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文档简介

道法简答题(睡前小练)第1天日期:姓名:班级:为什么说中学生活是我们的新起点?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富2、中学时代在生命历程中的重要作用有哪些?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富3、中学生活馈赠给我们哪些成长的礼物?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富4、中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富道法简答题(睡前小练)第2天日期:姓名:班级:5、理想中的“我”是怎样的?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富6、什么是梦想?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富7、少年的梦想有什么特点?青少年应怎样树立梦想(2、3两点)?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富8、梦想的作用是什么?(为什么少年要有梦想?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富道法简答题(睡前小练)第3天日期:姓名:班级:9、对待梦想有哪些不同的态度?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富10、什么是努?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富11、我们青少年如何圆梦?怎样为实现梦想而努力?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富12、我们应该怎样正确认识学习?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富道法简答题(睡前小练)第4天日期:姓名:班级:13、为什么要终生学习?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富14、学习的重要性体现在哪些方面?学习对我们的成长和发展有什么重要意义?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富15、为什么说学习能够让我们生存和有更充实的生活?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富16、如何理解学习是苦乐交织的?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富道法简答题(睡前小练)第5天日期:姓名:班级:如何做到学会学习?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富18、正确认识自己的重要性是什么?有何意义?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富19、怎么样认识自己?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富20、自我评价的作用?他人评价的作用?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富道法简答题(睡前小练)第6天日期:姓名:班级:21、怎样正确对待他人的态度和评价?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富自我评价的方法?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富23、如何接纳自己?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富24、如何欣自己?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富道法简答题(睡前小练)第7天日期:姓名:班级:25、怎样做更好的自己?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富26、如何发自己的潜能?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富27、改正点的方法[必背至少三点]答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富28、交友的变化答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富道法简答题(睡前小练)第8天日期:姓名:班级:29、经常对自己朋友关系梳理的意义答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富30、朋友的重要作用有哪些?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富31、友谊的特质有哪些?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富32、如何处理友谊中的问题和困惑?我需要澄清哪些对友谊的片面认识?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富道法简答题(睡前小练)第9天日期:姓名:班级:33、怎样建立友谊?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富34、建立友谊的方法?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富35、如何呵护友谊?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富36、处理冲突的基本策略?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富道法简答题(睡前小练)第10天日期:姓名:班级:37、网上交往的利与弊?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富38、网上交往的特点?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富39、怎样做到慎重结交网友?如何理性结交网友?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富40、如何了解教师的职业?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富道法简答题(睡前小练)第11天日期:姓名:班级:41、为什么老师会有不同的风格?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富42、如何面对不同风格的老师?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富43、如何理解“教学相长”?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富44、怎样建立教学相长的师生关系?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富道法简答题(睡前小练)第12天日期:姓名:班级:45、师生交往的良好状态是怎样的?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富46、如何与老师建立亦师亦友的师生关系?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富47、家的含义?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富48、家的意义价值答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富道法简答题(睡前小练)第13天日期:姓名:班级:49、家庭的功能?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富50、中华文化中“家”的内涵答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富51、孝亲敬长的原因?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富52、有关孝亲敬长的法律答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富道法简答题(睡前小练)第14天日期:姓名:班级:53、如何做到孝亲敬长?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富54、如何理解家中的亲情?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富55、亲子冲突发生的原因以及影响?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富56、如何化解亲子冲突?和父母沟通的方法有哪些?解决亲子冲突的途径、技巧?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富道法简答题(睡前小练)第15天日期:姓名:班级:57、现代家庭有哪些特点、变化?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富58、现代家庭生活的内容有哪些?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富59、家庭成员之间和睦相处的方法?如何构建和谐家庭?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富60、生命有时尽?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富道法简答题(睡前小练)第16天日期:姓名:班级:61、如何正确面对死答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富62、我们为什么要对生命有敬畏之情?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富63、如何理解生命至上?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富64、如何做到敬畏生命答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富道法简答题(睡前小练)第17天日期:姓名:班级:65、怎样爱护自己的身体?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富66、物质支持和精神发育的关系?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富67、什么是挫折?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富68、面对挫折,人们的情绪感受和行为反应是怎样的?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富道法简答题(睡前小练)第18天日期:姓名:班级:面对挫折产生不同感受和行为反应的主要原因?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富如何正确认识挫折对我们的影响?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富71、如何面对挫折?(如何发据生命的力量?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富72、怎样的一生是值得的?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富道法简答题(睡前小练)第19天日期:姓名:班级:73、为什么要探索生命的意义?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富74、生命贫乏的表现答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富75、怎样充盈生命?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富76、为什

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