2025年上海市语文高考一轮复习：传记文言文（含详解）

综合测试10传记文言文综合过关卷四

时间：90分钟，

说明：共8篇旧题型单篇传记文言文，满分150分

姓名得分

（2023・上海杨浦・三模）阅读下文，完成下面小题。（18分）

自为墓志铭

（明）张岱

①蜀人张岱，少为纨绛子弟，极爱繁华，好精舍，好鲜衣，好美食，兼以茶淫橘虐。年至五十，国破家亡，避

迹山居，所存者破床碎几，折鼎病琴，与残书数帙，缺砚一方而已。回首二十年前，真如隔世。

②常自评之，有七不可解：向以韦布而上拟公侯,今以世家而下同乞丐，如此则贵贱紊矣，不可解一；产不及

中人，而欲齐驱金谷®,世颇多捷径，而独林守於陵②，如此则贫富舛矣，不可解二；以书生而践戎马之场，以将军

而翻文章之府，如此则文武错矣，不可解三；上陪玉帝而不谄，下陪悲田院③乞儿而不骄，如此则尊卑溷矣，不可

解四；弱则唾面而肯自干，强则单骑而能赴敌，如此则宽猛背矣，不可解五；争利夺名，甘居人后，观场游戏，肯

让人先，如此缓急谬矣，不可解六；博弈摆蒲，则不知胜负，暇茶尝水，则能辨灌淄，如此则智愚杂矣，不可解七。

故称之以富贵人可，称之以贫贱人亦可；称之以智慧人可，称之以愚蠢人亦可；称之以强项人可,称之以柔弱人亦

可。学书不成，学剑不成，学节义不成，学文章不成，学农学圃俱不成。任世人呼之为败家子，为顽民，为钝秀才，

为死老魅也已矣。

③好著书，其所成者，有《石匮书》《义烈传》《琅嫌文集》《西湖梦寻》行世。六岁时大父雨若翁携余之武

林，遇眉公④先生跨一角鹿，对大父曰：“闻文孙善属对，吾面试之。''指屏上李白骑鲸图曰:“太白骑鲸，采石江边

捞夜月。''余应日：“眉公跨鹿，钱塘县里打秋风。“眉公大笑曰：“那得灵隽若此，吾小友也。”欲进余以千秋之业，

岂料余之一事无成也哉？

④甲申以后，悠悠忽忽，既不能觅死，又不能聊生。因思古人如王无功、陶靖节、徐文长皆自作墓铭，余亦效

颦为之。直构思，觉人与文俱不佳辍笔者再虽然第言吾之癖错则亦可传也已。

⑤铭目：穷石崇，斗金谷。盲卞和，献荆玉。老廉颇，战涿鹿。鹰龙门⑤，开史局。馋东坡，饿孤竹。五羊殳大

夫⑥，焉能自鬻！

（有删减）

［注］①金谷：地名，在今河南省洛阳。晋代巨富石崇曾在此修建金谷园，此代指石崇。②於陵：地名，在今山

东邹平。齐国陈仲子曾隐居于此。③悲田院：救济贫民的机构，后指乞丐聚居地。④眉公：陈继儒，明代文学家、

书画家。⑤龙门：司马迁出生地。作者所作《石匮书》为纪传体明史。⑥五段大夫：百里奚。

1.写出下列加点词在句中的意思。（2分）

（1）兼以茶淫橘虐（）

（2）常构思（）

2.结合文意，为下列加点词语选择释义正确的一项。（2分）

（1）向以聿布而上拟公侯（）

A.韦带布衣B.平民身份C.穿着韦带布衣D.背离平民阶层

（2）称之以强项人可（）

A.强横无理B.颈项僵直C.强壮魁梧D.刚正不屈

3.第④段中画线处断句正确的一项（）（3分）

A.觉人与文俱不佳/辍笔者再/虽然/第言吾之癖错/则亦可传也已

B.觉人与文俱不佳/辍笔者再/虽然第言/吾之癖错则亦可/传也已

C.觉人与文俱/不佳辍笔者/再虽然第言/吾之癖错则亦/可传也已

D.觉人与文俱/不佳辍笔者再/虽然第言/吾之癖错则亦可/传也已

4.把第③段画线的句子翻译成现代汉语。（4分）

六岁时，大父携余之武林，遇眉公先生跨一角鹿，对大父曰：“闻文孙善属对，吾面试之。”

5.第②段中，张岱自评“七不可解”，反映出自身形象的多面性。请结合具体内容分析。（3分）

6.墓志铭最后一段铭文部分自古有颂扬逝者之意，此篇别具一格。请对此进行赏析。（4分）

（2023•上海青浦•模拟预测）阅读下文，完成下面小题。（18分）

①初，范阳祖逖，少有大志。

②及渡江，左丞相睿以为军祭酒，逖居京口，纠合骁健，言于睿日：“晋室之乱非上无道而下怨叛也，由宗室

争权，自相鱼肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土。今遗民既遭残廖，人思自奋；大王诚能命将出师使如逖者统之以复中

原郡国豪杰必有望风响应者矣。"睿素无北伐之志,以逖为奋威将军、州刺史，给千人縻，布三千匹，不给铠仗，

使自召募。

③秋八月，逖将其部曲百余家渡，中流，击楫而誓目：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江！”遂屯淮阴，

起冶铸兵，募得二千余人而后进。

④大兴三年，逖镇雍丘，数遣兵邀击后赵兵，后赵镇戍归逖者甚多，境渐骞。秋七月，诏加逖镇西将军。逖在

军，与将士同甘苦，约己务施，劝课农桑，抚纳附，虽疏贱者皆结以恩礼。练兵积谷，为取河北之计。后赵王勒患

之，乃下幽州为逖修祖、父墓，置守冢二家，因与逖书，求通使及互市。逖不才艮书，而听其互市，收利十倍。禁诸

将不使侵暴后赵之民。边境之间，稍得休息。

⑤四年秋七月，以尚书仆射戴渊为西将军，镇合肥，逖以已翦荆棘收河南地，而渊一旦来统之，意甚怏怏，又

闻王敦与刘刁构隙，将有内难。知大功不遂，净港发病。九月，卒于雍丘。

⑥祖逖既卒，后赵屡寇河南，取陈留，梁、郑之间复骚然矣。

7.写出下列加点词在句中的意思。（2分）

（1）今遗民既遭残贝名）（2）康激发病（）

8.为句中加点词选择释义正确一项。（2分）

（1）境渐撤）A急促B.困窘C.不安D.狭小

（2）逖不报书（）A.传达B.回复C.申报D.报复

9.第②段画线部分有两处需加句读，用“/”标出来。（3分）

大王诚能命将出师使如逖者统之以复中原郡国豪杰必有望风响应者矣

10.把第④段画线部分译成现代汉语。（4分）

约己务施，劝课农桑，抚纳附，虽疏贱者皆结以恩礼。

11.分析祖逖镇雍州时边境暂得安宁的具体原因。（3分）

12.学校准备办场以历史人物为主题讲座。在整理祖逖资料时，发现《通鉴纪事本末》与《晋书・祖逖传》记载不同，

文字上有所删减。你认为这样的删改对祖逖形象的表现是否会有影响，请结合下面的引文与第⑤段的内容加以分析。

（4分）

逖以若思（即戴渊）是吴人，虽有才望，无弘致远识，且已翦荆棘，收河南地，而若思雍容，一旦来统之，意

甚怏怏。且闻王敦与刘隗等构隙，虑有内难，大功不遂。感激发病，乃致妻孥汝南大木山下。逖虽内怀忧愤，而图

进取不辍，营缮武牢城，城北临黄河，西接成皋，四望甚远。逖恐南无坚垒，必为贼所袭，乃使从子汝南太守济率

汝阳太守张敞、新蔡内史周闵率众筑垒。未成，而逖病甚。俄卒于雍丘。

（节选自《晋书•祖逖传》）

（2023•上海•三模）阅读下文，完成小题。（19分）

①韩缜，外事庄重，出入将相，厚自奉养，所至以严称。

②其子宗武，第进士，辟为河间令。值河溢，增堤护城，吏率兵五百伐材近郊，虽墓木亦不免，父老遮道泣，

宗武入府白罢之。徽宗即位，为秘书丞，因上疏言：“近世事有微渐而不可不察：大臣不畏公论，小臣趋利附下；

人主怠于政事，威柄下移，怨诽归上；左右无辅弼之士，守边无御侮之臣。且开境上以速边患，耗赋财以弊民力。

岁谷不登，仓庾空竭，民人流亡，盗贼数起。宜根治朋党，排去旧怨，忧国虑民。诚躬揽权纲，收还威柄，敷言奏

功，考察名实，不以侍御之好、钟鼓之娱为乐。仁祖恻怛至诚，以收天下之心；神宗厉精不息，以举天下之事。此

皆所宜法者。”不报。

③哲宗将衬庙®,然宫中索内府书画甚急。宗武亟疏言：“先帝衬庙，陛下哀慕方深，而丹青之玩取索不已，

播之于外惧损圣德。陛下践祚，如日初升，当讲磨典训，开广圣学，好玩易志，正古人所戒也。”疏入，皇太后见

之，怒目：“是皆内侍数辈所为尔。”欲尽加罚，帝委曲申救，乃已。明日，太后对宰相奖叹之，令俟谏官员阙②

即用之。

④寻除都官员外郎，改开封府推官。又乞为淮南转运判官。前使者贷上供钱，禁庭遣使来索。宗武奏具状词极.

鳗切坐贬秩.罢归。

⑤久之，蔡京欲以知颍州。帝语先秘书事，京不敢复言，遂致仕。官累太中大夫，年八十二卒。

⑥论目：韩氏诸子行各有适，缜尤适于严，遂及其子。

【注释】①神庙：古代帝王在宗庙内将后死者神位附于先祖旁而祭祀。②员阙：官职空缺。

13.写出下列加点词在句中的意思。（2分）

（1）以速边患（）（2）遂致佳（）

14.为句中加点词选择释义正确的一项。（2分）

（1）父老淮道泣（）

A.阻塞B.掩蔽C.防护D.覆盖

（2）鼓言奏功（）

A.铺开B.陈述C.普遍D.涂抹

15.把第②段画线句译成现代汉语。（5分）

陛下践祚，如日初升，当讲磨典训，开广圣学，好玩易志，正古人所戒也。

16.为第④段画波浪线的句子断三处句。（3分）

宗武奏具状词极鳗切坐贬秩罢归

17.第②段韩宗武上疏说理很有说服力，请加以分析。（3分）

18.简析作者是如何围绕“严”字塑造韩宗武这一形象的。（4分）

（2023・上海静安•二模）阅读下文，完成下面小题。（19分）

王忠夫妇墓志

〔明〕李东阳

①公讳忠，字以诚，陕之西安人也。少习经史大义，尤工楷法，素孝冬。父丧终慕，奉母甚谨。用好施，值邻

族贫者，或倾囊给之，公极意承顺，略无期色。母安其养，年至八十有七而卒。兄疾革，公问所欲，日：“吾生不

能给汝，今且死，敢以儿女望汝乎！”公泣曰:“吾兄之子，犹子也，某不敢负。”后抚其子政及二女，皆为婚嫁。

有二姊：一嫁林氏，家中衰，衣食殡殓皆其手出；一嫁叶氏，早寡，并育其子于家。戚党俞教谕春有遗孤，亦留为

娶妇。一门三姓，同爨而居，人以为难。公性本严毅，不苟合，而厚伦尚义乃如此。初事举业，夺于家政，则以付

敞日：“汝为我成之。”忽遗疾卒，年五十有二而已。

②娶袁氏，甫期而卒，继娶于张，是为太恭人。夙用礼度，奉姑外不敢与姒齿居。恒以俭勤佐家，公甚赖之。

公卒，二甥者皆去，太恭人独专闽政，慈幼抚下，老不自佚。少子敬早逝，教敞尤切。敞自有禄秩，迎养京邸十有

余年。太恭人每夜五鼓辄愁使入朝，与二三邻妪谈笑为乐。比其婿叶森为京卫武学训导，岁时燕会，子婿妇女举觞

称寿。太恭人年益高，而动履日裕，怡然若居其乡。大夫士登堂而拜者相与风羡至为歌诗颂之年八十有三而卒。

③呜呼！王氏再世失怙，而母皆老寿以成其子之贤，至是尤显。然其培植之厚，仪型之正，于公之德不亦益可

验哉！

19.写出下列加点词在句中的意思。（2分）

（1）素孝发（）

（2）太恭人每夜五鼓辄趣使入朝（）

20.结合上下文，为下列句中加点词选择释义正确的一项。（2分）

（1）公极意承顺，略无新色（）

A.阻拦B.吝惜C.固执D.耻笑

（2）夙用礼度，奉姑外不敢与姒齿居（）

A.悠闲B.伺候C.娴熟D.参与

21.把第①段画线句译成现代汉语。（5分）

兄疾革，公问所欲，曰：“吾生不能给汝，今且死，敢以儿女望汝乎！”

22.对第②段画浪线部分断句正确的一项是（）（2分）

A.大夫士登堂而拜者/相与叹羡至/为歌诗颂之/年八十有三而卒

B.大夫士登堂/而拜者相与叹羡/至为歌诗颂之年〃I十有三而卒

C.大夫士登堂而拜者/相与叹羡/至为歌诗颂之/年八十有三而卒

D.大夫士登堂而拜者相与/叹羡至为/歌诗颂之/年八十有三而卒

23.下面是《乡土中国》《家族》一章中对中国乡土社会家族“绵续”特点的描述，请据此分析上文中王忠夫妇是怎

样担负家族责任、促进家族绵续的。（4分）

一方面我们可以说在中国乡土社会中，不论政治、经济、宗教等功能都可以利用家族来担负，……家必须是绵

续的，不因个人的长成而分裂，不因个人的死亡而结束，于是家的性质变成了族。

24.李东阳为王忠夫妇写墓志主要是看重其子王敞，简析王敞哪些行为令李东阳嘉许。（4分）

（2023•上海普陀•二模）阅读下文，完成各题。（19分）

①况钟，字伯律，靖安人。宣德五年，帝以郡守多不称职，会苏州等九府缺，命各部举其属之廉能者补之。钟

用尚书蹇义荐，擢知苏州。

②苏州赋役繁重，豪猾舞文①为奸利，最号难治。初视事，群吏环立请判牒。钟佯不省，左右顾问，惟吏所欲

行止。吏大喜，谓太守盾，易欺。越三日，召诘之日：“前某事宜行，若止我；某事宜止，若强我行；若辈舞文久，

罪当死。”立捶杀数人，尽斥属僚之贪虐庸懦者。一府大震，皆奉法。钟乃蠲烦苛，立条教，事不便民者，立上书

言之。

③先是，中使织造采办及购花木禽鸟者踵至，郡佐以下动遭笞缚卫所将卒时凌虐小民钟在敛迹不敢肆。虽上官

及他省吏过其地者，咸心惮之。

④钟虽起刀笔，然重学校，礼文儒，单门寒士多见振赡。有邹亮者，献诗于钟。钟欲荐之，或为匿名书毁亮。

钟日：“是欲我速成亮名耳。”立奏之朝。召授吏、刑二部司务。

⑤初，钟为吏时，吴江平思忠亦以吏起家，为吏部司务，遇钟有恩。至是钟数延见，执礼甚恭，且令二子给侍，

日：“非无仆隶，欲籍是报公耳。”思思家素贫，未尝缘故谊有所于。人两贤之。

⑥正统六年，秩满当迁，部民二万余人走诉巡按御史张文昌，乞再任。诏进正三品俸，仍视府事。明年十二月

卒于官。吏民聚哭，为立祠。

⑦赞日：况钟能于其职，所谓承宣德化②，为天子分忧者，非耶？

（节选自《明史•卷一百六十一》，有删改）

【注】①舞文：玩弄文字，曲解法律。②承宣德化：继承发扬道德教化。

25.写出下列加点词在句中的意思。（2分）

（1）谓太守口苜（）（2）单门寒士多加振赡（）

26.结合文意，为下列加点词选择释义亚獭的一项。（2分）

（1）钟佯不省（）

A.明白B.检查C.醒悟D.探望

（2）未尝缘故谊有所干（）

A.触犯B.干涉C.怠慢D.求取

27.把第①段画横线部分译成现代汉语。（4分）

会苏州等九府缺，命各部举其属之廉能者补之。钟用尚书蹇义荐，擢知苏州。

28.第③段画波浪线的句子有三处需加句读，请用“/”把这三处标识出来。（3分）

郡佐以下动遭笞缚卫所将卒时凌虐小民钟在敛迹不敢肆

29.根据第②段文意，分析况钟能够将苏州治理好的原因。（4分）

30.有人认为，把第⑤段从文中删去并不影响作者对况钟形象的塑造。对此你怎么看？综观全文说明理由。（4分）

（2023•上海宝山•二模）阅读下文，完成下面小题。（19分）

那尚达

（明）朱国祯

郭尚达，福清人，少刚介，就掾，执役藩司①，以洁廉无害，除得任丘尉，执法不挠。邑人大学士李文康尝语

诸部使日：“吾邑尉贤者，凛有司直②风，惜位卑耳。”忧归，除补雾都。复为王文成所赏识，有“天下第一”之

誉。

转大冶主薄，故苗地，长吏多不乐往，代行令事，多方抚恤，尽邛例金，辎铢无所取，至饕般®不给。部民有

馈白粲④者，严却之。民苦请：“非敢溷公，不忍公贫耳。”公曰：“我贫尚有禄，尔毋虑也。”岁荒，邑多逋赋⑤,

半夺俸。民闻，更相责让曰：“吾薄无俸，不馁死耶？”为日夜输纳课，更以最。任久不调,力告归，邑人追送数

百里，号泣载道，为祠祀之。郡守吴希贤赠以诗日：“十年作薄贫如洗，不改生平一寸心。”

抵家，贫甚，所居灾，短褐敝缢俱尽。族人有为迎源尉/根金钱旦互必衣二袭遗之丕受。.卒饥寒,寄寓以死。

临没，谓二子曰：“吾作官二十年，无分寸逢子孙，慎毋假贷治丧累汝。”

其族以掾吏兴者甚众，独公最清白，人谓有陶靖节风。台山先生，其姻也，感慨书一联赠云：“滨海村落许多，

此处见衣冠家文物⑥；吾乡缙绅无数，惟君是清白吏子孙。”

【注释】①掾：胥吏。藩司：指布政使衙门。②司直：主持公正、纠举不法。③饕飨：早餐与晚餐。④白粲：

银子。⑤逋赋：逃缴赋税。⑥衣冠家：为官仕进之家。文物：礼乐文化。

31.写出下列加点词在句中的意思。（2分）

（1）除得任丘尉（2）尽邛例金

32.为下列加点词语选择释义正确的一项。（2分）

（1）半夺俸（）

A.因为B.连坐C.定罪D.同“座”

（2）无分寸遵子孙（）

A.馈赠B.遗留C.遗产D.遗憾

33.把第②段画线句译成现代汉语。（5分）

民闻，更相责让曰：“吾簿无俸，不馁死耶？”为日夜输纳课，更以最。

34.第③段画浪线部分有三处需加句读，请用“/”把这三处标识出来。（3分）

族人有为河源尉者积金钱巨万以衣一袭遗之不受。

35.文章多次写到他人对郭尚达的称誉，分析这样写人物传记的作用。（4分）

36.阅读第①②段，概括人物的性格特点。（3分）

（2023•上海虹口・二模）阅读下文，完成下面小题。（20分）

①惮字耀卿，进士及第。积官秘书省著作郎。知龙门县，群盗杀人，炸捕得之，将械送府，恐道*去，皆斩之。

众服其果。通判益州，召还，时王曙治蜀，或言其政苛暴。真宗问：“曙治状与凌策孰磨？”烽曰：“策在蜀，岁丰事

简，故得以宽假民。比岁小歉，盗贼窃发，非诛杀不能禁。然曙所行,亦未尝出陛下法外。“帝善之。

②天禧元年，始置监官。帝谓宰相曰：“谏官御史，当识朝廷大体。”于是以炸为右正言。会岁荐饥，河决滑州，

大兴力役，饥殍相望。瘴请策免宰相，以应天变。都城东南有泉出，民争传可以已疾，诏个其地建祥源观。炸言其

诡妄不经，且亢旱，不可兴土木以营不急；又请罢提点刑狱，禁民弃父母事佛老者。皆不报。

③以尚书工部员外郎兼侍御史杂杂事。请京朝官遭父母忧，官司毋得奏留，故事当起复者如旧，乞免持服者论

其罪。后累迁刑部郎中、龙图阁直学士、知河南府，徙河中府，卒。

④初，王曙坐寇准贬官，在朝无敢往见者。叫叹曰：“友朋之义，独不行于今欤？''往饯之，经宿而还。尝善河

中处士李渎渎死为陈其高行诏以著作郎赠之。

⑤唐末五代乱，衣冠旧族多离去乡里，或爵命中绝而世系无所考。惟刘氏自十二代祖北齐中书侍郎环俊以下，

仕者相继，而世牒具存焉。

（《宋史》有删改）

37.解释下列加点词在句中的意思。（2分）

（1）恐道*去（）（2）诏即其地建祥源观（）

38.结合文意，为下列句中加点词选择释义正确的一项。（2分）

（1）曙治状与凌策孰尊（）

A.更加B.治疗C.胜出D.执政

（2）以尚书工部员外郎兼侍御史期杂事（）

A.知道B.掌管C.了解D.通“智”，有智慧

39.把第①段画线句译成现代汉语。（5分）

炸曰：“策在蜀，岁丰事简，故得以宽假民。比岁小歉，盗贼窃发，非诛杀不能禁。”

40.第④段画线部分有三处需加句读，请用“/”把这三处标识出来。（3分）

尝善河中处士李渎渎死为陈其高行诏以著作郎赠之

41.饥荒洪灾之年，刘炜上书请求罢免宰相，来顺应天变。对此你如何评价。（4分）

42.顾炎武《日知录》中说，史传往往“不待论断而于序事之中即见其指（旨）你认为本传记符合此观点吗？请

简要说明。（4分）

（2023・上海金山•一模）阅读下文，完成下面小题。（18分）

书何易于

（唐）孙樵

①何易于尝为益昌令，县距刺史治所四十里。刺史崔朴尝乘春自上游，泛舟东下，直出益昌旁。至则索民挽舟，

易于即蹲笏，引舟上下。刺史惊问状。易于日：“方春，百姓不耕即蚕，隙不可夺，易于为属令，当其无事，可以

充役。”刺史与宾客跳出舟，偕骑还去。

②益昌民多即山树茶，利私自入。会盐铁官奏重榷党①，诏下所在不得为百姓匿。易于视诏目：“益昌不征茶，

百姓尚不可活，知②厚其赋以毒民乎！”命吏铲去。吏争曰：“天子诏所在不得为百姓匿，今铲去，罪愈重，吏止

死，明府公免窜海裔@耶？"易于日："吾宁爱一身以毒一邑民乎？亦不使罪蔓尔曹。”即自纵火焚之。观察使闻

其状，卒不加劾。

③邑民死丧，子弱、业破不能具葬者，易于辄出俸钱，使吏为办。百姓入常赋，有垂白偻杖者，易于必召坐与

食，问政得失。庭有竞民，易于皆亲自与语，为指白枉直。罪小者劝大者杖悉所遣之不以付吏。治益昌三年，狱无

系民，民不知役。

④樵道出益昌，民有能言何易于治状者，且日："天子设上下考④以勉吏，而易于考止中上，何哉？”樵目：

“易于督赋如何？”日：“上请贷期，不欲紧罩百姓，使贱出粟帛。”“督役如何？”日：“度支费®不足，遂出

俸钱，冀优贫民。”“馈给往来权势如何？”日：“传符外一无所与。”“擒盗如何？”日：“无盗。”樵目：“余

居长安，岁闻给事中校考，则曰，某人为某县，得上下考，由考得某官'。问其政，则曰：'某人能督赋，先期而

毕；某人能督役，省度支费；某人当道，能得往来达官酉好言；某人能擒若干盗。'县令得上下考者如此。”邑民

不对，笑去。

⑤樵以为当世在上位者，皆知求才为切。至如缓急补吏，则日吾患无以共治；覆命举贤，则日吾患无以塞诏。

及其有之，知者何人哉？继而言之，使何易于不有得f•生，必有得于死者，有史官在。

（选自《唐文粹》，有删节）

【注】①榷（que）莞：榷，专利；莞，同“管”。意为专卖制度的管理。②用I（sh&i）：何况。③窜海裔：放逐到荒

远的海边。④上下考：唐朝吏部设有专管考察文武百官功过善恶的制度，分上、中、下三等，每等又分上，中、下

三级。⑤度支费：国家财政部门所拨的经费。

43.写出下列加点词在句中的意思。（2分）

（1）易于即暧笏（）（2）用婷其赋以毒民乎（）

44.结合文意，为下列句子中的加点词选择正确的义项。（2分）

（1）不欲紧缈百姓（）

A.衡量B.勒索C.纠正D.继承

（2）号命举贤（）

A.内心B.接受C.担当D.讨伐

45.第③段画波浪线部分有三处需加句读，请用“/”把这三处标识出来。（3分）

罪小者劝大者杖悉立遣之不以付吏

46.把第②段画线句子译成现代汉语。（4分）

吾宁爱一身以毒一邑民乎？亦不使罪蔓尔曹。

47.简要分析第④段画线句中邑民“笑”的内涵。（3分）

48.人物短评通常采用叙议结合的方式，来表达自己对人物的评价。请结合全文，围绕何易于“爱民如子”这一品质,

为其写一则人物短评。（4分）

综合测试10传记文言文综合过关卷四

时间：90分钟，

说明：共8篇旧题型单篇传记文言文，满分150分

姓名得分

（2023・上海杨浦・三模）阅读下文，完成下面小题。（18分）

自为墓志铭

（明）张岱

①蜀人张岱，少为纨绛子弟，极爱繁华，好精舍，好鲜衣，好美食，兼以茶淫橘虐。年至五十，国破家亡，避

迹山居，所存者破床碎几，折鼎病琴，与残书数帙，缺砚一方而已。回首二十年前，真如隔世。

②常自评之，有七不可解：向以韦布而上拟公侯,今以世家而下同乞丐，如此则贵贱紊矣，不可解一；产不及

中人，而欲齐驱金谷®,世颇多捷径，而独林守於陵②，如此则贫富舛矣，不可解二；以书生而践戎马之场，以将军

而翻文章之府，如此则文武错矣，不可解三；上陪玉帝而不谄，下陪悲田院③乞儿而不骄，如此则尊卑溷矣，不可

解四；弱则唾面而肯自干，强则单骑而能赴敌，如此则宽猛背矣，不可解五；争利夺名，甘居人后，观场游戏，肯

让人先，如此缓急谬矣，不可解六；博弈摆蒲，则不知胜负，暇茶尝水，则能辨灌淄，如此则智愚杂矣，不可解七。

故称之以富贵人可，称之以贫贱人亦可；称之以智慧人可，称之以愚蠢人亦可；称之以强项人可,称之以柔弱人亦

可。学书不成，学剑不成，学节义不成，学文章不成，学农学圃俱不成。任世人呼之为败家子，为顽民，为钝秀才，

为死老魅也已矣。

③好著书，其所成者，有《石匮书》《义烈传》《琅嫌文集》《西湖梦寻》行世。六岁时大父雨若翁携余之武

林，遇眉公④先生跨一角鹿，对大父曰：“闻文孙善属对，吾面试之。''指屏上李白骑鲸图曰:“太白骑鲸，采石江边

捞夜月。''余应日：“眉公跨鹿，钱塘县里打秋风。“眉公大笑曰：“那得灵隽若此，吾小友也。”欲进余以千秋之业，

岂料余之一事无成也哉？

④甲申以后，悠悠忽忽，既不能觅死，又不能聊生。因思古人如王无功、陶靖节、徐文长皆自作墓铭，余亦效

颦为之。直构思，觉人与文俱不佳辍笔者再虽然第言吾之癖错则亦可传也已。

⑤铭目：穷石崇，斗金谷。盲卞和，献荆玉。老廉颇，战涿鹿。鹰龙门⑤，开史局。馋东坡，饿孤竹。五羊殳大

夫⑥，焉能自鬻！

（有删减）

［注］①金谷：地名，在今河南省洛阳。晋代巨富石崇曾在此修建金谷园，此代指石崇。②於陵：地名，在今山

东邹平。齐国陈仲子曾隐居于此。③悲田院：救济贫民的机构，后指乞丐聚居地。④眉公：陈继儒，明代文学家、

书画家。⑤龙门：司马迁出生地。作者所作《石匮书》为纪传体明史。⑥五段大夫：百里奚。

1.写出下列加点词在句中的意思。（2分）

（1）兼以茶淫橘虐（）

（2）常构思（）

2.结合文意，为下列加点词语选择释义正确的一项。（2分）

（1）向以聿布而上拟公侯（）

A.韦带布衣B.平民身份C.穿着韦带布衣D.背离平民阶层

（2）称之以强项人可（）

A.强横无理B.颈项僵直C.强壮魁梧D.刚正不屈

3.第④段中画线处断句正确的一项（）（3分）

A.觉人与文俱不佳/辍笔者再/虽然/第言吾之癖错/则亦可传也已

B.觉人与文俱不佳/辍笔者再/虽然第言/吾之癖错则亦可/传也已

C.觉人与文俱/不佳辍笔者/再虽然第言/吾之癖错则亦/可传也已

D.觉人与文俱/不佳辍笔者再/虽然第言/吾之癖错则亦可/传也已

4.把第③段画线的句子翻译成现代汉语。（4分）

六岁时，大父携余之武林，遇眉公先生跨一角鹿，对大父曰：“闻文孙善属对，吾面试之。”

5.第②段中，张岱自评“七不可解”，反映出自身形象的多面性。请结合具体内容分析。（3分）

6.墓志铭最后一段铭文部分自古有颂扬逝者之意，此篇别具一格。请对此进行赏析。（4分）

【答案】L无节制/纵情/过度开始/刚刚/才2.BD3.A4.（我）六岁的时候，

祖父带着我到杭州，遇到了骑着一头角鹿的眉公先生/遇到了眉公先生，（他）骑着一头角鹿，对祖父说：“听说您

的孙子善于对对子/诗文对仗，我要当面试试他。”5.“七不可解”反映出人物形象的多面性：不计较尊卑、贵贱、

贫富，处世泰然；文韬武略兼备，才能突出；强单骑对敌，勇猛；弱则唾面自干，能屈能伸；不放弃个人嗜好，颇

有情趣。率性/个性/不同常人的遗民形象跃然纸上。6.此篇不同于一般墓志铭，采取“自为”/自己写自己的方式。

不是为了“颂扬”，而是为了反思自我/怀念过往的美好。以古代仁人自比，总结自身。运用“穷”“盲”“老”等形容词修

饰人名，充满自嘲/戏谑/悲凉。“焉能自鬻”语气激愤，突出不与现实社会合作的态度。与“志”的开篇“纨绮子弟”形成

鲜明对比，充满对国破家亡的叹息。尽显不屈服的奋争精神/狂放/怪诞。令读者真切感受到作者的痛楚。

【解析】1.本题考查学生理解文言实词、虚词在文中的意义和用法的能力。

（1）虐：无节制，纵情，过度。句意：并且沉溺于喝茶下象棋。

（2）甫：开始，刚刚，才。句意：（我）刚想提笔构思。

2.本题考查学生理解文言词语在文中的意义和用法的能力。

（1）韦布：平民身份。句意：以往都是从平民而向上与公侯相比。

故选B。

（2）强项：刚正不屈。句意：说自己是刚正不屈的人也可以。

故选D。

3.本题考查学生文言文断句的能力。

句意：又觉得自己为人与文笔都不是很好，（于是）两次停下笔思考。即使如此，只是说一下我的癖好习惯，则也

是可以记载的。

，，俱”是“不佳，，的状语，二者不能断开，排除CD；

“吾之癖错”是“言”的宾语，动宾之间不能断开，排除B。

故选A„

4.本题考查学生理解和翻译文言文句子的能力。

“大父”，祖父；“之”，至IJ。“角”，量词，头；“文孙”，对他人之孙的美称；“属对”，对对子，诗文对仗。“面试”，当

面考试，当面试试。

5.本题考查学生分析概括人物形象的能力。

由原文“向以韦布而上拟公侯，今以世家而下同乞丐，如此则贵贱紊矣”“产不及中人，而欲齐驱金谷，世颇多捷径,

而独林守於陵”可知，不计较尊卑、贵贱、贫富，处世泰然；

由原文“以书生而践戎马之场，以将军而翻文章之府”可知，文韬武略兼备，才能突出；

由原文“弱则唾面而肯自干，强则单骑而能赴敌”可知，强单骑对敌，勇猛；弱则唾面自干，能屈能伸；

由原文“争利夺名，甘居人后，观场游戏，肯让人先”“博弈樗蒲，则不知胜负，暇茶尝水，则能辨淹淄”可知，不放

弃个人嗜好，颇有情趣。

由此可知，“七不可解”反映出张岱形象的多面性，率性/个性/不同常人的遗民形象跃然纸上。

6.本题考查学生鉴赏艺术手法的能力。

由题目《自为墓志铭》及“常自评之，有七不可解”等内容可知，此篇不同于一般墓志铭，采取“自为”/自己写自己的

方式。不是为了“颂扬”，而是为了反思自我/怀念过往的美好。

由原文“穷石崇，斗金谷。盲卞和，献荆玉。老廉颇，战涿鹿”可知，以古代仁人自比，总结自身。运用“穷”“盲”“老”

等形容词修饰人名，充满自嘲/戏谑/悲凉。

“焉能自鬻”意为“怎么能自卖才华？”语气激愤，突出不与现实社会合作的态度。

与“志”的开篇“少为纨绮子弟，极爱繁华，好精舍，好鲜衣，好美食，兼以茶淫橘虐”形成鲜明对比，充满对国破家

亡的叹息。尽显不屈服的奋争精神/狂放/怪诞。令读者真切感受到作者的痛楚。

参考译文：

自为墓志铭

（明）张岱

①蜀人张岱，年少时候是纨玲子弟，十分爱繁华的场所，喜欢住漂亮的房子，喜欢穿漂亮衣服，喜欢美食，并

且沉溺于喝茶下象棋。五十岁的时候，国破家亡，隐居在山里躲避战乱，所剩下的只有烂床、破茶几、坏的铜鼎、

弹不了的琴，和几本残旧不堪的书，一块缺角的砚罢了。想想二十年前，简直就是两个世界。

②经常自言自语的说，我有七个问题是解不开的：以往都是从平民而向上与公侯相比，而如今却是从世家子弟

贬为同乞丐一般，如此的贵贱混乱，这是我不理解的第一个问题；产业还不如中等人家，却想追求金谷园般的奢华

富有，世上有很多发达的捷径，而甘心独自的隐居于山野，像这样贫富错乱，这是我不理解的第二个问题；凭书生

的身份却上了战场，凭将军的身份却是做写文章的事情，这样的文武错乱，这是我不理解的第三个问题；居上位时

就算陪侍玉帝也不谄媚，居下位时陪伴乞丐也不骄横，像这样的混乱尊卑，这是我不理解的第四个问题；软弱时被

别人往脸上吐唾沫可以让它自干，强锐时可以单枪匹马奔赴敌营，像这样强弱背离如此之大，这是我不理解的第五

个问题；争利夺名时，可以甘居人后，观场玩游戏时，肯让别人占先，像这样缓急失当，这是我不理解的第六个问

题；赌钱掷骰子，不在意胜负，煮水品茶，能分辨出用的是泡河水还是淄河水，像这样把智与愚用错地方，这是我

不理解的第七个问题。所以，说自己是富贵人也可以，是贫贱人也可以；说自己是聪明人也可以，是愚蠢的人也可

以；说自己是刚正不屈的人也可以，是柔弱的人也可以。我这一生，学读书，学剑法，学节操义行，学撰写文章，

学神仙方术，学佛法，学农耕，学园林之术都不成功。就任世人管我叫“败家子、废物、顽劣之民、愚秀才、瞌睡

汉、死老魅”吧。

③我喜欢撰写著作，所写成的《石匮书》《义烈传》《琅嫌文集》《西湖梦寻》这些文章流行于世。（我）六

岁的时候，祖父带着我到杭州，遇到了骑着一头角鹿的眉公先生（遇到了眉公先生，（他）骑着一头角鹿），对祖

父说：“听说您的孙子善于对对子（诗文对仗），我要当面试试他。”他指着屏上的《李白骑鲸图》说道：“太白

骑鲸，采石江边捞夜月。”我回答道：“眉公跨鹿，钱塘县里打秋风。”眉公先生大笑，起身跳下来，说道：“哪

里能够找到像这样聪明隽秀的（的孩子），（当然）是我的小友了。"他希望我能努力多写文章成就一番事业，哪

里料到我一事无成呢？

④甲申年（1644年）之后，我悠闲懒散，神志恍惚，既不能寻死，又不能维持生活。因为想到古人如王绩、陶

潜、徐渭都自己写作墓志铭，我也仿效他们写一篇。（我）刚想提笔构思，又觉得自己为人与文笔都不是很好，（于

是）两次停下笔思考。即使如此，只是说一下我的癖好习惯，则也是可以记载的。

⑤墓志铭上写：和别人斗富，石崇也有穷困之时。不辨事物的卞和，向楚王献出了荆玉。年老的廉颇，在涿鹿

对战秦军。假托龙门司马迁之名，开设史局。东坡先生馋嘴好吃的情趣，也可以像孤竹君的儿子伯夷、叔齐不食周

粟。五殁大夫百里奚，怎么能自卖才华？

（2023・上海青浦•模拟预测）阅读下文，完成下面小题。（18分）

①初，范阳祖逖，少有大志。

②及渡江，左丞相睿以为军祭酒，逖居京口，纠合骁健，言于睿目：“晋室之乱非上无道而下怨叛也，由宗室

争权，自相鱼肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土。今遗民既遭残熟，人思自奋；大王诚能命将出师使如逖者统之以复中

原郡国豪杰必有望风响应者矣。"睿素无北伐之志，以逖为奋威将军、州刺史，给千人縻，布三千匹，不给铠仗，

使自召募。

③秋八月，逖将其部曲百余家渡，中流，击楫而誓日：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江！”遂屯淮阴，

起冶铸兵，募得二千余人而后进。

④大兴三年，逖镇雍丘，数遣兵邀击后赵兵，后赵镇成归逖者甚多，境渐摩。秋七月，诏加逖镇西将军。逖在

军，与将士同甘苦，约己务施，劝课农桑，抚纳附，虽疏贱者皆结以恩礼。练兵积谷，为取河北之计。后赵王勒患

之，乃下幽州为逖修祖、父墓，置守冢二家，因与逖书，求通使及互市。逖不根书，而听其互市，收利十倍。禁诸

将不使侵暴后赵之民。边境之间，稍得休息。

⑤四年秋七月，以尚书仆射戴渊为西将军，镇合肥，逖以已翦荆棘收河南地，而渊一旦来统之，意甚怏怏，又

闻王敦与刘刁构隙，将有内难。知大功不遂，冬港发病。九月，卒于雍丘。

⑥祖逖既卒，后赵屡寇河南，取陈留，梁、郑之间复骚然矣。

7.写出下列加点词在句中的意思。（2分）

（1）今遗民既遭残贼（）（2）康激发病（）

8.为句中加点词选择释义正确一项。（2分）

（1）境渐整（）A急促B.困窘C.不安D.狭小

（2）逖不报书（）A.传达B.回复C.申报D.报复

9.第②段画线部分有两处需加句读，用“/”标出来。（3分）

大王诚能命将出师使如逖者统之以复中原郡国豪杰必有望风响应者矣

10.把第④段画线部分译成现代汉语。（4分）

约己务施，劝课农桑，抚纳附，虽疏贱者皆结以恩礼。

H.分析祖逖镇雍州时边境暂得安宁的具体原因。（3分）

12.学校准备办场以历史人物为主题讲座。在整理祖逖资料时，发现《通鉴纪事本末》与《晋书•祖逖传》记载不同，

文字上有所删减。你认为这样的删改对祖逖形象的表现是否会有影响，请结合下面的引文与第⑤段的内容加以分析。

（4分）

逖以若思（即戴渊）是吴人，虽有才望，无弘致远识，且已翦荆棘，收河南地，而若思雍容，一旦来统之，意

甚怏怏。且闻王敦与刘隗等构隙，虑有内难，大功不遂。感激发病，乃致妻孥汝南大木山下。逖虽内怀忧愤，而图

进取不辍，营缮武牢城，城北临黄河，西接成皋，四望甚远。逖恐南无坚垒，必为贼所袭，乃使从子汝南太守济率

汝阳太守张敞、新蔡内史周闵率众筑垒。未成，而逖病甚。俄卒于雍丘。

(节选自《晋书•祖逖传》)

【答案】7.伤害感慨，愤激8.DB9.大王诚能命将出师/使如逖者统之以复中原/

郡国豪杰必有望风响应者矣10.(祖逖)严于律己，致力于广施恩惠，勉励督促农业生产，安抚接纳新来归附

的人，即使关系疏远、地位低贱的人也加以礼遇。11.①祖逖多次拦击后赵军队取胜，使得后赵疆土缩小；②

治军有方，震慑后赵，以至对方示好，要求通史及互市；③祖逖没有阻止民间贸易，并约束士兵不要侵犯后赵百姓,

使得两国的边境稍微得到了休养生息。12.对祖逖的形象有影响。删减部分写了祖逖尽管心怀忧愤，甚至即将

病死，但却没有停止复国的努力。这部分内容表现了祖逖对国家的忠诚和热爱，删减后似显他心胸狭小，有争名之

嫌。

【解析】7.本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。

(1)贼：伤害。句意：现在晋朝的遗民遭到摧残伤害后。

(2)感激：感慨愤激。句意：感慨愤激引发重病。

8.本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。

(1)蹙：狭小。句意：后赵所占的领土日渐狭小。

故选D。

(2)报：回复。句意：祖逖没有回复这封信。

故选B。

9.本题考查学生文言文断句的能力。

句意：大王假如能够派遣将领率兵出师，使像我一样的人统领军队来光复中原，各地的英雄豪杰一定会有闻风响应

的人。

“大王诚能命将出师”中，“大王”是主语，“将”既是“命”的宾语，又是“出师”的主语，为兼语，句子结构完整，应在“师”

后停顿；

“中原”是“复”的宾语；“郡国豪杰”是“有”的主语，故应在“原”后停顿。

10.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

“务”，致力于；“劝课”，勉励督促；“附”，归附的人；“虽”，即使。

11.本题考查学生分析文章信息、归纳内容要点的能力。

①由原文“数遣兵邀击后赵兵，后赵镇戍归逖者甚多，境渐蹙”可知，祖逖多次拦击后赵军队取胜，使得后赵疆土缩

小；

②由原文“练兵积谷，为取河北之计。后赵王勒患之，乃下幽州为逖修祖、父墓，置守冢二家，因与逖书，求通使

及互市”可知，治军有方，震慑后赵，以至对方示好，要求通史及互市；

③由原文“而听其互市，收利十倍。禁诸将不使侵暴后赵之民。边境之间，稍得休息”可知，祖逖没有阻止民间贸易，

并约束士兵不要侵犯后赵百姓，使得两国的边境稍微得到了休养生息。

12.本题考查学生概括分析人物形象，鉴赏艺术手法的能力。

与《晋书・祖逖传》相比，《通鉴纪事本末》中删减了“而图进取不辍，营缮武牢城，城北临黄河，西接成皋，四望

甚远。逖恐南无坚垒，必为贼所袭，乃使从子汝南太守济率汝阳太守张敞、新蔡内史周闵率众筑垒”等内容，可见

删减部分写了祖逖尽管心怀忧愤，甚至即将病死，但却没有停止复国的努力。这部分内容表现了祖逖对国家的忠诚

和热爱，删减后似显他心胸狭小，有争名之嫌。故对祖逖的形象有影响。

参考译文：

①当初，范阳人祖逖，年轻时就有大志向。

②渡江以后，左丞相司马睿让他担任军谄祭酒。祖逖住在京口，聚集起骁勇强健的壮士，对司马睿说：“晋朝

的变乱，不是因为君主无道而是臣下怨恨叛乱，而是皇亲宗室之间争夺权力，自相残杀，这样就使戎狄之人钻了空

子，祸害遍及中原。现在晋朝的遗民遭到摧残伤害后，大家都想着奋发杀敌；大王假如能够派遣将领率兵出师，使

像我一样的人统领军队来光复中原，各地的英雄豪杰一定会有闻风响应的人。”司马睿一直没有北伐的志向，他听

了祖逖的话以后，就任命祖逖为奋威将军、豫州刺史，仅仅拨给他千人的口粮，三千匹布，不供给兵器，让祖逖自

己想办法募集。

③这年秋天八月，祖逖带领自己私家的军队共一百多户人家渡长江，船行驶到江心时，祖逖敲打着船桨发誓说：

“祖逖如果不能使中原清明而光复成功，尤像大江一样（有去无回）！”于是到淮阴驻扎，建造熔炉冶炼浇铸兵器，

又招募了二千多人然后继续前进。

④大兴三年，祖逖则镇守雍丘，多次派遣士兵截击后赵军队，后赵国镇守的士兵归降祖逖的很多，后赵所占的

领土日渐狭小。这一年秋天七月，皇帝下诏加封祖逖镇西将军，祖逖在军中，与将士同甘共苦，严于律己，致力于

广施恩惠，勉励督促农业生产，安抚接纳新来归附的人，即使关系疏远、地位低贱的人也加以礼遇。祖逖在积谷练

兵，为夺取黄河以北做打算。后赵王石勒很担心这件事，于是到幽州为逖修了祖父、父亲的坟墓，安排了两户人家

替他们看守祖坟，于是给祖逖写了一封信，请求通使及互相贸易。祖逖没有回复这封信，而听凭双方民间互相贸易，

收取十倍的利润。禁止将领们不使他们侵犯后赵的百姓。两国边境之间，稍微得到了休养生息。

⑤四年秋七月，朝廷让尚书仆射戴渊为西将军，镇守合肥，祖逖已经扫除了障碍，收复了黄河以南的土地，而

戴渊突然有一天来统领这里，祖逖内心怏怏不乐，又听说王敦与刘刁