2023-2024学年江苏省南通市启东市折桂中学九年级（上）月考化学试卷（10月份）

2023-2024学年江苏省南通市启东市折桂中学九年级（上）月考化学试卷（10月份）一、选择题（本题包括14小题，每小题只有一个选项符合题意。每题2分，共28分）1．（2分）十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，其中独创性地规定了“绿色原则”并作为基本原则。下列做法中不符合“绿色原则”的是（）A．秸秆发酵后制沼气 B．厨余垃圾就地掩埋 C．废弃口罩集中处理 D．光伏电站采用光伏发电2．（2分）下列诗句描述的自然现象跟所涉及到的物质变化的对应关系不正确的是（）A．“春风又绿江南岸”﹣﹣包含了化学变化 B．“日照香炉生紫烟”﹣﹣包含了化学变化 C．“北风卷地白草折”﹣﹣包含了物理变化 D．“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”﹣﹣前者包含了化学变化，后者包含了物理变化3．（2分）下列物质的用途仅与其化学性质有关的是（）A．氮气用作食品的保护气 B．稀有气体用于电光源 C．用活性炭去除水中色素 D．安全气球用氦气填充4．（2分）化学是一门以实验为基础的科学．下列有关实验现象的描述中正确的是（）A．红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾，并放出大量的热 B．铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射，生成了四氧化三铁 C．硫磺在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 D．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体5．（2分）下列有关空气的说法正确的是（）A．洁净的空气属于纯净物 B．工业分离液态空气时发生化学变化 C．食品在空气中因与氧气发生缓慢氧化而变质 D．空气中的二氧化碳含量过高不会对环境造成影响6．（2分）下列装置操作图，不能用于检查装置气密性的是（）A． B． C． D．7．（2分）下列做法中，能减缓化学反应速率的是（）A．在食品包装袋中充入氮气 B．实验室用双氧水制氧气时加入二氧化锰 C．将块状固体药品研细混匀后进行反应 D．用煤烧锅炉时，用鼓风机向煤炉中不断鼓入空气8．（2分）推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理中，正确的是（）A．阳离子是带正电荷的粒子，所以带正电荷的粒子一定是阳离子 B．稀有气体原子的最外层电子数都为8，所以最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子 C．化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化 D．同种分子构成的物质是纯净物，则纯净物都是由分子构成的9．（2分）某化学兴趣小组借助氧气传感器探究微粒的运动，数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验：①敞口放置；②双手贴在塑料瓶外壁上（）A．曲线中M﹣N的变化过程，说明氧分子是不断运动的 B．曲线中M﹣N和N﹣P相比较，说明温度越高分子运动速率越快 C．曲线中N﹣P和P﹣Q相比较，说明氧气的密度比空气的密度大 D．曲线中P﹣Q和Q﹣R相比较，说明Q点后氧分子的运动速率减慢10．（2分）提起压在容器中水面上方的活塞，容器中的水发生汽化，如图所示。下列选项中（）A． B． C． D．11．（2分）使用智能手机APP采集环境中的压强数据可用于“测定空气中氧气的含量”。实验装置如图1所示，使用激光笔引燃烧杯内的红磷，红磷燃烧前后测得压强曲线如图2所示。下列说法不正确的是（）A．实验前需检查装置气密性 B．曲线a→b说明红磷燃烧放出热量 C．红磷燃烧时产生大量白烟 D．装置内温度，c点远低于a点12．（2分）如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图。下列说法正确的是（）A．上述变化Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中，属于化合反应的是Ⅰ和Ⅱ B．变化Ⅰ中，一定不变的微粒只有碳原子 C．变化Ⅲ中总体积变大是因为分子本身变大了 D．该反应中涉及的变化可表示为CO+O2CO213．（2分）氧烛是一种常用于潜艇中的化学氧源，主要成分为NaClO3（化学性质与KClO3相似），同时还含有适量的催化剂、镁粉（燃烧时提供NaClO3分解所需的热量）等，其简易装置如图。下列说法中，正确的是（已知：镁和氧气在点燃的条件下反应生成氧化镁）（）​①氧烛在使用时可能具有照明的功能②氧烛中发生的反应既有分解反应，又有化合反应③使用完后，产氧药块中原物质的质量均减少④镁粉过少会使反应无法持续进行，过多将减少产氧量A．①② B．①②④ C．①②③ D．①②③④14．（2分）为测定空气中氧气的含量，某化学兴趣小组的同学将过量的白磷放入容积为50mL的试管中，用橡皮塞塞紧试管口（导管内空气体积忽略不计），则下列说法不正确的是（）​A．实验过程中观察到白磷燃烧产生大量白烟 B．必须等实验结束装置冷却到室温之后再读数 C．若先夹紧弹簧夹，实验结束后再松开弹簧夹，可观察到活塞前沿移动到10mL刻度处 D．若不使用弹簧夹，实验结束后可观察到活塞前沿停在8mL刻度处二、填空题（本题包括4小题，共32分）15．（8分）宏观和微观相结合是认识物质结构与性质的重要方法。（1）下表为三种元素原子的结构示意图。元素名称氮氟镁原子结构示意图①上表中x＝。氟原子在反应中易（选填“得到”或“失去”）电子。②镁原子失去2个电子所形成离子的符号为。③已知这三种原子的核外电子层数越多，原子半径越大；核外电子层数相等时，原子半径越小。这三种原子中半径最小的是。（2）守恒思想是化学中重要的学科思想，电荷守恒便是其中之一，电荷守恒是指溶液中所有的阳离子所带正电荷之和等于所有阴离子所带负电荷之和．例如：某K2CO3溶液中含有x个K+，y个，则该溶液电荷守恒可表示为x＝2y。现有一混合溶液，组成如下表所示：离子Na+Al3+个数abcd则该混合液的电荷守恒可表示为（用a、b、c、d表示）。16．（8分）结合如图所示的实验装置，回答下列问题。（1）仪器a的名称是，仪器b的名称是。（2）用高锰酸钾制取氧气可选择的发生装置是（填序号），该装置需要改进的地方是，写出该反应的文字或符号表达式。（3）实验室选择C作为发生装置制取并收集一瓶干燥的氧气，可选择的收集装置是，与C装置相比，利用D装置制取氧气的优点是。（4）已知氨气是一种极易溶于水，密度比空气小的气体。实验室常用氯化铵和氢氧化钙固体加热来制取氨气，制取氨气的发生装置是，收集装置是；若用如图H装置收集该气体，气体由端（填“a”或“b”）导入。（5）某兴趣小组要收集一瓶（100mL）含氧气的体积分数约为60%的气体，收集气体的装置如图所示。收集方法：在100mL集气瓶里装满水，打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量筒，然后打开活塞b通入空气，把瓶里的水全部排入量筒。通入氧气的体积和通入空气的体积比约为（填最简整数比）。17．（8分）催化剂在化学反应中起着非常重要的作用，某兴趣小组进行了如下探究。催化剂的名称氧化铁氧化铝氧化铜氧化镁开始反应时的温度/℃470515305490剧烈反应时的温度/℃490540350545探究一：催化剂的选择。研究表明，许多金属氧化物对氯酸钾的分解也有催化作用。分别用下列金属氧化物作催化剂，氯酸钾开始反应和剧烈反应时的温度如表所示。（1）上述实验中，从温度对反应催化效果的影响来看，最好选用作催化剂。探究二：对氧化铜与二氧化锰的催化效果进行比较。用如图所示的装置进行实验，均以生成25mL氧气为准，实验数据如表所示（影响实验的因素均已忽略）。实验序号氯酸钾的质量催化剂的质量及种类待测数据①2.45g/a②2.45g0.5g二氧化锰b③2.45g0.5g氧化铜c（2）上述实验中的“待测数据”是；若b（填“＞”“＜”或“＝”）c，则该温度下氧化铜对氯酸钾分解的催化效果更好。探究三：氧化铜与二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果对比。安妮同学用如图乙所示的装置进行了两次实验，在试管中分别加入等质量的氧化铜和二氧化锰粉末，分别将注射器内盛有的过氧化氢溶液全部注入试管中，收集到氧气的体积和所需时间的关系如图丙所示。（3）①装入药品前先要进行的操作是。②写出二氧化锰催化过氧化氢反应的文字或符号表达式。③实验开始时注入过氧化氢溶液的方法是（填字母）。A.快速推注射器活塞B.缓慢推注射器活塞（4）通过图丙分析用氧化铜作催化剂的反应时，t1﹣t2时间段反应速率逐渐变小，原因可能是。18．（8分）化学小组围绕“铁丝在氧气中燃烧的现象及产物”进行了相应的探究活动。（1）“火星四射”的现象与铁丝含碳量的关系：实验操作实验现象实验结论实验1：取直径0.20mm，含碳量0.1%的铁丝在氧气中燃烧有零星的火星“火星四射”与铁丝含碳量的关系是实验2：取直径mm，含碳量0.3%的铁丝在氧气中燃烧较明显的火星四射写出铁丝在氧气中燃烧的文字或符号表达式。（2）黑色固体中是否含有铁？资料：①铁粉是黑色或灰黑色粉末。四氧化三铁为黑色固体，具有磁性。②铁、四氧化三铁均能溶于稀盐酸，反应如下：（即：铁+盐酸→氯化亚铁十氢气；四氧化三铁+盐酸→氯化铁+氯化亚铁+水）。③氯化亚铁溶液为浅绿色，氯化铁溶液为黄色。Ⅰ、小刚提出用磁铁来检验黑色固体是否含有铁的方案。小红认为不妥，其理由是。Ⅱ、小红提出了以下的实验方案：实验操作实验现象实验结论取少量黑色固体于试管中，加入一定量的。黑色固体中不含有铁

2023-2024学年江苏省南通市启东市折桂中学九年级（上）月考化学试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题（本题包括14小题，每小题只有一个选项符合题意。每题2分，共28分）1．【解答】解：A、秸秆发酵后制沼气，故A正确；B、厨余垃圾就地掩埋，故B错误；C、废弃口罩集中处理，故C正确；D、光伏电站采用光伏发电，故D正确；故选：B。2．【解答】解：A、春风又绿江南岸过程中有新物质生成。B、日照香炉生紫烟过程中没有新物质生成。C、北风卷地白草折过程中没有新物质生成。D、草枯鹰眼疾过程中有新物质生成；雪尽马蹄轻过程中没有新物质生成。故选：B。3．【解答】解：A、氮气用作保护气，需要通过化学反应才能表现出来，故选项正确。B、稀有气体用于电光源，不需要通过化学变化就能表现出来，故选项错误。C、用活性炭去除水中色素，不需要通过化学变化就能表现出来，故选项错误。D、安全气球用氦气填充，有利用了氦气化学性质的稳定性。故选：A。4．【解答】解：A、红磷在氧气中燃烧，而不是白雾。B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成了四氧化三铁是实验结论而不是实验现象。C、硫磺在空气中燃烧，故选项说法错误。D、木炭在氧气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。故选：D。5．【解答】解：A、洁净的空气中也有氧气，属于混合物；故选项错误；B、工业分离液态空气时，属于物理变化，故选项错误；C、食品在空气中因与氧气发生缓慢氧化而变质正确；D、空气中的二氧化碳含量过高不会对环境造成影响错误；故选项错误；故选：C。6．【解答】解：A、向右推注射器，不能证明整个装置的气密性；B、检查气密性，用手紧握试管；如果有气泡冒出。故正确；C、如果装置的气密性不好，长颈漏斗内液面不会上升；D、如果装置的气密性不好，直到充满；由于题目要求选出不正确的，故选：A。7．【解答】解：A、氮气化学性质稳定，可以延缓食品的氧化速度。B、双氧水制取氧气时加入二氧化锰可以加速氧气的产生。C、将块状固体药品研细混匀后进行反应，使反应更迅速。D、用煤烧锅炉时，增大了煤与氧气的接触机会。故选：A。8．【解答】解：A、阳离子带正电荷，质子也带正电荷；B、稀有气体原子的最外层电子数都为8，如镁离子最外层电子数也是8，故B推理错误；C、化学变化中有新物质生成，即分子种类发生改变的变化一定是化学变化；D、同种分子构成的物质是纯净物，如汞是纯净物，故D推理错误；故选：C。9．【解答】解：A．能够说明氧分子不断运动的曲线是MN段，氧气体积分数不断减小，部分氧分子运动到瓶外，瓶内温度升高，会导致部分气体膨胀逸出；将塑瓶的瓶口朝下，部分氧气会由于重力作用而下降，正确。B．双手贴在塑料瓶外壁上，分子之间间隔变大，正确；C．将塑瓶的瓶口朝下，所以在重力作用下，正确；D．Q点以后，温度并未明显改变，错误。故选：D。10．【解答】解：水汽化属于物理变化，水分子本身没有发生改变，只是水分子间的间隔变大。故选：C。11．【解答】解：A、实验前需要检查装置的气密性，会导致实验结果偏小。B、曲线a→b，装置内气体受热膨胀，故选项说法正确。C、红磷燃烧，故选项说法正确。D、a点和c点的温度均是室温，故选项说法错误。故选：D。12．【解答】解：A、上述变化Ⅰ、Ⅱ，属于化合反应的是Ⅰ，该选项不正确；B、变化Ⅰ中，该选项不正确；C、变化Ⅲ中总体积变大，该选项不正确；D、该反应中涉及的变化可表示为CO+O2CO2，该选项正确。故选：D。13．【解答】解：①镁粉燃烧会产生白光，所以氧烛在使用时可能具有照明的功能；②NaClO3（化学性质与KClO3相似）在催化剂的作用下、受热分解为氯化钠和氧气；镁粉和氧气在点燃的条件下反应生成氧化镁，属于化合反应；③在化学反应前后，催化剂的质量和化学性质均不发生改变，故说法错误；④镁粉过少导致镁粉燃烧产生的热量少，使得NaClO5无法分解产生氧气；镁粉过多，从而减少产氧量。故选：C。14．【解答】解：A、实验过程中观察到白磷燃烧产生大量白烟。B、燃烧会使温度升高，必须等实验结束装置冷却到室温之后再读数。C、若先夹紧弹簧夹，其体积为50mL×，实验结束后再松开弹簧夹，故选项说法正确。D、若不使用弹簧夹，且会将试管及注射器里的氧气一起消耗完＝14mL，故选项说法错误。故选：D。二、填空题（本题包括4小题，共32分）15．【解答】解：（1）①在原子中质子数等于电子数，所以x＝7﹣2＝5，大于4。②镁原子失去2个电子所形成的离子是镁离子，符号为Mg6+。③已知这三种原子的核外电子层数越多，原子半径越大，核电荷数越多。这三种原子中半径最小的是氟。（2）由于溶液中所有的阳离子所带正电荷之和等于所有阴离子所带负电荷之和，则结合表中数据可知。故答案为：（1）①5；得到；②Mg2+；③氟；（2）a+7b＝c+2d。16．【解答】解：（1）由图可知，仪器a为试管。（2）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，发生装置选A，为了防止固体粉末进入导管，试管口应塞一团棉花锰酸钾+二氧化锰+氧气4K2MnO5+MnO2+O2。（3）排空气法收集的气体较干燥，由于氧气密度比空气大，即E，从而控制反应速率。（4）实验室制取氨气的反应为加热固体的反应，发生装置选A，且易溶于水；若用H装置收集，即气体从b口通入。（5）设通入氧气的体积为x，则通入空气的体积为100mL﹣x，则，解得x＝50mL，即通入氧气的体积和通入空气的体积比约为50mL：50mL＝1：4。故答案为：（1）试管；长颈漏斗；（2）A；试管口应塞一团棉花锰酸钾+二氧化锰+氧气或KMnO4K2MnO8+MnO2+O2；（3）E；