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文档简介
第第页班班通设备管理使用规定和方案“班班通”设备管理使用规定和方案为了更好地保护班班通设备,延长其使用寿命,真正用好“班班通”,使其发挥紧要作用,真正为师生服务,为教学服务,使“班班通”的管理和使用规范化,提高班班通的利用效率,特提出以下管理使用规定。一、在安全方面,班班通设备实行班级负责制。1、学校各班“班班通”设备由学校管理员进行设备登记造册,班主任签字交付使用及日常使用管理;信息技术管理员负责设备的日常维护和修理与维护、计算机及网络信号设备的日常维护和修理与维护。2、在工作日期间,班主任为第一管理者,负责班班通设备安全教育和管理布置。班级全体成员(班主任、任课老师和全班学生)应对本班设备安全负责,保证设备的完整性,每人都有职责去维护设备的安全。如显现人为损坏,设备丢失、配件更换情况,将由当事人负责全额赔偿,并追加确定金额的罚款和纪律处分。如发生严重被盗事件,立刻上报校长,由校长组织相关人第一时间到达现场,首先检查班级门窗关闭、落锁情况,然后视其情节处理。3、班主任及老师要加强对学生的教育,严防人为造成的损坏设备行为发生。不允许设备上乱涂乱画,不准摇摆班班通设备。晓知以理,认清后果。4、每天放学班主任要督促学生锁好门窗,值日老师待师生走后检查门窗情况。夜间值班人员要加强巡查,尽职尽责,保护设备。5、放假期间,学校要转移方便转移的宝贵设备,同时要求学校值班护校人员应加强学校的巡察工作,负责班班通设备的安全问题。6、学校将渐渐加固技防设施,确保设备的安全。二、在使用方面,班班通设备实行“ABC三级”管理制度。1、A级管理员:分管本系统(学校信息中心)的计算机老师。负责班班通设备的软、硬件日常维护工作,及时处理B级管理员上报的设备故障,保证“班班通”的正常运行。2、B级管理员:班主任、任课老师。1)班主任的职责:认真向学生做好设备安全教育工作。妥当保管多媒体的钥匙,指派品德优秀、责任心强、工作认真的学生担负班级信息员(低班级为班主任),并报计算机老师备案。负责帮忙计算机老师处理设备故障。作好设备故障记录,并及时上报信息中心。在显现设备丢失、被更换、人为损坏时,负责帮忙A级管理员进行处理。布置值日生保持室内地面、设备的乾净。随时检查设备的螺丝是否松动。2)、任课老师的职责:必需先对文件进行杀毒,不得在计算机上使用感染病毒的U盘等存储设备。设备中不得显现个人的文件数据。对于需要保管的料子应在移动硬盘上建立自身的文件夹进行保管。任何人不得修改系统的各种设置,不得私自安装和卸载软件。教学中如须使用新软件,应提前通知A级管理员,由A级管理员进行安装。使用设备后应及时关闭电脑、投影仪等多媒体设备,养成“随用随开,用完即关”的良好操作习惯。杜绝设备损坏及挥霍用电现象。3、C级管理员:班级多媒体管理员(班级品德优秀、责任心强、工作认真的学生)。1)帮忙班主任管理本班的多媒体设备。如有丢失应立刻通知班主任作相应处理,以免造成设备安全隐患。2)每次设备使用后,应认真如实填写《班班通设备使用登记表》,并交本次使用老师签字。每周一将上周的《班班通设备使用登记表》上交信息中心,存档备案。3)上、下午放学后,应检查各种设备是否正常关闭,特别要关好电源开关,有异常情况及时报告班主任。4、各使用者要按正常使用方法开关机使用,注意珍惜设备,躲避非正常使用损坏。5、若班班通设备显现故障,请及时通知相关管理人员维护和修理,不得自作主张开机维护和修理。6、每学期期中、期末组织两次集中检查,相关管理人员对各班设备进行清点,使用记录情况进行检查,评比出班班通设备管理使用优秀多媒体管理员。篇2:星海试验中学使用教学辅佑襄助设备管理规定海星试验中学使用教学辅佑襄助设备管理规定随着学校规模的扩大和教学要求的提高,学校在各教学埸所均配置了实物呈现台和激光投影仪、多媒体广播系统、内部网络系统等先进的教学辅佑襄助设备,为提高学校的教学质量创造了有利的条件。为安全、合理、有效地使用教学设备,最大限度地延长各教学设备的使用寿命,掌控和降低学校的维护和修理本钱,保障学校良好的教学秩序,特订立本管理规定。1、建立以处、室、班主任老师为责任人的教学辅佑襄助设备管理责任制,责任人对所在处、室、班级所使用的教学辅佑襄助设备进行检查,保管,报修,维护和修理验收,对遗失、损坏进行教育和查处。其它老师在教学使用中应自动帮忙、搭配责任老师共同做好各教学辅佑襄助设备的管理工作。2、安全使用各教学辅佑襄助设备。坚持“安全第一”的原则,安全与使用发生矛盾时以安全为主,在使用各教学设备过程中,必需由班主任老师或任课老师操作,禁止学生擅自操作。切实加强安全意识,提高使用人员自我保护本领。教学辅佑襄助设备显现故障应及时向总务处报修,禁止擅自修理。3、合理使用各教学辅佑襄助设备。依据各教学辅佑襄助设备的使用特点,应尽量体现其辅佑襄助教学的功能,减少待机和长时间使用的现象,开启和关闭设备时应严格依照规定次序操作,躲避因操作欠妥而造成设备损坏。4、严格掌控水、电消耗。合理布置电风扇、照明灯的开和关,杜绝无人扇、无人灯的现象。课间休息或体育课时应关闭电风扇和照明灯,放学时应认真检查电源的切断和门窗关闭的情况。公共设施使用提倡文明和节省,自发珍惜公物,点点滴滴注意节省,对不文明行为要予以制止和教育,造成后果的要追究相关责任。5、妥当保管各教学设
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