老师给学生的评语高中

老师给学生的评语高中

老师给学生的评语高中「篇一」

1、该生学习认真、踏实、刻苦。忍耐力好，毅力较强，因而在学习成绩上能

保持稳定并处于前列，平时遵规守纪，老师比较赞赏的好学生。望今后能多参加文

体活动，在各个方面来培养自己的能力。

2、该生为人踏实、诚恳。学习认真、刻苦。成绩能稳定于班级的前列。希望

以后多参加一些文体活动，使自己的性格更开朗些，以全面的过硬素质迎接人生的

挑战。

3、该同学能把热情投入了刻苦的学习中，投入了班级的各项活动中，还有体

育运动中在各个方面都能见才华。大方善于和同学相处，受到了同学的信赖。

4、你是一个守纪肯学求上进的学生，心性坦荡。你很活泼，也很热心，所以

你的身边总有很多的朋友。学习成绩优秀，这有赖于你良好的学习习惯。不用往想

能攀多高，即使路途远远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实

现。

5、为人和善的你得到同学的友情，待人坦诚的你得到大家的信赖，学习成绩

上的优异赢得别人的敬佩，而这些正是老师对你放心的理由。在本学期即将结束

时，回眸你撷取的累累硕果，定会欣喜地发现，没有比脚更高的山，没有比腿更长

的路，只要付出，定会有回报，爱拼一定会赢!还记得老师讲给你的话吗：燕雀安

知鸿鹄之志哉?但“古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志”。

6、该生学习上有吃苦耐劳的精神，能控制好自己，成绩上也有所进步。集体

荣誉感较强，热爱集体。望以后能主动参与一些文体活动，在各个方面发展自己。

7、你与从前相比变化很大，让人欢喜让人忧，喜的是你做事有主见，与同学

和睦相处，有人缘，对事情有独到见解，接受能力较强;忧的是主动性还不够，学

习的专注严谨离老师的希望仍有差距。学习是你目前的主要任务，你应该分清主

次，在学习上多下功夫，为今后从事你喜爱的职业打下牢固的基础。我盼望高考结

束后你回眸注视，欣喜地发现没有比脚更高的山，没有比腿更长的路，收获的是欢

笑。

8、沉稳踏实思维严密领悟力强勤奋刻苦品行端正表里如一温文尔雅，这些都

是你的优点，你严于律己，以大局为重，意志力强令我感动。学习上避免浅尝辄

止，深入钻研，形成了良好的学习方法和习惯。愿你加强锻炼，增强体质，为你今

后的事业打下坚实的基础，你的英语基础不够牢固，成绩有一定的波动，希望能在

平时多做练习，多开口。

9、你沉稳，文静，秀气而文雅，品行优良，待人诚恳，表里一致，有强烈的

进取心，有端正的学习态度，积极参与班级事物，对工作认真负责学习上一丝不

苟，精益求精。希望你能勇敢面对困难，树立信心，没有翻不过的高山，没有越不

过的大海，只要胸怀坚定，坚强果敢，乘风破浪会有时;在工作中讲求方法，更大

胆些，大家会支持你。

10、该生聪慧多思，善于把握自己，把握时间。成绩稳定，能保持前列。热爱

体育运动，在班级中起到了很好的带头作用。望今后能更注重小节、细节、以图将

来能具备更加过硬的素质参与社会的竞争。

1K该生聪颖好学，积极思考，主动提问，兴趣广泛。成绩能始终处于班级前

列，热爱体育运动，身体素质较好，望今后更能从一些小事的细节方面思考，把一

些事情处理的更加完善。

12、你总是默默无语，埋头奋斗;你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈;你

踏实有上进心，集体观念强，积极参加各项活动，办事认真细致;在学习上你能够

按部就班完成每一个环节，但只有时间的保证是不够的，要深入钻研，追根求源，

摸索适合自己的学习方法，才能取得更大地进步。

13、该生是一个全面发展的好学生。你文静温和，大家都愿意和他一起玩。上

课时你能积极思考老师提出的问题。每次作业也完成得很好，令老师感到非常满

意。每次的值日工作都能出色地完成。如果能一如既往的走下去，将会是老师、家

人、同学的骄傲！

14、该生学习刻苦、认真，成绩在班级、年级始终处于前列。帮助别人热心、

诚恳，是同学的榜样，班级工作热情、负责。

15、学习较认真，语、数、外三门功课突出，能围绕自己的目标锲而不舍，善

于把握自己，个性较强。

16、你是以为聪明，活泼的男孩，每一节课，你都专心听讲，大胆举手发言，

按时完成作业，工作认真负责。老师同学都喜欢你，希望你百尺竿头更进一步

17、文静的你平易近人，善良，这样的天性博得了同学的喜爱，给老师留下了

深刻的印象。如果在未来的学习中你能发挥自己的优势，扬长补短，一定会取得长

足的进步。鹰爱高飞，鸦栖一枝，与其当一辈子乌鸦，莫如当一次鹰。

18、学习认真、刻苦，生活节俭，处世大方。成绩稳定，保持前列。热爱劳

动，主动维护好班级环境，受到老师同学的好评。望今后能乐观、开朗些，主动参

与些文体活动，从各个方面来培养、锻炼自己。

19、男生中开口必笑的不多，能够有定力坐下来的也不多，头脑清醒思维灵活

对事物有自己的独到见解不人云亦云知道要有所为必有所不为，这些优点都兼而有

之的更不多，你是他们中的一个。不过，你有时只是埋头在自己的小天地里，与大

家欠交流，建议你融合在班集体中，培养自己开朗大方的性格，放开手脚，大胆地

迎接挑战。

20、你是个文静听话的女孩子，你尊敬老师，团结同学。课堂上你专心听

讲，认真完成作业。课后，你也能自觉学习。希望你在学习上更加努力，争取更

好的成绩。

21、看到你我就会想到一句话：天将降大任于斯人也，经历了前一段时间的松

懈以及由此带来的成绩下跌后，你能反躬自省，端正态度，思想日臻成熟。学习得

法刻苦勤奋再加上追根求源多思善问，你定能成功。“古之立大事者，不惟有超世

之才，亦必有坚忍不拔之志”。我真的感觉你可以做一个有志有度有情有为;有胆

有识有魄有成的人。

22、该生学习较认真，喜欢课外阅读，知识面广。做事踏实、负责，深得老师

同学的喜爱。望今后能更开朗些，更多的发展自己的爱好，争取从各个方面来加强

自己的能力。

23、你是个懂事有礼貌的孩子，在学校里，你尊敬老师团结同学，积极为班级

做好事。希望你在今后的学习中专心听讲，自觉遵守纪律，认真学习争取更好的成

绩。

24、学习认真刻苦，善于思考问题。喜欢英语并取得了较好的成绩。做班级工

作认真负责，深得老师和同学的信赖。和同学相处融洽，能很好的处理人际关系。

25、该生是一个朴实的孩子。脚踏实地、勤奋好学，学习不死记硬背，讲究方

法、技巧。学习上有不懂的问题，能多问，多思考，多练习。

26、在学习上有较高的自觉性，主动发现问题，向老师和同学请教问题，并在

成绩上有所进步。善于和同学相处，人际关系较好，集体荣誉感也较强。

27、你有着善于观察的眼睛。人们都说：生活中不是缺少美，而是缺少发现的

眼睛。而老师知道你不但有着发现的眼睛，更有着善感的心，你以自己独到的见解

和感受解释着所见所闻。不过，经常性的交流会使一个人思想更快的成熟，希望在

以后的学习和生活中，更多的敞开心扉，在完善自己的同时也使别人更多的了解

你。在学习上要注意正确认识自己，扬长补短，相信成功会属于你。

28、你是个机灵，活泼的男孩子。课堂上，你积极举手发言，乐意参加各种

有益的活动，积极为班级做好事。不过老师希望你在纪律上约束好自己，自觉地学

习，那样你会更棒的!你能克服缺点吗？

29、想告诉你一句话：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生

深度。真诚的希望，你能利用生活犁尖，开创一片无悔的田园。

30、不断的努力，成绩上有所进步，尤其是数学方面，没有辜负老师的期望。

热爱体育运动，望今后能在繁忙的学习夹缝中使自己的爱好也有所发展。

31、你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋多思善问，所以你的成绩名列前茅;你为

人和善，开口必笑但又坚持原则，所以得到大家的信赖;我观察过很久，在全班男

生中，你属于做事认真精益求精的那种;你很自信，这是一种很好的心态，但要记

住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。

32、学习上认真刻苦，有钻的精神，成绩上相对稳定。在语、数、外三门功课

上有所突破。

33、你其实是愿意上进的学生，乐观，善于排解忧愁，但你平时贪玩难以自

控，浪费了时间，荒废了学业;你积极参加班集体活动，但你经常迟到也给班集体

抹了黑;你喜欢的事能很认真地完成，但对于学习你缺乏热情，没有兴趣，今天的

成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面

对挑战呢?开劈自己人生的道路不能借助别人的力量，老师真心希望你，选择适合

自己的路，发挥潜力，脚踏实地，无怨无悔过好今天。

34、该生学习认真，能主动完成老师布置的任务，学习成绩也相对稳定。望以

后能活泼开朗些，多参加一些集体活动。

35、你是个聪明的孩子，热爱学习，思维敏捷，反应快，喜欢表现自己。在纪

律上有进步。如果你能在纪律上更严格要求自己，自觉学习你会更棒的！

36、老师知道你非常懂事，非常勤快，也非常想进步。但是光想是没有用的，

贪玩和得过且过是无能的表现。你想成为老师心目中的男子汉吗?那么从现在开始

你就应该发奋学习，自觉遵守纪律。

37、学习认真踏实，语文、数学、外语三门功课较均衡。能保持优势并在另外

两门上有所突破。

38、对待老师彬彬有礼，对待同学热情大方。入学始，你就给老师留下了深刻

的印象，你具有良好的文学功底，你的日记富有文采，你的文章热情洋溢，你的生

活充满诗意。你具有灵活的头脑，但却没有很好的把握自己，在学习的征途上，还

有很长很艰苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇气，相信你的未来不是梦，用

行动和成绩来证明你是一名令老师放心，令家长自豪的好学生。

39、学习上认真刻苦，能始终围绕自己的目标而努力，善于把握自己，能兼顾

文科。

40、该生学习认真、踏实，成绩在班级、年级中的名次稳步前进。在校遵纪守

规，为人诚实，老师信任，同学喜爱。望能更多的主动参与班级的活动和管理，从

各个方面来培养自己。

41、该生学习成绩优异，日常表现突出，在学习生活中认真勤奋，刻苦努力，

在校园生活中，团结同学，勤劳务实，为班级发展和安定发挥了不可忽视的作用。

思想上要求先进，遵守校规校纪，品行端正，在每次的团体活动中，都积极参与，

努力为班级争光。在学生中，该生有很高的威信，在同学有困难的情况下，热心为

同学服务解决，是同学的知心人，老师的好助手。

42、都说字如其人，从娟秀整洁的笔记作业中映射出你应该是条理清晰办事一

丝不苟为人谨慎心性坦荡的人。这学期你的进步很大，我很高兴，说明你有很强的

学习潜质，即使现在也没有完全发挥出来，还有很大的提升空间，继续发挥你的优

势：头脑清醒，接受能力快，悟性强，只要做就要做好的办事作风，注意克服浮躁

情绪，坚定踏实，提高效率，以期更大收获。

43、你沉静不失灵气，温雅不失坚强，你的眼睛写满乖巧和懂事，你为人诚

朴，品行端正，遵规守纪;高二阶段学习稳定，成绩优良，有自强不息，积极进取

的精神。希望保持良好的发展势头，坚韧不拔，向知识深度广度推进，把成绩提高

到更高的水平。

44、学习认真，成绩上上了一个台阶，能不断的超越自己。做班级工作负责。

45、该生聪颖好学，积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方。做事负责、

干练。主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。望今后能以更高的

要求来加强自己各个方面的能力，以更强的实力迎接未来的挑战。

46、你象一颗小草，只要有阳光雨露，就可以茁壮生长，有顽强拼搏的品质，

自强不息，朴实无华，又给大地带来勃勃生机;你经常给我耳目一新的感觉，赏心

悦目，让我惊喜不已，我喜欢你豁达的性格，随和而又有主见，宽厚仁道，不激

进，不与人争锋，同学乐意亲近。愿你永远孜孜以求，知难而进，经得起风雨，方

能见彩虹。

47、善良的孩子最让人欣赏，恰好该生就是;乐观的孩子最惹人喜爱，恰好该

生也是;懂事的孩子最值得称赞，恰好还是该生。课堂上，该生总是专心致志。翻

开他的作业本，更是让人赞不绝口

48、你有着春光一样灿烂的微笑，感染着周围的所有人，你的一颦一笑都透着

无邪，我真的羡慕你的父母能有你这样一个女儿，他们的生活因为有了你，该有多

么的快乐和完美呀!在我们一年的相处中，老师看的出来你是极上进的，你在努力

的弥补身上的不足，这在老师看来就足以使人欣慰了，人贵在自知。月.：欲起步的

人贵在立志，己起步的人贵在坚持。

49、语文、外语较好。性格上活泼外向，在细节问题上做的好。

50、在老师的心目中你学习自觉活泼好动，在同学的心目中你成绩优良素质过

硬，是一个德才兼备的好学生。生活中的你能够较好的认识到学习的重要性，但有

时却不能严格要求自己，有时活泼好动的特性占据上风，影响了你的进一步发展，

实在是令人感到遗憾。

51、该生聪颖好学，积极思考，主动提问，兴趣广泛。成绩能始终处于班级、

年级前列，热爱体育运动，身体素质好，望今后更能从一些小事的细节方面思考,

把一些事情处理的更加完善。

52、你是个懂事，有礼貌的孩子。对工作你认真负责，热爱班集体积极为班级

做好事。与同学团结合作，友好相处，按时完成作业，成绩不错。如果你能自觉的

学习多花点时间在学习上，你会更优秀的。

53、成绩相对较稳定，能不断超越自己，尤其是在语、数、外三门功课上。能

以紧张的态度投入到学习、生活中。

54、你的存在告诉周围的人：什么叫做勤奋。我知道你把老师看作你的知己，

你要证明给我看：你不是弱者，你能作的更好。其实，你早已做到这一切了。从你

的身上我们读懂了什么叫锲而不舍，明白了什么叫坚忍不拔。“把意念沉潜得下，

何理不可得;把意志奋发得起，何事不可为？”在这一人航海的人生浩瀚大海中，理

想是罗盘针，热情是疾风，你有足够的热情，罗盘准备好了没?我们起航吧！

55、该生的歌声令同学们羡慕，文艺才能较突出，望以后能在个人爱好上取得

一些成绩。学习也较踏实，成绩在不断的提高，与同学相处融洽，集体荣誉感较

强。

56、人生如同一张棋盘，而我们则是盘中那颗颗棋子，每走一步都要经过深思

熟虑。我真诚的希望在人生的棋盘上，你能稳妥地走过成功的每一步，为你的初中

三年赢一盘好棋!做一名令老师放心，令家长自豪，令同学佩服的好学生。

57、学习认真，成绩相对稳定。热爱运动，尤其球类运动。在成绩进步的同时

坚持自己的爱好。

老师给学生的评语高中「篇二」

1、你是一个帅气的男孩，打一手好羽毛球，又是略显腼腆，作为寝室长，虽

然有时也犯点错，关键时能担当，与同学相处关系融洽。上课能专心听讲，认真做

好笔记，课后能按时完成作业，自学能力较强。希望你能严格要求自己，注意采用

科学的学习方法，提高学习效率，一定能取得理想的成绩！

2、你是个懂礼貌明事理的孩子，你能严格遵守班级纪律，热爱集体，对待学

习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。你的学习方法有待改

进，若能做到学习时心无旁鹫就好了，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培

养和提高。只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步！

3、你是一个活泼的女孩，在班级中，中能看到你活跃的身影，很积极的参加

各种活动，乐于助人团结友爱，能积极融入班级大家庭，平时经常会看到你开朗活

泼的一面，可能平时与同学相处时有点固执已见，希望胸能把握好。同时，希望你

能在学习上更加执着坚定，相信一定能取得理想的成绩！到

4、看得出，你喜欢学校，喜欢这个大家庭。可平时你为什么总不爱和同学们

多说一句话呢？内向的你似乎和大家多了一层隔膜，常言道：孤木难成林，众志才

成城。成功时，和大家一起分享喜悦；失败时.，让大家和你一起分担，不要把一切

都深埋在心里。敞开你的心扉，主动和同学讨论探究关于学习的问题吧，当你真的

和大家融入到一起时，相信你的成绩仍会回到那个你想到达的位置，当你成功时，

大家一定会在心里为你祝福！

5、学习态度端正，效率高，合理分配时间，学习生活两不误，善良热情，热

爱生活，乐于助人，与周围同学相处关系融洽。能严格遵守学校的各项规章制度。

上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。记忆力好，自学能力较

强。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，注意采

用科学的学习方法，提高学习效率，一定能取得满意的成绩！

6、篮球场上总能看见你矫健的身影，班里总能看见你与大家融洽相处的一

幕，但是自我控制能力有待提高，基础知识掌握的不够牢固，虽然付出很多，但目

前成绩还不是很理想，功夫不怕有心人，老师相信只要通过自己的努力，一定能到

达成功的彼岸，信自己成功就在眼前！

7、你的乐观总是能带给大家快乐，你就像阳光，在哪都能带来光明和温暖，

你的勤奋我都看得见，一次次的考试纵使成绩都不令你满意，但你都能以更加积极

向上的昂扬斗志，投入到新的学习中去，坚持下去，老师相信你一能取得自己的理

想的成绩！

8、你平时寡言少语，但老师知道你的内心世界其实非常丰富。诚恳善良的个

性使你能拥有良好的同学关系。学习上，你自觉认真，进取心强并取得了优异的成

绩。希今后多参加集体活动，努力成为一个全面发展的人才。

9、你思维活跃，开朗大方，看人待事往往有独特见解，同学关系和谐。学习

上你也自觉努力，能主动给自己加压。保持这种上进心，老师相信，坚持努力，今

后无论在哪方面，你都能更上一层楼，如愿成为优秀的人才。

10、你总是用你的默默努力在感动着大家；你总是用你的聪明智慧在不断努

力；生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人！我相信，只要你能坚持不懈，那么

你就会创造出自己的一片天地！真心的期待你不久后的成功！

老师给学生的评语高中「篇三」

1.“天下无难事，只怕有心人”确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加

把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得

好成绩，老师期待着你有更大的进步。

2.你很有上进心，本学期光荣加入共青团。能严格遵守学校纪律，有较强的集

体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优

秀。记忆力好，自学能力较强。希望工作上更加大胆，想更多的办法，带动班级中

其他的同学，共同进步。

3.你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听

从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。工作认真负责，计划性较强，有始

有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。作业认真，书写工整。各科均衡

发展，成绩保持优秀。今后在工作方面可更加大胆地开展工作，锻炼和提高自己的

工作能力。

4.你心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。看到课

堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。每当我看到你工工整

整的作业，就忍不住停下来欣赏，刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。你的基础知

识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题。如果平

时你能多思多问多说，那你的进步会很大的！

5.你活泼好动，十分热爱集体，为班级活动出谋划策。期中考试后，在生活

上，你严于律己，乐于助人，在学习上，你端正了学习态度，明确了学习目标，听

讲更专注，成绩有了较大幅度的提高，也让老师对你有了新的认识。老师希望你以

后意志力再坚强些，学习成绩的进步幅度再提高些，你的人生将会更加精彩！

6.你是一个可爱的女孩，本期来，你尊敬师长，遵守纪律，让人已经无处寻找

你不听话的影儿。为人坦诚，与同学和谐相处。你有较强的班集体荣誉感，能把老

师交给的任务完成好。你学习努力，目标明确，态度端正，因此成绩进步得非常

快。

7.学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;劳动中不声不响埋头苦干的

你令老师很欣赏;你尊敬老师，同学之间互相帮助，宽厚仁道，不与人争锋，自信

乐观和群。在你的身上我看到了成功的希望。继续努力吧，我深深地为你祝福！

8.你遵规守纪肯学求上进，领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文尔雅，你有

良好的心理素质，优秀的思维理解能力。作为理科生，你能充分利用课余时间，多

多做题，丰富自己的解题经验，现在的成绩在班上处在前列。你集体荣誉感强，学

校组织的篮球赛，你奋力拼搏，为班级争得了荣誉。

9.你是个有礼貌的孩子，无论于何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌，可以

说你是班里最热爱劳动的孩子之一。你对待学习积极主动认真，一步一个脚印，成

绩进步幅度之大让老师高兴。希望你今后多加强数学和英语这两科的学习，各科平

衡发展，年高考时加上你的体育专业成绩，相信你能实现自己的理想。

10.你言语不多，待人谦和善良。学习和做人一样，脚踏实地，默默用功，勤

奋好学，成绩有进步。但是你也要知道学习不是死记硬背，还要讲究方法技巧，不

懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。老师相信：只要你努力不

懈，终有一天会到达成功的彼岸！

老师给学生的评语高中「篇四」

1.敬老师，热爱班集体，讲义气是你的优点，但你有时处理问题自以为是，

一意孤行，课余有不文明的举止。你有宽阔的胸怀，却少了坚韧不拔的钢铁意志，

你是老师的”重点牵挂对象”。你的自我控制能力仍有待提高，迟到现象也时有出

现。你也有上进的愿望，希望得到老师和同学们的喜爱，但一次次地放松对自己的

要求，使你一直没有实现这个愿望。希望在今后的学习生活中，要增强明辩是非的

能力和自我教育的能力，克服自身的弱点，争取更上新台阶。

2.你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言积

极，那独到的见解令人钦佩;做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的

惊喜;工作上，你认真负责，是个尽责的生活委员。愿你在今后的学习中能戒骄戒

躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些!如果在好的基础上，再加快点速

度，再多一份踏实，你还有什么可挑剔的！

3.纯真可爱，对待同学热情大方，你脸上的每一个表情都很温和，从你的笑

容中可以看出你心灵的善良。你那婀娜的舞姿，成了同学们心中一道美丽的风景

线。儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。你也很想成为一名优秀

的学生，以优异的成绩去回报父母和老师，但对自己的要求还不够严格，基础知识

掌握得不够牢固，这使得你没有取得太大的进步。其实你反应能力不错，只要勤补

基础，多思多问，成绩是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。

4.如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有

良好的学习基础，又写得一手好字，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋执著地去追

索成功，你的生命之树才会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩

稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类

拔萃的人！

5.思想纯朴，待人随和诚恳，同学关系好，热爱集体，黑板报中有你倾注的

心血，能认真完成老师布置的作业。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。

你本是一个聪明的孩子，只是平时过于贪玩，对学习不够重视，因此课堂听讲常要

走神，课后复习也不充分，学习缺乏计划性，一学期来，成绩正慢慢下降。虽然你

目前的成绩不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，

你一定会逐渐缩小差距的。

6.你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切

地向老师问好。你又是一个在文艺方面有天赋的好孩子，老师心里很喜欢你。有着

小鸟般的童心的你，是那么活泼，那么可爱，天生一副好嗓子，为同学们带来欢乐

与美的享受。聪明的女孩，老师还是喜欢那个文静的你!下学期你一定不会让老师

失望的，对吗？

7.是个有上进心听话懂事善解人意诚实质朴为人热情大方，能和同学友好相

处，令人信任的女孩。娟秀的小字，干净的卷面都说明你是一个认真仔细的好女

孩。成绩比上学期有较大的进步。美中不足的是老师发现你在上英语课有时精神不

够集中，基础知识还掌握得不够牢固。希望你今后能正视自己的不足，在平时更注

重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!继续努力

吧!我深深地为你祝福！

8.是一个非常文静礼貌懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻一丝不苟，

对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，也是老师心中的好孩子!你的年

龄在我们班偏小，基础学习不是很扎实，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往

直前，课堂上勇敢举手发言，作业质量速度都大有进步!愿你继续努力，我始终会

做你的支持者为你加油，为你鼓劲！

9.你有很强的上进心，严格遵守学校纪律，尊敬老师，友爱同学，待人有礼

貌。积极参加文艺体育运动。关心班集体，为班级的运动会和元旦汇演付出了艰辛

的努力，也为班级争取了荣誉，身为班干部，能带头工作，获得同学好评。学习自

觉勤奋。对待学习中的困难，希望能从战略上藐视之，从战术上重视之，一个一个

地解决学习中的问题，一步一步地走向胜利。

10.努力执着向上，是你步步攀登的力量;拼搏追求奋斗，是你学业成功的保

证;勤奋好学顽强，是你对美好未来的向往。在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱

的‘女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上

你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。你应该向知识的深度

和广度发展，坚定稳重，去迎接更大的挑战。

11.你聪颖，沉稳，文静，坚强，秀气而文雅。你的勤奋和努力是班里出了名

的。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。你总是笑呵呵的，好象从未经历过忧

愁，你分析问题总有独到之处，老师欣赏你的机敏。你负责出的黑板报总能为班级

争取荣誉，老师和同学都很欣赏你。希望多加强体育锻炼，多关注学法，提高效

率，愿你时时拥有自信的笑意。

12.你是一位内心世界十分丰富的女孩，在老师的眼里，你一向沉默寡言，学

习踏踏实实，做人认认真真。一学期来，你在学习上稳扎稳打，一直在尖子生的行

列，让老师和同学们刮目相看，可又有谁知道，在这成绩的背后凝聚着你多少心

血，勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益，助你取得成功！

13.你性情温和，待人诚恳。你学习上渴望进步，并为之付出了艰辛的劳动，

也取得了可喜的进步。理科的学习一直是困难多多，应在学法上多加思索，加强练

习，提高成绩。学习中，有时遇上暂时的困难是正常的，要知道在人生漫长的道路

上，难免会有险阻。继续努力吧!成功在向你招手。

14.你虽然平日里默默无闻，但班级活动总有你的身影。有独立处事的能力，

不随声附和，遇事有主见。学习踏实，表现优秀。顽强的意志力和拼搏精神感染着

每一个人，不愧是班级同学的榜样。在今后的学习中更加努力，相信凭你的毅力和

耐心，你一定会取得更大进步。

15.如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你学

习态度好，头脑灵活，为你的成功奠定了基础。你总是默默无语地认真学习，即使

遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔举，淳朴之中透着踏实你会成功的，

我始终对你充满信心。

老师给学生的评语高中「篇五」

1、郑成龙知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你

感到高兴。每次老师表扬时.，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小

手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将

会时最出色的！

2、栗朋英你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴

不说话。为什么总是那么胆小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望

你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗？

3、你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟

人”不是每个人都能做到的。你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都

必须勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗？试试吧！老师期待着你的进

步！

4、司寒松你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个

走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，

也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你

会进步得更快。有信心吗？努力吧！

5、杨梦如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，

你有良好的学习基础，又写得一手好字，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著

地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错，学

习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一

个出类拔萃的人！

6、马栓喜你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。

上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。在老师

的鼓励下，你的发言也积极了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。老师希

望你把它扔掉，你能做到吗？做一个让老师更喜欢的学生，努力吧！

7、你渴望学习成绩的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强

的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理

想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

8、勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会

载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希

望的大门一定会向你敞开。

9、你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争

光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼

搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠

定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！

10、诚实，文静是你良好的一面；能积极参加劳动，运动会上努力为班级体争

取荣誉，曾经因为没有取得好成绩而落泪，让我深深的感动。但学习是你的薄弱

项，老师知道你也很努力，但缺少一个有效的学习方法，因此致使你的学习成绩提

高不大。老师建议你在这一方面可以多和同学交流，找到适合自己的有效的学习方

法，争取早日实现你的梦想。

老师给学生的评语高中「篇六」

1.班里总能看到你埋头做作业的身影，数理化对你来说是信手拈来，你也热爱

足球，绿茵场总能看见你带球打门的身影，如果你能再开朗一点，与同学们相处融

洽，更能得到大家的肯定，愿你在千军万马走过独木桥，走向胜利的彼岸！

2.美丽聪明的你，自信从容，一次主题班会的主持，使你的勇敢，大方真实的

展现在了大家的面前，赢得了全班的肯定，奋斗目标的明确使你的执着更有了方

向，和善的性格，在同学的相处中更加融洽，但是我总觉得，你没有完全投入到学

习中，沉心投入吧，相信你一定可以收获丰硕！

3.温和善良的女生，性格温顺，从不发脾气，学习特别认真，自律性强，以前

做寝室长付出很多的努力，集体荣誉感和责任心强。但是要学习坚强，在学习上更

要坚定，不怕挫折，永不气馁，相信你一定能在学习上取得更大进步，取得自己满

意的成绩！

4.你文静乖巧而又带点害羞。你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也

毫不气馁，沉静之中带着几分倔攀，淳朴之中透着踏实，顽强的意志力和拼搏精神

感染着每一个人。外表温柔谦逊的你，内心深藏着坚不可摧的毅力。以你刻苦的学

习，执着的追求，在学习及各方面取得了长足的进步。其实看着你忙碌的身影，我

常常有些心疼，但我知道你正在一步步向你的目标靠近。望你继续努力，将来成为

社会的优秀人才，实现自己的美好理想。

5.你学习总是勤勤恳恳。朴实真诚的你，从不会让老师为你操心，你总能保持

宁静的心态面对学习和生活。因此你的学习成绩不错，在以后的生活中，希望你的

性格更加开朗外向，多和同学老师交流;在学习上，希望你能在理科学习上下更多

功夫，老师期待着你更加优异的学习成绩！

6.你是一个懂事的学生，父母一定很喜欢你这样的儿子。我感觉到你的朴实与

真诚。你的学习很认真，考试的进步也很明显。以后的学习，你还需要更加专注和

勤奋，需要坚持不懈。高中的学习竞争很激烈，希望你充分发挥自己的聪明才智，

不断超越自我，争取能取得更加优秀的成绩！

7.在班主任的心目中，你一直是一个认真而负责的学生，你性格开朗，活力四

射，关心同学，热爱集体。元旦晚会上你与同学们的精彩表演给大家留下了深刻的

印象;对工作兢兢业业，学习抓得比较紧，但在投入学习英语的同时，也得注意均

衡其他科目的学习，不能并驾齐驱，也可望其项背。

8.你是个可爱的女孩，你爱笑，也有脾气，个性鲜明；面对学习，你认真好

问，但还缺乏刻苦的精神，因此成绩还欠理想。以后的学习还有很多的困难，希望

你不畏艰险，以更加勤奋务实的态度，为心中的目标努力奋斗。你要相信：成功属

于为之奋斗的人。希望你不断地超越自我，展翅飞向更高远的天空。相信你能将快

乐的笑容永远写在青春的脸庞，将胜利的喜悦永远写在人生的书页！

9.莫冰同学，你随和幽默会玩爱乐，所以朋友很多;你悟性很强，思维敏捷，

所以理科学习见成效;你性格很好，含而不露与世无争，但又不甘示弱。你优点很

多，我想掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必须;养

成好的习惯，是终生受益的伟业。祝您您高考一马当先，金榜题名。

10.你是一个美丽善良乖巧随和的女孩，学习上，你一向勤勉上进，生活里，

你说话总是细言细语，不温不火。其实裘烁，你完全可以再大胆一些，有自己想法

时可以和同学老师交流，有展示自己能力的机会就请尽情表现吧！

老师给学生的评语高中「篇七」

1.你是个顽皮好动的学生。上课时，很难做到安静地坐在那里听讲。课间，你

“生龙活虎”。如果你能把你的时间多用一点在学习上，定会有所收获。老师赠你

一句话：少壮不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做？

2.在课堂上，老师总是一会儿看到你悄悄地和铅笔盒说话，一会儿和手中的铅

笔谈心，这样可以学得好知识吗?知识是要靠平时一点一滴积累，希望你能学会认

真倾听。

3.你胆子较小，探究课上不积极和同学合作交流，老师希望你抓住每一次锻炼

的机会，在课堂上大胆地发表自己的见解，拓宽视野。加油吧！

4.学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师

希望你能勇敢地面对学习中的任何困准，相信自己的能力，你一定很棒。

5.你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时

间，上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替

你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真收集资料•，老师相信，你一定能够在

老师面前表现出一个完美的你!加油吧！

6.你听说过这样一句名言吗?不积蹉步，无以至千里;不积小流，无以成江海，

学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望

你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。

7.你是个性格极其内向的孩子。收集资料你总是认认真真，不比任何人差，只

因你老是闭着嘴不说话，别人都不知道你的知识是那么丰富。为什么总是那么胆

小，缺乏自信呢?你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，

你会进步的，能做到吗？

8.你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要

学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的

进步会更快，更大，相信不久的将来，你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进

步。

9.你会皱起眉头，是想不出问题吗?你会默不作声，是不知道怎么回答吗?你会

在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗?告诉老师，好吗?其实，老师

时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，对自己要有信心！敞开你的心，让老

师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗？

10.探究课上，你总是能准确而响亮地回答出问题，但是，你的小话匣子经常

在不恰当的时候打开，影响老师上课和同学听课，希望你以后注意，好吗？

11.上探究课时，你听讲认真，发言积极，老师真的为你高兴。但美中不足的

是：你完成课业速度太慢。你可别小看了这个习惯，也许它会成为你前进道路上的

最大障碍，所以，应该马上改掉它！

12.你是个聪明的孩子，但在学习中不够自觉性，每次要准备的资料你都拿不

出来，有时还要寻找理由。要记住：只有努力了，你才会有所收获。

13.你能参与探究活动，并能参与探究活动，乐于与伙伴们一起学习，希望你

能勤探究，多提问，能独立完成老师的任务。

14.常看到你静静地坐在位置上，时常会发呆，无法回答老师的问题，告诉

你，这可不行!希望你尽快改正！

15.如果在你平时认真学习的态度上再加些你大胆的见解，你将会让我们的集

体更活跃！

16.虽然你设计的方案操作起来有一定的难度，但想法还是比较有新意的，再

修改修改，相信你的下一个方案一定会成功。

17.如果你能改掉马虎的小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一

天的来临。

18.你聪明伶俐，思维敏捷，优美的.文字令老师赞叹！同学们也羡慕你。但不

知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。

并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西一上进心。假

如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的!努力吧！

19.居安思危人才会执着奋发，向往成功人才会不懈努力，激流勇进。面对这

个竞争的社会，我不反对甚至欣赏“淡泊明志”式的“平淡”，但对于你的现在，

我更希望你“辉煌”！一个成熟的思维将影响到一个人的终生。老师期望着你能以

中学生的心态去积极主动的面对中学生活，因为消极观望只会消磨一个的意志和锐

气，你说是吗？

20.你有一付热心肠，关心集体，乐于助人，和同学们融洽相处，你思维敏

捷，聪颖灵活，课堂上经常听到你