山东省潍坊市高三第二次高考模拟考试语文试题

潍坊市高考模拟考试高三语文2018．4注意事项：1．本试题共150分，考试时间150分钟。2．答卷前，考生务必将自己的姓名和座号填写在答题卡上。3．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。回答非选择题时，用黑色笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1~3题。传统艺术创作强调“意在笔先”，先构思，再下笔。但实际创作中，创作可能受“鬼神”牵引而行，完全另辟蹊径，走向一个完全“另类”的逻辑。这个牵引艺术家创作的“鬼神”，就是直觉。直觉是人类思维的一种特殊存在形态。它潜伏在人类意识深层，在人类自觉的意志和意识控制之外。受到某种特殊的心理诱因或视听感觉触动、诱发，它会突然神光闪现，隐秘甚至诡异地出现在意识表层，主导人类思维。直觉有由内而外、直接、突发、稍纵即逝、非逻辑性等特点。历史上，有无数例证可以证明“直觉思维”的存在，在科学、艺术、生活等领域发挥着神奇的作用。因此，有心理学家把它称为人类视、听、嗅、味和触五个基本感觉之外的“第六感觉”。艺术直觉同样存在于书法创作中，并且同样起着非常重要的作用。书法家临池挥毫，虽然自己事先打了腹稿，有了“运用之方”，但下笔触纸瞬间，宣纸上的黑白空间格局、关系就产生了。“一点成一字之规”，“一字乃终篇之准”，画面的存在，立即生成了自己的“延伸逻辑”。因此要往下写，就不能按原先的腹稿。必须“信属目前”，尊重眼前“视觉反应”的呼唤。这时候书法家不可能停笔思考，分析，判断，因为那宣纸沾上水墨，瞬间四下奔散洇发，你任何一个心理停顿，都会在笔下留下痕迹，甚至导致作品毁坏。所以此时就必须依靠“直觉”，跨过信息输入、大脑运算和判断，直接跟着感觉走。这时候你的心就是你的手，你的手就是你的心，“幽思入于豪间，逸气弥西方部分心理学家常常强调直觉的不可知性，认为它似乎是某些人的某种神秘本能。笔者以为，先天的因素应该存在。因为近现代生命科学研究已经证明，遗传基因是人类不同地区和民族生理、性格和文化出现差异的一个重要原因；现代精神分析学说的“集体无意识”理论，也为进一步探究人类不同民族、家族的思维模式差异的成因，别开思路。另一些科学家则强调后天因素的影响，认为长期的职业训练，是某一人群形成特殊的直觉能力的主要原因。那种“直觉”引导下产生的迷人的自由创作境界，来源于长期艰苦执著的技术训练。因此对于学书者来说，既然影响“直觉”形成的两大因素——基因遗传和家族“集体无意识”都不是我们自己可改变的，那么我们唯一可努力的就是自己的勤奋与执著了。(郑晓华《书法创作中的直觉》，有删改)1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A．艺术家在艺术创作过程中，完全可以抛开“意在笔先”的传统要求，另辟蹊径。B．直觉作为人的基本感觉潜伏在人的意识深层，受到某种触发会突现在意识表层。C．书法家在艺术直觉引导下创作的作品，艺术创造性是他在理性状态下无法实现的。D．学书者无法改变影响直觉形成的因素，只能靠勤奋与执著的训练谋求创作成功。2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A．文章开篇以“鬼神”喻“直觉”，体现了其隐秘诡异、突发、非逻辑性等特点。B．文章引用张怀瓘《书断》中的句子，意在强调书法创作中同样存在着艺术直觉。C．文章第四段分析书法家进行创作的过程，论证了艺术直觉在书法创作中的作用。D．文章先阐释直觉内涵，再分析艺术直觉的作用，最后梳理了影响直觉形成的因素。3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A．如果没有直觉思维的神奇作用，艺术家就很难在艺术创作上有所创新和超越。B．如果书法家下笔后不依靠“直觉”而是再停笔思索与分析，可能就会毁坏作品。C．关于影响直觉思维能力形成的因素，相比先天因素，作者更强调后天的训练。D．书法创作是一项艺术活动，影响它的因素很多，艺术直觉只是其中的一个方面。(二)文学类文本阅读(本题共3小题，14分)阅读下面的文字，完成4～6题。美与荒芜在场李浩②走进苗寨，我们仿若置身于另一个时间里，它似乎并不具有“当下感”，我们也仿若成为了可贵的“旧物”。在这里，流水都是古老的，空气都是古老的，树木上那些苔痕也都是古老的。更有古老色泽的，是苗寨的砖与瓦，是那些被时间所浸洗着、长过了个人生命的一栋栋木屋。在大园村，一处最为古老的老屋已有八百岁，墙砖上所刻下的文字记录着旧光阴，只是，在岁月的不断击打和磨损之下有些字已经难以辨认。大园村村口的鼓楼原为明代建筑，上下三屋，楼阁式攒尖顶，气势雄伟。③“四知堂”因杨氏远祖杨震而在绥宁一带声名遐迩。杨震，东汉官员，清廉有名，学生深夜送金被他以“天知、地知、你知、我知”之“四知”的理由拒绝，这“四知”也曾深深地影响着大园古苗寨的杨氏后人。据说，在旧时，每到过年过节，大园村家家户户都会悬挂“四知堂”的灯笼……④和村寨相匹配的是茂林修竹，是延展着的、起起伏伏的绿，在大园古苗寨如此，在插柳村苗寨也是如此，而上堡，则有更大的一片葱郁的树木，它几乎是连绵，把上堡包围在里面。在每座苗寨的后山上，都有数量众多、粗壮巨大的古树，无论是河边的枫杨还是山上的樟树、枫香树与黄岭黄檀，都长得枝繁叶茂，生机勃勃。⑤和树和竹一起生长的，还有间或的鸟鸣，还有静谧。每座苗寨都是静谧的，我们见不到惯常的人流与车流；时间也可能是更为缓慢的，有着独特的凝滞。在这里，连风的吹拂都有些慢，包括雨滴的下落。也恰是因为如此它才会带给我们一份“走出了时间”的错觉，似乎让我们完成了不可能的“穿越”，进入到历史中。⑥或许，我应当说静谧，说古典，而不是荒芜这个词?⑦我谈到荒芜，是因为在古苗寨里一切都有一种“原始”的模样。繁华落尽之后的古苗寨留在那里的只是物，只是美得令人发指的旧院落，只是缓缓的、依然有着洁净感的流水……它给我一种桃花依旧、人面无踪的怅然。当然，如果仅止于此，我是不会用出荒芜这个词来的，我要说的荒芜必须是程度上的加深。在我所到的苗寨，除了上堡的某些旧屋改造的商店，其余的则都带有年久失修的味道。大园村，时下已经“无主”的旧房很多，它们和自身的美以一种缓慢腐朽的方式呈现着时间之重，甚至尘土之重。木梯还在，但向上的横木已腐，没有谁敢于再向上攀登；木窗还在，但窗棂已损，雨水会随风浸入到屋里面；那栋拥有八百年历史的旧屋还在，但里面充塞着种种不用的旧物，甚至存有一个鸡笼，几只鸡在里面咯咯咯咯地叫着。⑧在这些静谧的苗寨里，我们几乎很少能见到年轻人，见到的多是老人和孩子。青年人呢?外出打工去了。是啊，他们得挣钱养家，他们也应见一见外面的世界。他们也应当过得更为舒适些、丰富些。他们，或许最终落脚于某个城市，至少是县城，除了一些节日再不回来。在画一样美的苗寨里生活的人越来越少。美，并不能解决他们的生计，而且久居于这种太过古意的美中，他们也许慢慢无感，余下的，便只是倦惫，对每日繁重劳作和收获甚少的倦惫。⑨绥宁古苗寨，在某种程度上可以算是遗落在尘灰里的珠子，有待人们的注意。或许是因为偏僻的缘故，这里的游人很少。我当然希望更多的人能够像我这样感受它的荒芜和沾在荒芜之上的美，感受那种安静和古老，感受“走出了时间”的惬意与感慨。(选自《人民日报海外版》，有删改)4．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A．置身古苗寨仿佛“走出了时间”，主要因为在苗寨见不到惯常的人流与车流，远离了熟悉的现代生活。B．第⑦段画线句子运用排比的修辞手法，具体描绘了苗寨房屋因年久失修而腐朽破败的情状，突出了苗寨的荒芜。C．第⑥自然段独立成段，承上启下，承接上文对古苗寨之美的描绘，又引出了下文对古苗寨荒芜的描述。D．文章开篇点题，行文紧扣题目，向读者展现出古苗寨的美与荒芜，同时也表达了作者对于苗寨荒芜的思考。5．苗寨的美体现在哪些方面?请分条陈述。(5分)6．请结合全文，概括作者对绥宁苗寨的情感态度。(6分)(三)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)阅读下面的文字，完成7~9题。材料一：物联网，英文名称叫“TheInternetofthings”(简称IOT)。通俗地讲，物联网就是“物物相连的互联网”，是将各种信息传感设备通过互联网把物品与物品结合起来而形成的一个巨大网络。其中两层意思，第一，物联网是互联网的延伸和扩展，其核心和基础仍然是互联网，第二，其用户端不仅仅是个人，还包括任何物品。“物联网”概念的问世，打破了人类之前的思维方式。过去，人们一直是将物理基础设施和IT基础设施分开：一方面是机场、公路、建筑物，而另一方面是数据中心、个人电脑、宽带等。而在物联网时代，钢筋混凝土、电缆将与芯片、宽带融合为统一的基础设施，实现人类社会与物理系统的整合。在此意义上，基础设施更像是一块新的地球工地，世界的运转就在它上面进行，并达到“智慧”状态，从而提高资源利用率和生产力水平。实现人与自然和谐统一。(《物联网是什么》，摘自2016年08月10日《科技日报》)

材料二：图一：2018—2022年中国物联网整体规模及增长预测(亿元)图二：2018年—2022年全球物联网整体规模及增长预测(亿美元)(数据公开资料)材料三：中国不再是一个技术模仿者——它已经成长为一个技术革新者，巩固了其作为物联网领军者的地位。中国朝着物联网的采用、创新和研发方向的结构性转变的过程似乎一夜间发生了。物联网的增长渗透进几乎所有商业领域和公共系统，不仅包括制造业和工业部门，还包括交通、城市服务(包括污染减排)、医疗、零售、农业等。中国的政策为物联网制造商提供了减税优惠；为了引导自动运输和其他物联网解决方案，中国正在积极从美国和其他国家的主要技术公司招聘人工智能、数据科学和其他前沿领域的专家。我们应该留意并考虑采取中国成功的物联网战略：放眼全球，在当地采取行动，不要害怕致力于革命性而非渐进性的变革；要在标准的制定方面发挥积极作用——积极参与标准的制定，欣然接受并大量投资于关键的国际标准机构。(美国《福布斯》文章《我们从中国的物联网中可以学到的东西》，摘编自2018年03月07日《参考消息》)材料四：前不久，国家质检总局发出警示，智能摄像头抽检八成存隐患。智能摄像头的风险表明，物联网潜藏的安全漏洞已不容小视。传统互联网主要有计算机、两类接入点，通过杀毒软件和防火墙即可排除多数安全隐患。而物联同则是所有智能终端互联互通，大到发电机、汽车，小到电视机、吊灯、眼镜、手环。每个设备都是网络接入点。接入点越多，未知漏洞和后门也就越多，被攻破的可能挂也就越大。没有网络安全，智能生活便处处有陷阱，物联网发展也将受阻。防范物联网安全风险，仅仅依靠用户、企业或政府的单一力量，不可能解决所有安全问题。因此，不能单方面寄望于普通用户提升专业水平，关键要依靠相关智能硬件厂商加固防火墙。企业应更新安全理念，因为安全不但可以吸引用户，还可以产生用户黏性；不直接产生利润，但可以成为品牌护栏。更重要的是，我们还须制定和完善物联网的安全标准、安全规程，真正让安全成为所有物联网用户的公共品。不同参与主体联防联治、密切协同，真正构建起“云+网+端”的立体防御体系，才能共筑物联网安全共同体。(《物联网更该是安全网》，摘编自2017年06月22日《人民日报》)7．下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是(3分)A．互联网是物联网的基础与核心，物联网是互联网的延伸与扩展。B．根据预测，20182022年中国物联网增速将略高于全球。C．材料三表明，我们在物联网领域的发展已经比较成熟完善。D．智能摄像头的风险警示我们，物联网比互联网安全隐患更多。8．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是(5分)A．物联网时代，将信息传感设备通过互联网把物品与物品结合起来，能提高资源利用率和生产力水平，实现人与自然和谐统一。B．根据材料二可知，2018—2022年，中国和全球物联网市场增速虽都将略有下降，但物联网市场整体规模均将稳步增长。C．《我们从中国的物联网中可以学到的东西》指出，中国在物联网领域取得了突出的成就，美国政府认为中国经验值得学习。D．物联网网络接入点很多，因此未知的安全漏洞也很多，存在被攻破的极大可能，这预示着，物联网的发展必将会受到阻碍。E．防范物联网安全风险至关重要，在用户、企业和政府这三方力量中，相关智能硬件厂商加固防火墙是其中最为重要的一环。9．根据材料，为了促使物联网不断发展，我们应该从哪些方面努力?(4分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)阅读下面文言文，完成10~13题。缪燧，字雯曜，江苏江阴人。贡生，入赀为知县。康熙十七年，授山东沂水县。时山左饥，朝使发赈，将购米济南。燧以路远往返需日，且运费多，不便。请以银给民自买，当事以违旨勿听。燧力争以因地制宜之义，上疏奏请，得允。既而帑金不足，倾囊以济之。洊饥之后，民多流亡，出私钱为偿逋欠，购牛种，招徕复业。三十四年，授浙江定海县，故舟山也。设治未久，百度草创。海水不宜谷筑塘岸以御咸蓄淡修复塘楔百余所田日增辟缮城浚濠葺学宫建祠庙役繁而不扰地瘠民贫，完赋不能以时，逾限者先为垫解，秋后输还。旧有涂税，出自渔户网捕之地，后渔涂被占，苦赔累，为请罢之。地故产盐，无灶户，盐运使屡檄设厂砌盘，官为收卖。燧持不可，请仿江南崇明县计丁销引，岁完盐税银四十二两有奇，著为例。定海子弟十三四皆樵牧，不知诵读为何事。出私修院延师，以厉子弟入学。学额多为外籍窜冒，援宣平县例，半为土著，半令他县人认垦入籍。又以土著不能副额，扩建义学，增廪颠以鼓舞之，文教兴焉。民间日用所需，多航海市诸郡城，关胥苛索，请永禁，立石海关。海屿为盗薮，随监司历勘，凡羊巷、下八、尽山诸岛皆查，所获权度要害措置之，盗风顿戢。同归域者，海上死事诸人瘗骨处，捐赀修葺，建成仁祠，以劝忠义。五十六年，卒于定海。士民援唐王渔、宋赵师旦故事，留葬衣冠，奉祀于义学，名之日蓉浦书院。蓉浦，燧自号也。遗爱久而不湮，光绪中复请祀名宦祠。燧任定海前后二十二年，后虽擢官，迄未离任。(选自《清史·缪燧传》，有删改)10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A．海水不宜谷／筑塘岸以御咸蓄淡／修复塘碘／百余所田日增／辟缮城浚濠／葺学宫／建祠庙／役繁而不扰／B．海水不宜谷／筑塘岸以御咸蓄淡/修复塘碘百余所／田日增辟／缮城浚濠／葺学宫／建祠庙／役繁而不抄C．海水不宜谷／筑塘岸以御咸蓄淡／修复塘碘／百余所田日增辟／缮城浚濠／葺学宫／建祠庙／役繁而不桫D．海水不宜谷／筑塘岸以御咸蓄淡／修复塘碘百余所／田日增／辟缮城浚濠／葺学宫／建祠庙／役繁而不扰／11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A．贡生，明清两代科举制度中，由府、州、县学推荐到京师国子监读书的人。B．山左，此指山东省。中国古代，以东为左，山东省位于太行山东侧，故有此称。C．葬衣冠，即埋葬衣冠。文中是百姓在定海县为缪燧建造衣冠冢以表纪念之情。D．光绪中，是年号纪年，与姜夔《扬州慢》中的“淳熙丙申”纪年法完全相同。

12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A．缪燧舍私济民。任沂水县令时，倾尽钱财帮助灾民；在连年饥荒后又拿个人钱财购买牛和种子以吸引流民回乡复耕。B．缪燧减赋免税。渔户因渔涂被占而遭涂税之苦，百姓出海购买日用品而遭关卡胥吏索重税。经缪燧努力，这些税皆被免除。C．缪燧查寇缉盗。定海县海域盗贼猖獗，为清剿盗贼，缪燧亲随有关官员到各岛缉查；抓捕的盗贼依法处治，盗风遂敛。D．缪燧劝学兴教。为改变定海县教育现状，缪燧葺学宫，扩义学；借鉴其他县均分学额、增加廪额等经验，文教遂兴。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)请以银给民自买，当事以违旨勿听。燧力争以因地制宜之义，上疏奏请，得允。(5分)(2)定海子弟十三四皆樵牧，不知诵读为何事。出私修院延师，以厉子弟入学。(5分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，11分)阅读下面这首宋词，完成14～15题满江红代王夫人作①文天祥试问琵琶，胡沙外、怎生风色。最苦是、姚黄②一朵，移根仙阙。王母欢阑琼宴罢，仙人泪满金盘侧。听行宫、半夜雨淋铃③，声声歇。彩云散，香尘灭。铜驼恨④，那堪说。想男儿慷慨，嚼穿龈血。回首昭阳离落日，伤心铜雀迎秋月。算妾身、不愿似天家⑤，金瓯缺。[注]①代王夫人作：南宋灭亡时，王夫人作为昭仪随宋恭帝被掳往大都，在驿壁上题词《满江红》，后文天祥被押往大都途中偶见此词，不满结尾三句“问嫦娥、于我肯从容，同圆缺”，因以王夫人口气代作一首。②姚黄：牡丹的名贵品种。③雨淋铃：唐玄宗在奔蜀途中，听到夜雨淋铃，思念玉环，分外凄怆，采其声为《雨霖铃》曲。④铜驼恨：晋朝索靖知天下将乱，指着洛阳宫门前的铜驼说：“就要看见你埋在荆棘里。”以此象征亡国。⑤天家：此处指帝王家。14．下列对这首词的赏析，不恰当的两项是(5分)A．起首三句，借昭君远嫁寓指王夫人等后妃被掠掳离宫、驱行北上的凄凉处境。B．“听行宫”三句用典抒怀，表达了王夫人愿为山河破碎的南宋朝廷玉碎的衷情。C．上片紧扣“最苦”二字反复陈述南宋覆灭的悲痛心情，笔调沉重，抒写集中。D．“昭阳”“铜雀”代指宫殿。落日夕映昭阳殿，秋月临照铜雀台，故国之思弥深。E．词尾“算妾身”与前文“想男儿”相呼应，寄托了王夫人渴望团圆的美好意愿。15．王夫人原词中“问嫦娥”三句传达了她置身事外、幸免苟活的愿望，请结合这一内容，分析文天祥“算妾身、不愿似天家，金瓯缺”三句表达的情感态度。(6分)

(三)名篇名句默写(本题共l小题，5分)16．补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”形成鲜明对比，表现莲高洁品质的语句是：“____________________，____________________。”(2)《论语》中讲“__________________”，因为“士”要实现“以仁为己任”的胸怀抱负，任重道远。(3)屈原在《离骚》中用“_____________，____________”两句表明自己追慕古代先贤，宁死不失正直。三、语言文字运用(20分)17．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3分)①坚持创新发展，必须把创新摆在国家全局的核心位置，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。②谈到央视大型文博探索节目《国家宝藏》，父亲来了兴致，一件件给我们介绍起了那些国宝，直说得天花乱坠。③改革如逆水行舟，不进则退，处在发展关键节点的中国，瞻前顾后不仅难以维持现状，而且可能前功尽弃。④住建部新闻发言人日前表示，除一线城市外，二三线城市的房地产销售市场一直处于不瘟不火的状态。⑤旷日持久的连绵战火，让叙利亚城市满目疮痍，曾经熙熙攘攘的市场，如今空无一人，一地瓦砾。⑥乱扔烟头虽是小事，但就是这心不在焉的小过失往往会酿成大祸，近来各地就发生了多起因烟头而引发火灾的事件。A．①②⑥ B．②④⑥ C．①④⑤ D．②③⑤18．下列各句中，没有语病的一句是(3分)A．为切实保护投资者合法权益，北京证监局发布通告，责令贾跃亭回国，配合解决公司问题，履行公司实际控制人应尽的义务和责任。B．要把中国由制造大国建设成制造强国，必须建设高素质产业工人队伍并打造更多的“大国工匠”是当务之急。C．近期，越秀区人民法院审理了一起人室盗窃案，对一位无法到庭作证的民警进行身份认证后，通过微信小程序远程作证。D．航空公司发布公告称，东航旅客今后在飞行过程中将可使用具有飞行模式的以及符合规定的电脑等设备。19．下列有关贺词、对联和诗句的使用，全都得体的一项是(3分)①杏林之光(赞教师) ②鱼跃龙门(贺升学) ③敬颂钧安(祝平辈)④鹤驾已随云影杳，鹃声犹带月光寒(挽联)⑤苔花如米小，也学牡丹开(自勉辞)⑥一联佳句随流水，百合香车动画桥(贺友情)A．①④⑥ B．①③⑤ C．②④⑤ D．②③⑥20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。