【含答案】江苏省无锡市惠山区2023-2024学年八年级上学期期中物理试卷

江苏省无锡市惠山区2023-2024学年八年级上学期期中物理试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．面对突如其来的新型肺炎，一款新药在真正应用于患者之前，需经历从临床前研究到三期临床试验的漫长历程，平均耗时年以上。研发新药经常是远水难救近火，老药新用成为更实际的操作。所以研究人员将病毒株培养在不同现有药物的稀释液里，观察随时间推移，病毒株的存活率。横线上的句子所描述的过程属于科学探究的哪个环节（）A．提出问题 B．猜想假设 C．进行实验 D．得出结论2．如图所示，目前声纹锁在门禁系统得到很好的应用，实现了传说中“芝麻开门”的神话．声纹锁辨别声音主要依据的是（）A．音调 B．响度 C．音色 D．频率3．下列物体属于光源的是（）A．月亮B．教室里正在工作的日光灯C．放电影时看到的银幕D．闪闪发光的钻石4．噪声已成为影响人们生活、工作的一大公害，下列情境在传播过程中减弱噪声的是（

）A．禁止鸣笛B．机场跑道工作人员戴防噪声耳罩C．街道上安装噪声监测仪D．学校周围植树5．下列措施中为了加快蒸发的是（）A．酒瓶中酒不喝时，盖上瓶盖 B．头发湿了，用电吹风机吹C．苹果装入保鲜袋中 D．沙漠植物的针叶6．如图所示是声波的四种波形图，下列说法正确的是（）A．甲、乙的音调和响度相同B．乙、丙的音调和音色相同C．乙、丁的音调和音色相同D．甲、丁的响度和音色相同7．红外线和紫外线在生活中都有很多的应用，体现了科技的力量。如图所示，下列说法正确的是（）A．图甲，人们常借助验钞机发出的红外线来辨别钞票的真伪B．图乙，电视遥控器是靠紫外线来实现对电视机的遥控C．图丙，冬天常在淋浴间使用的“浴霸”，装有紫外线灯泡，主要用于取暖和照明D．图丁，全自动感应水龙头是利用红外线进行自动控制的8．长城汽车的迎宾灯内装有白光灯和印有彩色卡通图案的胶片，汽车迎宾灯夜晚在地面上能投射卡通图案，头戴黄色帽子、身穿白色上衣的小动物，若将白光更换为红光，则地面上图案的颜色是（）

A．黄帽红衣 B．黄帽黄衣 C．黑帽红衣 D．红帽白衣9．小天在使用电冰箱时发现了许多与物态变化有关的现象，他的判断正确的是(

)A．拉开冷冻室的门，有时能看见“白气”，这是液化现象B．湿手伸进冷冻室取冰棒时，有时感觉到手被冰棒粘住了，这是汽化现象C．放入冷冻室的矿泉水结了冰，这是凝华现象D．从冷冻室中取出一瓶冰冻的汽水，过一段时间后瓶的外壁出现了小水珠，小水珠的形成是升华现象10．下列现象所对应的物态变化中，需要吸收热量的是（）A．①② B．①③ C．②③ D．③④11．如图是海波和烛蜡的熔化实验图像，下列从图像中获取的信息正确的是（）A．甲一定是晶体，熔点和凝固点都是48℃B．甲在第2min时处于固液共存状态C．甲是烛蜡熔化图像，乙是海波的熔化图像D．甲在ab段温度保持不变，不需要吸热12．图甲为探究冰熔化特点的实验装置，图乙为观察“碘锤”中物态变化实验装置．已知标准大气压下，冰和碘的熔点分别是0℃和113.5℃．对比两实验有以下判断：（1）冰和碘都经历了固态变为液态的过程；（2）冰和碘在物态变化过程中都需要吸收热量.这两个判断A．只有（1）正确 B．只有（2）正确C．都正确 D．都错误13．以下几个研究实例：①研究声音产生的条件时，观察发声的音叉能否激起水花；②研究光现象时，引入光线用来描述光的传播路径和方向；③研究材料的隔声性能时，要用同一声源，并在声源的四周包上同样厚度的待测材料；④研究物体的冷热程度时，观察比较同一液体温度计中液柱的长度：⑤通过观察到荧光物质发光，感知紫外线的存在。这几个实例的做法中，所用研究方法大致相同的是（）A．①②③ B．①③④ C．②④⑤ D．①④⑤14．小明看到闪电后12.3s又听到雷声.已知声音每3s传播的距离约为1000m，光速约为3×108m/s,于是他用12.3除以3很快估算出闪电发生位置到他的距离为4.1km．假设声速或光速发生以下变化，这种估算方法不再适用的是A．声速增大为原来的两倍 B．声速减小为原来的一半C．光速减小为原来的一半 D．光速减小为声速的两倍二、填空题15．如图所示，在试管中加入少量水，用嘴对着试管口吹气，使其发出声音。声音是由管内空气柱产生，改变试管内的水量，会使声音的发生改变。16．控制环境污染是沈阳市创建文明城市的重要举措。居民小区禁止汽车鸣笛（如图甲）是从处减弱噪声；城区步行街上安装的噪声监测装置（如图乙），显示噪声为55（单位）。17．如图所示，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动，烛焰的晃动说明声音具有，下列没有运用此结论的是。（选填字母）A．超声波碎石B．超声波清洗牙齿C．B超18．体温计是根据液体的规律制成的。体温计离开人体后，直管内的水银（选填“能”或“不能”）自动退回玻璃泡，所以体温计能离开人体读数。图中的体温计示数是℃。19．小明同学对已学光现象部分知识归纳总结如下：（1）如图甲，一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成多种颜色的光，在白色光屏上形成一条彩光带，这个现象叫。（2）如图乙为光的三原色及其混合的示意图，则A应该填，B应该填；（3）日食现象是由光的形成的。20．如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的不同。钢尺伸出桌面的长度越（选填“长”或“短”），则钢尺发出声音的音调越低，当钢尺振动频率过低时，听不到声音，因为此时发出的声音是波。21．在这次马航MH370失联搜寻的过程中，各国舰船在定位和测量海深都要用到超声测位仪（又叫“声呐”），如图所示，这是利用声音可以在中传播，若海的深度是6000m，声音在海水中传播的速度是，则需经过秒才能接收到信号。这种方法（选填“能”或“不能”）用来测量月球和地球之间的距离。22．往8个相同透明玻璃瓶中灌入不同高度的水，用同样大的力敲击时可发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的音，发出声音的响度（填“相同”或“不同”），最左边发出的音调最（填“高”或“低）。23．如图有一种神奇的金属“镓”，放在手心不一会儿就变成了液态，因为的熔点约为30℃，是（选填“晶体”或“非晶体”）；要使金属镓保持固定形状，保存它所需环境温度应该（选填“高于”“等于”或“低于”）30℃。24．如图所示，“武江烟雨”是难得一见的美丽景色，江面上环绕的雾是由水蒸气（填物态变化名称）形成的，在这个过程中水蒸气（填“吸收”或“放出”）热量。戴眼镜的同学觉察到冬天（填“从室内到室外”或“从室外到室内”）镜片上也会出现类似的情况。25．物理课堂上，小金老师让学生观察了干冰（固态二氧化碳）的奇特现象。实验一：在烧杯中加入适量的水，向水中放入一小块干冰，观察到水中很快有大量气泡产生，同时水面有大量白气，如图甲所示。气泡的主要成分是（选填“白气”、“二氧化碳气体”或“水蒸气”），此实验中杯中水温会（选填“上升”“下降”或“不变”）；实验二；将干冰放入试管，将气球套在试管口上，过一会儿看到气球被充气，越来越大，如图乙所示，过一段时间发现试管壁外面结了一层霜，这层霜是空气中的水蒸气（填物态变化名称）而形成的，试管外壁结霜的现象说明干冰发生物态变化时需要（填“吸热”或“放热”）。26．现有常温下为液态的甲、乙两种物质，如图分别是两种物质的体积-温度图像，若选用相同体积的这两种物质分别制成温度计甲、乙，温度每升高1℃，感温液体上升相同高度，那么温度计的细玻璃管稍小。如图丙是小明同学制作的温度计，在标准大气压下他先把温度计放入冰水混合物中，液柱位置标记为A点，然后把温度计放入沸水中，液柱位置标记为B点，再用刻度尺测得AB间的距离为25厘米。最后他用该温度计来测量某液体的温度，发现液柱高度位于A点上端10厘米，则该液体温度是℃。三、作图题27．如图所示，小华站在路灯下，请画出小华在地面上形成影子的光路，并标出影子的范围。（保留作图痕迹）28．请画出图中青蛙在井底的B点能看到的天空的范围。29．如图所示，是一个蜡烛AB和一个小孔成像装置，请在图半透明纸上画出蜡烛AB的像A'B'。四、实验题30．在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：(1)如图①所示，陈明将衣架悬挂在细绳中间，细绳绕在两手的食指上；①用食指堵住双耳，敲打衣架，此时声音是通过传入到人耳的；②拔出两个食指，保持衣架的位置不变，用相同的力敲打衣架，此时声音是通过传入到人耳的，和第一次相比听到的声音响度变（选填大或小）；(2)如图②所示，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：；(3)如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，说明可以传声，在月球上（选填能或不能）看到塑料球弹起；(4)如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，所听到的声音响度将会逐渐，并由此推理可知。31．小明利用如图甲所示的实验装置“观察水的沸腾”。（1）组装器材时，应先固定图甲中的（A/B）；除了图示器材外，实验时还需要用到的测量仪器是；（2）安装好实验器材后，小明在烧杯中倒入热水，温度计示数如图乙所示，此时温度计的示数为；（3）在水温升高到90℃后，小明每隔1min观察1次温度计的示数，记录在表中，直至水沸腾，如此持续3min后停止读数。时间/min012345678温度/℃909294969899999999①根据表格中数据可知，实验时水的沸点是℃，此时大气压（大于/等于/小于）1个标准大气压；②小明观察到：沸腾时水中气泡的情形为图丙中（C/D）图；③请你根据表格中的数据，在图丁中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像；（4）水在沸腾过程中，需要吸收热量，为了验证这一结论，需要进行的操作是，观察水是否继续沸腾；（5）如图所示，烧杯和试管中都装有水，用酒精灯加热使烧杯中水沸腾，继续加热，则试管中的水（会/不会）沸腾。32．小明发现小孔成像时像的大小会变化，于是他设计了探究“小孔所成像的大小与哪些因素有关”的实验，如图1所示。他猜想：小孔所成像的大小可能与烛焰到小孔的距离、烛焰ab的高度以及像到小孔的距离有关。于是找来蜡烛、易拉罐、圆筒和薄膜，他先在易拉罐上钻了一个小孔，然后在圆筒上蒙上薄膜作光屏，再借助蜡烛完成了实验探究。（1）为了使效果明显，应将图中圆筒的（选填“A”或“B”）蒙上薄膜作光屏；（2）如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在薄膜上看到的像是；A．三角形光斑

B．烛焰的正立像

C．烛焰的倒立像（3）若只将三角形小孔改为小圆孔，则像的形状（选填“改变”或“不变”）；（4）当易拉罐和圆筒位置保持不变时，烛焰离小孔越远，所成的像越（选填“大”或“小”）；（5）若只将圆筒远离小孔少许，蜡烛的像将（选填“变大”、“变小”或“不变”），像的亮度将（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）；（6）晴天正午，小明从树荫下走过时，发现地面上有许多大小、形状不同的光斑，如图2所示。经与同学们讨论后认为：形状不规则光斑和较小的圆形光斑的形成原理是（选填“相同”或“不同”）的，其中圆形光斑大小不一的原因是（选填“A”、“B”或“C”）；A．树叶缝隙到地面的距离不同B．树叶缝隙到太阳的距离不同C．树叶缝隙的大小不同（7）小明想探究光斑形状与树叶间空隙大小是否有关时，应选用下图中的卡片进行实验探究。五、科普阅读题33．阅读材料，回答问题。气体的临界温度所有的气体都可以发生液化，但每一种气体都有一个特定的温度，在这个温度以上，无论怎样压缩，气体都不会液化，这个温度叫临界温度。临界温度是物质以液态形式出现的最高温度，各种物质的临界温度不同，有的高于常温，如水的临界温度是374℃，酒精的临界温度是243℃，因此在常温下它们通常以液态形式出现；有的低于常温，如氧的临界温度是，氮的临界温度是，所以我们时常认为它们是气态。城市的各大小区都有接通天然气管道，我们通常使用运输LNG（液化天然气）的运输船通过海上运输，运输船运输途中一般要将天然气冷却至，是天然气在常压下的液化温度，天然气的要分是甲烷，是甲烷的临界温度。（1）使气体液化的方法有和；（2）在食物包装袋里填充氮气可延长食物保质期，在常温下氮气（能/不能）从空气中分离。氧气的沸点是，氮气的沸点是，氦气的沸点是，从液化空气中提取这些气体，当温度升高时，液化空气中首先汽化分离出来的是。（3）气体打火机里的燃料主要成分是丁烷，临界温度为151℃，常压下沸点（液化温度）是，所以丁烷常压下是（气态/液态/固态）。（4）判断题（请在对应的横线用符号“√”或“×”标注）①100℃以下也有气态的水；②天然气在常温下加压是无法液化的；（5）如图所示为某种物质在不同压力和温度下的状态图，实线上下分别表示该物质所处的状态，下列说法中，正确的是。A．温度在熔点与临界温度之间时，实线下方为气态B．温度在熔点与临界温度之间时，实线上方为气态C．只有在温度高于临界温度时才是气态D．温度介于熔点和临界温度之间时都为液态参考答案：1．C【详解】科学结论是在大量实验的基础上总结得出的。“研究人员将病毒株培养在不同药物稀释液里，观察随时间推移，病毒株的存活率”过程是对病毒株存活率影响因素的实际验证过程，所以属于科学探究的进行实验环节。故选C。2．C【详解】AD．音调由物体振动的频率决定，频率是物体单位时间内震动的次数，可以非常准确的控制和模拟，故AD不符合题意；B．响度由物体振动的振幅决定，振幅是振动时的最大振动距离，可以非常准确的控制和模拟，故B不符合题意；C．音色由物体的材料、结构等很多因素共同决定的，不易控制和模拟，故C符合题意．3．B【详解】ACD．月亮、放电影时看到的银幕、闪闪发光的钻石本身都不发光，都是反射其他物体的光，所以它们都不属于光源，故ACD不符合题意；B．教室里正在工作的日光灯本身能发光，属于光源，故B符合题意。故选B。4．D【详解】减弱噪声的途径：在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱噪声。A．禁止鸣笛，是在声源处减弱噪声，故A不符合题意；B．机场跑道工作人员戴防噪声耳罩，这是在人耳处减弱噪声，故B不符合题意；C．安装噪声噪声监测装置只会测出当时环境声音的响度，但不能减弱噪声，故C不符合题意；D．学校周围植树，可以在传播过程中减弱噪声，故D符合题意。故选D。5．B【详解】A．盖上瓶盖能减少瓶口上方空气的流动，进而可以减少酒的蒸发，故A不符合题意；B．用吹风机吹头发，可以加快头发周围空气的流动，加速头发上水分的蒸发，故B符合题意；C．把苹果装入保鲜袋，可以减少苹果与外界空气的直接接触，减少了因空气流动带来的苹果水分的蒸发，故C不符合题意；D．相对于植物的大片叶子，针状的叶子面积更小，植物的水分蒸发地会更慢，故D不符合题意。故选B。6．B【详解】A．1秒内振动的次数叫频率，频率决定声音的音调，振幅的大小影响声音的响度。甲和乙振动的频率和振幅均不相同，所以音调和响度都不相同，故A错误；B．乙、丙的频率相同，音调相同，振幅不同，但波形相同，故音色相同，故B正确；C．不同发声体的结构和材料不同，发出声音的音色不同。乙、丁的波形不相同，说明它们的音色不相同，故C错误；D．甲、丁的振幅相同，响度相同，但波形不相同，故音色不相同，故D错误。故选B。7．D【详解】A．紫外线能使荧光物质发光，所以能用来鉴别真伪钞票，故A错误；B．电视遥控器是靠红外线来实现对电视机的遥控，故B错误；C．红外线的热作用强，用来取暖，所以“浴霸”装有红外线灯泡，主要用于取暖和照明，故C错误；D．在某些场所安装有全自动感应水龙头，水龙头自动关闭，这是利用红外线进行控制的，故D正确。故选D。8．C【详解】物体的颜色中，不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。小动物的黄色帽子只能反射黄光，白色上衣能反射所有颜色的光，用红光照射时，黄色帽子吸收红光，看上去是黑色的，白色上衣反射红光，看上去是红色。故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。9．A【详解】A．拉开冷冻室的门，有时能看见“白气”，这是液化现象，A正确；B．湿手伸进冷冻室取冰棒时，有时感觉到手被冰棒粘住了，这是手上的汗珠遇到冷凝固现象，B错误；C．放入冷冻室的矿泉水结了冰，这是凝固现象，C错误；D．从冷冻室中取出一瓶冰冻的汽水，过一段时间后瓶的外壁出现了小水珠，小水珠的形成是液化现象，D错误；10．A【详解】①冰雪消融是熔化现象，熔化吸热；②常温下樟脑丸变小是升华现象，升华吸热；③霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，凝华放热；④露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，液化放热；故BCD不符合题意，A符合题意。故选A。11．A【详解】A．晶体在熔化过程中有一定的熔点，图中甲在ab阶段试管中的物质吸热但温度不变，所以甲是晶体。图中40℃～50℃之间的分格有5个，所以分度值是2℃，所以熔点是48℃，因为晶体的熔点和凝固点温度值相同，所以凝固点也是48℃，故A正确；B．甲在第2min时还未开始熔化，所以处于固态，故B错误；C．烛蜡属于非晶体，海波属于晶体，所以乙是烛蜡熔化图像，甲是海波的熔化图像。故C错误；D．甲的ab段是晶体的熔化过程，晶体在熔化过程中的特点是，吸收热量、温度不变，故D错误。故选A。12．B【详解】冰的熔点是0℃，加热水时，冰吸热熔化，碘的熔点是113.5℃，而水的沸点是100℃，故水全部汽化以前，碘的温度不能达到熔点，不会熔化，会发生升华，由固态变为气态；冰熔化吸热，碘升华吸热，故（1）说法错误，（2）正确．13．D【详解】①研究声音产生的条件时，观察发声的音叉能否激起水花；将音叉振动产生的声音，转换成可以直接观察的激起的水花，采用了转换法。②研究光现象时，引入光线用来描述光；是通过模型来揭示光的形态、特征和本质的方法，即模型法。③研究材料的隔声性能时，要用同一声源；采用的是控制变量法。④研究物体的冷热程度时，观察液体温度计中液柱的长度；将物体的冷热程度，转换成温度计中液柱的长度，采用了转换法。⑤通过观察到荧光物质发光，感知紫外线的存在，因为紫外线可使荧光物质发光，采用了转换法。综上所述，这几个实例的做法中，所用研究方法大致相同的是①④⑤。故ABC不符合题意，故D符合题意。故选D。14．D【详解】由于光速远远大于声速，故光传播的时间可以忽略不计，故声源到人所在位置的距离.ABC.声速增大为原来的两倍、声速减小为原来的一半、光速减小为原来的一半，光速仍然远远大于声速，故光传播的时间可以忽略不计，故ABC估算方法适用；D.当光速减小为声速的两倍时，光速不在远远大于声速，光传播的时间不能忽略不计，故这种估算方法不再适用．15．振动音调【详解】[1][2]声音是由物体振动产生的，在试管内装入一定量的水，对着试管口吹气，空气柱振动产生声音；改变试管内的水量，空气柱的长度改变，会使空气柱振动的频率发生变化，即声音的音调发生改变。16．声源dB【详解】[1]减弱噪声的途径有：在声源处，在传播过程中和在人耳处；禁止鸣笛是从声源处减弱噪声。[2]噪声监测装置是监测声音的响度，单位为分贝，符号dB。17．能量C【详解】[1]将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动，烛焰的晃动说明声音具有能量。[2]利用声音具有能量的实例是超声波碎石，超声波清洗牙齿，故AB不符合题意，C符合题意。故选C。18．热胀冷缩不能36.5【详解】[1]体温计属于液体温度计，玻璃泡内装有液态的水银，工作时利用液体的热胀冷缩的性质来测量人的体温。[2]由于体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有一个很细的弯管，在温度下降时水银在细弯管处断开而不能自动流回到玻璃泡内，因此体温计能离开被测人体读数。[3]体温计的测量范围为35~42℃，体温计的一个大格表示1℃，里面有10个小格，分度值为0.1℃，则图中体温计的示数为36.5℃。19．光的色散绿白直线传播【详解】（1）[1]白光经过三棱镜后被分解成多种颜色的光，这种现象叫做光的色散。（2）[2]色光的三原色是：红、绿、蓝。[3]红光、绿光和蓝光混合在一起得到的是白光。（3）[4]日食、月食、影子、小孔成像等的形成原理都是光的直线传播。20．响度长次声【详解】[1]轻拨和重拨，钢尺振动的振幅不同，则响度不同。[2]钢尺伸出桌面的长度越长，振动的越慢，即振动频率越低，此时音调越低。[3]次声波是振动频率低于20Hz的声，故当钢尺振动频率过低时，发出的声是次声波，人耳无法听到次声波。21．液体中8不能【详解】[1]利用超声波进行回声测距，测量海的深度时，声音是在海水中传播，说明声音可以在液体中传播。[2]从发出超声波，到收到信息，超声波传播的距离为s＝2×6000m＝12000m速度为v＝1500m/s，故时间为[3]月球上没有空气，而真空不能传声，故不能用这种方法测量月球和地球之间的距离。22．相同高【详解】[1]响度与发声体振动的振幅有关，用同样大小的力敲击水瓶，振幅相同，故响度相同。[2]最左边的瓶子装水最少，瓶子和水的总质量最小，最容易振动，振动最快（即频率最高），音调最高。23．晶体低于【详解】[1]晶体有固定的熔点和凝固点，如各种金属、冰、海波等，故镓是晶体。[2]晶体温度低于熔点时为固态，高于熔点时为液态或气态，故要使金属镓保持固定形态，即固态，则温度应该低于熔点，即30℃。24．液化放出从室外到室内【详解】[1][2]江面上水蒸气较多，水蒸气上升过程中遇到温度低的空气变成小水珠，就是江面上的雾，液化放出热量。[3]冬季室外温度很低，戴眼镜同学在室外时，眼镜片的温度也很低，当戴眼镜的同学从室外进入室内，室内的水蒸气遇冷的镜片变成小水珠沾在镜片上，这也是液化现象。25．二氧化碳气体下降凝华吸热【详解】[1]干冰是固态二氧化碳，将其放入水中，干冰会迅速升华，产生二氧化碳气体，所以会看到气泡。[2]干冰凝华时从水中吸收大量的热，使水的温度下降。[3][4]干冰升华吸热，使得试管温度下降，周围水蒸气遇到冷的试管，凝华成霜。26．乙40【详解】[1]由图像可知，甲物质温度每升高1℃，其体积的增加量为乙物质温度每升高1℃，其体积的增加量为所以，升高相同温度时甲增大的体积大于乙，即甲比乙的热胀冷缩程度更明显，所以温度每升高1℃，感温液体上升的高度相同时，甲温度计的细玻璃管较粗，而乙温度计的细玻璃管稍小。[2]从A点到B点的温度范围是100℃，用该温度计来测量某液体的温度，发现液柱高度位置距A点10厘米，则该液体温度是27．【详解】光在同种均匀介质中沿直线传播，所以过路灯和人的头顶作一条光线，这条光线和地面的交点就是小华影子最右端的位置，AB之间即影子的范围，如下图所示：28．【分析】本题考查的是利用光沿直线传播的作图【详解】青蛙的视野范围为B点与井口两个边缘点连线所成的漏斗形范围，如图：29．【详解】根据光沿直线传播的原理，蜡烛A点发出（或反射）的光通过小孔射在半透明纸的下部分，蜡烛B点发出（或反射）的光通过小孔射在半透明纸的上部，按此即可作出蜡烛AB通过小孔所成的像A′B′，如图所示。30．细绳和手指空气小在桌面上撒一些纸屑空气不能变小真空不能传声【详解】(1)①[1]用绕有细绳的食指堵住双耳，敲打衣架，此时声音是通过细绳和手指传递到小明的耳朵里的。②[2][3]拔出两个食指，保持衣架的位置不变，用相同的力敲打衣架，此时声音是通过空气传递到小明耳朵里的，因为固体传声效果比气体好，所以和第一次相比听到的声音响度变小。(2)[4]物理学中，经常采用转换法，将不明显的实验现象转换为容易观察的实验现象，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象小华可以在桌子上撒一些碎纸屑。(3)[5]图③敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，说明声音可以通过空气传播。[6]月球上没有空气，是真空的，所以在月球上不能看到塑料球弹起。(4)[7][8]把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，由于声音传播的介质变少，所听到的声音响度将会逐渐变小，由此可以推理真空不能传声。31．B秒表68℃99小于C熄灭酒精灯不会【详解】（1）[1]由于要用酒精灯的外焰加热，所以需先根据酒精灯外焰的高度固定B的高度。[2]实验中需要用秒表记录时间。（2）[3]温度计的每一个大格代表10℃，每一个小格代表1℃，由图乙可知，水的温度是68℃。（3）①[4]水在第5min开始沸腾，不断吸收热量，温度99℃保持不变，所以实验时水的沸点是99℃。[5]因为标准大气压下水的沸点为100℃，所以此时大气压小于1个标准大气压。②[6]水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；沸腾时，杯中水温度相同，均等于沸点，气泡在上升过程中，水对气泡的压力减小，且不断有水蒸气进入气泡，气泡变大，故沸腾时的气泡情形为图丙中的C。③[7]