秀清小学紧急疏散预案

第第页秀清学校紧急疏散预案罗湖区清秀学校紧急疏散预案学校是人员高度集中的公共场合，师生在校时段内，如遇火灾、地震、飓风、雷雨等突发紧急事件时，假如组织欠妥，很容易发生拥挤踩踏事故，为保证学生能够在紧急状态下安全、快速地疏散，特订立本紧急疏散预案。一、引导思想：贯彻安全第一，防备为主的思想，关注师生安全，做到有备无患。二、紧急疏散的领导小组：组长：副组长：组员阳军、刘红蕾、廖静军、秦大英三、紧急疏散预案的启动。1、在遇到突发紧急事件，学生在教室内不能保证安全，需要疏散到楼外空地的情况下，立刻启动此预案。预案的启动人依次是校长、安全主任、各班主任。预案启动人通过广播下达疏散命令（如遇停电，则以长短反复两次哨音为疏散命令），疏散开始。在启动预案的同时，快速报警（报告内容为：“清秀学校发生，请快速前来抢救”，待对方询问完放下电话后再挂机。）并向有关部门汇报。2、门卫值班人员打开学校大门。3、总务处依据情况需要负责关闭学校总电源。四、要求：（1）全体师生听从总指挥统一指令，听到命令后赶忙撤离。（2）班主任要组织好本班学生有序撤离教室，到达指定地方。（3）各安全出口的负责老师要坚守自身的岗位，组织好学生下楼，掌控好局面，不能拥挤，肯定不能显现踩踏事件。（4）学生撤离教学楼后，各安全出口老师随最终一名学生快速撤离到大操场，帮忙班主任组织好学生。五、组织实施布置：1、领导小组快速组织全校师生疏散逃命，中层以上领导负责在教学楼楼梯前指挥疏散，班主任及那时候上课的老师负责组织本班学生疏散逃命。2、实在疏散工作布置：（1）各班疏散线路见清秀学校紧急疏散示意图。（2）教室内学生疏散指挥人员布置：a、那时候在教室上课的老师快速组织学生在教室里整队，再有秩序下楼疏散；b、那时候在办公室内办公的班主任立刻前往本班教室或疏散所经的楼道口等待本班学生，遇到本班学生后立刻协同任课老师率领本班学生到大操场，按做广播操队伍位置集队（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）；c、上体育课的班级立刻在大操场集合，由上课的体育老师率领学生到安全地带集结；（3）学生到达大操场后，带队老师赶忙整理队伍，清点人数，并向学校领导汇报。3、救助组人员布置：（1）校医携带紧急药箱到大操场处待命，及时处理伤病员。（2）不担负班主任的老师如那时候没有带班任务，则立刻到大操场待命，参加救助组工作。六、疏散要求与注意事项：1、听到学校发出的命令（或警报）声后，全校师生立刻快速、安全进行疏散，不能再整理物品。2、疏散集合地方：大操场集中，如情况需要，再听从指挥布置。3、疏散次序清秀学校紧急疏散示意图。4、老师领队，学生排两列队伍撤离到大操场。要求按出操线路和次序依次快速、安全下楼，不能推推搡搡，以免发生拥挤践踏事故。七、学校规定：1、突发事件发生时，当堂上课老师就是第一责任人，应快速率领本班学生，依照紧急疏散示意图立刻撤离教室。班主任快速到各自班级或到楼道口等待，帮忙上课老师做好本班学生的撤离，最终集合地方是学校大操场。2、吴忠汉校长主抓全面工作，李任喜主任实在布置部署紧急疏散工作。3、阳军主任负责大操场指挥学生集队，刘强东老师负责统计各班学生人数。4、李廷富医生和保安李任健负责救助受伤学生。5、秦大英老师负责联系救助车。医疗救助电话：1204、各办公室的老师在紧急疏散时，到相关的楼道口帮忙学生疏散，防止显现拥挤、踩踏事件的发生。5、学校救助队由男教职工构成，如发现有人受伤，由李廷富医生率领，立刻进行救助，送往医院抢救。6、在遇到突发事件时，全校老师一切行悦耳指挥，以抗震救灾中涌现出来的英雄老师为模范，坚守自身的岗位，竭尽全力，做好学生的疏散工作。7、临阵脱逃，擅离职守，不听指挥，敷衍失责，师德一票否定，并将按有关规定严格处理。篇2:学校安全疏散演习预案阳朝学校安全疏散演习预案一、目的：通过安全疏散演习活动，使我校师生掌握紧急情况下逃命技巧及安全的基本常识。二、时间：20**、12、15（周二）下午第一节课三、参加人员：阳朝学校全体师生四、疏散总指挥：Z校长（指挥调动各人员进行疏散、救援工作）五、学校准备器械：1、准备器材：警报铃声2、其他准备：划分集合场合，全部学生排好队伍。3、师生逃命准备用品：一瓶水、长毛巾一条。六、程序：1、统一收听广播介绍活动程序，逃命线路，紧急疏散注意事项（负责人：黄佳宇）。2、演习：警报铃声（同毛巾捂住口鼻）在老师的率领下按指定路线逃命到指定的安全区即操场站好老师（班长）向Z汇报逃命情况向Z校长汇报逃命情况。3、同学在指定位置站好,Z校长总结本次活动。七、紧急疏散训练项目：1、确定班级逃命路线及秩序：教学楼西楼梯口：二乙三甲三乙五乙五甲东楼梯口：二甲四甲四乙六甲六乙直接到达操场的：一甲、一乙每班都成双行走，一到四楼同时进行，每班同学成两行，在前一个班级行进时另外的班级要在走廊上等待。2、班级逃命注意事项：（1）每人准备一条长毛巾，至少对折三次（确定要设法弄湿毛巾），捂住口鼻部位。（2）每个班级必需选出一名最机灵最有魄力的同学始终在队伍最前面，率领本班同学逃命。（由于当紧急情况来时，教室里可能只有一名老师，而老师要走最终，确保每个孩子全部撤离，所以必需有领头的同学）（3）遵守前三后四原则：即教室前三排的同学走前门出，教室后四排的同学走后门出，队伍成单行，每班都是前后门两个单行同时撤离。每走一组，下一组立刻跟上。（4）遇到紧急情况后，全校师生立刻快速、安全进行疏散，不能再整理任何物品。参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。高班级学生要照料低班级学生，男生要照料女生。（5）逃命时，成双行，逃到安全地带，老师必需立刻清点人数（清点人数时要快），并立刻向学校负责人报告（报告的内容有哪个班级安全转移人数，是否安全，未疏散出的人员人数、姓名，可能遗留的位置等。学校负责人现场用笔作记录，并将未疏散人员人数、姓名、可能遗留的位置报告消防人员便于营救，将受伤的人员立刻联络医务人员）。（6）逃命时，必需老师领着学生扶着墙壁或者栏杆走。每位学生将湿毛巾捂住口鼻部位。烟雾浓重，则必需低姿前进，必需时匍匐前进。（7）每班成双行，一到四楼同时进行，原则上低楼层先行，也可由路口老师疏导。八、师生逃命要点：1、应对紧急疏散，首先是安全有序，其次从容冷静和快速！2、学生肯定听从教官和老师的指挥和率领。3、学生逃命过程中一律禁声，只有老师的指挥声。集合时要求各班级保持快、静、齐，秩序井然，没有拥挤、混乱和打闹现象。统一听从总指挥点评讲话。4、在逃命过程中，注意收听广播转达的火源信息，快捷采取行动，例如姿势的选择，路线的选择等。九、老师工作布置：1、Z校长：活动总指挥；2、Z书记负责：记时3、Z负责：音响4、Z负责：向总指挥汇报各班撤离情况。5、ZZ负责：场合划分、组织学生站队。6、拍摄：ZZ7，班主任：通知学生疏散线路、方向等各项要求及注意事项。负责班级快速撤离，及集合时快速清点人数8、配班老师：一甲：Z一乙：一每个班级布置有两位老师，还有一名领路的同学，请留意班主任领头，配班老师压后，确保每个孩子都能撤离。9、每一层楼道负责人员：二楼西：Z二楼东：Z校长三楼西：Z三楼东：Z楼层负责老师要负责好同学们的疏导和引导工作。阳朝学校篇3:一小紧急疏散预案城沙一小紧急疏散预案学校是人员集中的公共场合，在蓦地遇到地震、火灾等紧急情况下，假如组织欠妥，很容易由于拥挤踩踏发生安全事故。为保证学生能够在紧急状态下安全快速的疏散，特订立此紧急疏散预案。一、紧急疏散预案的启动。在蓦地遇到地震、火灾等学生在教室、学生宿舍、体育馆等学生聚集的场合安全不能保证的紧急情况，立刻启动此预案。预案的启动人依次是校长、书记，学校中层领导、老师。在场的预案启动人立刻下达疏散命令，紧急疏散预案启动。在启动预案的同时，快速报警或向有关部门汇报。二、撤离教室、宿舍或其他公共场合。老师听到疏散的命令，立刻组织学生开始疏散。疏散时，组织学生按秩序撤离。老师站在教室、宿舍门口相近，防止学生拥堵踩踏。当全部学生撤离完毕，老师方可撤离。三、楼道、楼梯内的疏散。各教室内的学生疏散到楼道、楼梯内的时候，因学生特别集中，尤其是在楼梯上，特别容易造成拥挤踩踏事故。这时，全部老师必需在楼道楼梯内维持秩序。注意通行秩序，后到让先到。注意保护学生，防止摔倒。如有人员摔倒，赶忙扶起，防止踩踏。四、疏散时学生的自我保护。手扶栏杆、墙，防止摔倒；如有浓烟，在可能的情况下用湿毛巾掩住口鼻；禁止从楼上跳下。五、疏散后学生集中的场合。疏散的师生到操场集合，假如在学校操场内仍不能保证学生