生物脊椎动物-鱼课件 2024-2025学年人教版生物七年级上册

第二节鱼1．通过实验观察与分析，认识鱼的形态结构和主要特征，提升结构功能观。（探究实践、生命观念）2．举例说明鱼与人类生活的关系，提升环境保护和保护生物多样性的责任感。（态度责任）3．关注渔业资源，认同保护水域生态环境、合理利用渔业资源的重要性。（态度责任）学习目标体内没有脊椎骨组成的脊柱的动物刺胞动物扁形动物线虫动物环节动物环节动物软体动物棘皮动物无脊椎动物知识回顾鱼类两栖动物爬行动物鸟类哺乳动物身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物脊椎动物

一、多种多样的鱼

1.淡水鱼：据调查，我国淡水鱼有1000多种，如著名的“四大家鱼”(青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼)和鲤鱼、鲫鱼等。青鱼草鱼鲢鱼鳙鱼鲢鱼鳙鱼草鱼青鱼四大家鱼体色生活环境食物青黑色水体中下层主要以螺、蚌等软体动物为食青黄色水体中下层和水草多的岸边主要以水草为食背面暗黑色，并有不规则黑点水体中上层主要以浮游动物为食体色较淡水体上层以硅藻、绿藻为食混合放养可充分利用水域空间和饵料

2.海水鱼：我国海洋鱼已知的约有2000多种，著名的海水鱼有带鱼、鲳鱼、大黄鱼、小黄鱼、噬人鲨(俗称大白鲨)等。鲳鱼带鱼鲨鱼比目鱼身体：分

、

、

三部分。体形：大多呈

型，有利于

；

体色：背

腹

；

体表：有

覆盖，鳞片表面有

，起

作用。头部躯干部尾部深浅鳞片减小阻力（保护色）黏液保护、减小阻力流线侧线:感知水流变化、测定方向二、观察鱼的形态结构鱼的脊柱能支撑整个身体，两侧附着发达的

，对运动起着重要作用。背鳍尾鳍臀鳍腹鳍胸鳍背鳍：保持直立，维持平衡

尾鳍：决定运动方向

臀鳍、胸鳍、腹鳍：维持平衡鱼在水中通过

的摆动以及

的协调作用游泳。尾部和躯干部鳍肌肉鱼在呼吸时，嘴和鳃盖交替张合，水从口流入，从鳃盖后缘流出水流入鱼口后，从什么地方流出？三、观察鱼的呼吸鳃盖鳃丝鳃的主要部分是鳃丝，鳃丝中密布毛细血管鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸是至关重要的？口鳃丝毛细血管排放到水中体内的血液二氧化碳随水从鳃盖后缘排出氧气氧气二氧化碳二氧化碳氧气水流经鱼鳃的水中溶解气体成分的变化推测鱼离开水很快就会死亡的原因。（提示：用毛笔简单模拟主要由鳃丝构成的鱼鳃，演示其在水中和出水的状态）水中空气中

当鱼离开水时，鳃丝则相互黏结在一起，几片鳃相互覆盖，减少了与空气接触的表面积，并且容易干燥，这样鱼不能从空气中得到足够的氧气就会窒息而死亡。可以根据鱼鳃的颜色判断鱼是否新鲜！四、鱼的主要特征生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳。

1.可以食用，为人类提供丰富蛋白、维生素和矿物质等。

五、鱼与人类生活的关系2.鱼类养殖业和捕捞业是我国的重要产业。

3.深深融入了人类的文化。

鱼主要特征与人类生活的关系食用、观赏、文化合理利用和保护鱼类资源生活在水中用鳃呼吸体表常有鳞片覆盖通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳种类淡水鱼：“四大家鱼”和鲫鱼、鲤鱼等海水鱼：带鱼、鲳鱼、大黄鱼、小黄鱼、噬人鲨等课堂小结1.面对地球上水域污染现状，大白鲨决定召开鱼类大会商议将来的生存大计，一些动物匆匆赶来。赶来的这些动物中，真正有资格进入会场的是（）A．鲍鱼、带鱼、海马B．带鱼、海马、中华鲟C．娃娃鱼、海马、鲸鱼D．鱿鱼、娃娃鱼、鲍鱼2.每年12月末，东北居民常在冰面凿冰捕鱼，一网能捕上来三十万斤鱼，其利用的原理是在冰孔处（

）A．光线足 B．食物丰富 C．氧气多 D．水温高BC课堂练习3．如图是鱼鳃的结构图，请根据图回答：（1）填写图中下列标号的名称：[1]______，[2]______。（2）鱼的鳃是红色的，这是因为鳃里含有丰富的_________有利于进行___________。（3）当血液流出鳃