【江苏卷】【江苏名校】江苏省南通市海安高级中学2025届高三9月月考（9.9-9.10）语文试卷+答案

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)4.根据材料二内容，下列选项对下面这幅图表的解读不恰当的一项是(3分)特产项目丝绸产品地区Ⅱ地区I5.哪些因素令丝绸之路贸易长期繁荣?请结合材料简要概括。(6分)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，17分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)至造为奇A论B谓诗C有生意D须人持之F不G尔便H将飞去。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面这首宋诗，完成15～16题。离峡州后回寄元珍表臣欧阳修经年迁谪厌荆蛮，惟有江山兴未阑。醉里人归青草渡，梦中船下武牙滩。野花零落风前乱②,飞雨萧条江上寒。荻笋时鱼③方有味，恨无佳客共杯盘。[注]①青草渡与武牙滩均为峡州境内地名。②乱，这里有飞舞之意。③时鱼，即鲋鱼，为名贵食用鱼。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)16.本诗和白居易《琵琶行并序》都写到自己的“迁谪”,二者表达的感情有何不同?请简要分析。(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)姚鼎的《登泰山记》中“▲_▲”两句，描绘了日出前泰山霞光缤纷绚丽的壮观景象。(2)青色是解读中华传统文化的色彩密码之一，李白在《梦游天姥吟留别》中用“▲”描写将要下雨时的阴郁，又用“▲”表现天空的广袤无垠。(3)用典是古代诗歌中常见的手法，三国人物经常作为典故入诗，如“▲▲”。(一)语言文字运用I(本题共2小题，10分)阅读下面的文字，完成18～19题。提到海底森林，你或许会想到缤纷多彩的珊瑚礁，或许会想到伫立在海边的红树林，或许你还会想到广袤无垠的海草床。除此之外，A海藻场是大型底栖海藻与其他海洋生物群落共同构成的一种海洋生态系统，广泛分布于冷温带的大陆沿岸以及部分热带和亚热带海岸，是与珊瑚礁、红树林、海草床等并称的近海海域典型生态系统之一。海藻场不仅是海洋生物多样性的重要组成部分，也为许多海洋生物提供生活空间、食物来源和繁殖场所，是名副其实的海底森林。B,但现状不容乐观。①中国近岸天然海藻场面临着枯竭、退化和不易恢复的危险。②海藻退化是由于海洋污染和不合理的捕捞作业两个原因所导致的。③因此，设立海藻保护区刻不容缓。④在保护区内严格管控污染源的排放，恢复海水水质；⑤同时提倡可持续的捕捞方法，避免不能过度捕捞。18.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(4分)19.文中第三段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题，10分)阅读下面的文字，完成20～22题。村庄，在一朵一朵夏花的盛开里，走向绚烂与辉煌。那一蓬一蓬的白，是野刺花；那一束一束的白，是野百合；那一点一点的白，是火棘花……那一片一片的红，是映山红；那一簇一簇的红，是端阳花；那一闪一闪的红是石榴花……那黄色的、是向日葵、忘忧草、南瓜花……白，红，黄，蓝，紫，橙……夏天在村庄里放肆泼千色，飞笔绘村颜。各种白，各种红，各种黄各种蓝，各种紫，村庄在夏天里沦陷花色间，陶然醉新妆。绽放，绽放，绽放，各种夏花在绽放。花开的声音，古老又新鲜，在村庄里弥漫，在时光里回响，夏花朵朵，声音交错。绽放的那一瞬，是一朵夏花最热烈的抒情；是一个生命最璀璨的表达。那一瞬，宛若流星划过天际，短暂，也永恒。花也好，人也好，在所谓的一生世里，都不过是活几个瞬间。似水流年，刹那芳华，无痕亦有痕，无情也有情。夏花无处不在。她们总是任凭烈日炙烤、任凭狂风肆虐、任凭暴雨侵袭的样子，她们路过夏天， 只为奋不顾身地绽放。尽管终要走向枯萎，但那又有什么关系，用尽全力地绽放过了，就够了。绽放是必然，枯萎是结局，枯萎了，离下一次绽放又近了一点。20.改写文中画波浪线的句子，使其与整个语段风格协调一致。(3分)21.下列对第三段中画横线句子的理解和分析不正确的一项是(3分)22.从修辞的角度赏析第五段画横线句子的表达效果。(4分)四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。这句话引发了你怎样的认识和思考?请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)材料二 1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)特产项目丝绸产品地区Ⅱ地区I5.哪些因素令丝绸之路贸易长期繁荣?请结合材料简要概括。(6分)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，17分)阅读下面的文字，完成6~9题。非鱼盯着取景器，我慢慢地等着鱼跃出水面咬上花瓣的那一刻。为了有一张“镇得住”的照片，我有的是时间和耐心。我是一条鱼。我告诉他们，别急。看谁能耗过谁，反正我们在水里，有的吃有的玩，让他们慢慢等去吧。我不是一条鱼。但我此刻有些恨那些鱼。连着七八天了，我的耐心快耗尽了，还没有一条鱼跳出来，别说拍了，连看我都没看到。荷花深处，倒是听到有鱼们跳出水面弄出来的动静。(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)阅读下面的文言文，完成10~14题。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(313.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)13.(8分)(1)(4分)每天把布施恩德作为要事，救济他人的急难，如同自身有急难一般。评分参考：“周”(2)(4分)等到玄度去世以后，(居士)想方设法寻求他留下的文集，按次序编排后把它交给我。【参考译文】材料一：十万株树，仿佛连云接雾，一望无际。居士驸着蹇驴往来其中，与山野父老坐在草地上，谈说些耕种之事。亲自种植茶树，(所产之茶)不异于天池、虎丘的名茶。家中酿造的美酒，异常清醇。居士天性不多饮酒，少许饮酒就很畅快，任随其意，自然(挥洒)。一段时间以后辑集成册，自己命名为《樵唉，诗歌受应酬的拖累已经很久了!居士隐身于樵采，因而对人间应酬一概谢绝。凡是心里所不想说而不得不说，口中所不愿言而不得不言的话，居士全都没有。所以一落笔就有隐逸山林之趣，与陶渊明、王绩相类似。今年春天，我有幸在当阳玉泉寺晤见居士，初次见面就高兴地结为朋友。这是因为居士与我的友人刘玄度孝廉最为知心。等到玄度去世以后，(居士)想方设法寻求他留下的文集，按次序编排后把它交给我。朔日与望日必祭奠(玄度),说到他时必定哭泣，居士就像这样重视友谊。樵夫啊樵夫，他真是施德于人而不为人所知，具有见义勇为气魄的人啊!后来的人读了《樵歌》,对居士清高的人格、超逸的兴致。也可以有所领略和想像了。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)欧阳修经年迁谪厌荆蛮，惟有江山兴未阑。醉里人归青草渡，梦中船下武牙滩。野花零落风前乱”,飞雨萧条江上寒。荻笋时鱼①方有味，恨无佳客共杯盘。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)16.本诗和白居易《琵琶行并序》都写到自己的“迁谪”,二者表达的感情有何不同?请简要分析。(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)写将要下雨时的阴郁，又用“▲”表现天空的广袤无垠。17.(1)极天云一线异色，须臾成五采(2)云青青兮欲雨青冥浩荡不见底(3)示例一：东风不三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共2小题，10分)阅读下面的文字，完成18~19题。12个字。(4分)变原意。(6分)18.①海藻场也是海底森林②虽然海藻场具有重要地位(每点2分，答