技术学院鼓励支持教师在职攻读学位管理办法

第第页技术学院鼓舞支持老师在职攻读学位管理方法技术学院鼓舞支持老师在职攻读学位管理方法为建设一支高素养专业化的老师队伍，推动我院学科专业建设，提高教育教学质量，提升办学水平，依据学院师资队伍和学科专业建设的发展规划，订立本暂行方法。一、引导思想和培养原则以****为引导，贯彻培养与引进并重的方针，以提高人才培养本领和教学质量为目标，通过鼓舞和支持中青年骨干老师在职攻读学位，着力改善和优化师资队伍的专业结构、学历结构和年龄结构，加快重点专业、紧缺专业和成长性专业的建设和专业带头人、教学骨干的培养。坚持鼓舞支持、按需施培、突出重点、竞争择优、规范管理等原则。二、培养目标和任务1．通过对一批优秀中青年老师的在职学历学位的提升、教育和培养，使学院老师队伍的学科专业结构明显改善，老师队伍整体教学水平、科研本领显著提高，中青年骨干老师和专业带头人队伍不绝加强。2．通过鼓舞支持老师在职攻读学位，结合人才引进和其他形式的培养，使我院老师队伍整体学历层次有明显提升。到“十二五”末，使学院专任老师中具有硕士及以上学位人员的比例实现50%以上，其中具有博士学位人员的比例实现5%左右。三、培养形式1．选送报考省内外统招的委托、定向硕士、博士研究生。2．选送攻读同等学力申请硕士、博士学位。四、选送条件、要求和程序1．政治思想表现良好，品性端正，身心健康，酷爱高等教育事业。2．在我院工作满两年，专业基础坚固结实，能认真完本钱单位布置的教学、科研和管理等工作任务，年度考核为合格以上。3．报考专业为我院学科专业建设所需要，并被列入学院培养计划。4．每年由学院人事处下达选送攻读学位计划，各系（部）组织报考人员填写《安徽外国语学院老师在职攻读学位申请表》，并对其进行综合考核，在学院计划指标范围内，择优介绍，人事部门审核综合后报分管院领导批准，方可办理报名手续。5．报考人员考试合格被录取后，与学院签订在职攻读学位协议书。五、支持政策与管理措施1.老师在职攻读学位，培养期限一般为3年。第一学年读学位课程期间可脱产学习，其后的论文阶段，需在职完成学院教学、科研标准工作量的三分之二工作任务。2．老师在职攻读学位一年脱产学习期间，读博士学位者全额发放基本工资，读硕士学位者发放基本工资的50%，同时享受学院正常的工资升级和职称晋升。3．老师在职攻读学位，学院依照下述标准予以学费资助：（1）老师在职攻读硕士学位，取得学位证书后，学院支出标准学费全额的50%；（2）老师在职攻读博士学位，取得学位证书后，学院全额支出标准学费；（3）攻读博士学位者，在入学前可向学院预借80%学费。学费分期缴纳者分期借支。取得学位证书后凭缴费发票履行报销手续，并撤回借据。没有获得学位的，所预借的学费必需全额退还。4．老师在合肥以外就读者，学院将准予报销往还长途车票3次。5．老师在职攻读学位期间，不再享受其他进修形式的资助，不得与其它较长时间的进修学习交叉。6．老师在职攻读并获得博士学位以后，学院供应与引进博士同等的教学科研条件建设费。7．在职攻读学位人员毕业后，须持学位证书或毕业证等相关证件到人事处验证，履行入档和报销手续。8．自取得学位证书后，硕士在学院服务期不少于3年，博士在学院服务期不少于5年。六、相关说明1．其他相关规定与本方法不全都者，以本方法为准。2．现已在职攻读学位的仍按原规定执行，但可按本方法享受学院予以的学费支持额度。本方法自发布之日实施，由人事处负责解释。篇2:职业技术学院青年老师攻读在职研究生规定职业技术学院青年老师攻读在职研究生规定为了鼓舞青年老师参加进修培训以提高学位层次和专业水平,从而提高师资队伍的整体素养,现结合我院实际情况,特订立本规定:1、老师在职攻读学位期间，不转人事档案、工资和户口。2、老师在职攻读学位脱产学习期间，学院应按有关规定支出工资，但不享受工作量补贴和其他相关的福利待遇。3、老师持录取通知书原件与复印件向人事处提出申请，经人事处审核后，报学院领导批准，可向财务室预借50%的嘉奖金。4、老师学习期满获得学位证书后，应及时返回学院工