2021年新疆地区中考满分作文《我家晚餐你的温柔》_第1页
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2021年新疆地区中考满分作文【真题回放】阅读下面文字,按要求作文。晚餐是家庭温暖而美好的聚会时刻,一粥一饭都凝聚着亲人的爱与奉献,家常滋味蕴含着人生百味,平凡之中蕴藏着动人的故事……请围绕“我家的晚餐”这个话题,自拟题目,写一篇文章,诗歌除外,文体不限。要求①文中不得出现真实的地名、校名和人名;②不少于600字;③字迹工整,书写规范,标点正确。我家晚餐,你的温柔到如今年复一年,我不能停止怀念,怀念你,怀念从前。——题记不得不说,时光是一本太过仓促的书,还没来得及回味,就被永远定格,只留怀念。我仍怀念奶奶做的晚餐,那一碗碗盛满了温柔的家常,安放了我的整个青春。春日绿意春季,枝叶舒展自己的身姿,各种花争先恐后地绽满枝头,放眼望去,大地是一片蒙蒙的绿。当榆钱压低了枝丫,奶奶便动员全家人去摘。摘了一大堆榆钱后,我总会看到奶奶忙碌地挑挑拣拣,洗净后裹面,再放入锅中。等榆钱饭蒸好时已经是晚上了,一大家子都围坐在桌子旁,品尝这刚出锅的晚餐。奶奶总是先给我盛一盘,一盘的春日绿意,糯糯的,带着一股清香,我总会说:“再来一盘!”奶奶就会用她温柔的眼神笑着看我,再给我一片绿意。那绿色晚餐俨然成了我春日的回忆,只是如今温柔难寻。夏日清凉炎夏已至,蝉在树上不住地叫着“热啊”,奶奶却给我们送来清凉。下午到家,我发现爸妈正吃着凉粉,我不由得喊道:“没我的吗?”奶奶笑盈盈地走过来说:“专门给你留着呢。”透明的长条,撒上蒜蓉,入口冰凉,只觉一天的烦躁都褪去了。这时奶奶总会问我:“还有呢,还想不想吃?”我边吃边含糊地说:“想!”现在虽有吃不尽的凉粉,只是没有了从前的味道。秋冬烟火寒风凛冽,冷意逼人,我每次放学到家都会大喊:“冻死了!”这时奶奶就会端出一碗热气腾腾的面条。她总是能算好时间,让我进门就吃上热乎的晚饭,而我总是忽略她被热气熏红的脸。一碗面条,四散的烟火气。碗下肚,只觉全身都温暖起来。时至今日,我仍留恋那一碗人间烟火。一年四季,年复一年,奶奶的晚餐承载了我太多的回忆,那一碗碗恰似她的温柔。“世界上最美好的事,是我已长大,你还未老”,但我还没有长大,温柔就已不再。恍惚间,我好似又看见你在厨房的身影,又是一室烟火,几世温柔……【名师点评】考生由话题“我家晚餐”,联想到了奶奶对自己无微不至的爱就融在这一年四季的晚餐中,足见考生构思的巧妙。文章以题记开篇,主体部分的三个小标题“春日绿意”“夏日清凉”“秋冬烟火”逐一铺开,表达了自己对奶奶无尽的爱和思念。在层次上,给人一种匀称的结构美,值得借鉴和肯定。此外,文章语言流畅,读来朗朗上口,尤其是长短句的结合,刻画了一位慈祥、温柔的奶奶,从中也能看到考生深厚的文字功底。【得分点提示】1.构思巧妙,联想丰富。考生由话题“我家的晚餐”,联想到了奶奶对自已无微不至的爱就融在这一年四季的晚餐中,足见考生构思的巧妙。2.结构清楚,标题领旨。文章以题记开篇,主体部分的三个小标题“春日绿意”“夏日清凉”“秋冬烟火”逐一铺开,表达了自己对奶奶无尽的爱和思念。在层次上,给人一种匀称的结构美,值得借鉴和肯定。3.表达流畅,情感真挚。文章语言流畅,读来朗朗上口。尤其是长短句的结合,刻画了一位慈祥、温柔的奶奶,从中也能看到考生深厚的文字功底。【名师解题】2021年新疆维吾尔自治区卷的作文题是话题作文题,从材料中的内容提示来看,可写的范围很广。考生只要紧紧抓住这个话题的修饰限制成分“我家的”,而不是“他/她家的”,也不是“你家的”,去构思一顿“晚餐”,就不会出现偏题、跑题的现象。正像作文材料中所说的每一句话一样,“晚餐”反映的不仅仅是一顿饭,其内涵很多、很深。比如,“晚餐是家庭温暖而美好的聚会时刻”,是的,在这个时刻可能会发生很多事情,有些或许还会刻骨铭心。既然如此,那么这个时刻就充满了意义,我们完全可以围绕这顿晚餐的意义去写,如写“我家的晚餐,热闹的时刻”等。又如,“一粥一饭都凝聚着亲人的爱与奉献”,是的,哪怕是一顿简单的晚餐,都可能蕴含着一种情、一种爱、一种奉献、一种担当、一种期盼、一种鼓励等,如写“我家晚餐,妈妈/爸爸/爷爷/奶奶……的爱”等。同样,也可以从“家常滋味蕴含着人生百味”“平凡之中蕴藏着动人的故事”的角度立意、写作。材料最后的省略号,意味着这顿晚餐还有很多值得描写的、赞美的、回味的……人、事、物、话、理、情皆可人文。【构思角度提示】从具象的角度写成记叙文“我家的晚餐,丰盛而热闹”。今天,“我”拿到了学校征文一等奖,爸爸妈妈喜笑颜开,为了给“我”庆功,他俩费尽心思做了一顿丰盛可口的晚餐,还邀约了“我”最要好的几个伙伴。在这顿晚餐中,我们一起品尝着美味,享受着喜悦。从抽象的角度写成散文“这顿晚餐,不一样爱”。重阳节的晚上,“我”突然听到了一首歌——《当你老了》,心里顿时荡起涟漪,想为爸爸妈妈做顿饭却不会。于是“我”走进书房,拿出笔和纸,画了一张“我们”一家人一起吃晚餐的画。“我”把这张画给爸爸妈妈看,他们开心地说:今天的晚餐不一样,虽然不能吃,却是世界上最好的!【审题指导】本题考查话题作文,采用了“引导语+话题”的形式。分析引导语:引导语点明了晚餐的内涵。晚餐里有亲人的爱与奉献,有人生百味,有动人的故事。意在引领学生回想生活,从平凡的生活中发现闪光之处,表达自己的真情实感。分析话题:话题为“我家的晚餐”,带有明显的叙事性。写作时,应围绕着这一话题来叙写事件,表达真情。写作思路:可围绕着引导语来进行立意。“一粥一饭都凝聚着亲人的爱与奉献”,每次晚餐,都是奶奶做的,在爸爸妈妈下班前,在自己放学到家前,她就已经做好美味的饭菜了,吃完饭以后,又总是奶奶在厨房里忙。家人想要帮忙,让她休息。她总是说“你们又是工作又是学习的,都累了,好好歇着吧”。因此在每天的晚餐里,凝聚着奶奶对家人的爱和奉献。“家常滋味蕴含着人生百味”,在外地打工的父母回家了。晚上,一家人聚在一起吃饭。席间,爸爸妈妈讲着在外地的见闻,从他们的言语里,你能感受到父母打拼的不易,感受到他们为了家人的付出,心里既有父母回家的喜悦,又有对他们的疼惜。“平凡之中深藏着动人的故事”,在自己的记忆里,小时候的晚餐总是很简单,几乎没有什么油水。上了小学后,父母都在集体企

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