部编版语文三年级上册习作《我有一个想法》精美课件

我有一个想法现象真实可信建议切实可行

生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。如：文体不限题目自拟

生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。写的时候，要把这种现象和你的想法写清楚。如果有改进的办法或建议，也可以写下来。生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。写的时候，要把这种现象和你的想法写清楚。如果有改进的办法或建议，也可以写下来。就生活中的现象表达自己的想法，就是说出自己的心里话。也许是你的不解，也许是你的建议，也许是你的谴责……不管是什么，它都是我们最真实的声音，是我们描述的对象。怎么写好这次的作文呢？需要注意以下几点：1.认真筛选，确定主题。

这次作文的要求是通过某种现象来谈自己的看法，首先要选择好所要谈的现象。在我们周围每天都在发生着各种各样的事情，我们在选择要讲的事情时，要选择现象较普遍、你最关注并且有比较成熟的解决办法的问题来写，这样才能使文章有一个鲜明的主题，并且比较具有价值。2.观点明确，有理有据。

讲清楚关注的现象或问题后，就要明确表达你对这种现象的观点，这个是文章的重点。观点要有理有据。“有理”就是你发表的观点是正确的、合理的。“有据”就是你的看法是有依据的。选择事实材料时，首先是要选择真实的事例；其次是要选用那些能够深刻揭示事物的本质或是具有代表性的事例，这样才能使所要表达的观点更恰当，更具有说服力。3.内容具体，建议合理。

说出自己的想法时，内容一定要具体，对问题的危害要讲清楚。然后，根据你发现的问题梳理出一些意见或建议。针对现象提出的建议一定要有实际操作性，且是合情合理的。不能凭空想象，不着边际地乱提建议。例如，针对部分蔬菜、水果农残超标的现象，

有的同学建议禁止农民使用任何化肥、农药，否则予以重罚。这种建议不符合现实条件，是没有意义的。描写优美环境的词语：春意盎然

万紫千红

郁郁葱葱

芳香扑鼻一尘不染

沁人心脾

清新宜人

鸟语花香青山绿水

整洁大方

清脆悦耳

波光粼粼描写人物行为习惯的词语：敏而好学

勤奋好学

坚持不懈

温故知新举止有度

手不释卷

勤勤恳恳

不卑不亢安于现状

趾高气扬

精益求精

一丝不苟◆

我希望父母们多陪孩子读读书，让我们的家庭多一点书香，少一点网游。◆

奖状，你压得我真有点喘不过气了。真希望有一天，我能卸下这个沉重的包袱，一身轻松地走下去。◆

为了唤起同学们的环保意识，老师决定举行一次主题班会，要同学们就“小区内的垃圾入箱”这个话题提出自己的看法。◆

如果我们把眼光放远一点，那危害就更大了。俗话说：“千里之堤，溃于蚁穴。”今天考试作弊，任其恶性膨胀，将来有一天就会因对人民“作弊”而受到应有的惩罚。那时，作弊者将追悔莫及。◆

几个醒目的大字映入我的眼帘：生活俭朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。是呀，想想家庭困难的孩子，连基本的温饱都还得不到保证。只要穿得暖和、干净就行了，那些价格昂贵的名牌又有何用？◆

其实我们都知道拍画片是一种不讲卫生的游戏，会让手沾上数不清的细菌。而我们上课时还要写字、举手回答问题，手那么脏，我们会在不自觉中，让细菌广泛传播。这样不仅对我们自己的身体健康很不利，而且还会影响周遭的同学。◆

描述式开头法：我说的“笼中鸟”，不是大自然中自由飞翔的鸟，而是在当今社会被大人们过度宠爱的我们，有时我们就像被关在笼中的鸟。（选自《我们长大了》）◆

排比式开头法：正确的想法能纠正错误的行为，真诚的想法能沟通我们的心灵，美好的想法能改变我们的生活，对于如何自觉杜绝网络游戏，我也有一个真诚的、美好的想法。（选自《我有一个想法》）◆

故事引入式开头法：说到孝敬父母，请先让我从一个小故事说起：古时候有一个人，名叫黄香，每遇冬夜，他先为父亲暖一暖被窝，好让父亲歇息。每到夏夜，他总要用扇子一下一下地扇着，让父亲的枕头和席子更清凉。父亲问他为什么这么做，小黄香说：“孝敬父母，自古以来都是如此。”（选自《孝敬父母》）◆

抒情点题式结尾法：是啊，多一份宽容，多一份友善，世界会变得更美好。（选自《宽容让世界更美好》）◆

倡导式结尾法：希望我们能共同维护良好的社区生活环境，文明养宠物，共创整洁环境，让小区更和谐！（选自《对小区中宠物的一点看法》）◆

问答式结尾法：听了我的讲述，你心动了吗？欢迎大家走出家门，跟我们一起走进大自然，感受大自然带给我们的无限风光。（选自《拥抱大自然》）

同学们，让我们一起来欣赏这次习作的优秀例文吧。我和手机“抢”妈妈●开篇点题

我的妈妈是个手机迷。她整天捧着手机：做饭时，她发着朋友圈；上厕所时，她看着视频；睡觉前，她还要再追几章小说……

妈妈玩手机还闹过一次笑话。那天妈妈正在厨房炒菜，突然传出一声惊天动地的惨叫。我和爸爸赶紧冲进厨房，关心地问道：“怎么啦？烫到了吗？”妈妈耷拉着脸说：“哎，我不小心把手机掉到锅里了。”描写生活中的现象，指出妈妈对手机的过度依赖。

过了两天，妈妈买了个新手机。这次，她玩得更起劲了。这次，我下定决心，一定要帮妈妈改掉这个坏毛病。于是，我鼓起勇气对她说：“妈妈，手机比我和爸爸还重要吗？你这样沉迷于玩手机，不仅危害身体健康，还影响家庭关系的和谐。您应该放下手机，陪着我学习，和爸爸聊天，一家人一起去看电影、逛公园。这样既有利于你的健康，也有利于我们的家庭幸福。”●语言描写针对妈妈沉迷手机的现象，说出了自己的想法，感情真挚，有感染力。

妈妈听完我的话后愣了一下，然后起身紧紧地抱住了我，说：“宝贝，对不起！是妈妈忽略你们了，我以后一定少玩手机，多陪陪你们。”妈妈现在很少玩手机，睡眠也充足了。她自己也觉得越来越有精神了，家里也充满了更多的欢笑，我们一家人都很高兴。

【点评】：小作者用具体的事例，讲述了妈妈爱玩手机这一现象，写出了它带来的●动作描写“愣”“抱”写出妈妈有所醒悟的样子。●结尾表明问题解决后，家庭更加幸福快乐。危害和影响。在表达自己的想法时，还给出对这一现象的具体改进的办法。文章条理清晰，主题深刻。1．题目：______之我见提示：当前班上最热议的话题，或是同学们最爱玩的游戏，

：：或是最爱听的歌曲是什么？存在这种现象的原因是

：：什么？它给同学们带来了哪些影响？先把题目补充

：：完整，然后写出你的想法。2．题目：我的心里话提示：心里话就是心中的声音，它是最真实的声音。每个

：：人的心中都有这样的一个声音。它或许是因为生活

：：中的一些现象而生成的，或许是因为某个人不经意

：：的行为而生成的，不管是斥责一些人或事，还是称

：：赞一些人或事，在行文的过程中都要将事情的细节

：：生动地展示出来，边说具体事例边说想法，引起读

：：者的共鸣。习作我有一个想法教案匹配版三年级语文·上再现场景在家里，在教室里，在校园里，在小区里，在大街上，在车站或餐厅等公共场所，你们又发现了哪些现象或问题呢？自由地交流你们的发现吧。请把其中的一个发现写在习作卡上（只写发现的现象或问题）。习作练习单（一）发现的现象或问题解决的办法或建议小组内交流，大家一起出谋划策，提出改进的办法和建议。要求：小组交流每位组员轮流交流自己发现的现象或问题，通顺、明白地讲出来；其他同学认真倾听，发现对方没说清楚，明白的地方帮助他说清楚、说明白；针对小组同学发现的现象或问题，大家一起提出想法和改进建议；小组成员针对大家的交流发言，用关键词完成表格。习作练习单（二）发现的问题大家的想法改进建议全班交流，汇报小组内的发现。练习写作近段时间，我发现一些家长特别喜欢打麻将。他们总是利用一切可利用的休息时间，要么晚饭过后，要么周末，就钻进茶馆里，和所谓的牌友一起“抗战到底”。自由读例文。发现的现象总的情况介绍一个星期天的下午，我到王英家去约她逛公园。走进王英家，发现王英一个人在家里一边吃零食一边看电视。我惊讶地问：“你爸爸妈妈呢？”王英说：“我爸爸出差去了，妈妈吃过早饭就去打麻将了，现在还没有回来。我午饭都没有吃，怎么有心情跟你到公园里去玩啊？”用事例写出发现的问题看到这样的现象，我想告诉家长们：“请不要再迷恋于打麻将了，多留点时间陪陪自己的孩子吧！让孩子在你的陪伴下健康、快乐地成长。你们在陪伴孩子的过程中，可以不断学习，不断充实自己，让自己与孩子一同成长，那该多