部编版四年级道德与法治上册第10课《我们所了解的环境污染》精美课件

第四单元

让生活多一些绿色第1课时从“白色污染”说起第十课我们所了解的环境污染1.了解塑料制品的特点，探究其被广泛使用的原因。2.了解塑料垃圾给人们带来的困扰，感受“白色污染”对环境的危害，为减少“白色污染”提出合理建议。3.了解治理“白色污染”的有效措施，增强环保意识，养成保护环境的生活习惯。探究新知课堂小结拓展空间课程导入重点学习目标活动导入这些是什么？你能找到它们有什么共同点吗？探究新知课堂小结拓展空间课程导入吸管盆分类垃圾箱活动导入在生活中，你们还接触到了哪些塑料制品？探究新知课堂小结拓展空间课程导入这些都是塑料制品课堂小结拓展空间探究新知课程导入防水防摔耐用颜色艳丽一、塑料制品好处多塑料制品为什么会被广泛使用？一、塑料制品好处多课堂小结拓展空间探究新知课程导入找一找，塑料有哪些性能？视频：生活中的塑料制品课堂小结拓展空间探究新知课程导入一、塑料制品好处多塑料制品的性能颜色丰富、轻便、便宜、承重力较强。有隔电效果。课堂小结拓展空间探究新知课程导入一、塑料制品好处多小组合作探究要求：1.合理分组，明确分工；2.严格组规，良好组风；3.轮流发言，依次汇报。实验方式塑料性能用眼看用手摸鼻子闻用水浸……通过用眼看、用手摸、用鼻闻、用水浸等方式，你们还发现塑料制品的哪些性能？课堂小结拓展空间探究新知课程导入一、塑料制品好处多小组合作探究我们小组“用眼看”，发现塑料制品颜色多样，还可以是透明的。我们小组“用手摸”，发现塑料制品弹性好；塑料杯掉在地上也不会摔碎；塑料制品也很轻巧。我们小组“用鼻闻”，发现塑料制品有的有气味，有的无气味。我们小组“用水浸”，发现塑料制品防水，不透气，抗腐蚀能力强，而且价格还便宜。课堂小结拓展空间探究新知课程导入一、塑料制品好处多假如生活中没有塑料会怎样？如果学校里没有塑料制品……如果医院里没有塑料制品……如果家里没有塑料制品……如果……畅所欲言课堂小结拓展空间探究新知课程导入二、“白色污染”危害大是对废塑料污染环境现象的一种形象称谓，是指用塑料制品,使用后被弃置成为固体废物，由于随意乱丢乱扔，难于降解处理，给生态环境和景观造成的污染。百度百科里的“白色污染”课堂小结拓展空间探究新知课程导入二、“白色污染”危害大结合视频思考：“白色污染”有哪些方面的危害？视频：白色污染危害多多课堂小结拓展空间探究新知课程导入二、“白色污染”危害大伤害生命视觉污染污染土地空气污染传染疾病污染水源造成白色污染的原因是什么？课堂小结拓展空间探究新知课程导入新加坡：立法禁弃新加坡国家法律规定，任意把废弃物抛向地面、水面，就要被处以500新币（约等于2500元人民币）的罚款；要是第二次被发现有此类行为，在被再次处同等数目的罚款外，再加劳役，而且极可能被报纸、电子传媒“正面曝光”。相关链接：各国的减塑行动三、减塑行动在进行课堂小结拓展空间探究新知课程导入三、减塑行动在进行日本：上门拆货日本不少生产销售大型电器的企业，在送货上门，开箱验证后就请人把外包装和充垫物一并带回本店，再转回本厂。一部分包装物可以直接重复使用，再生利用。相关链接：各国的减塑行动课堂小结拓展空间探究新知课程导入德国：代偿回收德国1991年6月起实施《包装条例》，规定包装物生产企业必须负责回收、利用用过的包装物，若自身无暇顾及，可出钱支付给包装废物处理费后即被允许在该企业生产的包装物上打上“绿点”标识，然后就由各地的分支组织收运者将这些包装物进行回收和分类处理。三、减塑行动在进行相关链接：各国的减塑行动课堂小结拓展空间探究新知课程导入三、减塑行动在进行中国：“限塑令”升级到“禁塑令”相关链接：各国的减塑行动根据国家发改委、生态环境部发布的《关于进一步加强塑料污染治理的意见》，2021年1月1日，新的“禁塑令”正式推行，全国范围餐饮行业禁止使用不可降解一次性塑料吸管；地级以上城市建成区、景区景点的餐饮堂食服务，禁止使用不可降解一次性塑料餐具。这意味着，不可降解的一次性塑料制品将逐步远离人们的生活。课堂小结拓展空间探究新知课程导入三、减塑行动在进行你们还有哪些合理使用和处理塑料废品的好办法？视频：合理运用和处理塑料课堂小结拓展空间探究新知课程导入处理塑料废品的好办法三、减塑行动在进行妥善处理使用过的塑料用品，不随意丢弃减少使用塑料用品，去超市购物时自带布袋开展垃圾分类回收，控制“白色污染”加强宣传教育，了解减少使用塑料制品的意义，提高公众环境意识加强立法，强化管理依靠科技进步，发展可降解塑料你有没有选择塑料替代品的小妙招？课堂小结拓展空间探究新知课程导入三、减塑行动在进行购物时，可以选择用布袋替代塑料袋。外出时，可以自带水瓶，减少使用一次性的塑料水瓶或水杯。包书皮可以选择用纸包书皮，代替塑料书皮。从“白色污染”说起“白色污染”危害大减少“白色污染”在行动拓展空间课程导入探究新知课堂小结塑料制品好处多探究新知拓展空间课后活动制作一份自家的“减塑”方案，填写到教材第75页，下节课与同学分享。“减塑”在行动课堂小结课程导入再

见第四单元

让生活多一些绿色第四单元

让生活多一些绿色第2课时环境污染大搜索第十课我们所了解的环境污染1.了解除了“白色污染”还有哪些环境污染及各自的危害，引起学生对环境污染现状的关注。2.主动发现生活中存在的环境问题，提高自身环境保护的行动能力，在日常生活中增强环保意识，养成自觉的环保行为。3.理解和体会“绿水青山就是金山银山”的含义。探究新知课堂小结拓展空间课程导入重点学习目标活动导入探究新知课堂小结拓展空间课程导入一起来了解下地球母亲视频：我是地球活动导入探究新知课堂小结拓展空间课程导入气息变得浑浊血液不再清澈皮肤千疮百孔容貌不再美丽我们的地球怎么了？课堂小结拓展空间探究新知课程导入一、环境污染我了解雾霾天气是大气污染、果蔬上可能有的农药是农药污染、生活中的吵杂声是噪声污染等等，都给我们的生活环境造成了污染。在日常生活中，你们见到过或听说过哪些环境污染？畅所欲言雾霾天气，妈妈有咽喉炎，雾霾天气就特别难受。隔壁邻居装修一个月了，不分早晚，严重影响我休息，太吵了。家里每天吃的瓜果蔬菜等可能有农药残留，吃水果时，奶奶都让我削皮吃。一、环境污染我了解课堂小结拓展空间探究新知课程导入百度百科里的“环境污染”是指自然的或人为的破坏，向环境中添加某种物质而超过环境的自净能力而产生危害的行为。相关链接课堂小结拓展空间探究新知课程导入环境污染及其危害一、环境污染我了解大气污染与死亡率升高和肺癌死亡率升高有关大气污染与呼吸系统及心血管系统死亡有关噪声污染会造成失眠、疲劳、记忆力减退噪声污染会致聋土壤污染可导致农作物减产和品质下降辐射污染可致癌环境污染危害人类健康一、环境污染我了解课堂小结拓展空间探究新知课程导入人类的哪些行为造成了环境污染？视频：人类行为对环境造成的影响课堂小结拓展空间探究新知课程导入人类行为造成的环境污染一、环境污染我了解

白色污染造成海洋动物及鱼类死亡。污水乱排乱放，污染了水源。

胡乱使用农药，污染水源和土壤，对人和动物都有很大的威胁。课堂小结拓展空间探究新知课程导入一、环境污染我了解△预计2050年，3个地球才能满足人类的需要

目前，人类消耗水、土壤和清洁空气等自然资源的速度比地球再生资源的速度快了1.75倍，“地球超载日”较20年前提前了两个月。△

2021年7月29日，人类已经用完了地球一年可产生的所有可再生资源相关链接地球超载日是指地球当天进入了本年度生态赤字状态，已用完了地球本年度可再生的自然资源总量。面对这面的数据，面对害人类健康的环境污染，你有什么感受？地球资源用没了，我们的地球就要被毁灭了。课堂小结拓展空间探究新知课程导入一、环境污染我了解需要马上采取措施，治理环境污染。人类造成的环境污染，最终害了自己。相关链接课堂小结拓展空间探究新知课程导入二、治理环境污染刻不容缓对新污染物治理行动的总体要求、行动举措、保障措施做出的明确的要求。法律保障课堂小结拓展空间探究新知课程导入二、治理环境污染刻不容缓排放污染物的企业事业单位和其他生产经营者，应当采取措施，防治在生产建设或者其他活动中产生的废气、废水、废渣、医疗废物、粉尘、恶臭气体、放射性物质以及噪声、震动、光辐射、电磁辐射等对环境的污染和危害。——《中华人民共和国环境保护法》第四十二条国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。国家组织和鼓励植树造林，保护林木。

——《中华人民共和国宪法》第二十六条法律保障你还知道哪些保护环境的法律和途径？课堂小结拓展空间探究新知课程导入二、治理环境污染刻不容缓《中华人民共和国水污染防治法》《中华人民共和国大气污染防治法》《中华人民共和国噪声污染防治法》《中华人民共和国放射性污染防治法》法律途径法律保障课堂小结拓展空间探究新知课程导入我国非常重视保护环境、防治环境污染，从各个方面对环境保护予以法律保障。也告诉我们要学法、用法，用法律保护我们的家园。二、治理环境污染刻不容缓法律保障课堂小结拓展空间探究新知课程导入二、治理环境污染刻不容缓畅所欲言阅读课本第77页至78页“农药污染”的调查，说一说农药污染在我们日常生活中的表现（不能和课本提示重复）、产生原因、解决对策。表现产生原因解决对策123课堂小结拓展空间探究新知课程导入小组合作探究你们组进行的是哪方面的调查，拿出来与大家分享一下，通过调查，你有什么收获？噪声污染调查汇报农村秸秆焚烧污染调查汇报二、治理环境污染刻不容缓课堂小结拓展空间探究新知课程导入二、治理环境污染刻不容缓秸秆焚烧会形成烟雾造成空气能见度降低导致可见范围减低引发交通事故，还会引起火灾破坏土壤结构造成农田质量下降，还会产生大量有毒有害的物质危害人们的健康。产生的危害农村秸秆焚烧污染调查汇报小组合作探究课堂小结拓展空间探究新知课程导入二、治理环境污染刻不容缓对不按照机关工作人员指令停止焚烧的，依据《中华人民共和国治安管理处罚法》第50条第2款处罚；焚烧秸秆时，产生致他人受伤或死亡等严重后果的，依据《中华人民共和国刑法》第115条第2款处罚；不按规定私自焚烧秸秆的，依据《中华人民共和国大气污染防治法》第四十一条第二款处罚；次生烧毁林木的，依据《中华人民共和国森林法》第四十四条处罚。有法可依农村秸秆焚烧污染调查汇报小组合作探究课堂小结拓展空间探究新知课程导入二、治理环境污染刻不容缓化学秸秆固体燃料利用稻壳或木屑制造木炭

利用农作物秸秆栽培食用菌秸秆生物柴油秸秆手工艺术品秸秆压块燃料或饲草秸秆的综合利用小组合作探究农村秸秆焚烧污染调查汇报课堂小结拓展空间探究新知课程导入二、治理环境污染刻不容缓集思广益

说说你知道的噪声污染种类及来源。人们的社会活动和家用电器、音响设备发出的噪声。使人们在休息时得不到安静，尤为让人烦恼，极易引起邻里纠纷。包括机动车辆、船舶、地铁、火车、飞机等发出的噪声。交通噪声已经成为城市的主要噪声来源。交通噪声建筑噪声主要来源于建筑机械发出的噪声，严重影响居民的休息与生活。

社会噪声拨打所在地环保部门的举报电话进行举报，可以拨打12369进行投诉。要求损害赔偿的，可由环境保护行政主管部门等调解处理。调解不成的，可以向人民法院起诉。另外，也可以就噪声污染危害直接向法院起诉。课堂小结拓展空间探究新知课程导入二、治理环境污染刻不容缓集思广益面对噪音污染如何维权？课堂小结拓展空间探究新知课程导入三、争做环保小卫士4月7日是“世界卫生日”，世界卫生组织将2022年世界卫生日的主题确定“我们的地球，我们的健康”，旨在使全球注重保持人类和地球健康所需的迫切行动，并通过积极行动，创建以福祉为重点的社会。你知道右侧标志代表什么吗？世界卫生组织课堂小结拓展空间探究新知课程导入三、争做环保小卫士“绿水青山就是金山银山。”——习近平请你谈谈你对这句话的理解真知灼见课堂小结拓展空间探究新知课程导入三、争做环保小卫士不乱扔垃圾植树造林节约用水保护环境从小我做起，从小事做起！作为小学生，我们能为环保做些什么？环境污染的危害环境污染的种类造成环境污染的行为环境污染大搜索治理环境污染刻不容缓争做环保小卫士拓展空间课程导入探究新知课堂小结环境污染我了解法律保障小组分类调查畅谈环保习语为环保出力探究新知拓展空间课后活动制定一份“环保行动计划”，争做环保小卫士。我做环保小卫士课堂小结课程导入再

见第四单元让生活多一些绿色第10课我们所了解的环境污染第一课时

第四单元让生活多一些绿色教学目标学习目标：了解塑料制品的广泛应用及其原因。辨证认识塑料制品的功能和危害，避免白色污染。为减少“白色污染”想办法，增强环保意识，践行环保行为。学习重难点：为减少“白色污染”想办法，增强环保意识，践行环保行为。新课导入同学们，良好的环境是人类赖以生存的重要条件，我国致力于环境保护，我们作为公民，也要好好保护我们生存的环境。要保护环境，我们先从白色污染说起。

第10课我们所了解的环境污染第一课时第四单元让生活多一些绿色

塑料制品的广泛应用1你见过哪些塑料制品呢？在日常生活中，塑料制品随处可见。你见过哪些塑料制品呢？塑料制品的广泛应用1塑料制品给人们的生活带来便利，塑料制品被广泛应用。塑料制品的广泛应用1这是我搜集的一段电线。通过观察和请教爸爸，我知道了塑料有很好的隔电效果呢！这是我搜集的一些塑料糖纸。通过用手摸、鼻子闻，用水浸，我发现塑料很软，没有气味，还有很好的隔水性塑料制品为什么会被广泛使用呢？让我们一起来探究一下塑料有哪些性能吧！塑料制品为什么会被广泛使用呢？请你说说你的理解。塑料制品质量轻,使得塑料可用于要求减轻自重的产品生产中。塑料制品稳定性好，在常温下不变,而且对酸、碱等化学物质都具有良好的抗腐蚀能力。因为塑料加工特性好,塑料可以根据使用要求加工成多种形状的产品,且加工工艺简单,宜于采用机械化大规模生产。塑料制品有很好的隔电效果,在电子工业和机械工业上有着广泛的应用。塑料制品的广泛应用1

在日常生活中，塑料制品随处可见。塑料制品给我们的生活带来了很多便利，但塑料垃圾也给我们带来了很多困扰，甚至被人们称为白色污染。塑料制品的广泛应用1塑料垃圾带来的困扰2“白色污染”是人们对塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。它是指各类生活塑料制品被随意乱丢乱扔,且塑料制品耐腐蚀、难于降解处理,以致城市环境严重污染的现象。塑料垃圾被人们称为“白色污染”，你了解其中的缘由吗？通过阅读故事，再联系自己的生活经验，说说塑料垃圾给人们带来了哪些困扰。塑料垃圾带来的困扰2影响工农业生产的发展,废塑料制品混在土壤中不断累积，会影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。废塑料随垃圾填埋不仅会占用大量土地,而且被占用的土地长期得不到恢复,影响土地的可持续利用。对动物生存造成威胁,抛弃在陆地上或水体中的废塑料制品,被动物当作食物吞入,导致动物死亡。另外,塑料垃圾的焚烧会造成空气污染。塑料垃圾带来的困扰2说说塑料垃圾给人们带来了哪些困扰？

塑料垃圾危害这么大，我们能不能完全不使用塑料制品？塑料垃圾带来的困扰2如果学校里没有塑料制品,垃圾没有地方丢,一些现代化教学设备不能使用,塑料铅笔盒和自动笔都不能使用,等等。如果医院里没有塑料制品,一次性塑料医疗器械无法使用。如果家里没有塑料制品，没有垃圾袋等。如果完全不使用塑料,环境中的“白色污染”会消失。但我们的生活就会增添很多麻烦，其他资源的消耗会增加，一些物品因为制作材料消失而被迫停产，等等。

我们的生活离不开塑料，可塑料垃圾又给环境带来那么大，那么长久的危害，我们必须合理的有节制的使用塑料制品，只有这样才能减少塑料垃圾的产生。塑料垃圾带来的困扰2减少“白色污染”3

相关链接德国于1991年实施《包装条例》，首次就废弃包装的重新利用及利用比率进行了全面规定，并强制要求生产商必须负责其产品包装的回收和处理。如今德国人上街买菜、购物，大都手提布袋子或竹篮子，大大减少了塑料袋的使用量。2002年，爱尔兰政府实施了一项塑料袋税，向消费者在零售场所购物时使用的每个塑料袋征税，从而减少了塑料袋的使用量。我国为了限制和减少塑料袋的使用，遏制“白色污染”，2007年12月31日，国务院办公厅印发了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。2008年6月1日，“限塑令”正式生效。减少“白色污染”我国的采取的措施减少“白色污染”3知识窗为了解决这个矛盾，人们找到了很多塑料制品的替代品。这些替代品的推广可以有效地减少“白色污染”。减少“白色污染”3在你的生活中有哪些塑料制品的替代品呢？减少“白色污染”3用可重复使用的购物袋代替塑料袋;用玻璃杯代替塑料杯;用有机可降解的材料代替普通塑料制品;用木制的玩具代替塑料玩具;用金属餐具代替用塑料制作的餐具。减少“白色污染”3

塑料制品的替代品可降解塑料是指在生产过程中加入一定量的添加剂，稳定性下降，较容易在自然环境中降解的塑料。玻璃是由多种无机矿物制成的，不含有有害的化学物质，并且玻璃很容易重复利用。减少“白色污染”3妥善处理使用过的塑料用品，不随地丢垃圾。减少白色污染从我做起减少使用塑料用品，去超市购物时自带布袋。开展垃圾分类回收，有效控制日常生活中所产生的污染。积极向身边的亲友宣传减少白色污染的重要意义。塑料制品给人们的生活带来了很多便利，但塑料垃圾也给人们带来很多困扰，我们必须合理地、有节制地使用塑料制品，只有这样，才能减少塑料垃圾的产生。我们每个人都有责任行动起来，减少不必要的使用，保护环境。课堂小结第10课我们所了解的环境污染第一课时

活动一:塑料制品的广泛应用

活动二：塑料垃圾带来的困扰

活动三：减少“白色污染”好好学习，天天向上第10课我们所了解的环境污染第二课时

第四单元让生活多一些绿色教学目标学习目标：认识、体会环境污染的现状及其危害，在日常生活中增强环保意识。理解和体会绿水青山的价值，提高环保意识，践行环保行动。学习重难点：理解和体会绿水青山的价值，提高环保意识，践行环保行动。新课导入同学们，在我们的生活中，除了“白色污染”，还有其他各种各类的环境污染。你都知道哪些环境污染呢？今天我们继续学习第10课，了解身边的环境污染。

第10课我们所了解的环境污染第二课时第四单元让生活多一些绿色

身边的环境污染1环境污染指自然的或人为的破坏，使环境中的某种物质超过环境的自净能力从而产生危害。环境污染扰乱、破坏了生态系统和人类正常生产和生活条件。在我们的生活中，除了“白色污染”，还有哪些环境污染呢？身边的环境污染1空气污染指空气中污染物的浓度达到或超过了有害程度，导致破坏生态系统和影响人类的正常生存和发展，对生物造成危害。身边的环境污染1水污染指水体因某种物质的介入，而导致其化学、物理、生物或者放射性污染等方面特性的改变，从而影响水的有效利用，危害人体健康或者破坏生态环境，造成水质恶化的现象。身边的环境污染1噪声污染指超过国家规定的环境噪声排放标准,干扰他人正常工作、学习、生活的现象。指农药或其有害代谢物、降解物对环境和生物产生的污染。身边的环境污染1农药污染身边的环境污染1我们小组进行了农药污染小调查，下面是我们的调查结果。身边的环境污染1【农药污染】我们的发现：农药污染就在我们的日常生活中，家里每天吃的瓜果蔬菜等不同程度地受过农药污染。【农药污染】我们的发现妈妈说吃水果要削皮，以免吃到果皮上的残留农药我发现农田打过农药之后，附近池塘中的鱼都死了。我发现奶奶每次买回来的蔬菜都要用水泡很久。人吃了农药污染食品会造成中毒。身边的环境污染1身边的环境污染1【农药污染】产生的原因没有科学地使用农药，例如过量、过度使用农药是造成农药污染的重要原因。村里的农业技术员王叔叔告诉我们，很多人抓不住最佳防治期，平时打农药不及时，不见病虫不施药，看见病虫才打药，在病虫蔓延时大量用药。这样不仅杀虫效果差，还造成很多污染。身边的环境污染1【农药污染】造成的危害大气水体土壤作物农药威胁人们的健康。危害动植物。污染水源。导致害虫和病菌产生抗药性，破环生态。身边的环境污染1减少【农药污染】我们的建议：1.尽量减少农药的使用，使用绿色环保的办法防治病虫害。2.使用农药时，必须用符合国家标准的合格产品。3.严格按照说明书的要求使用农药。增强环保意识2每到初夏时节，我就能听到附近稻田里传来犹如田园交响乐的蛙声。这些演奏家就是被称为“吃虫冠军”的虎纹蛙。我家附近有大片的农田，由于连年大量使用农药、化肥