汇文中学2025届数学高一上期末调研试题含解析_第1页
汇文中学2025届数学高一上期末调研试题含解析_第2页
汇文中学2025届数学高一上期末调研试题含解析_第3页
汇文中学2025届数学高一上期末调研试题含解析_第4页
汇文中学2025届数学高一上期末调研试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

汇文中学2025届数学高一上期末调研试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.对于函数,下列说法正确的是A.函数图象关于点对称B.函数图象关于直线对称C.将它的图象向左平移个单位,得到的图象D.将它的图象上各点的横坐标缩小为原来的倍,得到的图象2.若,则的大小关系为()A. B.C. D.3.对于实数x,“0<x<1”是“x<2”的()条件A.充要 B.既不充分也不必要C.必要不充分 D.充分不必要4.已知函数,,其中,若,,使得成立,则()A. B.C. D.5.若,,则等于()A. B.C. D.6.若-<α<0,则点P(tanα,cosα)位于()A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限7.下列函数是幂函数的是()A. B.C. D.8.下列各组函数中,表示为同一个函数的是A.与 B.与C.与 D.与且9.专家对某地区新冠肺炎爆发趋势进行研究发现,从确诊第一名患者开始累计时间(单位:天)与病情爆发系数之间,满足函数模型:,当时,标志着疫情将要大面积爆发,则此时约为()(参考数据:)A. B.C. D.10.若函数为上的奇函数,则实数的值为()A. B.C.1 D.2二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.若函数(常数),对于任意两个不同的、,当、时,均有(为常数,)成立,如果满足条件的最小正整数为,则实数的取值范围是___________.12.函数定义域为______.13.已知函数.若关于的方程,有两个不同的实根,则实数的取值范围是____________14.函数(a>0且a≠1)的图象恒过点定,若角终边经过点,则___________.15.若不等式在上恒成立,则实数a的取值范围为____.16.已知函数,使方程有4个不同的解:,则的取值范围是_________;的取值范围是________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数的值域为,函数.(Ⅰ)求;(Ⅱ)当时,若函数有零点,求的取值范围,并讨论零点的个数.18.如图,四棱锥的底面为正方形,底面,分别是的中点.(1)求证:平面;(2)求证:平面平面.19.已知函数,(1)若,求的单调区间;(2)若有最大值3,求实数的值.20.设函数(1)设,求函数的最大值和最小值;(2)设函数为偶函数,求的值,并求函数的单调增区间21.如果一个函数的值域与其定义域相同,则称该函数为“同域函数”.已知函数的定义域为且.(Ⅰ)若,,求的定义域;(Ⅱ)当时,若为“同域函数”,求实数的值;(Ⅲ)若存在实数且,使得为“同域函数”,求实数的取值范围.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】,所以点不是对称中心,对称中心需要满足整体角等于,,A错.,所以直线是对称轴,对称轴需要满足整体角等于,,B对.将函数向左平移个单位,得到的图像,C错.将它的图像上各点的横坐标缩小为原来的倍,得到的图像,D错,选B.(1)对于和来说,对称中心与零点相联系,对称轴与最值点联系.的图象有无穷多条对称轴,可由方程解出;它还有无穷多个对称中心,它们是图象与轴的交点,可由,解得,即其对称中心为(2)三角函数图像平移:路径①:先向左(φ>0)或向右(φ<0)平移个单位长度,得到函数y=sin(x+φ)的图象;然后使曲线上各点的横坐标变为原来的倍(纵坐标不变),得到函数y=sin(ωx+φ)的图象;最后把曲线上各点的纵坐标变为原来的A(横坐标不变),这时的曲线就是y=Asin(ωx+φ)的图象路径②:先将曲线上各点的横坐标变为原来的倍(纵坐标不变),得到函数y=sinωx的图象;然后把曲线向左(φ>0)或向右(φ<0)平移个单位长度,得到函数y=sin(ωx+φ)的图象;最后把曲线上各点的纵坐标变为原来的A倍(横坐标不变),这时的曲线就是y=Asin(ωx+φ)的图象2、D【解析】根据对数的运算性质以及指数函数和对数函数的单调性即可判断【详解】因为,而函数在定义域上递增,,所以故选:D3、D【解析】从充分性和必要性的定义,结合题意,即可容易判断.【详解】若,则一定有,故充分性满足;若,不一定有,例如,满足,但不满足,故必要性不满足;故“0<x<1”是“x<2”的充分不必要条件.故选:.4、B【解析】首先已知等式变形为,构造两个函数,,问题可转化为这两个函数的值域之间的包含关系【详解】∵,,∴,又,∴,∴由得,,设,,则,,,∴的值域是值域的子集∵,时,,显然,(否则0属于的值域,但)∴,∴(*)由上讨论知同号,时,(*)式可化为,∴,,当时,(*)式可化为,∴,无解综上:故选:B【点睛】本题考查函数恒成立问题,解题关键是掌握转化与化归思想.首先是分离两个变量,然后构造新函数,问题转化为两个函数值域之间的包含关系.其次通过已知关系确定函数值域的形式(或者参数的一个范围),在这个范围解不等式才能非常简单地求解5、D【解析】根据三角函数的诱导公式即可化简求值.【详解】∵,,,,,.故选:D.6、B【解析】∵-<α<0,∴tanα<0,cosα>0,∴点P(tanα,cosα)位于第二象限,故选B考点:本题考查了三角函数值的符号点评:熟练掌握三角函数的定义及三角函数的值的求法是解决此类问题的关键,属基础题7、C【解析】由幂函数定义可直接得到结果.【详解】形如的函数为幂函数,则为幂函数.故选:C.8、D【解析】A,B两选项定义域不同,C选项对应法则不同,D选项定义域和对应法则均相同,即可得选项.【详解】A.,,两个函数的定义域不同,不是同一函数,B.,,两个函数的定义域不同,不是同一函数,C.,两个的对应法则不相同,不是同一函数D.,,两个函数的定义域和对应法则相同是相同函数,故选D【点睛】此题是个基础题.本题考查函数的三要素:定义域、值域、对应关系,相同的函数必然具有相同的定义域、值域、对应关系.要使数与的同一函数,必须满足定义域和对应法则完全相同即可,注意分析各个选项中的个函数的定义域和对应法则是否相同,通常的先后顺序为先比较定义域是否相同,其次看对应关系或值域..9、B【解析】根据列式求解即可得答案.【详解】解:因为,,所以,即,所以,由于,故,所以,所以,解得.故选:B.【点睛】本题解题的关键在于根据题意得,再结合已知得,进而根据解方程即可得答案,是基础题.10、A【解析】根据奇函数的性质,当定义域中能取到零时,有,可求得答案.【详解】函数为上的奇函数,故,得,当时,满足,即此时为奇函数,故,故选:A二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】分析可知对任意的、且恒成立,且对任意的、且有解,进而可得出关于实数的不等式组,由此可解得实数的取值范围.详解】,因为,由可得,由题意可得对任意的、且恒成立,且对任意的、且有解,即,即恒成立,或有解,因为、且,则,若恒成立,则,解得;若或有解,则或,解得或;因此,实数的取值范围是.故答案为:.12、【解析】解余弦不等式,即可得出其定义域.【详解】由对数函数的定义知即,∴,∴函数的定义域为。故答案为:13、【解析】作出函数的图象,如图所示,当时,单调递减,且,当时,单调递增,且,所以函数的图象与直线有两个交点时,有14、【解析】利用指数函数的性质得出定点,由任意角三角函数的定义得出三角函数值,结合诱导公式代入求值即可【详解】,且故答案为:15、【解析】把不等式变形为,分和情况讨论,数形结合求出答案.【详解】解:变形为:,即在上恒成立令,若,此时在上单调递减,,而当时,,显然不合题意;当时,画出两个函数的图象,要想满足在上恒成立,只需,即,解得:综上:实数a的取值范围是.故答案为:16、①.②.【解析】先画出分段函数的图像,依据图像得到之间的关系式以及之间的关系式,分别把和转化成只有一个自变量的代数式,再去求取值范围即可.【详解】做出函数的图像如下:在单调递减:最小值0;在单调递增:最小值0,最大值2;在上是部分余弦型曲线:最小值,最大值2.若方程有4个不同的解:,则不妨设四个解依次增大,则是方程的解,则,即;是方程的解,则由余弦型函数的对称性可知.故,由得即当时,单调递减,则故答案为:①;②三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(Ⅰ);(Ⅱ)答案见详解.【解析】(Ⅰ)对分段函数求值域,分别求出每一段函数的值域,再求其并集即可;(Ⅱ)函数有零点,即表示方程有根,与函数图像有交点,因而将换元,利用二次函数性质求出其值域,再数形结合讨论零点个数即可.【详解】(Ⅰ)如下图所示:当时,;当时,,所以函数的值域为;(Ⅱ)若函数有零点,即方程有根,即与函数图像有交点,令,,当时,,此时,即函数值域为,故而:当时,函数有零点,且当或时,函数有一个零点;当时,函数有两个零点.【点睛】(1)对分段函数求值域,先求出每一段函数的值域,再求其并集即可,也可利用函数图像去求;(2)函数零点问题一般可以转换为方程的根,或者两函数图像交点的问题,在答题时,需要根据实际情况进行转换,本题利用了转化及数形结合的思想,属于中档题.18、(1)证明见解析;(2)证明见解析.【解析】(1)连接BD,根据线面平行的判定定理只需证明EF∥PD即可;(2)利用线面垂直的判定定理可得面,再利用面面垂直的判定定理即证【小问1详解】如图,连结,则是的中点,又是的中点,∴,又∵平面,面,∴平面;【小问2详解】∵底面是正方形,∴,∵平面,平面,∴,又,∴面,又平面,故平面平面.19、(1)递减区间为,递增区间;(2).【解析】(1)当时,设,根据指数函数和二次函数的单调性,结合复合函数的单调性,即可求解;(2)由题意,函数,分,和三种情况讨论,结合复合函数的单调性,即可求解.【详解】(1)当时,,设,则函数开口向下,对称轴方程为,所以函数在单调递增,在单调递减,又由指数函数在上为单调递减函数,根据复合函数的单调性,可得函数在单调递减,在单调递增,即函数的递减区间为,递增区间.(2)由题意,函数,①当时,函数,根据复合函数的单调性,可得函数在上为单调递增函数,此时函数无最大值,不符合题意;②当时,函数,根据复合函数单调性,可得函数在在单调递增,在单调递减,当时,函数取得最大值,即,解得;③当时,函数,根据复合函数的单调性,可得函数在在单调递减,在单调递增,此时函数无最大值,不符合题意.综上可得,实数的值为.【点睛】本题主要考查了指数函数的图象与性质,以及复合函数的单调性的判定及应用,其中解答中熟记指数函数的图象与性质,二次函数的性质,以及复合函数的单调性的判定方法是解答的关键,着重考查推理与运算能力,属于中档试题.20、(1),;(2),【解析】(1)化简f(x)解析式,利用正弦函数的图像特性即可求其最大值和最小值;(2)根据正弦型函数为偶函数可知,,据此即可求出,再根据正弦函数单调性即可求g(x)的单调增区间.【小问1详解】,∵,,∴,∴函数最大值为,最小值为【小问2详解】,∵该函数为偶函数,∴,得,又∵,∴k取0,,∴,令,解得,从而得到其增区间为21、(Ⅰ);(Ⅱ);(Ⅲ).【解析】(Ⅰ)当,时,解出不等式组即可;(Ⅱ)当时,,分、两种情况讨论即可;(Ⅲ)分、且、且三种情况讨论即可.【详解】(Ⅰ)当,时,由题

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论