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PAGEPAGE6七年级语文期上册期末模拟试卷亲爱的七年级同学:新学期,你迎着金色的秋天来到了新学校。秋天是收获的季节,一学期以来,你的许多方面在学校里得到了发展,请你将自己的收获记录在这张试卷上吧!你会惊奇的发现自己的很棒:学习自信,视野开阔,见解独到,想象丰富……提起笔,行动起来,把你学习得到的快乐也传给老师……让我们一同分享学习的快乐吧!一、积累与应用(20分)1、依次为下列加点的字注音,完全正确的一项是()鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴()地买弄清()脆的喉咙,唱出宛()转的曲子,跟轻风流水应和()着。(2分)A、fūqīngwǎnhèB、hūqīngwǎnhèC、hūqīnwǎnghéD、fūqīngwǎnghé2、根据语境在空白处填上恰当的词语().(2分)友情,是人生一笔的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助;是错误道路上的;是生病时的;是跌到是的真诚搀扶;是痛苦时抹去泪水的春风。A受益非浅逆耳忠言苦口良药B苦口良药逆耳忠言受益非浅C逆耳忠言受益非浅苦口良药C逆耳忠言苦口良药受益非浅3、下列句中加点的成语使用恰当的一项是()。(2分)A、他在大会的即兴讲话逻辑严密、语无伦次,博得了与会专家的一致好评。B、正因为他有海誓山盟的崇高理想,才在工作中取得了出色的成就。C、它们发现自己陷入了峰回路转的绝境,一片惊慌,胡乱蹦跳.D、学生的学习水平是参差不齐的,因此教师的教学要尽可能做到因材施教.4、下列句中没有语病的是().(2分)A、运动量多少是造成肥胖的主要原因之一。B、在同学的热心帮助下,使他坚定了追求人生美好理想的信心.C、我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自己的家园。D、建校100周年的纪念日,到处校园充满了欢声笑语。5、在我国四大古典名著中,有两位家喻户晓、足智多谋的军师,他们是吴用、___________他们所在的两部作品分别是《水浒传》《》。两部作品都塑造了很多英雄人物,你最喜欢的一位是_______用一句话对这位人物加以评价:_____________________________________________。(2分)6、仿照例子,请你在历史、数学、音乐等其他课程中任选一门,用比喻句写出你对这门课的理解。(2分)例句:语文是甘醇的美酒,让人回味无穷。是,让人。7、古诗句默写。(8分)(1)、乱花渐欲迷人眼,.(2)、,却话巴山夜雨时。(3)、王湾的《次北固山下》中,描写涨潮时水面开阔,帆船可以顺风而行的诗句是:,。(4)、常建的《题破山寺后禅院》:“,。”写出了禅院幽静的环境以及这幽景给人生的启示。(5)、AAPP会议在昆明召开,春城百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“,.”二、语言综合应用(6分)8、某宾馆客房的床上摆了一件叠得整整齐齐的浴衣,浴衣上有张小纸条。尊敬的客人:这件衣服是供您浴后穿的,如果您想带一件回去留作纪念,请到二楼商场购买,价格为180元,谢谢!问:这张小纸条提供了哪些信息?他告诉客人的最主要的意思是什么?(3分)9、一位同学用成语给自己“画像”:突出的优点-—知错必改;明显的缺点—-—-——粗枝大叶;待人接物——--—-——与人为善;理想--—————-—品学兼优。请你也用成语给自己“画像",让大家对你有一个初步的印象.(请任选三项作答,不得照搬上面那位同学使用过的成语).(3分)突出的优点:明显的缺点:待人接物:理想:三、阅读(44分)(一)文言文阅读(15分)【甲】近塞上人,有善术者。马无故亡而入胡,人皆吊之。其父曰:“此何遽不为福乎?"居数月,其马将胡骏马而归.人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?"家富良马,其子好骑,堕而折其髀.人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。【乙】蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而钳其喙。鹬曰:“今日不雨,明日不雨,即有死蚌”。蚌亦谓鹬曰:“今日不出,明日不出,即有死鹬”。两者不肯相舍,渔者得而并禽之.注释:蚌:是一种软体动物,有两个椭圆的介壳,可以开闭。鹬:是一种鸟,体色暗淡嘴细长,腿长,趾间没有蹼。10、解释下列加点的字。(4分)(1)人皆吊之()(2)马无故亡而入胡()(3)两者不肯相舍()(4)渔者得而并禽之()11、将下列句子翻译为现代汉语.(4分)(1)近塞之人,死者十九。(2)蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而钳其喙.12、甲段中的塞翁对生活的祸福抱着怎样的态度?乙段中的鹬蚌又有着怎样的心态?(2分)13、出自甲段寓言的成语是;出自乙段寓言的成语是;(2分)14、请归纳出甲乙两段各自的寓意?(3分)___________________________________(二)现代文阅读(29分)阅读下列选段,完成15—-—19题(12分)《春》节选①盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.②一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。③小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的.坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。④桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。⑤“吹面不寒杨柳风",不错的,像母亲的手抚摸着你.风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着.牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。15、文中语言生动形象,许多词极富有表现力和感染力。请分析下列加点的动词具有怎样的表达效果?(4分)(1)小草偷偷地从土里钻出来.(2)像母亲的手抚摸着你。16、④⑤两段各描绘一幅什么图?表达了作者什么样的思想感情?(2分)17、第④自然段作者写的是春花,抓住了春花的哪些特征来写?(2分)18、第⑤自然段先从角度描写春风的和煦,在从嗅角的角度描写春风的,作者将无形的春风描绘的有形、、。(2分)19、请你写出两句描写春景的古诗句。(2分),。阅读下面选文,完成20-—25题(17分)换票①两个乡下人,外出打工。一个去上海,一个去北京。可是在候车厅等车时,都又改变了主意,因为邻座的人都在议论说,上海人精明,外地人问路都收费;北京人质朴,见吃不上饭的人,不仅给馒头,还送旧衣服。②去上海的人想,还是北京好,挣不到钱也不会饿死,幸亏车还没到,不然真掉进了火坑。③去北京的人想,还是北京好,给人带路都能挣钱,还有什么不能挣钱的?我幸亏还没上车,不然真失去一次致富的机会。④于是他们在退票处相遇了.原来要去北京的人得到了上海的票,去上海的得到了北京的票.⑤去北京的人发现,北京果然好。他初到北京的第一个月,什么都没干,竟然没有饿着。不仅银行大厅的太空水可以白喝,而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。⑥去上海的人发现,上海果然是一个可以发财的城市.干什么都可以赚钱,带路可以赚钱,看厕所可以赚钱,弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。只要想点办法,再花点力气都可以赚钱。⑦凭乡下人对泥土的感情和认识,第二天他在建筑工地装了十包含有沙子和树叶的土,以“花盆土”的名义,向不见泥土而又爱花的上海人兜售。当天他在城郊往返六次,净赚了五十元钱.一年后,凭“花盆土”他竟然在大上海拥有了一间小小的门面。⑧在常年的走街串巷中,他又有一个新的发现:一些商店楼面亮丽而招牌较黑,一打听才知道是清洗公司只负责洗楼,不负责洗招牌的结果.他立即抓住这一空当,买了人字梯、水桶和抹布,办起一个小型清洗公司,专门负责擦洗招牌。如今他的公司已有150多个打工仔,业务已由上海发展到杭州和南京。⑨前不久,他坐火车车去北京考察清洗市场。在北京车站,一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢,向他要一只啤酒瓶,就在递瓶时,两人都愣住了,。20、文章结尾说“两人都愣住了",这是为什么,请揣摩一下作者的思想感情,为文章续个尾.(2分)21、用一句话概括“换票”的主要内容。(2分)22、通读全文,简要概括两个人的性格特点。(4分)去上海的成功者:去北京的捡破烂者:23、细读小说⑥-⑧段,说说一个成功者应具备哪些条件。(3分)24、读书作批注能及时记录并表达出我们对文章的思考和感悟。它可以谈理解、谈欣赏、谈评价或质疑等。请参考示例任选文中④-⑧段中的一个句子作批注,要求紧扣文章内容,表达畅通简洁.(3分)示例:他在建筑工地装了十包含有沙子和树叶的土,以“花盆土”的名义,向不见泥土而又爱花的上海人兜售.--【批注】去上海的人具有创新精神,敢为人先能利用资源创造价值。选句:【批注】25、问题探究:假如两个打工者当初没有“换票”,他们的结局又会怎样呢?为什么?(3分)四、写作-—老师想欣赏你精彩的文笔1、带来__________2、在以色列,每当庄稼成熟的时候,靠近路边的庄稼地四个角都要留出一部分不予收割.当地人解释说,是上帝给了曾经多灾难的犹太民族今天的幸福生活,他

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