正确答案的序号写在括号里。

A．动作描写

B．心理描写

C．神态描写

（1）那人的眼里闪烁着一股无法遏止的怒火，牙齿咬得咯咯作响，好似一头被激怒的狮子。(

)

（2）他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了