青海省西宁市城西区海湖中学2025届生物高二上期末考试模拟试题含解析

青海省西宁市城西区海湖中学2025届生物高二上期末考试模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．人体在特殊情况下，会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体。如重症肌无力是由于机体产生了能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体，但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用，致病机理如图甲所示。Graves氏病是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，同时甲状腺激素不影响该抗体的分泌，机理如图乙所示。下列有关叙述错误的是（）A.重症肌无力患者的突触后膜上乙酰胆碱受体的数量比正常人的少B.Graves氏病患者代谢缓慢，产热量少，体温也比正常人的低C.Graves氏病患者体内的X激素含量可能比正常人的高，Y激素的含量可能比正常人的低D.这两种病都属于自身免疫疾病，均可通过服用免疫抑制类药物缓解患者的症状2．如图表示神经元联系的一种形式，与此相关的表述正确的是（）A.刺激a处，会导致b处连续兴奋或抑制，c处也发生电位变化B.刺激b处，不会引起a和c处发生电位变化C.刺激c处，a和b处都会产生兴奋D.刺激a处，b、c同时产生兴奋或抑制3．2020年初在东非爆发的蝗灾对当地生态系统造成了严重破坏，其中沙漠蝗虫因食量大、繁殖力强，危害极大。某科研小组对其种群数量变化进行了调查，结果如图。下列叙述正确的是（）A.可用标志重捕法调查某地区沙漠蝗虫卵的数量B.对蝗灾区进行人工降水可有效控制蝗虫的数量C.蝗虫在当地生态系统中属于次级消费者D.温室气体大量排放不利于沙漠蝗虫的增长4．图甲为某生态系统的能量（单位为103kJ/m2•y）流动过程示意图，A、B、C、D代表不同类型的生物；图乙表示该区域发生大规模火灾后某种动物的种群数量变化曲线。下列叙述中正确的是A.图甲中A、B、C、D组成食物网，是生态系统能量流动、物质循环和信息传递的渠道B.图甲中所含食物链第二营养级流向第三营养级的能量占自身同化能量的比值为16.7%C.图乙A〜B段决定数量变化的因素是出生率和死亡率，其中食物短缺造成出生率降低D.据图乙分析，工作人员及时采取了就地保护措施，为图乙所示生物提供了生存机会5．DNA分子的双链在复制时解旋，这时下述哪一对碱基从氢键连接处分开（）A.G与C B.A与C C.G与A D.G与T6．人体内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。下列相关的叙述中，正确的有①血液、组织液和淋巴共同构成了机体内细胞生活的直接环境②神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是神经元③神经递质是由突触前膜以胞吐方式释放，进入突触间隙并作用于突触后膜上的受体蛋白，使下一个神经元兴奋的一类信息分子④抗毒素、抗生素和干扰素等人体免疫系统分泌的物质在免疫调节中具有重要作用A.2个 B.3个 C.1个 D.0个二、综合题：本大题共4小题7．（9分）人体被蚊虫叮咬通常会出现局部皮肤红肿现象，同时痒觉信号通过一系列中间神经元传递到中枢神经系统，产生痒觉并表现出抓挠行为。“抓挠行为”产生的疼痛在一定程度上可以缓解痒觉，“抓挠止痒”的部分神经机制如下图所示。请回答下列问题：（1）蚊虫唾液中含有抗血凝素，叮咬人体后，引发机体有关细胞释放组织胺，进而使皮肤毛细血管________，血管壁通透性________，组织液渗透压________，水分从血浆进入组织液，进而引发皮肤局部水肿。（2）皮肤痒觉感受器处于静息状态时，其相关神经元细胞膜两侧的电位表现为________。蚊虫叮咬人体时，痒觉感受器受到刺激，引起神经元细胞膜对________的通透性增加，使膜两侧电位发生改变，进而产生动作电位，并最终在________产生“痒觉”。（3）“抓挠行为”可在一定程度上达到“止痒”的效果，依据上图分析，“抓挠止痒”的原理可能是________。8．（10分）分泌型多囊卵巢综合征主要是由于促性腺激素释放激素（GnRH）分泌频率不协调，导致促卵泡激素（FSH）分泌量减少、黄体生成素（LH）分泌量增加引起的。低FSH使优势卵泡选择受阻，导致卵泡不能发育成熟；LH能促进排卵，但高LH刺激卵巢细胞增生，分泌大量雌激素、雄激素等。下图是针灸治疗分泌型多囊卵巢综合征的部分机制示意图。（1）雌激素、孕激素分泌通过图中的③、⑤过程的调节属于___________调节，调节的结构基础称为________________________________轴，GnRH由人体下丘脑细胞合成并分泌，运输到全身各组织器官，但仅作用于其靶细胞——_____________细胞，这是因为其他细胞上不存在GnRH的_____________。（2）针灸治疗的目的是使患者体内LH的含量_____________（上升或下降）FSH的含量__________（上升或下降）。针灸刺激产生的兴奋也可通过⑦传导到脑干，引起其内的血管运动中枢兴奋，导致_______________。（3）正常女性排卵期的雌激素会作用于下丘脑和垂体（如图中⑥），使GnRH、LH分泌量增加，从而促进排卵，此调节机制称为____________________（正反馈/负反馈）调节。根据图示，针灸治疗分泌型多囊卵巢综合征的过程说明了人体生命活动的正常进行是神经调节与激素调节共同作用的结果。9．（10分）病原体感染可造成机体发热至38.5℃以上，这与下丘脑体温调节中枢调定点受影响有关，机体在发热过程中会发生上系列生理变化，如图所示。回答下列问题：（1）病原体侵入人体后，影响体温调节中枢调定点的物质是_____________，该物质通过_____________运输至下丘脑。（2）据图分析可知，激素a能调节激素b的分泌，则激素a是______________。激素c通过调节相应酶的合成而影响细胞代谢，发热期间，激素c作用于乙细胞能使______________的合成增多，导致细胞代谢加快、产热增多。激素c分泌的调节机制是______________。（3）位于人体_____________的体温调节中枢通过_____________等信号分子可以调节体温。10．（10分）研究种群的变化规律以及影响种群数量变化的因素，对于有害动物的防治、野生生物资源的保护和利用、以及濒危动物种群的拯救和恢复都有着重要意义。图甲为某家鼠种群数量随时间变化的曲线，图乙为某种昆虫在一定环境条件下种群数量变化的曲线，请据图回答下列问题：（1）如果将家鼠种群置于有限的自然环境中种群数量的增长曲线是图甲中的曲线_________（填“A”或“B”）。（2）调查家鼠的种群密度一般采用_________法，若家鼠被捉过一次后更难捕捉则估算的种群密度_________（填“偏高”或“偏低”）。（3）图乙表明由于受_________、_________等因素的影响，昆虫种群数量往往也有差别。在偏离最适条件时，昆虫种群数量会_________。（4）图乙的实验常选择封闭性较好的小岛而不是更开放的环境作为试点，主要是考虑到了种群数量特征中的_________和_________。11．（15分）下列属于人体内胰岛素和促胰液素共同特点的是（）A.激素受体相同 B.运输途径相同C.调节作用对象相同 D.合成部位相同

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】1、由甲图可知，重症肌无力形成原因有两种，一是乙酰胆碱受体被胞吞分解，二是未被胞吞的受体无法与乙酰胆碱结合。2、由乙图可知，Graves氏病形成的原因是浆细胞分泌的抗体作用于甲状腺细胞表面的Y激素受体并发挥作用。X激素是甲状腺激素，Y激素是促甲状腺激素。【详解】A、重症肌无力形成原因有两种，一是乙酰胆碱受体被胞吞分解，二是未被胞吞的受体无法与乙酰胆碱结合，所以患者突触后膜上乙酰胆碱受体的数量比正常人的少，A正确；B、由于Graves氏病体中甲状腺激素增多，甲状腺激素多使Graves氏病患者细胞代谢强，产热量高，体温比正常人的高，B错误；C、与正常人相比，由于该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同生理作用，因此Graves氏病患者X激素（甲状腺激素）的分泌增加，Y激素（促甲状腺激素）的分泌量减少，C正确；D、由分析可知，重症肌无力和Graves氏病都是自身免疫疾病，是免疫反应过强，可以通过服用免疫抑制类药物缓解患者的症状，D正确。故选B。2、A【解析】神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射的完成必须依赖于反射弧的结构的完整性．兴奋在神经元间的传递时只能由前一神经元的轴突传向下一神经元的细胞体或树突。【详解】根据兴奋在突触（）处的传递方向是从左向右，所以刺激a处，会导致b处兴奋或抑制，c处也会发生电位变化，A正确；刺激b处，兴奋会传至c处，但不能传至a处，B错误；刺激c处，b处都会发生兴奋，a处不会产生兴奋，C错误；刺激a处，b处先兴奋或抑制，c处后兴奋或抑制，D错误。【点睛】分析本题关键要会判断突触处的兴奋传递方向：从前一神经元的轴突（）传向下一神经元的细胞体或树突（）。3、B【解析】样方法是适用于乔木、灌木和草本植物的一种最基本的调查取样方法。调查某种昆虫卵的密度、作物植株上蚜虫的密度、跳蝻的密度等，也可以采用样方法。【详解】A、一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法，蝗虫卵可用样方法调查某地区沙漠蝗虫卵的数量，A错误；B、据图可知，蝗虫数量变化和降雨呈负相关，对蝗灾区进行人工降水可有效控制其数量，B正确；C、蝗虫在当地生态系统中属于初级消费者，C错误；D、温室气体大量排放可能导致气温升高，有利于沙漠蝗虫的数量增长，D错误。故选B。4、B【解析】本题结合能量流动过程图和曲线图，考查生态系统的功能、生态系统的稳定性、估算种群密度的方法等知识，要求考生掌握生态系统中能量的输入、传递、转化和散失途径，能准确判断甲图中各字母的含义；识记生态系统的稳定性的原因及类型；掌握估算种群密度的方法。【详解】A、据图分析，A为生产者，B和D为消费者，C为分解者，食物链（网）中一般不包括分解者，A项错误；B、第二营养级的同化量为16+2=18（103kJ/m2·y），第二营养级到第三营养级的能量传递效率为3/18×100%=16.7%，B项正确；C、A〜B段表示火灾后该动物数量骤减，决定其数量变化的主要因素是死亡率和迁出率，C项错误；D、据图乙“原地野外回放”可知，对该生物采取了易地保护，D项错误。故选B。5、A【解析】碱基互补配对原则是:碱基A与T、G与C之间的一一对应关系，叫碱基互补配对原则。DNA分子两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，DNA分子的双链在复制时解旋，配对碱基从氢键连接处分开，只有A符合碱基互补配对原则，答案为A。考点：本题考查DNA分子复制的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。6、D【解析】①血浆、组织液和淋巴共同构成了机体内细胞生活的直接环境，①错误；②神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧，②错误；③神经递质是由突触前膜以胞吐方式释放，进入突触间隙并作用于突触后膜上的受体蛋白，使下一个神经元兴奋或抑制的一类信息分子，③错误；④抗生素不是免疫调节产生的免疫活性物质，是细菌的代谢产物，④错误。综上所述，正确的为0项，D正确。故选D。二、综合题：本大题共4小题7、（1）①.舒张②.增大③.增大（2）①.内负外正②.Na+③.大脑皮层（3）“抓挠行为”使痛觉感受器产生兴奋，传至中间神经元c，并抑制了中间神经元b产生兴奋，进而抑制大脑皮层产生痒觉【解析】1.静息电位形成原因：神经细胞内K+浓度高于膜外，K+外流，最终电位表现为外正内负；动作电位形成原因：细胞膜对Na+通透性增加，Na+内流，最终电位表现为外负内正。

由于神经递质只存在于突触前膜突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，故兴奋在神经元之间只能单向传递。【小问1详解】蚊子叮咬后，有关细胞释放的组织胺作用于毛细血管，会引起皮肤毛细血管舒张和血管壁通透性增大，血浆中的蛋白质和液体渗出使得组织液渗透压升高，导致水分较多地从血浆进入组织液，局部组织间隙液体增多，从而出现局部红肿现象。【小问2详解】神经元轴突处于静息状态时，主要靠K+外流维持外正内负的膜电位，即静息状态时的电位表现为外正内负。蚊虫叮咬人体时，皮肤痒觉感受器受到刺激，引起神经元细胞膜对钠离子的通透性增加，引起钠离子大量内流，使膜两侧电位变为外负内正的动作电位状态，进而产生兴奋，兴奋传到大脑皮层，最终产生“痒觉”。【小问3详解】据图分析可知，痛觉神经元释放的Glu能使中间神经元c兴奋并释放神经递质，故Glu是一种兴奋性神经递质。“抓挠止痒”的原理是抓挠之后，痛觉感受器接受痛觉信号并产生神经冲动，神经冲动传递到中间神经元c之后会抑制痒觉相关的中间神经元b兴奋，进而抑制痒觉信号的传递，导致大脑不能产生痒觉。【点睛】熟知兴奋传导和传递过程是解答本题的关键，正确分析图示的过程是解答本题的前提，掌握感觉的形成原理是解答本题的另一关键。8、（1）①.分级②.下丘脑－垂体－性腺③.垂体④.受体（2）①.下降②.上升③.血压降低（3）正反馈【解析】分析题图：分泌型多囊卵巢综合征主要是由于促性腺激素释放激素（GnRH）分泌频率不协调，导致促卵泡激素（FSH）分泌量减少、黄体生成素（LH）分泌量增加引起的，针灸治疗分泌型多囊卵巢综合征机理是针灸通过相关神经使患者体内LH/FSH的比值下降，激发排卵。针灸剌激产生的兴奋也可通过⑦传导到脑干，引起其内的血管运动中枢兴奋，导致血压降低。【小问1详解】据图可知，雌激素、孕激素的分泌通过图中的③（低频电刺激产生的电信号传至下丘脑）、⑤（垂体释放相关激素作用于性腺）过程的调节属于分级调节；调节的结构基础称为下丘脑－垂体－性腺轴；促性腺激素释放激素（GnRH）由人体下丘脑细胞合成并分泌；仅作用于垂体细胞，是因为仅在垂体细胞中存在GnRH的受体，其他细胞上不存在GnRH的受体。【小问2详解】分泌型多囊卵巢综合征是由于促卵泡激素（FSH）分泌量减少、黄体生成素（LH）分泌量增加引起的，所以针灸该病的目的是使患者体内LH的含量下降，FSH的含量上升，LH/FSH的比值减小，激发排卵；从图中看出兴奋也可通过⑦传导到脑干的血管运动中枢，降低血压。【小问3详解】正常女性排卵期的雌激素会作用于下丘脑和垂体，使GnRH、LH分泌量增加，从而促进排卵，此调节机制称为正反馈调节。【点睛】本题考查了针灸治疗分泌型多囊卵巢综合征的部分机制，解答本题的关键是要分析出图中针灸治疗的原理。9、（1）①.致热性细胞因子②.体液（或血液）（2）①.促甲状腺激素释放激素②.呼吸酶③.分级调节和反馈调节（3）①.下丘脑②.神经递质和促甲状腺激素释放激素【解析】下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而促进代谢增加产热，这属于分级调节。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节。题图分析，图示为体温调节过程，包括神经调节和体液调节，其中激素a表示下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，b表示垂体细胞分泌的促甲状腺激素，c表示甲状腺分泌的甲状腺激素，d表示神经细胞分泌的神经递质。【小问1详解】据图可知，病原体侵入人体后，体细胞产生致热性细胞因子随着体液的传送到达下丘脑的体温调节中枢起作用，使调定点上调，进而表现为体温上升，因此，影响下丘脑体温中枢调定点的物质是致热性细胞因子，该物质通过体液运输至下丘脑。【小问2详解】下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素a作用于垂体，促进垂体合成并分泌促甲状腺激素b作用于甲状腺促进甲状腺分泌甲状腺激素c；发热期间，激素c作用于乙细胞能使呼吸酶的合成增多，导致细胞代谢加快、产热增多。甲状腺激素含量增多时，也能反馈作用于下丘脑和垂体，抑制二者的活动，进而使甲状腺激素的含量处于相对稳定状态。显然激素c分泌的调节机制表现为分级调节和反馈调节。【小问3详解】图中显示，位于人体下丘脑的体温调节中枢通过神经调节和体液调节来实现对体温的调节过程，该过程中的信号分子有神经递质和促甲状腺激素释放激素。【点睛】熟知体温调节的过程是解答本题的关键，正确分析图示的信息并能获取相应的知识是解答本题的前提，掌握甲状腺激素的分级调节和反馈调节过程是解答本题的另一关键。10、（1）A（2）①.标记重捕②.偏高（3）①.（相对）湿度②.温度③.减少（4）