灌云一中学生紧急疏散预案

第第页灌云一中学生紧急疏散预案云灌一中学生紧急疏散预案为确保学生安全，减少人员伤亡和资产损失，特订立教学楼和宿舍楼紧急疏散预案。一、防备1.成立由校长任组长，副校长、各处室主任及班级组长和相关人员为组员的应急疏散领导小组。在需紧急疏散时随时发挥作用。2.召开师生动员会，对班主任和任课老师进行细致分工，使之责任明确。3.班主任和宿管科要对学生讲明疏散应注意的事项以及疏散的认真路线。4.上课期间，门卫要将全部楼门打开，使之始终保持畅通无阻。晚自习时门卫要打开教学楼两侧前门，值班老师和领导要组织好晚自习。宿管科要随时有人。5.保卫科要常常检查应急灯和灭火器材完好情况，使之随时可用，有备无患。二、遇险（一）教学楼学生疏散1.遇火灾、地震等险情，需疏散时，领导小构成员要在就近位置组织疏散。是否疏散，由在校领导决议。2.班主任和任课老师组织学生按疏散路线有序疏导撤离。不得组织学生灭火或抢救伤员。总务主任率领后勤工人负责保护资产。3.保卫科或办公室要依据情况，及时拨打119、110或120，全部教职员工要帮忙学生疏散或帮忙医务人员抢救伤员，不得与学生争抢逃命通道。4.疏散结束后，班主任要清点本班学生人数，并向政教处报告疏散情况。保卫科要保护好现场，5.班主任对没及时撒离的同学，要及时向保卫科和公安人员供应实在方位，以便及时营救。6.实在疏散路线：教学区、宿舍、餐厅的疏散路线及程序1、教学区（教学楼、综合楼）（1）西首二班从西楼梯口疏散，疏散到操场。（2）东首二班从东楼梯口疏散，疏散到操场（3）办公楼老师从楼梯口疏散，疏散到操场。（4）听到紧急信号后，全部离教学楼楼梯近来的当堂任课老师，站到边角上指挥疏散，其他当堂老师在教室内指挥疏散，当堂任课老师最终离开教室。2、宿舍（1）男生宿舍：各楼层住校生从相应楼梯疏散，经西大走道快速跑入升旗仪式指定位置。（2）女生宿舍：前楼各楼层住校生从相应楼梯疏散，经西大走道快速跑入升旗仪式指定位置；后楼各楼层住校生从相应楼梯疏散，经东大走道快速跑入升旗仪式指定位置。（3）听到紧急信号，宿舍管理员立刻打开疏散通道，指挥学生按要求疏散，管理员最终离开宿舍。3、餐厅（1）在餐厅就餐的全部学生从西门出口处疏散，疏散到升旗仪式指定位置。（2）听到紧急信号，餐厅管理人员、服务人员立刻指挥学生按要求疏散，餐厅管理人员、服务人员最终离开餐厅。（二）晚自习学生疏散：1.遇火灾、地震等险情或较长时间的停电，需疏散时，晚自习值班老师要先请示带班领导；情况特别紧急时，值班老师可依据实情当机立断，快速组织学生疏散。2.值班老师和领导要组织学生按疏散路线有序疏导学生撤离。不得组织学生灭火或抢救伤员。全部在场人员都要帮忙学生疏散或帮忙抢救伤员，不得迟疑或与学生争抢逃命通道。3.通知门卫报警，及时拨打119、110或120；并向宿管科长和学校领导报告突发事件及其疏散情况。4.疏散结束后，值班老师和宿管科值班人员要清点上晚自习学生人数，并向学校有关人员报告疏散情况。5.保卫科长要以最快速度赶到现场，要保护好现场，了解没及时撒离的同学，了解实在方位，以便会同公安人员实施营救。晚自习实在疏散路线：从教学楼东、西、中三道楼梯疏散至楼外。（三）、宿舍楼住校生疏散1.遇火灾、地震等险情需疏散时，宿舍值班老师要先电话请示宿管科长或学校领导；情况特别紧急时，宿舍值班老师可依据实情当机立断，喊醒全部学生，通知学生快速疏散。2.值班老师要组织学生按疏散路线疏导学生有序撤离。不得组织学生灭火或抢救伤员。不得迟疑或与学生争抢逃命通道。3.通知门卫报警，及时拨打119、110或120；并向宿管科长和学校领导报告突发事件及其疏散情况。4.疏散结束后，宿管科值班人员要清点留宿学生人数，并向学校有关人员报告疏散情况。5.保卫科长要以最快速度赶到现场，要保护好现场，了解没及时撒离的同学，了解实在方位，以便会同公安人员实施营救。三、善后事宜1.对受伤学生宿管科及学校领导、班主任要及时慰问，稳定情绪，保证学校秩序稳定。2.成立相关组织，接待受伤同学家属并做好认真细致的解释工作。3.帮忙公安干警，查明事故原因和处理善后工作。4.按有关规定，乐观上报事故原因、伤亡情况和资产损失情况。宿舍楼实在疏散路线：以楼道中门为界从两侧疏散至楼外。此预案要求全校教职员工共同遵奉执行，并乐观行动起来，努力为学生创建一个安全、舒适、健康、向上的学习环境。篇2:某高校幼儿园紧急疏散预案某高校幼儿园紧急疏散预案一、组织机构组长：园长副组长：副园长组员：各班班长二、分工实施方案1、人员分工（1）发现火灾者：高声呼叫，拨打119火警电话讲明起火地方，并快速报告园领导。（责任人：火灾第一发现者）（2）行政人员分工★通知学校保卫科后在大门口迎接消防车。（责任人：z）★上报园长后，到达指定地方负责清点各班幼儿人数。（责任人：z）★拉响警报后，快速拿起手摇警报铃往幼儿园里面跑，待一分钟断电后连续用手摇铃连续报警，并保证让每个班都了解发生了什么事。责任人：z或z（不上课的）★关闸人员布置：快速在一分钟之内持钥匙将幼儿园大门的侧门打开，然后拉闸断电，之后在大门口帮忙并布置各班有序出门。（责任人：z）★持钥匙打开幼儿园后门，并组织三号楼一楼两个班（现中一、大三）有序撤离教室。（责任人：z）★快速组织三号楼二楼（现大一、大二）两个班有序撤离教室。（责任人：z）★快速组织平房01号、02号班级（进大门左边两间房，现托大和托小）从幼儿园大门有序出门。（责任人：z）★zz负责组织二号楼的全部班级有序撤离。（责任人：z）★快速组织03号、04号、05号、06号班级（进幼儿园大门右边四间房）从幼儿园大门有序出门。（责任人：z）★在幼儿园侧门快速组织路过的班级安全从侧门撤离。（责任人：z）（3）班级人员分工★主教负责让全部孩子集合、整队，并组织孩子一个一个有序的从教室里撤出。★协教负责在教寝室清场，看是否有孩子遗漏，并帮忙主教将孩子带离不安全场合。（4）后勤人员帮忙班级疏散幼儿，实在分工★zz到托大班帮忙班级疏散幼儿。★zzz到托小班帮忙班级疏散幼儿。★zz到中四班帮忙班级疏散幼儿。★zz到小一班帮忙班级疏散幼儿。★zz到中二班帮忙班级疏散幼儿。★zz到小四班帮忙班级疏散幼儿。★zz到小二班帮忙班级疏散幼儿。★zz到中三班帮忙班级疏散幼儿。（5）特岗老师分工两位特岗老师在哪个班上上课就负责在哪个班级负责帮忙疏散该班孩子，如没上课就到托班，另外一名不上课的体育老师负责摇铃示警。2、各班疏散路线★01号、02号班级（现在的托大、托小班）从幼儿园正门撤离，然后从幼儿园的侧门进入到达操场中心及合并清点人数。★03号、04号、05号班级（现在的小三、小四、小二班）出教室往右边走从幼儿园正门撤离，然后从幼儿园的侧门进入到达操场中心集合并清点人数。★06号（现在的小一班）出教室下右边的楼梯后从葡萄架下的大型玩具旁的小路走出幼儿园的院门实现操场中心集合并清点幼儿人数。★07号、08号（现在的中四班、中二班）出教室往右边走，从食堂前坪走至食堂旁边的铁门到达操场中心集合并清点人数。★09号（现中三班）出教室下右边的楼梯后沿食堂出食堂旁边的铁门到达操场中心集合并清点人数。★10号（现大四班）出教室从中心的楼梯下楼后穿过食堂从食堂边的铁门出去实现操场中心集合并清点人数。★11号（中一班）重新楼后面的小门撤离到银行前坪集合并清点人数。（如真的发生事故，老师则带孩子到东方红广场集合。）★12号（大三班）出教室从2号楼中心的过道穿过食堂从食堂边的铁门出去实现操场中心集合并清点人数。★13号、14号（大一班、大二班）出教室后沿教室右边的楼梯下去重新楼后面的门出去到达银行前坪集合并清点人数。（如真的发生事故，老师则带孩子到东方红广场集合。）2、应急措施★火灾第一发现者高声呼叫，呼叫时说明什么地方着火了，听到呼叫的工作人员连续同时呼叫，让周边的工作人员尽快知道消息。★听到呼叫后，不上课的体育老师（zz或zz）或行政人员快速拉响警报然后持手摇铃连续报警。★听到呼叫后，转达快速打开幼儿园的大门、侧门；zz持钥匙跑到后面打开新楼后面的门。★听到呼叫后，zz、z负责拉闸断旧楼的电，zz、zz负责断新楼的电。★各班老师听到警报后立刻组织幼儿集合并让幼儿用毛巾捂上嘴巴，然后依照园内消防演习地方法和线路有序的组织幼儿撤离，把幼儿带到安全的地方，同时稳定幼儿情绪。★全部到班上帮忙幼儿疏散的行政及后勤人员，帮忙班级的孩子走出教室后，分别站在就近通道的拐角处，躲避显现拥挤、跌倒等现象，如发现异常及时处理。★当孩子跑到幼儿园安全地带后，园长、副园长留在原地清点全园人数（zz在操场清点，zz在后门清点人数），行政、后勤人员到园内搜寻是否还有没有跑出的幼儿。★组织灭火：幼儿撤离后，各班保证有两名老师管理的情况下，派一人和行政后勤人员一起灭火。★每次演习记录：z教管部篇3:晨光学校安全事故紧急疏散预案晨光学校安全事故紧急疏散预案为了防止学校安全事故的发生，确保在校师生的生命安全，我校依据上级部门要求，以对全体师生生命安全高度负责的精神，进一步提高对安全工作极端紧要性的认得，采取强有力的措施，确保各项安全措施的有效落实。为此，我校订立以下方案：一、引导思想在教委的统一领导下，听从指挥，听从布置，确保学生及老师的生命安全。本着及时有效、敬重科学、责任到人的原则，切实保护好师生的生命安全，维护好正常的教学秩序。二、工作原则按上级要求，落实安全责任制，责任到人，杜绝安全隐患，加强日常监控力度，做好安全疏散演习，确保安全。三、工作目标落实安全责任制，加强对学校学生与老师的管理，提高全校师生的安全防患意识和紧急逃命技能，确保师生的生命安全。四、组织机构以校长亲自挂帅的安全领导小组，负责全校的安全、安全疏散等各项工作的指挥与协调。五、工作内容及要求1、加强安全防范的宣传教育工作，提高全校师生的安全防范意识，通过校会、班会、主题队会、晨会、广播等宣传阵地，利用专题讲座、计算机网络等多种形式和手段，对学生进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育。2、进一步落实安全目标责任制，细致到学校每一处开关、电闸都有专人负责，每一位老师都能知道在安全疏散中自身所承当的任务和职责。3、处在事故现场的教职工，必需立刻参加和组织气力抢救，指派人及时报警（报警声以警报声或哨声为号），值班老师要引导学生疏散，疏散时要注意不要惊惶，有组织的疏散。事故解决后，要注意保护现场，接受事故调查，如实供应事故情况。4、加强日常监控力度，每天有常规检查、每周有一次重点检查、每月不定期有一到二次全体行政干部参加的抽查，对检查出的问题要及时通报，限期整改并复查，直到问题彻底解决为止。5、加强在紧急情况下的疏散演习，在演习中进一步完善疏散方案，使安全疏散实现科学、快速、安全的要求。6、加强学校的日常监管，对违反学校安全规定的人和事要严格处理。学生疏散通道布置五楼、四楼：教学楼铁楼梯下到教学楼外疏散（疏散次序：四四、四三、四二、四一、四七、四六、四五、）四楼：中心楼梯下到操场上疏散（疏散次序：善和、尚德、明礼）三楼：西楼梯下到操场上疏散（疏散次序：三六、诚悦（开后门）、三五、三四、三三）三楼：中心楼道下到操场疏散（疏散次序：三二、启智、三一、慧智）二楼：中心楼梯下到操场上疏散（疏散次序：菊园、兰溪（开后门）、柏泉、荷轩、梅苑班）二楼：西楼梯下到操场上疏散（疏散次序：二七开后门）二楼：西铁楼梯下到操场上疏散（疏散次序：二六、二五、二四）一楼：从东西两个楼口直接到教学楼外疏散（疏散次序：二一、二二、二三、一一在东楼口疏散，一三、一二、一四在西楼口小通道疏散）概括为：中心楼梯疏散次序依次为：菊园、兰溪（开后门）、柏泉、荷轩、梅苑、三二、启智、三一、慧智、善和、尚德、明礼西楼梯疏散次序依次为：二七（开后门）、三六、诚悦（开后门）、三五、三四、三三铁楼梯疏散次序依次为：二六、二五、二四、四四、四三、四二、四一、四七、四六、四五、执勤老师要注意两个楼层间的时间协调，譬如：当二四开始往外走时，负责铁楼梯安全的老师就要依次往楼上传话，让四楼的四四班开始准备下楼，当四一班开始走时，楼梯间的老师要让四七班做好准备，其他班级班主任老师要做好协调，尽量缩短班级之间的时间差。其他楼梯间的疏散次序，也都是先从二楼开始，依次为三楼、四楼，楼梯间执勤的老师要做好两个楼层班级的疏散时间衔接，尽量缩短中心的时间间隔，但确定要注意行进间的安全，当两个班级之间发生冲突时，要及时疏散。（班主任和副班主任同时负责班级学生的安全疏散，两位老师一人在班级队伍的前面，一人跟在班级队伍的最终，随本班学生一起下楼。前面带队的老师率领学生跑出楼门后，要冲着外出的楼门跑到操场的北面后再返回自身班级做操的位置，尽量躲避操场上两个班级发生冲撞，快速的把楼门口空开，让下一个