【幼儿启蒙】幼儿园大班教案《盲女》_第1页
【幼儿启蒙】幼儿园大班教案《盲女》_第2页
【幼儿启蒙】幼儿园大班教案《盲女》_第3页
【幼儿启蒙】幼儿园大班教案《盲女》_第4页
【幼儿启蒙】幼儿园大班教案《盲女》_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

【幼儿启蒙】幼儿园大班教案《盲女》教案《盲女》教学内容:本教案选自幼儿园大班绘本教材《盲女》。教材内容讲述了一个关于理解和关爱的故事。故事讲述了一个小女孩,虽然失去了视力,但她依然保持着对生活的热爱和勇气。通过这个故事,孩子们可以了解到尊重和理解的重要性,以及每个人都有自己的独特之处。教学目标:1.培养孩子们对故事的理解能力,能够讲述故事的主要情节。2.培养孩子们的同理心,让他们学会尊重和理解他人。3.培养孩子们的创造力和想象力,让他们能够从故事中汲取勇气和坚持。教学难点与重点:重点:让孩子们理解故事的主题,学会尊重和理解他人。难点:让孩子们能够从故事中汲取勇气和坚持,培养他们的创造力和想象力。教具与学具准备:1.绘本教材《盲女》2.彩色笔、画纸等绘画工具3.角色扮演道具(如盲女的手杖、眼睛等)教学过程:一、引入(5分钟)1.向孩子们展示绘本教材《盲女》,引起他们的兴趣。2.提问:“你们知道什么是盲女吗?你们想象一下,盲女的生活会是怎样的?”二、故事讲解(10分钟)1.以生动的语言讲述故事《盲女》,引导孩子们关注故事中的情节和角色。2.在讲解过程中,适时提问,让孩子们参与进来,如:“盲女遇到了哪些困难?她是怎样克服的?”三、角色扮演(5分钟)1.将孩子们分成小组,每组选择一个角色进行扮演。2.给每个角色准备相应的道具,如盲女的手杖、眼睛等。3.让孩子们进行角色扮演,鼓励他们大胆表现。四、讨论与反思(5分钟)1.提问:“你们认为盲女的生活有哪些困难?她为什么能够克服这些困难?”2.引导孩子们思考自己在生活中是否也遇到过类似的困难,以及如何克服。五、绘画活动(5分钟)1.给每个孩子发放画纸和彩色笔,让他们根据故事情节进行绘画。2.鼓励孩子们发挥想象力,画出盲女的生活场景。六、分享与展示(5分钟)1.让孩子们展示自己的绘画作品,并分享自己对故事的理解。2.引导孩子们相互欣赏、交流,学会尊重和理解他人。板书设计:板书上可以写上故事的主题“理解和关爱”,以及盲女的形象,用以引导孩子们关注故事的核心内容。作业设计:1.请孩子们回家后,向家人讲述故事《盲女》的主要情节。2.请孩子们思考自己在生活中是否也遇到过类似的困难,以及如何克服,并写下自己的经历。课后反思及拓展延伸:通过本节课的教学,发现孩子们对故事的理解程度较高,能够在角色扮演中积极参与,表现出对盲女的同情和理解。但在绘画活动中,部分孩子对盲女的生活场景想象力不足,可以适当引导他们观察身边的生活,丰富他们的想象力。拓展延伸:可以组织一次实地探访活动,带领孩子们去盲人学校,与那里的孩子们交流,让他们亲身体验盲女的生活,进一步培养他们的同理心和关爱意识。同时,也可以邀请专业人士来园进行讲解,让孩子们更加全面地了解盲女的生活。重点和难点解析:在教案《盲女》中,重点是让孩子们理解故事的主题,学会尊重和理解他人。这个重点的达成需要通过故事讲解、角色扮演、讨论与反思、绘画活动等多个环节来推进。难点是让孩子们能够从故事中汲取勇气和坚持,培养他们的创造力和想象力。这个难点的突破主要通过绘画活动和实地探访活动来实现。在故事讲解环节,教师需要用生动的语言讲述故事《盲女》,引导孩子们关注故事中的情节和角色。在角色扮演环节,孩子们可以亲身体验盲女的生活,培养他们的同理心。在讨论与反思环节,教师可以引导孩子们思考自己在生活中是否也遇到过类似的困难,以及如何克服。在绘画活动环节,教师给每个孩子发放画纸和彩色笔,让他们根据故事情节进行绘画。这个环节可以激发孩子们的创造力和想象力,让他们能够从故事中汲取勇气和坚持。在分享与展示环节,孩子们可以展示自己的绘画作品,并分享自己对故事的理解。通过实地探访活动,孩子们可以亲身体验盲女的生活,进一步培养他们的同理心和关爱意识。这个环节也可以邀请专业人士来园进行讲解,让孩子们更加全面地了解盲女的生活。本节课程教学技巧和窍门:1.语言语调:在讲述故事时,要使用生动、富有感情的语言,语调要随着故事情节的变化而变化,以吸引孩子们的注意力,并帮助他们更好地理解故事。2.时间分配:每个环节的时间要合理安排,保证孩子们有足够的时间进行思考和参与。例如,在角色扮演环节,可以给每个小组足够的时间进行扮演和展示。3.课堂提问:在讲解故事和讨论环节,要提出引导性的问题,激发孩子们的思考。同时,要鼓励孩子们积极回答问题,培养他们的表达能力。4.情景导入:在引入故事时,可以创设一个相关的情景,让孩子们身临其境,激发他们的兴趣。例如,可以扮演盲女的角色,让孩子们体验一下盲女的生活。教案反思:1.教学内容:故事《盲女》的选择很合适,能够引导孩子们学会尊重和理解他人。但在绘画活动环节,可以增加一些关于盲女生活细节的描述,让孩子们更好地进行绘画。2.教学过程:整个教学过程安排得比较合理,但在角色扮演环节,可以给予孩子们更多的指导,帮助他们更好地理解角色,并积极参与扮演。3.教学方法:通过故事讲解、角色扮演、讨论与反思等多种教学方法,让孩子们更好地理解故事,培养他们的同理心和关爱意识。但在实地探访环节,可以邀请一些专业人士进行讲解,让孩子们更加全面地了解盲女的生活。4.教学效果:通过本节课的教学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论