部编版四年级道德与法治上册第11课《变废为宝有妙招》教学课件

第一课时：暴增的垃圾变废为宝有妙招活动一：垃圾的暴增一天产生的垃圾量场所家班级学校重量活动一：垃圾的暴增小调查垃圾的种类生活垃圾工业垃圾活动一：垃圾的暴增医疗垃圾建筑垃圾活动一：垃圾的暴增活动二：严重的危害

你在哪里见过这些垃圾？你知道这些垃圾是怎么来的吗？活动二：严重的危害1.认识垃圾挤占空间现在，暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间！活动二：严重的危害活动二：严重的危害活动二：严重的危害2.垃圾的其他危害垃圾除了挤占我们的生存空间之外，还可能带来哪些危害呢？小组交流活动二：严重的危害2.垃圾的其他危害对水源的危害……对大气的危害……对土地的危害……对植物的危害……对人类的危害……

填埋垃圾中的有毒物质会渗透到土壤中、地下水里，对填埋场周围的土壤和地下水造成严重污染。活动二：严重的危害

垃圾焚烧会产生多种致癌物质，特别是露天焚烧垃圾，对人、动物、植物都会造成严重的伤害。活动二：严重的危害垃圾的超长“寿命”电池：约100年混合废塑料：约30万年玻璃瓶及玻璃制品：约100万年知识窗活动二：严重的危害活动三：变废为宝在行动上海世博会活动场馆的座椅是用废弃的牛奶盒制成的。大家想想，我们平时随意把牛奶盒扔掉是多大的资源浪费呀！活动三：变废为宝在行动活动三：变废为宝在行动这些垃圾哪些是可回收再利用的资源？玻璃瓶废报纸垃圾袋食物残余铁罐牛奶盒活动三：变废为宝在行动废旧电池废塑料过期药品废金属剩饭废易拉罐废纸废玻璃果皮菜皮废油漆有害垃圾可回收垃圾厨余垃圾你能帮它们找到家吗活动三：变废为宝在行动第二课时：减少垃圾变废为宝变废为宝有妙招活动一：垃圾分类有妙招研究废弃物再利用记录表

第

研究小组时间：

废弃物名称新用法废旧纸盒1.

2.

3.

饮料瓶1.

2.

3.

废报纸1.

2.

3.

……活动一：垃圾分类有妙招活动二：减少垃圾变废为宝

让我们来看看厨余垃圾的自述。活动二：减少垃圾变废为宝大家好！我是厨余垃圾。我被扔在厨余垃圾桶内。活动二：减少垃圾变废为宝在垃圾处理厂，我将用二十夭的时间泡个热水澡，高温杀菌。活动二：减少垃圾变废为宝

之后，我就变成了庄稼喜欢的有机肥料。活动二：减少垃圾变废为宝加入活性污泥或动物的粪便后，我在沼气池内会慢慢分解发酵，变成可以发电或烧火做饭的“生物燃料”——沼气。活动二：减少垃圾变废为宝听了厨余垃圾的自述，你有什么感受？垃圾分类有什么好处？活动二：减少垃圾变废为宝活动三：变废为宝我能行瓶盖象棋轮胎花盆瓶盖象棋轮胎花盆活动三：变废为宝我能行

活动三：变废为宝我能行

活动三：变废为宝我能行变废为宝创意1.大的饮料瓶用来盛米。2.漂亮的废酒瓶和废茶杯用作花瓶、花盆。直接利用法活动三：变废为宝我能行简单改造法变废为宝创意1.在饮料瓶盖上扎小孔，制作浇花器。2.去掉饮料瓶上半部分，在瓶底扎小孔，可以用来倒剩茶。3.利用闲置毛线，给宠物织卧垫。活动三：变废为宝我能行活动四：课后拓展延伸作业：1.小组合作或在父母的协作下将废旧物品再利用，然后在班里办一个“变废为宝创意展”。作业：2.制定“家庭垃圾分类计划”，家庭成员之间相互监督行动的落实，进行“环保小卫士”的评选。第11课变废为宝有妙招第一课时

第四单元让生活多一些绿色教学目标学习目标：知道当前社会垃圾暴增，并了解垃圾的危害及垃圾的处理。提高社会实践能力，增强环保意识，践行环保行为。学习重难点：并了解垃圾的危害及垃圾的处理，增强环保意识，践行环保行为。新课导入同学们，在我们的日常生活中，随处可以见到各种各样的垃圾。垃圾挤占了我们生活的空间，对人类的生存造成了巨大的危害。今天我们一起来学习第11课《变废为宝有妙招》，把垃圾变以宝，让生活多一些绿色。

第11课变废为宝有妙招第一课时第四单元让生活多一些绿色

暴增的垃圾1在我们的日常生活中，所处可以见到各种各样的（垃圾）。生活垃圾工业垃圾暴增的垃圾1医疗垃圾建筑垃圾

你在哪里见过这些垃圾？你知道这些垃圾是怎么来的吗？暴增的垃圾1生活垃圾在人们居住的生活区常见，是人们在日常生活中产生的。生活垃圾

暴增的垃圾1工业垃圾工业垃圾在厂区常见，来自工厂企业生产过程中的废物排放。

医疗垃圾医疗垃圾在医院、诊所等医疗机构常见,是在医治病人的过程中产生的。建筑垃圾建筑垃圾在建筑工地常见,是建设、施工单位在建设、施工过程中所产生的渣土、弃土、弃料、余泥及其他废弃物。暴增的垃圾1调查一下家庭和学校一天产生多少垃圾。调查统计后，你发现了什么？暴增的垃圾1知识窗美丽的地球是我们唯一的（家园）。现在，暴增的（垃圾）正在挤占我们宝贵的（生存空间）。暴增的垃圾1垃圾的危害2暴增的垃圾对于我们的生活有怎样的影响？我们村头、水塘边、路旁都有人们随意乱丢的生活垃圾。每到夏季，散发着刺鼻的臭味，雨天污水四溢，蚊虫也特别多。周围环境被污染，危害人们健康！填埋垃圾中的有毒物质会渗透到土壤中、地下水里，对填埋场周围的土壤和地下水造成严重污染。垃圾的危害2

垃圾焚烧会产生多种致癌物质，特别是露天焚烧垃圾，对人、动物、植物都会造成严重的伤害。垃圾的危害2迅速扩大的“（垃圾家族）”，其危害可不仅仅是挤占我们的（生存空间）。垃圾的危害2垃圾的处理3垃圾焚烧处理垃圾填埋处理垃圾回收处理垃圾的危害那么大，且每天所产生的垃圾那么多，你所在的城市是怎样处理垃圾的呢？多数废弃物种都有可（再利用）的宝贵资源，如果不充分利用，不仅污染环境，还会造成巨大的（资源浪费）。垃圾的处理3垃圾的处理3知识窗垃圾的处理3这些垃圾哪些是可回收再利用的资源？垃圾的处理3玻璃瓶废报纸垃圾袋食物残余铁罐牛奶盒可回收垃圾垃圾的处理3同学们，多数废弃物中都有可再利用的宝贵资源，如果不充分利用，不仅危害环境，还会造成巨大的资源浪费。我们要携起手来，一起为减少垃圾而努力！课堂小结第11课变废为宝有妙招第一课时

活动一:暴增的垃圾

活动二：垃圾的危害

活动三：垃圾的处理课堂练习1、在我们的日常生活中，所处可以见到各种各样的（垃圾）。2、美丽的地球是我们唯一的（家园）。现在，暴增的（垃圾）正在挤占我们宝贵的（生存空间）。3、迅速扩大的“（垃圾家族）”，其危害可不仅仅是挤占我们的（生存空间）。4、多数废弃物种都有可（再利用）的宝贵资源，如果不充分利用，不仅污染环境，还会造成巨大的（资源浪费）。填空题好好学习，天天向上第11课变废为宝有妙招第二课时

第四单元让生活多一些绿色教学目标学习目标：了解垃圾分类、回收的意义，能做到废品的再利用，学会变废为宝。掌握垃圾分类方法，增强环保意识，践行环保行为。学习重难点：掌握垃圾分类方法，增强环保意识，践行环保行为。新课导入同学们，在我们的生产和生活中，垃圾的产生不可避免。减少垃圾的产生，减轻垃圾对环境的污染，减少对资源的浪费对于人类而言有重要的意义。今天我们继续学习第11课《变废为宝有妙招》。

第11课变废为宝有妙招第二课时第四单元让生活多一些绿色

减少垃圾1结合生活实际，说说该如何节约资源。在我们的生产和生活中，垃圾的产生不可避免。怎样才能减少垃圾的量，减轻垃圾对环境的污染，减少对资源的浪费呢？我妈妈出门买东西，都是自带购物袋，这样就减少了塑料袋的使用。我吃饭时，都是吃多少盛多少，不剩饭，这样就减少了生活垃圾。我们买东西时，先想一想，是不是真的需要，原有的是不是真的不能再用了。我在扔废弃物前，常想想它还有没有利用价值。如我小时候的玩具，都送给邻居小朋友啦！减少垃圾1知识窗如果把垃圾在源头就（分类）放置，有的可以直接（再利用），有的可以经过（回收加工）而再利用，这样就能大大减少垃圾的（量），还能让很多垃圾变为（资源）。减少垃圾1减少垃圾1你能帮他们找到家吗？活动园你能帮他们找到家吗？减少垃圾1废旧电池废塑料过期药品废金属剩饭废易拉罐废纸废玻璃果皮菜皮废油漆有害垃圾可回收垃圾厨余垃圾各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就很难（再利用）。要想更好地对垃圾再利用，必须进行（垃圾分类）。分类之后，那些看起来毫无价值的垃圾，有些可以进行（再利用）。减少垃圾1垃圾分类2垃圾分类2听了厨余垃圾的自述，你有什么感受？垃圾分类有什么好处？垃圾分类的好处就在于它可以减少垃圾占地。垃圾分类的好处就在于减少污染。垃圾分类的好处就在于变废为宝。垃圾分类的好处在于它可以节约资源。垃圾分类有什么好处？垃圾分类2变废为宝3有些物品不是他们真的没用了，而是我们（没有发现）在利用他们的（方法）。变废为宝3你能研究出这些废弃物三种以上再利用的方法吗？你还能选择哪些废弃物进行改造再利用呢？变废为宝3研究废弃物再利用记录表废弃物名称新用法废旧纸盒

饮料瓶

废报纸

各种手工制作、做玩具、种花草。做花盆、做手工艺品、做玩具。做手工、做玩具、做收藏。做成象棋的棋子卷纸芯做成笔筒饮料瓶盖变废为宝3变废为宝创意展你有适合家庭采用的变废为宝创意吗？轮胎花盆瓶盖象棋变废为宝创意变废为宝3变废为宝3垃圾有时候也是资源。而对垃圾进行分类才能更好地对垃圾再利用。同学们，我们要节约资源和再利用资源，从小树立环保意识，为环境保护作出自己的贡献。课堂小结第11课变废为宝有妙招第二课时

活动一:减少垃圾

活动二：垃圾分类